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我是文明小使者演講稿

發布時間:2025-05-01

我是文明小使者演講稿(精選7篇)

我是文明小使者演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養的體現,也是個人道德,社會公德的體現,講文明,用禮儀是弘揚民族文化,展示民族的重要途徑。

  可是,在現實生活中,常有不講文明、不懂禮貌的現象。比如,在公眾場地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。

  但我們的周恩來總理,是獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發展種種文明的精華結晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

  我認為文明禮儀,重在表現:謙虛禮讓,談吐文明,舉止端莊,講究衛生。我想,能做到以上幾點,那真是我們“禮儀之邦”的成員。

  在文明中,要會用禮貌用語:“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時,我們少先隊員應做到:尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與,在學校,我們是知禮儀的好學生;在家里,我們是懂禮貌的好孩子;在社會,我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習,塑造良好形象,向人們展現我們的文明風采。為什么?因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

  讓我們行動起來,人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們人人都用美麗的語言,給我們的校園再添一份美!給我們的社會再添一份光榮!

我是文明小使者演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著黃河的波濤,順著長江,從古至今,敲擊著中華大地,震撼著每一個中華兒女的心靈,也洗滌著每一位中華兒女。

  古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友友誼的'文明。

  還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車回去。車子來了,我們上車的時候就已經幾乎沒有座位了,過了幾站,一位孕婦上來了,這時車內已經沒有座位了。孕婦艱難的上了車,看她的身形,估計懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦,可是沒有人讓座。就在這時,車里的語音提示響了:“尊老愛幼是中華民族的美德,請您給有需要的乘客讓座。”聽了這個語音提示,貌似很多大人有點反應了,可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的朋友幾乎一起讓的座,那個孕婦連連和我們說謝謝,還說我們是好孩子,聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前,我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽過很多主動讓座的新聞,其實我們每個人都出一份微薄之力,就可以組成一個美好的社會。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有難的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾扔進垃圾桶的舉動。

我是文明小使者演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  相信對于全運會,我們雖沒有奧運會那般了解,但大家對于它也并不陌生。四年一次的全運會,回回都令主辦城市的人民激動不已。而20xx年,我們迎來了歷史性的時刻,全運會,終于在遼寧舉行。

  說起全運會,我們肯定會聯想起它們,近兩年,在我市的大街小巷,甚至在公交車上都能看到它們活潑可愛的身影。猜猜會是誰呢?請六(1)班的樊倩和韓靜同學帶著它們走上臺來。

  下面我們來玩一個有獎搶答游戲,有幾個小問題,舉手搶答,答對者有一份小禮物。

  1、全運會吉祥物以什么命名呢?

  2、全運會的會徽是什么圖形?

  3、全運會是第幾屆全運會?

  4、全運會開幕式是在哪一天?

  除了剛才的幾個問題以外,你對全運會還有哪些了解呢?誰還能來介紹一下?

  作為一名常州人,全運會的小小東道主,拿什么奉獻給您——20xx年全運會?我們六(1)班的'同學把想說的話編成了兒歌《小小公民》,大家來聽聽看吧!

  兒歌《小小公民》

  全運在我家,全省人民齊歡欣。

  小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。

  尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。

  社會是個大家庭,人人都要多關心。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。

  隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

  紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。

  我們都要講公德,人人才會夸你棒!

  夸你棒!

  作為城市的小小公民,我們也應該積極行動起來,做一名文明的小使者,創建的小主人。在平時的生活中我們要做到“三管好”:

  第一:管好自己的嘴——不隨地吐痰,不說不文明的話;讓那些粗野和污穢的語言遠離我們,讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!

  第二:管好自己的手——不亂畫、亂扔、亂倒垃圾,不做不文明的事;從我做起,從現在做起吧!讓我們都做一個講文明、講禮貌的好孩子。

  第三:管好自己的腿——不違反交通規則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。讓我們的文明行動,生根、開花,成為傳播文明的種子,把“文明之花”撒遍校園,撒向社會。

  我相信,只要我們每個人邁出一小步,那么我們校園和社會將前進一大步!我們的家鄉會更加漂亮!請把我的歌聲帶回你的家,請把你的微笑留下!讓我們在歌聲中結束今天的國旗下講話吧。

  歌曲:《歌聲與微笑》

我是文明小使者演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為人的務必條件之一。

  文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學生我們更就應講文明,講禮儀。

  此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么完美啊!

  禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本標準,一個人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

我是文明小使者演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我是來自文海實驗小學五(5)班的。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。

  上周,我參加了杭州市西湖區交警大隊舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導活動,也就是勸導駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。

  “上崗”執勤了,我立刻打起精神,嚴肅地站在路旁,手里拿著我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的.司機們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫著“路上禮讓零意外,品質杭州人人愛”幾個字。這時,一對夫妻從對面走來,想過馬路,我見了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個“停”的手勢。所有要通過這兒的車子都停了下來,讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個“通行”的動作,車子就井然有序地緩緩駛過。那兩人微笑著向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執勤”工作。另一群人來了,我照樣“指揮”他們過去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺地為行人讓道,看到這些,我心里無比的興奮和喜悅。

  同學們,讓我們共同行動起來,遵守交通規則,做一個文明的小公民。同時,我們也要用自己的言行來感召和勸導大家文明出行,禮讓交通。同學們,讓我們攜起手來共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經過我們的努力,我們的世界會多一份安全,少一份意外,我們的城市會更美好、可愛!

我是文明小使者演講稿 篇6

  大家好!

  我是來自文海實驗小學五(5)班的___。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。

  上周,我參加了杭州市西湖區交警大隊舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導活動,也就是勸導駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。

  “上崗”執勤了,我立刻打起精神,嚴肅地站在路旁,手里拿著我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫著“路上禮讓零意外,品質杭州人人愛”幾個字。這時,一對夫妻從對面走來,想過馬路,我見了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個“停”的手勢。所有要通過這兒的車子都停了下來,讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個“通行”的動作,車子就井然有序地緩緩駛過。那兩人微笑著向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執勤”工作。另一群人來了,我照樣“指揮”他們過去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺地為行人讓道,看到這些,我心里無比的興奮和喜悅。

  同學們,讓我們共同行動起來,遵守交通規則,做一個文明的小公民。同時,我們也要用自己的言行來感召和勸導大家文明出行,禮讓交通。同學們,讓我們攜起手來共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經過我們的努力,我們的世界會多一份安全,少一份意外,我們的城市會更美好、可愛!

我是文明小使者演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是龍江縣實驗小學六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。

  講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如:上課時,不亂、不做小動作,這就是文明;下課玩耍時,不打架、不追跑、不說臟話,這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起,這就是文明;遇到老師,行個隊禮、問聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來扔到垃圾箱里,這就是文明。

  我們班級在“文明”之風的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看:課間休息的鈴聲響起,我們班一個個小老師便脫穎而出,他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學出題鞏固知識等等。聽:“這道題的已知條件是這樣的……”,“這道題我認為這樣算更簡便……”,“這道題考查我們這樣一個知識點……”,“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩背熟……”,他們傳播著尊重、關愛和友誼,他們譜寫的“無私互助學習”的旋律在教室中悠揚地回蕩著,這就是我身邊的文明。

  文明就是這樣點亮我們的生活,照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手,說文明話,辦文明事,做文明人,共創文明!

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