爭做文明少年演講稿3分鐘（精選4篇）

爭做文明少年演講稿3分鐘 篇1

　　今天，我們三年級的學生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。

　　課堂禮儀：上課不準交頭接耳，做小動作，要認真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，周一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：“老師好!“老師走的時候要說：‘老師，再見!”進老師辦公室要先敲門，經過老師同意再進去，如果門是開著的，要打“報告”。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在說話，請老師說完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。

　　通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學校里要尊重師長，我以后要再接再歷，爭取做個懂事的.好少年。

　　爭做文明少年演講稿3分鐘篇如果說花朵需要綠葉的襯托，那成長中的我就需要快樂陪伴。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。

　　我，一名少先隊員。活潑可愛·樂于助人，愛好廣泛卻樣樣不精。正因為這樣，我對世界有著美好的期望，對未來有著美好的憧憬，對班級·同學·老師和自己都有著十足的信心。正如雷鋒叔叔所說：“我活著就是做一個對黨有用的人。”在學校，同學有困難，我會伸出援助之手。在生活中，我會從小事做起，給老人讓座，幫同學輔導功課……

　　記得有一次，我做公交車回家，實在等不到車，我決定邊走邊等。走到半路，我看見一位i老奶奶推著一車蘋果上坡，累的滿頭大汗。“贈人玫瑰，手有余香，”“幫助別人，快樂自己”一句句這樣的在我耳邊盤旋。我鼓足勇氣，向老奶奶走去并對她說：“老奶奶，我……我來幫您……我來幫您吧!”因為緊張，我連說話都變得吞吞吐吐起來。老奶奶沒說什么。只是對我笑了笑，她笑得是那樣的親切，讓我剛才的緊張拋到九霄云外。我沒有再說什么，就把小推車幫忙推上了坡，老奶奶還沒來得及感謝我，我就已經一溜煙地跑了。

　　這幾天，因為生病請了一個月病假的徐志鵬同學回到了校園。老師讓我和幾位同學幫他把落下的功課補上。這幾天，我一下課就來到徐志鵬的位置上，給他補習，拿自己的課堂筆記本給他看，讓他做相關的練習題，再教他訂正寫錯的題目……你可能會問我：“你不累嗎?”我可以告訴你，我很快樂，其實生活中沒有一件事是不值得開心的。

　　或許正是我對生活的熱愛，才造就了今天的我。我快樂生活每一天，并愿意把快樂帶給每個人。我文明生活每一天，并愿意讓文明之花開遍班級，開遍校園!

爭做文明少年演講稿3分鐘 篇2

　　和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。

　　三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內的小草已初現綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。

　　在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監管時，不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內泥沙滿地;課間在甬路上游戲，影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個別同學在草坪上走來走去……

　　不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢?回答是：因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。”那么我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢?回答是：能!因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。

　　怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經給了我答案。

　　早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明;不小心撞到對方說聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明;看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……

　　同學們，文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現在做起，管住我們的口，不說臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

爭做文明少年演講稿3分鐘 篇3

　　十八大會議圓滿閉幕了：這是中國共產黨第十八次全國代表大會，會議時間在20__年11月8日9點至11月14日完美閉幕。屆時中國將進入第五代領導人執行歷史新時期。

　　十八大報告中提出要建好干部隊伍，要加強黨性修養，廉潔從政，理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。我們小學生要按照十八大報告中提出的目標，不斷學習，學習，再學習。通過學習準備，落實貫徹和總結提升三個階段學習，進一步完善我們的學習目標，學習任務，學習思路。強化我們的法律法規，從思想上改變我們的學習態度和精神風貌。

　　作為新時代的小學生，在學習十八大的基礎上，再做到一些事情。首先，應該好好學習，不僅僅是因為這是學生的本分。而且，也要為未來回報國家打基礎。其次，也要多多參加一些有意義的社會公益活動，最好鼓勵其他朋友一起參加。因為這樣不僅讓你獲得快樂、收獲，還會增加你的愛心值。然后，還要不浪費、不罵人、不亂吐痰。不亂扔垃圾、不損壞公共財物、在公共汽車上要主動給老、弱、病、殘讓座、尊老愛幼。然后，還要不浪費。你也許會問，這和十八大有什么關系嗎?這關系可大啦!如果人人都浪費，那樹木、糧食、水就都沒了，那小康社會怎么也建設不起來，中國又變的貧窮、落后。相反，如果人人都節約一點，東西就多了，東西多了，人民分得的也就多一點，不就人人都富足了嗎?小康社會也就產生了。

　　少年則國強，少年進步則國進步。今天的預備必將成為明天的主力軍，把建設中國的重托寄托在我們少先隊員身上，我們更該發奮努力，學習十八大的精神，爭做文明好少年!爭做文明少年演講稿3分鐘篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節時，除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外，就是對“菜無心可活，人無心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現實生活中，一些人卻在有意無意地丟“心”，這“心”就是文明之心。

　　每天清早和傍晚，我們經常會看到一些遛狗的人群，可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況，它們主人理應自覺地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過之后，任由狗便當道，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚長而去的同時，他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

　　下雨天，我們經常會遇見這樣的場景，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的.污水弄臟了鞋褲。然而，有的司機卻無視路邊行人，將汽車開的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機在有意地濺起污水的同時，同樣扔掉了自己的文明之心。

　　平時，我們還會在許多公共場所見到這樣的情形，不遠幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

　　我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對丟“心”行為不引起重視，任其發展，丟“心”的人將會越來越多，長此以往，文明無“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以，呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責任!讓我們每個人都精心呵護好自己的文明之心吧!

爭做文明少年演講稿3分鐘 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們演講的題目《爭做文明學生，創建文明校園》。

　　文明是一陣風，可以讓微笑時時綻放;文明是一陣雨，可以讓心田常常潤澤;文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個人擁有了文明，他將是真善美的化身;一個國家擁有了文明，它將國泰民安，欣欣向榮。中國是一個文明的國度，素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世。在經濟、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。

　　時代在不斷發展，人類在不斷進步，一個現代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養。身為當代小學生，身為祖國建設的接班人，做一名文明學生，更是時代和社會對我們的基本要求。

　　學校是文明高地和文明風尚的先行者，在我們美麗的開元校園里，我們在用文明引領著自己的健康成長。“原樣交接”是最能彰顯我們外國語學校文明素養的優秀習慣之一。“物歸原處，完好交接，與人方便，自己方便”，現在我們每個人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內涵，當垃圾分類，廢紙回收成為一種主動習慣，相信不久的將來我們可以創造一個資源循環再生的社會;“音樂浸潤”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂指令，動聽的“每周一歌”，讓我們懂得規則，唱響快樂;“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會：書籍使我變成了一個幸福的人。“捐贈贈與”讓我們愛心飛揚，在一次次校園大型愛心義賣活動中，貧困山區小伙伴用快樂的笑容點亮了我們的友誼之燈，也點燃了文明的火炬。“志愿服務”使我們懂得了“奉獻”的含義，“爭當開元小義工”活動更是給予我們“盡己所能，服務校園”的機會，一個個勤勞的小義工傳承著雷鋒精神，也傳承了文明;“過失代償”則引導我們真誠地進行自我教育、主動改過，我們選擇善行來彌補自己的過失，從而提高思想認識和自我管理能力。

　　在參與文明引領系列活動的過程中，同學們的文明素養得到了提升，文明習慣逐漸養成，同時，同學們也在用實際行動傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚文明、傳承文明、施以文明。不過，文明可不僅僅涵蓋文明引領活動的內容，你的一舉一動，一言一行都體現著你的文明程度。

　　親切的問候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著裝，標準的隊禮，是現代小學生健康蓬勃的形象美，這是一種文明。規范演唱國歌，認真參加升旗儀式，彎彎腰撿起廢紙，愛護公物和花草樹木，自覺禮讓排隊，節水節電節糧，是社會小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠實守信，寬容大度，樂觀開朗，敢于擔當，樂于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個人的精神面貌和文化內涵的綜合反映，是一個人心靈美、語言美、行為美的和諧統一。

　　同學們，“文明”這兩個看似深奧的字眼，其實就藏在我們的話語中，住在我們的心田里，學校將再次開展“爭做文明學生，創建文明校園”活動，讓我們用行動去表現文明，實踐文明，弘揚中華民族的傳統美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。

　　下面我宣布：“爭做文明學生，創建文明校園”活動正式啟動，希望同學們從今天開始，從點滴小事開始，用行動呵護文明之花，澆灌文明之花，讓文明之花盛開在校園的每一個角落。