保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿（精選11篇）
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色禮貌，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，用心投身學(xué)校開(kāi)展的建立“蘇州市綠色學(xué)校”活動(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。用心開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學(xué)校建立活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，用心參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻
壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)職責(zé)區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、用心、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保職責(zé)，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的期望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為建立市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色禮貌觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)保的話(huà)題，環(huán)保是我們一直都在說(shuō)的一個(gè)話(huà)題，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源 愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà);
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
八、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源;
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
十一、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木;
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;
十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康;
十四、買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境;
十五、自備餐具、購(gòu)物袋，減少白色污染;
十六、拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命;
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車(chē)，支持公共交通;
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);
十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹(shù)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;
二十、積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。
因此我們倡議：
1、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
2、保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
5、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
6、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
7、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾(又名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等)。
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé)，出一份力”!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我雖然從小生在嘉興，長(zhǎng)在嘉興，但被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少?誰(shuí)是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”?水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費(fèi)水，誰(shuí)真正的做到國(guó)節(jié)約用水?
有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無(wú)情的流著。我實(shí)在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問(wèn)她：“阿姨，這個(gè)水龍頭好像壞了，您找人來(lái)修修吧!”阿姨不屑一顧地說(shuō)：“小孩子家家管那么多閑事干嘛?”我委屈地說(shuō)：“可它在浪費(fèi)水呀!水是有限的，浪費(fèi)多了就要沒(méi)了，您趕緊找人來(lái)修修吧!”阿姨不耐煩地說(shuō)：“這是公家的水，又不是你家的，那個(gè)水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒(méi)人管它，管它干嘛呢?”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來(lái)了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了，怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說(shuō)：“好好好，明天就找人來(lái)修修，現(xiàn)在好了吧?”我只好灰溜溜地走開(kāi)了，過(guò)頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人，不是自己的水，就不關(guān)自己的事。
但我們要深深的知道——水是大家的，保護(hù)水資源，就是保護(hù)自己，絕不能浪費(fèi)一滴水。我們要從平常的小事做起：洗澡時(shí)少用一盆水，洗臉時(shí)少用一杯水，刷牙時(shí)少用一口水，平時(shí)少用一滴水。
嘉興，我們的故鄉(xiāng)，為了讓它更加美麗，讓我們節(jié)約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧!讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來(lái)，是世界變得更加美麗!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。
可是有些人不珍惜地球給予我們的.一切，破壞大自然，亂砍亂伐，大量捕殺野生動(dòng)物。這些破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)越來(lái)越多的災(zāi)難。漫漫黃沙代替了綠色的林海;波濤洶涌的江河變成了干涸的河床;美麗的景區(qū)變成了荒野;地震海嘯不斷發(fā)生;還有大氣污染、臭氧層被破壞等現(xiàn)象，都是人們不保護(hù)環(huán)境所帶來(lái)的惡果
我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一度電，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵樹(shù)，我們愛(ài)護(hù)。
倡導(dǎo)綠色低碳生活，用自己的石級(jí)行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。不要讓茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋變成回憶。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。
樹(shù)，人類(lèi)的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?
人類(lèi)，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身?濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè)，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。
我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類(lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。首先，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。
善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
在我童年的記憶中，故鄉(xiāng)的小河是那么明凈、清澈，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
以前，每當(dāng)我回到奶奶家，都要到門(mén)前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲，在小河里，我就像一條無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒。春天，喇叭花和水仙花開(kāi)滿(mǎn)了河邊;夏天，知了在小河旁的樹(shù)上唱起了歌;秋天，干枯的樹(shù)葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;冬天，小河結(jié)冰了，一旁綻放的梅花為它增添色彩……
一年后，我坐上了回故鄉(xiāng)的公共汽車(chē)。我回到奶奶甲，看見(jiàn)小河，像是一年沒(méi)洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂浮著各種各樣的垃圾，還有蒼蠅在享受美食呢!我便問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么小河變得那么渾濁了呢?”奶奶嘆氣道：“自從我們這開(kāi)了一家工廠后，工廠的廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾，小河當(dāng)然變成這樣。”這時(shí)，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞喇叭花和水仙花的開(kāi)放了，也不能聽(tīng)知了在小河旁的樹(shù)上唱歌了，不能看小河落下的樹(shù)葉色彩了，還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結(jié)冰的小河上溜冰了……
我多么希望故鄉(xiāng)的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新開(kāi)的工廠不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好了，因?yàn)槲抑灰枢l(xiāng)的小河和以前一樣美麗……
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在生活中，有許多人都會(huì)隨地扔垃圾，很不講衛(wèi)生，把地球弄得環(huán)境很差，于是我決定做點(diǎn)什么。
剎那間，我變成了環(huán)保女超人，擁有超能力，可以飛，還可以隨時(shí)保護(hù)環(huán)境，我便飛出了家門(mén)。
我在天空中飛來(lái)飛去，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在汗流滿(mǎn)面的打掃著我們美麗的街道，我便拿出了“無(wú)敵吸塵器”來(lái)，把整條大路的垃圾全吸走了，道路變得整潔起來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我笑了笑，說(shuō)“謝謝你，好孩子!”
我繼續(xù)飛著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人還有一個(gè)孩子，大人給了孩子一根香蕉，孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)拢徒o了那個(gè)孩子，孩子講獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍皠e說(shuō)多神氣了。
我又在路上看見(jiàn)了排污處在往清澈的小河里排放大量的污水，清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看，我氣憤極了。便飛快的寫(xiě)了一封建議信，交給了政府，排污口的污水很快就流出了干凈的清水，小河很快變得清澈干凈了。
我飛著飛著，飛的越來(lái)越高，飛到了外星球，地球爺爺對(duì)我說(shuō)“環(huán)保超人謝謝你對(duì)我的照顧，你想要什么，我都可以給你!”，“不，你錯(cuò)了，地球爺爺，保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的，也是我環(huán)保超人應(yīng)該做的”，“好吧，我獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)屬于你的東西，”于是地球爺爺給我了一個(gè)用黃金做的獎(jiǎng)?wù)拢厦鎸?xiě)著“保護(hù)環(huán)境大明星—環(huán)保超人”，我收了起來(lái)，對(duì)地球爺爺?shù)乐x，然后我就飛走了。
突然，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們不用變成環(huán)保超人，因?yàn)榄h(huán)保與每個(gè)人息息相關(guān)，是每個(gè)人都可以做到的
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3分鐘演講稿 篇11
我想看過(guò)我作文的朋友都知道我寫(xiě)過(guò)的一篇《金湖美》吧。可你知道嗎?那么美的金湖曾經(jīng)是一個(gè)臭水潭!這得從金湖的由來(lái)講起了。
1954年8月10日夜，個(gè)舊市區(qū)遭受到一場(chǎng)特大暴雨的襲擊，市區(qū)周?chē)?0多平方公里范圍內(nèi)也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部匯集到市區(qū)9平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0。8米。隨后，又連續(xù)降雨，多時(shí)每天降雨量達(dá)0。0742米，洼地水面不斷擴(kuò)大，水位繼續(xù)上漲，加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機(jī)關(guān)、機(jī)廠、煉廠，原個(gè)舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農(nóng)民服務(wù)站等全部被淹，洪災(zāi)一共造成民房被淹965間、695戶(hù)，2810人受災(zāi)，田地被淹228畝8分。
然而災(zāi)害都不是完全無(wú)益的，這次災(zāi)后在市中心形成了一個(gè)面積約為0。8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來(lái)，作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節(jié)制，各類(lèi)污水不加處理直接排入湖內(nèi)，導(dǎo)致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個(gè)臭水潭。在水面上漂著許多動(dòng)物的尸體和各類(lèi)生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過(guò)，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒(méi)有停止對(duì)已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染。
終于人們的這種行為遭到了大自然的懲罰，1998年又一次發(fā)生了洪災(zāi)，這次洪災(zāi)至使金湖沿岸多處民房被淹，最深處淹到了三樓，污水直接灌進(jìn)家里，這次洪災(zāi)引起了政府的
高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來(lái)了，水越來(lái)越清，能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在歡快的嬉戲，后來(lái)金湖就成了我在《金湖美》里描寫(xiě)的那樣了。
在此我要呼吁大家一起保護(hù)地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍!