文明校園演講三分鐘（通用3篇）

文明校園演講三分鐘 篇1

　　春天來了，春天的花仙子也來，他那星星般的形狀，穿著白裙子，披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!

　　淘氣包張明，他平時經常吊兒郎當，惹是生非，但它對植物的態度端正，這不他今天放學偷偷跑到校園里的丁香花呢，張明東張西望，沒有發現人才，拿出書包里的一把鋒利的小刀，然后對丁香花不停的撿，忽然有人大喊，信手……

　　原來是那雷厲風行的班長王寒冰，因為在放學路隊班長發現沒有張明，所以就回到校園來找張明，而那時正巧看見張明再見，就大喊了一聲，沖上前立刻看那滿地是花的地方，再看到樹上僅剩的一些花，馬上把剪刀搶了過來，就拉著他帶著兇器剪了，被剪的花葉也不管三七二十一直接把，張明生拉硬拽的帶到了他們充滿活力又幽默的班主任李老師那去。

　　于老師了解了大概情況，審問犯人張明問可否認罪，可還沒等老師說完，張明急迫地喊到，那是我那是，這時，班長王寒冰插口道還有什么好解釋的，人贓并獲，他邊說邊把兇器拿出來，又把減的花葉也拿出來了，這一件花葉，張銘就說，你們看一看，那些花液都是被蟲子咬過的壞花葉呀，這下李老師也看才看見了花椰，這時我還沒還想什么，這時，老師讓張明走了過后，王涵明和老師沉默了!

　　第二天，張明又開始修剪電線花，而李老師也呼吁同學們來幫忙，所以今年的丁香花也格外的香!

文明校園演講三分鐘 篇2

　　城里街旁塵土分囂之間，忽然呈出出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有時宅院里探出半數銀裝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹的人走過了還要回頭望。古人詩云：“芭蕉不展丁香結，丁香空結語中愁。”

　　胖乎乎的淘氣寶張明剛走進教室，外號“小辣椒”的班長王寒冰就走了過來：“請把語文家庭作業交上來，張明猛的拍了腦袋，“哎呀!我光玩，忘了!先把你的作業本給我抄一下好嗎?”哼，想得美，等著老師批評吧，王寒冰若冰霜，扭頭就走。

　　果不其然，班主任李軍老師得張明同學又沒交家庭作業，十分惱火：“這是本月以來，你第三次沒有交作業，事不過三，放學后我請你爸爸來學校一趟!”上課時，張明想象的全是火爆脾氣的爸爸到向后對自己的責罵，回家可能還會挨一頓揍。”都是那可惡的王寒冰。要不是告訴老師，老師就不會告訴我爸爸來學校。”

　　下課后，張明越想越生氣，他沖到王寒冰的課桌前把他的書包狠狠地扔到教室外，王寒冰說：“是誰?他受的了這氣?當即沖上前去給張明一拳，這“小辣椒”可真不是白叫，兩人當即扭打在一起。

　　李老師，聞訊匆匆趕來，將兩人拉開，叫到辦公室。“張明同學你不作業，反怪班長催交作業，還把氣撒在班長身上，把人家的書包扔了，這行為性質太惡劣!”李老師義正辭嚴。“李老師，我錯了，請別叫我爸爸來學校好嗎?張明低頭認錯，可以，不過你一定要深刻檢討并主動向班長認錯。”

　　老師，是我不對，我不應該動手動人。”在一旁的王寒冰說道。我正要說你呢!”李老師推推鼻子上的眼睛說：“身為班長怎么可以對同學揮拳相向?你應該好好反省，今天你也應該跟張明道歉。”張明，對不起!以后我們還是好朋友，好嗎?“王寒冰你別這樣，是我有錯在先，我對不起你才對，我們當然能當好朋友。”

　　哈哈哈……窗外，陽光明媚，清風徐來，丁香花開，爽朗的笑聲伴著那幽香被送到很遠很遠……

文明校園演講三分鐘 篇3

　　在座的各位朋友，大家認為時間管理重要嗎?重要，大部分都會這么說。

　　管理時間和管理我們的工作重點息息相關，但有些人卻認為兩者是同一回事。他們說：“我從來不認為還有時間管理這么一回事，時間就是時間，你怎么能管得了呢?你管理的是你的工作重點，而不是時間。”

　　各位朋友，你們覺得呢?真的有時間管理這樣一門學問嗎?

　　我最近在看一本書，我們耶格系統7月份推薦的《時間原理》這本書，這個問題也困擾了本書的作者曼西教授很多年，后來他終于得出結論：時間管理這門學問是存在的。

　　那么，如果我今天的主題給不了你們確切的答案，那《時間原理》這本書應該能夠讓你厘清管理時間和管理工作重點的區別。

　　因為時間的數量是固定的，一天只有24個小時，這個客觀事實要求人們必須去管理自己的時間。

　　舉個例子，碼頭上有很多的貨物要裝進一輛貨運卡車中。如果卡車的空間有足球場那么大一切就好辦了，我們只需把貨物往車上隨便一丟就完事了。可惜我們的卡車空間沒有那么大，我們必須將貨物有條理的放進卡車里，才能勉強把那些貨物都裝完。卡車的空間十分有限，不允許有絲毫的浪費，否則，貨物就裝不進去了。因為卡車的空間是一定的，所以我們必須小心管理。

　　從某種意義上來講，時間管理就是這樣。我們都有一個“箱子”，就是我們的時間。它有著固定的大小——24個小時。我們不能把它撐大，它的尺寸完全在我們的控制之外。而對于把什么東西放進這只箱子里，則在我們的掌控之中。我們可以自主的決定哪些事情重要，哪些不重要。如果我們愿意看重錢而看輕運動，這是我們自己的事;如果我們愿意看重家庭而看輕電視，我們當然可以這么做。我們要選擇把什么東西放進我們的箱子里，這完全由我們自己來決定。

　　打個比方，這就好像我們有滿滿一倉庫的東西，可是只有24小時大小的箱子，我們就必須挑選那些我們對我們最重要、最喜歡的東西，這樣箱子才能夠裝得下。

　　我們可能很看重家庭，但是如果我們沒有把它放進這個24小時的箱子里面，那就說明我們沒有把時間管理好。只有當家庭被放進箱子里，才說明它是我們所在乎的東西。我們也許真的很希望能擁有健康的身體，但是如果我們沒有把運動放進箱子里，我們就沒有把運動當成是我們生活的重點。我們如果真的視運動為優先要做的事情，就必須把它放進箱子里。如果我們想掙更多錢，為自己和家人提供更好的生活條件，我們必須把一些能讓我們掙更多錢的事情放進箱子里。如果我們很看重某樣東西，可是沒有把它放進箱子里，我們的重點就搞亂了，也就談不上有效地管理我們的時間了。

　　好，什么東西是必須放進箱子里的呢?

　　我們不可能把所有想做的事情都放進箱子里。所以，首先要問一個最基本的問題是：有什么東西是我們必定要放進箱子里的?我們要保證把這些東西放進箱子里，并把它們放在一個合適的位置上。如果我們往箱子里塞的東西太多，有些東西很可能就會被擠壞。所以，我們在選擇必定要放進箱子里的東西的時候，要非常謹慎才行。

　　什么東西不應該放進箱子里呢?

　　雖然，我們的箱子里也要放一些有趣的事情，問題是這樣的東西一定不要放得太多，如果放得太多，就會把更重要的事情擠得沒有地方了，打高爾夫球、看電視、玩游戲、釣魚、看體育比賽、睡懶覺，這些都沒有問題，但我們一定不能讓這些事情占用太多地方，否則，那些對我們以及我們所愛的人的生活帶來長遠影響的重要事情，就有可能被擠得無處可待了。

　　而什么東西是可以作為備選事項的呢?

　　我們不想讓自己的箱子里每天滿滿的都是必須要做的事情;當然，我們也不想留下空白，浪費寶貴的時間。那么，我們該怎么做呢?我們可以準備幾件事情作為備選，如果箱子里還有地方，就把它們放進去;如果沒有地方，把它們留在箱子外面也無妨。這些事情就是備選事項。比如說，我一般每天都會給自己留出一個小時左右的時間自由支配。通常，我會用這一個小時做些伸展活動、聽聽音樂等等。這樣，我可以放松一下，身體也不會太僵硬。

　　因為我們無法確切的知道做某件事情到底要花費多少時間，所以，我們應該多準備幾個備選事項，這就需要我們知道哪些事情相對更重要一些。對于必須放進箱子里以及不能放進箱子里的那些事情，我們不必給它們排次序，但是對于備選項，我們應該知道它們的相對重要性。

　　如果兩件事情都必須放進箱子里，那么哪一個更重要一些，影響并不大;家庭或者事業哪個更重要呢?這個問題其實挺愚蠢的。我們只要確保陪伴家人和工作賺錢這兩件事情都放進箱子里就好了。如果哪一樣被放在了箱子外面，我們的人生可要出岔子了。

　　對于不能放進箱子里的那些事情來說也是如此。

　　但是對于兩個備選項，就有必要搞清楚哪一個更重要一些了，因為很有可能這兩個備選項當中，我們只能挑一個放進箱子里。當我們有時間去做備選項中的事情的時候，我們必須要考慮該去做哪一件事情，能做最重要的事情當然最好了。

　　說到這里，還有一種情況我們也必須警惕。舉同樣例子——卡車。卡車都應經裝滿了，但是碼頭上還有10%的貨物沒有裝完。這時候有的卡車司機會采取一種極端的手段，他會開著一輛叉車，用托盤去撞擊卡車上的貨物，這樣連續撞擊記下，一大塊地方就騰出來了。

　　我看到很多人在進行實踐管理的時候，也采取了這樣的做法。他們拼命的趕時間，希望能夠往箱子里再多加一件東西，難怪有些東西會被擠破了。如果我們企圖把箱子塞得太滿，就會把東西擠壞。我們必須尊重時間的客觀性，不能什么都往箱子里放。如果我們能夠確保自己最看重的東西都在箱子里面，那么我們的重點就沒有搞錯——這就是我們管理時間的秘訣。