文明禮儀,點滴開始演講稿范文(精選32篇)
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀 從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。
但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師們的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言、我一行,塑造出學校高大、美麗的形象,每一位學生的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。周一升旗時,你的校服是不是又忘穿了?紅領巾、團徽是不是忘戴了?你的指甲是不是又長又臟?教室樓中那雪白墻壁上的臟手印和宣傳板上的“小洞洞”是不是你的“杰作”?在校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的垃圾又是不是你隨意扔的?課間休息時間,你是不是在走廊與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園。
謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇2
各位老師、同學們:
大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,點滴開始》。 文明由細節構成。
在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。
在我們身邊,在一小部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。同學們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。
在校門口,我們也總能看見同學們丟的紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的小學生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛生,保護環境。第三:愛護公物,節約資源。
播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!迎著金色的朝陽,我們又相聚在這美好的清晨。我是七(六)班的楊晨一,今天一一國旗下講話的主題是《文明禮儀,點滴開始》。
中國素以“文明古國禮儀之邦”著稱于世。知禮重儀是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產。從一個人的言談舉止中,我們就可以判斷出他的修養和素質。文明禮儀并非是個人生活中的小事小節,而是一個國家、社會風尚的真實反映,也是一個民族文明程度的標志之一。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的優良行為。
文明是由細節構成的。新時代的中學生首先應該做一個懂文明、有禮貌的人,然后才是成才:要成為一個身心健全和諧發展的人,不要成為一部單純掌握知識技能的機器。很多同學雖然重視文化知識的學習,但是常常忽略了社會公德的培養。
在我們的校園里,還有很多不文明的現象存在。如隨手亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩、走路推推搡搡:講臟話、粗話習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施;有的同學騎車在馬路上橫沖直撞的等等大有人在……這些不良文明習慣損壞了學校的形象,也降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
親愛的同學們,在這么美麗的學校里,你們怎么可以漠視那盡情盡舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種筆跡和串串腳印,還發出興災樂禍的笑聲呢?你怎么能在食堂里插隊哄搶而亮開嗓門上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那縷疲憊嗎?
同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!
文明是風,它吹拂每一位同學的心;文明是花,它將校園裝扮得更美。同學們!讓我們莊嚴地在國旗下宣誓:從小事做起,從我做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生.。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇4
老師們、同學們:
今天我要講的主題是《文明禮儀 從我做起》。
什么是文明?文明是與野蠻相對立的概念,指的'是人類社會的進步狀態。中國,一個有著五千年歷史文化的文明古國,發展至今日,經濟發達,國力強盛。今天的中國可以說物質文明相當豐富,然而在精神文明方面卻非常貧乏。
在一些英語系的西方國家,有這樣一種現象,一些文明禮貌用語,例如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”往往用中文書寫。究其原因是有這些不文明行為的人大多數是中國大陸游客。可以說,中國游客不文明的舉止真的丟盡國人的顏面。
相反,與中國隔海相望,一千三百多年前曾向中國唐朝學習文明的日本,他們今天的文明素養卻讓世界為之動容。311日本福島地震后,日本人許多文明表現讓世人心生敬意。幾百人的避難所中,沒有遺留一片垃圾;困在室內的人們坐在樓梯兩側,自覺騰出中間通道供他人行走;1000多人等候公車卻無人爭先恐后,人人自覺排著隊。
鮮活的例子,鐵證的事實,在文明禮儀方面,中國人遠遠比不上日本人。難道今日的中國文明大國的美譽真的已經淪喪?
同學們,文明是一種素質,是一種修養,是一種習慣。文明禮儀,應從自身做起,從小事做起。本周,我校將舉行兩項重大的活動:期中考和藝術節,在此,我呼吁全體同學發揚文明禮貌的優良作風,努力爭做一名文明考生、文明觀眾。
期中考試于本周三、四舉行,考試期間同學們必需做到文明考風、誠信考試,做一名文明考生。考試前,按規定座位入座,不喧嘩不吵鬧,保持考場安靜。考試期間遵從監考老師的指揮,嚴格遵守考場紀律,不提前交卷,不做偷看、交頭接耳,夾帶紙條等任何舞弊行為。考試后,自覺愛護考場公物,不在他人課桌上亂涂亂畫,保持環境衛生,人離考場帶走垃圾。
藝術節于本五、六舉行,藝術節期間,同學們必需做到文明觀賽、禮貌待人,做一名文明觀眾。藝術節兩天,同學們要打扮端莊,穿著校服,不標新立異;觀賽時自覺聽從工作人員指揮,不頂撞侮辱工作人員;比賽項目進行時不隨意穿越跑道,妨礙比賽進行;運動會期間自覺為本班運動員加油打氣,不在教學樓實驗樓籃球場等地方私自逗留玩耍;觀看表演時文明喝彩不起哄打鬧;自覺維護環境衛生,人離觀眾席不遺留垃圾;搞好田徑運動會大本營包干區衛生同時不忽略本班教室清潔;嚴格遵守學校上學時間,藝術節兩天不遲到不早退不缺席。
同學們,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,重振中國文明大國的雄風,從青少年做起,從我們自身做起,讓我們使文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創建美好的文明校園,人人爭做“文明青年”!謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇5
尊敬的各位領導、各位評委,老師、親愛的同學們:
大家好!
千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。記得小時候,我曾經經歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,您嘗一口吧,真甜。"爸爸笑了,高興地說:"我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,"好孩子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。
學做文明人,學做社會人,提高文明素養,更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。
我的演講完了,謝謝!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇6
尊敬的,親愛的老師、同學們:
大家晚上好!
我是來自高二1010班的,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,才會健康地成長。
校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明?
文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領我們走向優雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應首先從學做人開始。那么,我們應該學做一個怎樣的人?我認為,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,創建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現象也是屢見不鮮:有的同學在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色”;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學出口成臟,給同
學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙,等不良習氣,做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。
然而,我們又該如何去做一個文明的學生,如何去完善自我呢?
文明的學生,一定是遵守紀律,懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生;文明的學生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學生,做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人?文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇7
尊敬的各位、各位嘉賓、親愛的朋友們:
為了追尋久遠的“夢”,為了建設我們“美好的家園”,我們走到了同一個“共倡文明禮儀”的講臺。今天,我是來學習的,我將通過參加本次活動,把文明禮儀的真諦帶回去,帶到我的崗位,帶給我的同仁,帶給所有講文明,重禮儀、愛家鄉的朋友們,共同掀起愛美、知美、會美的浪潮。今天,我是來倡議的,我也將通過這個講臺,用我真誠的呼喚,串起一道道文明美麗的花環,讓鐘祥穿越沉寂,永恒展示春天的絢麗。文明禮儀:她是一個古老的話題。是幾千年中華文明的精髓,是古代先哲們倡導的“仁、義、禮、智、信”的傳承與弘揚。從古至今,涌現了無數知禮講禮的典范,如孔融讓梨,黃香溫席等等,成為傳承幾千年的佳話。
文明禮儀:她是一個時尚的話題。從魯迅先生給青年朋友寫信常稱“先生” “兄弟”的行為到周恩來在外交中有禮有節、不卑不亢的高貴品格;從孫中山先生尊重護士到彭德懷元帥向警衛員鞠躬的言行舉止,她道出了文明禮儀的無窮魅力。今天,文明禮儀依然像花兒一樣盡情綻放。我們不會忘記,北川年僅3歲的小男孩鄭郎錚在擔架上向援救他的武警叔叔敬禮;我們不會忘記年北京奧運會上,無數志愿者用燦爛的笑容,完美的服務,征服了世界,成就了輝煌!
文明禮儀:她是一個永恒的話題。在世界經濟高速發展,我國政府提出構建和諧世界的今天,一切成就最終能夠直觀展示的就是“文明禮儀”,這是人類共同的夢想,也是永無止境的追求。她像春風,讓人感到溫暖!她又像春雨,滋潤你我干涸的心田!她還像春花,扮靚你我如歌的歲月!作為一個人,我們應該為我們擁有燦爛的禮儀文化而驕傲,我們也不能忘記國人不文明、不知禮的可恥行為。歷史不會忘記,在清朝的時候,曾經有一位大臣出使他國,因在公眾場合,不講究衛生,被外國記者大肆渲染、嘲弄,丟盡了人的臉,損害了國家的形象。現實更不會忘記,當今一些出國旅游、經商、考察的國人因不文明,不注重禮節,不也多次被外國記者詆毀、嘲笑嗎?作為一個鐘祥人,面對我市創建文明旅游強市,打造“兩型”社會的今天,我們欣喜地看到,鐘祥這座古老而美麗的城市已發生了巨大的變化。
馬路整潔寬闊,鮮花綠樹映襯,交通井然有序,游人們喜笑顏開,這些凸顯的視覺美和人文美,正煥發出鐘祥文明進步、繁榮發展的青春活力!然而,透過這些美的背后,我們也感受到了陣陣的“傷痛”:有的人亂丟亂扔,有的人隨意踐踏花草樹木,有的人亂刻亂畫,有的人出口臟話等等,這些雖然是少數人,甚至是個案,但是他們的惡行破壞了我們的家園,損害了整個城市的形象。作為一名教育工作者,今天站在這里,深深地感到文明禮儀教育任重道遠。近些年來,隨著打工經濟的興起,留守學生的增多,加上多種因素的影響,在青少年中還存在著學業失教、心理失衡、道德失范、安全失保等現狀,這些已經成為制約文明禮儀教育的重大隱患。面對這一現狀,我們呼吁:教育,需要家庭與社會力量的廣泛參與!讓我們共同擔負起責任,為孩子們撐起一片藍天!尊敬的各位,朋友們!今天,我們所處的地方僅僅是一個供交流倡議的平臺,今后,需要我們身體力行的太多太多。社會多元,人生多變,“文明”與“低俗”的較量,“真、善、美”與“假、惡、丑”的碰撞將會無處不在。為此,讓我們共同努力,從我做起,從現在做起,從身邊的一點一滴做起,時時講文明,處處知禮儀,把鐘祥建成名副其實的旅游天堂!建成商家投資的理想之地!謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇8
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病,但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質上的缺陷。
正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以,從現在起我們要養成懂文明講禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,如果發現身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇9
文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……
不懂寬容,會失去別人的尊重。可過分寬容,會失去自己的尊重。只有學會寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。
看,周總理。周總理去理發店理發,周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發師特別緊張,不知要怎么辦。周總理和藹的說:“這個不能怪你,我咳嗽的時候沒向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養,文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。
如果,你把用過的廢紙扔進垃圾桶,就是文明;如果你主動把垃圾給環衛工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個有傳統美德,文明修養的民族。
文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長。
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇10
各位老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的`校園里呢?
我們職高生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在五月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力,一展“二職學子”的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇11
A:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
B:禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化,用關愛來撫慰,
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
B:雨露下,我們播撒文明的種子;
陽光里,我們裝扮心中的春天。
A:帶給別人一個微笑,別人給你無限快樂。
B:帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛心情。
A:帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。
B:送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
合:讓我們把春雷藏進隊鼓,
敲響時代的鼓點。
告訴祖國, 告訴媽媽,
文明禮儀伴我長大。
合:讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍天,飛向未來 告訴太陽,告訴月亮,
A:藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
B:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
A:花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
B:花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
想想我們的學習生活中,有太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個文明標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律總有幾個同學不能自覺遵守„„
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分:用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?
中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇12
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優秀傳統,弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自己做起,要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。
古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標,“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇13
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)班的李游,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
親愛的同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起。
最后,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇14
老師們、同學們:大家好!
今天我講話的內容是《文明校園我們一起來共建》。
文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出三明市實驗小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇15
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇16
各位老師同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《迎奧運做文明禮儀好學生》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在全國都在迎奧運的時刻,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,我們要做文明禮儀好學生。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。
我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇17
各位老師、親愛的同學:
很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長。今天我來說一說校園禮儀!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的',可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結束!謝謝大家!
演講人:
__月__日
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇18
敬愛的老師們!親愛的同學們!
大家早上好!
今天是 12月 4 日,星期 二
鹽池三小紅領巾小廣播又和大家見面了。
我是主持人:五(5)班
今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。
我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!
讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。
再見!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇19
敬愛的老師們,親愛的同學:
大家好!
春光明媚的3月正是萬象更新的季節,沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園, 為我縣”五城聯創”活動而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全班的同學們倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業性網吧、舞廳。
3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規范和文明守則,遵守交通規則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、mp3、把精力集中到學習中來。
5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設施,不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。
同學們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現在做起,從每一個細節做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
我是一(2)班的江雯雯。很高興今天能在這里和同學們談談我對“講文明,樹新風,懂禮儀”的認識。心里很高興!
春風送暖,在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,我們迎來了新學期,同學們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們天峨縣實驗小學的新面貌?
大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨„„,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!
作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!
但是,如何才能做一名文明的小學生呢?
遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝大家的收聽!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇21
親愛的同學們:
老師們、同學們:早上好!我是三(7)班 。今天我在國旗下講話的題目是《養成良好文明習慣,共創文明校園》。
古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可見,養成良好文明習慣,是多么重要啊。
那么,我們應該養成哪些良好的行為習慣呢?
1、在行為禮儀方面,我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長、團結同學,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀律方面,我們一定要遵守學校的各項規章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校新教學樓正在進行施工,我們不要在施工現場玩耍、逗留,避免安全事故的發生。
3、在學習方面,我們要認真改掉一些不良的學習習慣,發揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展互幫互學活動。
同學們,讓我們從現在開始,改掉自己身上不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的”四有“新人,共創文明的二小校園。
請同學們舉起您的右手,大聲跟我念:養成良好文明習慣,做文明學生,創文明校園。
我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇22
尊敬的領導們,親愛的同學們:
大家好!
文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩.講究文明在當今社會已越來越重要了,養成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用.
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭文明禮儀之星,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
同學們,作為一名新時代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮.
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的傳統,樹立良好的自身形象.只要心里播下這里種子,它就會在我們的精神世界里生根開花結果.那么我們的社會將更加美好.
總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇23
尊敬的各位評委、各位觀眾:
大家好!
我給大家演講的題目是《鏟除陋習》 。
“請到天涯海角來,這里四季春常在,二月來了花正開,五月來了花不敗”。大家對這歌詞一定很熟悉吧!是啊!在海南這塊美麗的土地上,一幅幅美景如詩如畫,早已成了千千萬萬人心目中的“天堂”。你看:這里有怡人的氣候;這里有迷人的椰風海韻;這里有令人陶醉的陽光海岸;這里有世界一流的居住環境;這里有古老的、凄美的傳說,這仙境般的風光怎能不讓人陶醉其中、流連忘返呢?
因為有了這得天獨厚的自然條件,我們迎來了快速發展的契機——開發建設國際旅游島。這真是振奮人心啊!
可是,朋友們,今天我們發現這幅完美絕倫的.上帝的杰作已經有了瑕疵,這輛以旅游為主旋律的國際快車,被一些人畫上了不文明的一筆:在禁煙區吸煙,踐踏花草破壞綠化,垃圾隨手就丟,侵占或故意損壞公物等等,而更嚴重的是不遵守交通規則會威脅到人們的我曾有一個學生,是一個品學兼優好學生,他有一個幸福美滿的家庭。他臉上常洋溢著幸福的笑容。聽他說,他們一家約好“五一”一起去海口。然而,天有不測的風云。他爸爸因車禍走了。走的是那么匆忙,那么突然。他,再也看不到自己慈祥的父親了,就連一聲最起碼的“爸爸”也再也叫不出來了。
他的家,失去了往日的歡笑;他的母親,變的憔悴、衰老了;他,也從此消沉了,那原本開朗的性格,變的沉默寡言,淚花,經常在他的眼睛中滾動;我去他家家訪時,在他家附近的樹林里聽到一聲聲凄慘的呼喊聲:“爸爸,您在那里啊?爸爸,你快回來吧,我和媽媽想您啊!”我聽出,那是他的聲音。我尋聲找去,他站在一塊大石頭上,滿臉淚水,樹林里回蕩著他那充滿渴望的呼喊聲:“爸爸,你在哪里啊,你走了,我們怎么辦啊,你回來把,我還想讓你帶我們去北京那!”我的淚不斷地往下流,不知道該用什么語言去安慰他。他年邁的奶奶在無盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智,總會坐在門前念叨:車兒呀,你慢些開,別撞到我兒了。
朋友,當你沒有遵守交通規則是,是否想到:家中,有很多人在牽掛著你。
一個學生在日記中寫著:“如果每個中國人都遵守《小學生日常行為規范》的話,那就不會出現那么多的交通事故了。”
我想對朋友們說,當您為了一時方便,想橫穿馬路時,當您報著僥幸心理,想酒后駕車時,當您為了趕時間,而對紅色禁行燈視而不見時,為了您和他人的安全,請您三思而后行。
朋友們!讓我們攜手共進,團結起來向不文明行為宣戰!自覺遵守交通法規,維護交通秩序,鏟除陋習!讓我們給海南國際旅游島的建設交上一份完美的答卷,讓文明之花開遍萬寧、開遍天涯!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇24
文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球,也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力,文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責任越來越重要,構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明,發現文明,來釋放自己文明地熱情。
讓文明與我們同行,你會發現,文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中,流露于人們對烏托邦的憧憬之中,存在于大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在于我們每個人的心中,總會在生活的不經意間流露出來。只要我們用心去生活、去發現,終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我們同行,你會發現,文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候,文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待;有時候,文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候,文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。在我們的不經意間,文明閃現于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
讓文明與我們同行,你會發現,文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現實生活中的一切皆會失去存在的意義;沒有了文明,也許“和諧社會”只能成為一場空談„„文明是人類區別于動物的標志,文明是人類社會的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明,還應當注重自身的文明修養。因此,我們要從提高自身道德修養,從自身做起,從而推進社會公共文明。文明,與你我同行!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇25
老師們、同學們:
大家好!我是初一四班的。
我演講的題目是“小事做起,文明做人。”
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。同樣,文明也是由一切細節所構成的。怎樣做一個文明的人呢?不同的人會有不同的答案。但我相信,每一個答案的背后都有同一個基點,那就是--要有文明的言行舉止!文明的行為是保證我們學習的前提,是建立健康人格的基礎。
文明是什么呢?文明是乘坐公交車時的尊老愛幼;是同學間的熱情幫助;是與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是尊敬父母,禮貌待人;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到別人隨地吐痰時的主動制止;文明是隨時發生的一切。盡管大家都明白,可現狀又是怎樣的呢?放學的路上經常看到有的人吃完零食后拋出空袋的瀟灑狀;下課時,經常聽到教室里震耳欲聾的喊叫,甚至不堪入耳的臟話……難道就是所謂的文明?
初中階段,正是我們品格形成的關鍵期,我們不要因一時的沖動留下遺憾,更不要讓低俗成為生活習慣。同學們,用文明的行為來美麗我們的生活吧。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這是三國時期劉備臨終時在遺詔中囑咐兒子的話,勸勉他要進德修業,有所作為。它說明了一個防微杜浙的道理。
老師們、同學們,現在讓我們一起反思自己的行為吧,如果沒有社會的約束、如果拋開學校的規定、如果離開別人的監督,我們會怎樣呢?我們的行為能做到“不欺暗室”的真誠與自覺嗎?我想,只要我們人人都能從小事做起,做到舉止高雅,言行文明,那么我們的學校一定會變得更加美好,我們的城市將更加和諧繁榮。
“沙不積無從成高塔,水不積無以成江河”,正是一些看似平凡的小事,卻折射出文明的光輝!要知道,我們每個人都是學校、社會、乃至國家文明的象征。
同學們,讓我們伸出雙手共同營造一個文明的家園!讓我們展開雙臂共同撐起一片蔚藍的天空!讓我們積極行動起來,文明做人,做文明的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇26
禮:尊重,禮者敬人
儀:恰到好處的尊重表達形式 碰到陌生人時,認識的人需要介紹下 打電話誰先掛:地位高者先掛(尊重上一級是一種天職。如老婆、上司、長輩、 老師、父母等地位高的人先掛) 怎么要名片:
1、交易法:把自己的名片遞給他人,自我介紹下
2、明示法:想認識一下你,可以交換下名片嗎?
3、謙恭法
穿西裝的最高標準
三色原則:全身顏色控制在三色之內 三一定律:鞋子、腰帶、公文包三樣為同一顏色,首先黑色 現代禮儀分類:
1、政務禮儀 2、商務禮儀 3、服務禮儀 4、社交禮儀 5、國際禮儀 禮儀三個理念:
1、尊重為本 2、善于表達 3、形式規范 什么時候講禮儀:1、初次交往 2、因公交往 3、涉外交往 禮儀的作用:1、內強素質
2、外塑形象 3、增進交往
禮儀是交往的藝術、禮儀是溝通技巧、禮儀是行為規范 教養體現細節、細節展示素質、細節決定成敗 女人看透,男人看腰;男人看表,女人看包 吃飯讓菜不夾菜
稱呼的尊稱:就高不就低 根據不用對象,說不同的話題 第二講:節慶禮儀
節慶聊天選的話題為
1、談近況話題:報喜不報憂
2、談時效性話題:國內外重大新聞,吃、喝、玩
3、談輕松愉快話題:如電影、電視、名勝風光、特色小吃等 節慶聊天忌諱的話題
1、碳悲哀的事情
2、質疑對方:不要和他人抬杠
3、不要對談論的話題進行是非判斷,隨意糾正人家
4、不要否定別人喜歡的事情 做客人的禮儀
1、不要給對方造成負擔和麻煩
2、要有約在先
3、要修飾自我:整理自己的服飾、修飾儀表(發型、胡須、鼻毛、無大蔥、韭菜異味)、
鞋襪的衛生
4、活動范圍有度:在大廳即可,去房間等需得到主人同意
5、注意禮品的選擇
逢年過節的禮品:1、便攜性 2、喜慶性(鮮花、書籍、音樂光盤、京劇、文化 品位) 3、不要贈送視頻(親朋好友除外) 接待客人注意的禮儀:
1、要有所分工
2、要準備好足量的接待品
3、要注意客人坐次的排列(按先來后到,或者不排列)
4、要制造節日的談話氛圍 排座位的五句話:面門圍上、以右為上、居中為上、前排為上、以遠為上 端茶送水順序:
1、先客人后主人 2、先長輩后晚輩 3、先女人后男人 公共場所禮儀:
1、注意距離:0-0.5m親密距離、0.5-1m交際距離、1-3m禮儀距離、>3m公共距離
2、注意安全
3、注意公德:不隨意扔垃圾、吐痰,不制造噪音,不圍觀別人 登門拜訪:1、有約在先 2、提前確認 3、拜訪適可而止(禮節性拜訪時間不宜 過長,以十分鐘為宜、親朋好友半小時為宜) 中國:左高右低國外:右高左低 第三講:人際關系法則(上) 白金法則:人際交往需取得成功就一定要做到交往對象需要什么,我們就要在合 法的條件下滿足對方什么
白金法則要點1、現代交往行為要合法
2、交往以對方為主
有效的溝通和良性的互動:互動就是要換位思考、有效溝通(看對象講規矩、了 解人是尊重人的前提)
以對方擅長的為話題進行溝通 擺正位置、端正態度
健康心態、寬己待人
吃飯請客:需要別人不吃什么 第四講:人際關系法則(下) 3a法則:要成為受歡迎人,就必須善于向交往對象表達善良、尊重、友善之意
1、accept:接受對方:接受交往對象及風俗習慣、交際禮儀
2、appreciate:重視對方
3、admire:贊美對方:1、寬容 2、實事求是 3、贊美別人的長處 ,你見多識廣、祖國大地您哪兒沒去過啊,接待您我覺得特別榮幸,就不用操閑心
了,這樣,在咱們上海反正我為你服務,你想去看哪里,您吩咐,我有求必應、不厭其
煩。
嚴于律己、寬以待人
十里不同風、百里不同俗
一個真正有教養的人,從來都是虛心的人 不能哪壺不開提哪壺
善于表達善意、好心好意地要恰到好處的表現出來 禮儀講尊重,尊重對方的選擇 吃飯不能發出響聲
凡是存在的都是合理的
接收別人名片一定要看(要別人打交道如名字、頭銜、單位要知道) 第五講:儀表禮儀
靜態:高矮、胖瘦、性別等 動態:舉止、表情
儀表禮儀規則:1、整潔 2、自然 3、互動(笑容、眼睛) 儀表禮儀注意的要點:
1、要注意容貌的修飾:服飾協調:唇彩、協調、衣服
2、要注意化妝:自然、協調、避人,同一味道,指甲腳趾等顏色一致,
3、要注意舉止:美觀、規范、大方
4、要注意表情:眼神、笑容、目中有人、交流時眼睛注視對方 握手規矩:
1、握手用右手
2、地位高的人先伸手,地位低的人后先伸手(上級、主人、長輩、女人等先伸手,下機、
客人、晚輩、男人等候伸手,走動時候客人先伸手,主任后伸手) 修飾:發型、面部、口部、
手部
1、發型修飾:整潔規范、長度適中(長發不過肩,不能散發)、款式適合自己
2、面部修飾:除了整潔之外、還必須剪掉毛發如胡須、鼻毛、耳毛等
3、口部修飾:無異味、無異物
4、手部修飾:手指干凈、顏色一致 看人的角度:1、平視 2、1/3的時間 掌心向上,手指并攏,才能數人數 和別人說話不能用手指指別人,有教訓他人之嫌 儀表禮儀離不開化妝:美容、美發、護膚、除味,男女都需要化妝 第六講:服飾禮儀
莎士比亞曾說:一個人的穿著打扮就是他教養的品位、地位最真實的寫照 服裝的功能:
使用、地位和身份、審美
西裝要求規則三個三:
1、三色原則:全身顏色不超過三種
2、三一定律:鞋子、腰帶、公文包統一為一個顏色,首選黑色
3、三個錯誤:1、袖子上商標沒拆2、白色襪和尼龍絲不能穿 職業六大禁忌:
1、過分雜亂:套裝+制式皮鞋
2、過分鮮艷:應三色原則
3、過分暴露:胸部、肩部、腰部、背部、腳趾、腳根
4、過分透視
5、過分短小
6、過分緊身
服役禮儀中的穿著打扮:
1、要符合身份
2、要揚長避短
3、要區分場合:工作是穿工作服、業余闖休閑服
一、辦公場合:要求莊重保守
二、社交場合:要求時尚個性、時髦個性、禮服、中山裝、唐裝等
三、休閑場合:在家、逛街等以舒適為主
4、要遵守常規 服飾禮儀中的飾的佩戴:1、以少為佳 2、同質同色 3、復合習俗 打領帶最重要的禮儀:配套的服裝有講究:一般不帶領帶領夾
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇27
敬愛的老師親愛的同學們:
青少年時代是人生美麗的春天。所有事情在青少年時代都是美好的。
我國是文明古國,文明禮儀之花遍地開放。文明禮儀隨處可見,街上、學校里、醫院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在;那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來一位白發蒼蒼的老奶奶,還抱著一個小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來,全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動,一股暖流涌上心頭。說到禮儀我又情不自禁地想起昨天發生在樓道的事情。中午放學后,看見一位大姐姐在我后面,我下意識地推了一下門,沒讓門關上,使她直接順利地通過。大姐姐進來后,說了聲:“謝謝”。這聲謝謝像溫暖的春風一般,迎面撲來,我感覺溫暖極了,我只是推了一下門,這種文明的舉動也挽回了文明的回報,大家是不是也覺得這樣很好呢?
就讓文明禮儀伴我們共同成長吧,讓文明禮儀伴我行!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇28
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客。”同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊!
其實,我們從小就已開始接受禮儀教育:比如不亂扔紙屑、愛護清潔衛生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣,把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是就在我們正在進行的升旗議式中,我們很多同學都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望,更不應該隨便講話交頭接耳了。這是對國旗和國歌的尊敬,也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?!
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”
仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的這個孩子,文明素質如何,在這一細節中已有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,你是否能體會到值日生的艱辛?在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手撿起呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊么?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的好好學習,更需要你我的文明舉止呀!
文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種習慣,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能形成的,她要求我們從現在做起,從點滴做起。同學們,讓我們一起行動起來,用禮儀之風把校園裝點得更加美麗吧!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇29
親愛的同學們:
電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中,我們就會在生活中不經意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖……”古往今來,我國就有“禮儀之邦”的美稱。或許,有的時候,文明將會伴隨著你一生!
提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:
車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的小弟弟。
這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領巾,作為一個少先隊員……
從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。
這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動,我們人人都要參與,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我...們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進垃圾桶。
我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話……讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!
同學們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家中午好!我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。
中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。
文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽,開花結果。
我經常看到,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇31
大家好!我我演講的題目《讓文明禮儀充滿人間》。
自古我國文明之國禮儀之邦講文明、有禮貌美德每個人的追求社會的發展生活的不文明也逐漸多起來這不讓再提文明禮儀
記得一位名人曾說過:“德行的由構成的而文字”的一言一行無不體現著人的品質與修養道德與情操無數事例也表明走向事業輝煌開創人生的關鍵要有高尚的情操說到禮儀我想起列寧的故事:有一次列寧正要下樓在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說:“你不必你端著東西已走了半截而我現在空著手請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮很親切然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓也正列寧的修養和高尚道德成就他一代偉人
年輕一代更應該文明的先鋒禮儀的標兵看在馬路邊人們都自覺遵守信號燈;看在公交車上人們紛紛給老人、孕婦讓座;看在校園里一位小同學磕倒了大同學就跑扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息講文明懂禮貌的隨處可見但在身邊在一同學身上還著某些不文明例如:在的校園內樓梯上總能見到與的美麗校園不的紙屑、食品袋糖紙隨處亂扔甚至有同學反正有值日的同學打掃扔了又有何妨;再例如同學在走廊上追逐打鬧走路推推搡搡;還有同學講臟話、粗話隨意攀爬樹枝甚至同學故意損壞學公物舉一動無不出文明的缺失“小而不為老來何為?”學生除去學習學會做人更的一課文明禮貌做人的前提人人都能講文明有禮貌那的生活將會更美好
文明禮儀學習生活的根基健康成長的臂膀不要讓文明只在紙上更要在行動中讓從小事做起從點滴做起爭做新世紀、新時代的文明之星讓文明與同行!
文明禮儀,點滴開始演講稿范文 篇32
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。
當今世界,禮儀無處不在,無時不有。
禮儀與發展同在,與進步共生。
注重禮儀,學習禮儀,實踐禮儀,已成為全社會的一種共識。
伴隨著我國經濟的快速發展和社會的全面進步,特別是黨中央對貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想的提出,文明禮儀建設愈益成為推動中國特色社會主義事業的重要內容。
遵循禮儀規范,樹立文明新風,開創良好的社會道德風尚,是時代的呼喚、時代的要求。
繼承中國傳統禮儀文化,吸收西方禮儀精髓,建設有中國特色社會主義的禮儀文化,是我們面臨的一個重大而緊迫的任務。
為了進一步加強市直機關的精神文明建設,提升機關文明水平和機關工作人員文明素質,改進機關作風,塑造黨政機關良好形象,為全社會的文明禮儀建設作出表率,市直機關工委決定在市直機關組織開展機關文明禮儀巡回宣講活動。
今天的宣講包括文明禮儀概述、公務文明禮儀和公共文明社論三個部分共四個方面的內容:
我首先宣講的是文明禮概述。
一是文明禮儀特點文明禮儀十人類社會進步和發展的產物。
一部文明史,就是人類社會不斷由低級向高級演進的歷史,是社會的物質生產力、精神生產力以及人們自身創造力不斷發展的結果。
禮儀是人們在社會交往中受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素影響而形成的必須共同遵守的行為準則和規范。
對于個人來講,禮儀是.個人思想文化素質、道德修養和社會交際能力的一種外在表現;對于社會來講,禮儀是一個社會文明程度、道德風尚和生活習慣的綜合反映,是社會文明和進步的具體表現形式。
社會的文明程度決定著禮儀的發展水平,禮儀的發展水平又影響著社會的文明程度。
文明禮儀是在漫長的社會實踐中逐步演變、形成和發展起來的,具有一些自身獨具的特征,主要體現在共同性、規范性、多樣性、傳承性和實踐性等方面。
文明禮儀有共同性禮儀是同一民族、同一國家、同一社會全體成員調節相互關系的行為規范,體現了人際關系中的共同需要,反映了人類追求真善美的共同愿望,符合大多數人的價值取向。
禮儀跨越時空而普遍存在,表現在人類社會的政治領域、經濟領域、文化領域,也表現在軍事領域、宗教領域等范疇,滲透于各種社會關系中,只要有人和人的關系存在,就會有作為人的行為準則和禮儀規范的存在。
文明禮儀有規范性禮儀是一種修養,是長期以來逐漸形成和發展的一種被大多數社會成員認可并自覺遵守的行為規范,具有約定俗成的屬性。
它不是一種程式,也不是一次即興活動,而是在一次次重復演變中得到社會認可形成的固定模式,約束著人們在一切交際場合的言談話語、行為舉止,使之合乎禮儀,而且也是人們在一切文際場合必須采用的一種“通用語言”。
文明禮儀有多樣性各個國家、民族、地區受不同歷史、文化、習俗和宗教等岡素的影響,導致了禮儀規范的多樣性。
在千姿百態的禮儀世界中,幾乎沒有人能完全表達出世界上究竟有多少種禮儀形式。
從語言表達的禮儀到行為舉止的禮儀,從服飾禮儀到儀表禮儀,從風俗禮儀到宗教禮儀等,不一而足
即使同一禮儀,在不同場合、對不同對象,也有不同的展現方法。
同樣是握手,男女之間的力度就不同,新老朋友之間也有很大差別。
文明禮儀有傳承性禮儀具有鮮明的民族特色和時代特點,任何國家、民族、地區的當代禮儀都是在以往禮儀的基礎上繼承、發展起來的。
離開了傳承和揚棄,就不可能形成當代的禮儀。
當然,任何禮儀也不是一成不變的,都有一個與時俱進的過程,都要不斷揚棄,兼容并蓄。
這是禮儀發展的時代特征,也是社會進步的要求。
文明禮儀有實踐性禮儀不是空泛的說教,它既有總體上的原則要求,又有細節上的一系列禮貌、禮節、儀式等操作方式方法,是由一個個具體的人來落實、來完成、來體現的。
因而,禮儀是活生生的現實生活的產物,只有回歸到現實生活中,才能體現出全部價值。
任何禮儀,只有通過具體的實踐活動,才能變成規范行為、展示修養、推動社會進步和發展的動力。
二是機關文明禮儀的作用大力提倡文明禮儀,切實加強機關文明禮儀建設,對于塑造機關良好形象,提高機關工作人員素養,進而提高機關工作質量、工作效率和服務水平都具有重要作用。
文明禮儀有利于提高機關工作人員文明素養就個體來說,文明禮儀反映著一個人的交際技巧和應變能力,更反映著一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操和自我修養。
在這個意義上講,禮儀就是素養,禮儀就是修養。
機關工作人員既是機關中的個體,又是機關整體的有機組成,其文明素養如何,直接影響和決定著機關的整體形象。
推動機關文明禮儀建設,從每一個具體的工作人員抓起,規范其禮儀,文明其精神,是一項事關黨政機關執政能力、管理水平和精神風貌的大事。
通過有效的禮儀學習、禮儀培訓和禮儀實踐,可以不斷地推動機關工作人員“內強素質、外塑形象”。
文明禮儀有利于提高工作水平,工作效率和服務質量機關的一個很大特點就是按章辦事,文明禮儀一個很重要的內在要求就是規范性,就是按規矩辦事,這與機關的特點和要求在本質上是一致的。
通過文明禮儀建設,可以有效地推動機關建章立制.不斷規范工作流程,自覺維護工作秩序,嚴格遵守工作紀律,會不斷地提高機關的工作效率。
與此同時,通過文明禮儀建設,可以有效地推動機關作風建設,切實增強機關工作人員為人民服務的本領和意識,努力從根本上解決一些部門存在的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。
文明禮儀有利于推動和諧機關建設建設和諧機關是構建和諧社會的重要組成部分,在建設和諧機關的眾多條件中,建設和諧的人際關系是很重要的一條。
和諧的人際關系,既需要思想、組織、道德和紀律約束,也需要尊重、理解、信任和交流。
通過加強文明禮儀建設,機關工作人員可以共同用禮儀來規范彼此的交際活動,表達相互間的尊重,促進交際雙方進行積極的溝通,增進相互之間的信任、了解和友誼,進而形成和諧、良好的人際關系。
心理學研究表明,人們一般都喜歡與具有良好修養的人在一起或交朋友,覺得他們更容易親近,更富有吸引力,更促使自己進步。
有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行,指的是良好的文明禮儀對個人成長和發展產生的巨大影響。
文明禮儀是一種具有潛在約束力的道德力量,潛移默化地熏陶著人們的心靈,引導著人們的行為,調節著人際間的交往。
因而,機關文明禮儀的培育和錘煉,對于提高機關工作人員綜合素質,尤其是推進機關建設和對機關精神文明建設,具有十分重要的作用。
三是學習和實踐禮儀中國是世界文明發祥地之一,具有五千年的燦爛文明,素有“禮儀之邦”的雅稱
從古到今,中國人就以講究禮儀聞名于世。
中國共產黨在領導中國人民進行革命和建設的偉夫事業中,十分重視社會主義禮儀文化建設,努力把提高各族人民的文明修養和全社會的文明程度作為重要的工作任務。
以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨,作為每一個共產黨員的道德修養標準。
鄧小平同志強調,要建設“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
提出,要做知行統一、腳踏實地的人,努力使自已真心實意地為祖國、為人民做好每一件有意義的事。
提出以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,倡導各級領導干部要大力提倡“勤奮好學、,學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦畬斗、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主,團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康”的優良作風。
全黨全社會自覺把文明禮儀建設作為提高思想道德素養、推動工作的重要內容。
領導部帶頭倡導禮儀、踐行禮儀、推動禮儀,一些機關和干部結合工作實際,提出了切實有效的工作措施,有力地推動了機關文明禮儀和全社會的文明禮儀建設。
學習和實踐禮儀,是加強強機關文明禮儀建設的現實需要。
我們必須清醒地看到,在一些機關及其工作人員中還存在對文明禮儀不夠重視、不能適應的現象,有的認為機關工作任務很重,文明禮儀建設不是中心工作,可有可無,可大可小,可多可少;有的認為文明禮儀是個人的事情,機火管不著、夠不到;還有人認為小節無害、與己無關、無礙大局、無暇顧及;甚至有些領導部也不重視禮儀建設,不拘小節,不按照禮儀的要求辦事。 如此等等,嚴重影響了機關建設發展及其文明素質的提高,影響了機關業務工作的開展,影響了人民公仆的形象。
為此,廣大機關工作人員一定要把加強文明禮儀修養作為提高自身修養、改進機關形象、提高工作效率的一種責任,切實提高主動性、自覺性,增強緊迫感和責任感。
自覺在工作中注重文明禮儀,改進工作作風,提高工作效率,做推進文明禮儀建設的榜樣。
機關領導干部要做機關文明禮儀建設的帶頭人,以自身良好的行為,為機關文明禮儀建設發揮應有的示范和表率作用。
其次,要注重品德修煉
從古到今,中華民族始終十分重視思想品德,始終把道德修煉作為做人、做事的根基。
孔子說:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改。”他強調“修己以敬”,還強調“修己以安百姓”,認為只有品德修養好的,才能嚴肅地對待一切事情;只有修養品德高尚的,才能使百姓得到安定。
可見,品德修煉是一切文叫修養的前提和基礎,一個沒有道德修養的人,也就談不上是有良好禮儀修養的人。
機關工作人員的品德修煉,既包括個人的道德修養,又包括政治品德的錘煉,要始終堅持正確判斷是非、善惡、美孔子行教像丑、榮辱的標準和原則。
第三,要提高綜合素質
加強文明禮儀教育,提高文明禮儀素養,根本目的是為了提高社會成員的綜合素質,推動社會的全面發展和進步,綜合素質是一個人的學習能力、工作能力、領導能力、審美能力以及心理素質的集中反映。
各種能力是相互影響、相互聯系、相互促進的。
一般來說,一個綜合素質較高的人,其品德修養和禮儀規范也是比較好的。
作為機關工作人員,提高文明禮儀素養,必須提高各方面的能力,能力的提高與禮儀修養的培養是一個良性循環的過程。
第四,要學會經常自我反省
禮儀需要不斷修煉、不斷實踐、不斷完善。
經常自我反省、自我審視、自我批評,是在否定的意義上對自身不良行為進行克服和糾正的有效方法。
自省是一種超越自我的境界,既十分有效,又非常難以做到。
機關工作人員要成為有較高禮儀修養的人,就要學會反省自己,運用自省,做到自我監督、自我教育。
要經常對自己的交際行為進行正確的分析和評價,弄清在禮儀方面哪些做得比較好,哪些還不夠;既要善于發現自己的優點和長處,繼續發揚,又要善于正視和改正自己的弱點和不足,百尺竿頭,更進一步。
第五,要加強實踐鍛煉
文明禮儀是一個從認識到實踐不斷反復的過程,僅僅掌握禮儀理論和禮儀知識是遠遠不夠的。
文明禮儀的修養關鍵在于實踐。
修養既要修煉又要培養,離開實踐,修養就成為無源之水、無本之木。
一個人只有在人與人之間的交往實踐中,在對人、對組織的各種關系中,才能認識到哪些行為符合禮儀規范的要求,哪些行為不符合禮儀規范的要求。
同樣,要克服自己的失禮行為和習慣,培養自己的禮儀品質,也必須依賴于社會交往實踐。
理論聯系實際是禮儀修養的根本方法,對于機關工作人員來說,強化禮儀實踐,就要把文明行為、禮儀要求自覺地融入日常工作和生活中,體現在自己的一言一行、一舉一動、一點一滴中。
要在日常工作和生活的每一個細節中,注意自己儀表、儀容、儀態和禮儀、禮節、禮貌的積累,努力成為一個“明禮”的人,一個自覺踐行禮儀的人。
我的演講完了,謝謝大家!