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關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘

發(fā)布時間:2022-08-05

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘(通用19篇)

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我今天演講的題目是《機關(guān)文明禮儀》。

  禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。

  當今世界,禮儀無處不在,無時不有。

  禮儀與發(fā)展同在,與進步共生。

  注重禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,實踐禮儀,已成為全社會的一種共識。

  伴隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的全面進步,特別是黨中央對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想的提出,文明禮儀建設(shè)愈益成為推動中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容。

  遵循禮儀規(guī)范,樹立文明新風(fēng),開創(chuàng)良好的社會道德風(fēng)尚,是時代的呼喚、時代的要求。

  繼承中國傳統(tǒng)禮儀文化,吸收西方禮儀精髓,建設(shè)有中國特色社會主義的禮儀文化,是我們面臨的一個重大而緊迫的任務(wù)。

  為了進一步加強市直機關(guān)的精神文明建設(shè),提升機關(guān)文明水平和機關(guān)工作人員文明素質(zhì),改進機關(guān)作風(fēng),塑造黨政機關(guān)良好形象,為全社會的文明禮儀建設(shè)作出表率,市直機關(guān)工委決定在市直機關(guān)組織開展機關(guān)文明禮儀巡回宣講活動。

  今天的宣講包括文明禮儀概述、公務(wù)文明禮儀和公共文明社論三個部分共四個方面的內(nèi)容:

  我首先宣講的是文明禮概述。

  一是文明禮儀特點文明禮儀十人類社會進步和發(fā)展的產(chǎn)物。

  一部文明史,就是人類社會不斷由低級向高級演進的歷史,是社會的物質(zhì)生產(chǎn)力、精神生產(chǎn)力以及人們自身創(chuàng)造力不斷發(fā)展的結(jié)果。

  禮儀是人們在社會交往中受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素影響而形成的必須共同遵守的行為準則和規(guī)范。

  對于個人來講,禮儀是.個人思想文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社會交際能力的一種外在表現(xiàn);對于社會來講,禮儀是一個社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的綜合反映,是社會文明和進步的具體表現(xiàn)形式。

  社會的文明程度決定著禮儀的發(fā)展水平,禮儀的發(fā)展水平又影響著社會的文明程度。

  文明禮儀是在漫長的社會實踐中逐步演變、形成和發(fā)展起來的,具有一些自身獨具的特征,主要體現(xiàn)在共同性、規(guī)范性、多樣性、傳承性和實踐性等方面。

  文明禮儀有共同性禮儀是同一民族、同一國家、同一社會全體成員調(diào)節(jié)相互關(guān)系的行為規(guī)范,體現(xiàn)了人際關(guān)系中的共同需要,反映了人類追求真善美的共同愿望,符合大多數(shù)人的價值取向。

  禮儀跨越時空而普遍存在,表現(xiàn)在人類社會的政治領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、文化領(lǐng)域,也表現(xiàn)在軍事領(lǐng)域、宗教領(lǐng)域等范疇,滲透于各種社會關(guān)系中,只要有人和人的關(guān)系存在,就會有作為人的行為準則和禮儀規(guī)范的存在。

  文明禮儀有規(guī)范性禮儀是一種修養(yǎng),是長期以來逐漸形成和發(fā)展的一種被大多數(shù)社會成員認可并自覺遵守的行為規(guī)范,具有約定俗成的屬性。

  它不是一種程式,也不是一次即興活動,而是在一次次重復(fù)演變中得到社會認可形成的固定模式,約束著人們在一切交際場合的言談話語、行為舉止,使之合乎禮儀,而且也是人們在一切文際場合必須采用的一種“通用語言”。

  文明禮儀有多樣性各個國家、民族、地區(qū)受不同歷史、文化、習(xí)俗和宗教等岡素的影響,導(dǎo)致了禮儀規(guī)范的多樣性。

  在千姿百態(tài)的禮儀世界中,幾乎沒有人能完全表達出世界上究竟有多少種禮儀形式。

  從語言表達的禮儀到行為舉止的禮儀,從服飾禮儀到儀表禮儀,從風(fēng)俗禮儀到宗教禮儀等,不一而足

  即使同一禮儀,在不同場合、對不同對象,也有不同的展現(xiàn)方法。

  同樣是握手,男女之間的力度就不同,新老朋友之間也有很大差別。

  文明禮儀有傳承性禮儀具有鮮明的民族特色和時代特點,任何國家、民族、地區(qū)的當代禮儀都是在以往禮儀的基礎(chǔ)上繼承、發(fā)展起來的。

  離開了傳承和揚棄,就不可能形成當代的禮儀。

  當然,任何禮儀也不是一成不變的,都有一個與時俱進的過程,都要不斷揚棄,兼容并蓄。

  這是禮儀發(fā)展的時代特征,也是社會進步的要求。

  文明禮儀有實踐性禮儀不是空泛的說教,它既有總體上的原則要求,又有細節(jié)上的一系列禮貌、禮節(jié)、儀式等操作方式方法,是由一個個具體的人來落實、來完成、來體現(xiàn)的。

  因而,禮儀是活生生的現(xiàn)實生活的產(chǎn)物,只有回歸到現(xiàn)實生活中,才能體現(xiàn)出全部價值。

  任何禮儀,只有通過具體的實踐活動,才能變成規(guī)范行為、展示修養(yǎng)、推動社會進步和發(fā)展的動力。

  二是機關(guān)文明禮儀的作用大力提倡文明禮儀,切實加強機關(guān)文明禮儀建設(shè),對于塑造機關(guān)良好形象,提高機關(guān)工作人員素養(yǎng),進而提高機關(guān)工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平都具有重要作用。

  文明禮儀有利于提高機關(guān)工作人員文明素養(yǎng)就個體來說,文明禮儀反映著一個人的交際技巧和應(yīng)變能力,更反映著一個人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操和自我修養(yǎng)。

  在這個意義上講,禮儀就是素養(yǎng),禮儀就是修養(yǎng)。

  機關(guān)工作人員既是機關(guān)中的個體,又是機關(guān)整體的有機組成,其文明素養(yǎng)如何,直接影響和決定著機關(guān)的整體形象。

  推動機關(guān)文明禮儀建設(shè),從每一個具體的工作人員抓起,規(guī)范其禮儀,文明其精神,是一項事關(guān)黨政機關(guān)執(zhí)政能力、管理水平和精神風(fēng)貌的大事。

  通過有效的禮儀學(xué)習(xí)、禮儀培訓(xùn)和禮儀實踐,可以不斷地推動機關(guān)工作人員“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”。

  文明禮儀有利于提高工作水平,工作效率和服務(wù)質(zhì)量機關(guān)的一個很大特點就是按章辦事,文明禮儀一個很重要的內(nèi)在要求就是規(guī)范性,就是按規(guī)矩辦事,這與機關(guān)的特點和要求在本質(zhì)上是一致的。

  通過文明禮儀建設(shè),可以有效地推動機關(guān)建章立制.不斷規(guī)范工作流程,自覺維護工作秩序,嚴格遵守工作紀律,會不斷地提高機關(guān)的工作效率。

  與此同時,通過文明禮儀建設(shè),可以有效地推動機關(guān)作風(fēng)建設(shè),切實增強機關(guān)工作人員為人民服務(wù)的本領(lǐng)和意識,努力從根本上解決一些部門存在的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。

  文明禮儀有利于推動和諧機關(guān)建設(shè)建設(shè)和諧機關(guān)是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,在建設(shè)和諧機關(guān)的眾多條件中,建設(shè)和諧的人際關(guān)系是很重要的一條。

  和諧的人際關(guān)系,既需要思想、組織、道德和紀律約束,也需要尊重、理解、信任和交流。

  通過加強文明禮儀建設(shè),機關(guān)工作人員可以共同用禮儀來規(guī)范彼此的交際活動,表達相互間的尊重,促進交際雙方進行積極的溝通,增進相互之間的信任、了解和友誼,進而形成和諧、良好的人際關(guān)系。

  心理學(xué)研究表明,人們一般都喜歡與具有良好修養(yǎng)的人在一起或交朋友,覺得他們更容易親近,更富有吸引力,更促使自己進步。

  有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行,指的是良好的文明禮儀對個人成長和發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。

  文明禮儀是一種具有潛在約束力的道德力量,潛移默化地熏陶著人們的心靈,引導(dǎo)著人們的行為,調(diào)節(jié)著人際間的交往。

  因而,機關(guān)文明禮儀的培育和錘煉,對于提高機關(guān)工作人員綜合素質(zhì),尤其是推進機關(guān)建設(shè)和對機關(guān)精神文明建設(shè),具有十分重要的作用。

  三是學(xué)習(xí)和實踐禮儀中國是世界文明發(fā)祥地之一,具有五千年的燦爛文明,素有“禮儀之邦”的雅稱

  從古到今,中國人就以講究禮儀聞名于世。

  中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命和建設(shè)的偉夫事業(yè)中,十分重視社會主義禮儀文化建設(shè),努力把提高各族人民的文明修養(yǎng)和全社會的文明程度作為重要的工作任務(wù)。

  以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,作為每一個共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)標準。

  鄧小平同志強調(diào),要建設(shè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

  提出,要做知行統(tǒng)一、腳踏實地的人,努力使自已真心實意地為祖國、為人民做好每一件有意義的事。

  提出以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力提倡“勤奮好學(xué)、,學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實干、務(wù)求實效,艱苦畬斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主,團結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康”的優(yōu)良作風(fēng)。

  全黨全社會自覺把文明禮儀建設(shè)作為提高思想道德素養(yǎng)、推動工作的重要內(nèi)容。

  領(lǐng)導(dǎo)部帶頭倡導(dǎo)禮儀、踐行禮儀、推動禮儀,一些機關(guān)和干部結(jié)合工作實際,提出了切實有效的工作措施,有力地推動了機關(guān)文明禮儀和全社會的文明禮儀建設(shè)。

  學(xué)習(xí)和實踐禮儀,是加強強機關(guān)文明禮儀建設(shè)的現(xiàn)實需要。

  我們必須清醒地看到,在一些機關(guān)及其工作人員中還存在對文明禮儀不夠重視、不能適應(yīng)的現(xiàn)象,有的認為機關(guān)工作任務(wù)很重,文明禮儀建設(shè)不是中心工作,可有可無,可大可小,可多可少;有的認為文明禮儀是個人的事情,機火管不著、夠不到;還有人認為小節(jié)無害、與己無關(guān)、無礙大局、無暇顧及;甚至有些領(lǐng)導(dǎo)部也不重視禮儀建設(shè),不拘小節(jié),不按照禮儀的要求辦事。  如此等等,嚴重影響了機關(guān)建設(shè)發(fā)展及其文明素質(zhì)的提高,影響了機關(guān)業(yè)務(wù)工作的開展,影響了人民公仆的形象。

  為此,廣大機關(guān)工作人員一定要把加強文明禮儀修養(yǎng)作為提高自身修養(yǎng)、改進機關(guān)形象、提高工作效率的一種責任,切實提高主動性、自覺性,增強緊迫感和責任感。

  自覺在工作中注重文明禮儀,改進工作作風(fēng),提高工作效率,做推進文明禮儀建設(shè)的榜樣。

  機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要做機關(guān)文明禮儀建設(shè)的帶頭人,以自身良好的行為,為機關(guān)文明禮儀建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的示范和表率作用。

  其次,要注重品德修煉

  從古到今,中華民族始終十分重視思想品德,始終把道德修煉作為做人、做事的根基。

  孔子說:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改。”他強調(diào)“修己以敬”,還強調(diào)“修己以安百姓”,認為只有品德修養(yǎng)好的,才能嚴肅地對待一切事情;只有修養(yǎng)品德高尚的,才能使百姓得到安定。

  可見,品德修煉是一切文叫修養(yǎng)的前提和基礎(chǔ),一個沒有道德修養(yǎng)的人,也就談不上是有良好禮儀修養(yǎng)的人。

  機關(guān)工作人員的品德修煉,既包括個人的道德修養(yǎng),又包括政治品德的錘煉,要始終堅持正確判斷是非、善惡、美孔子行教像丑、榮辱的標準和原則。

  第三,要提高綜合素質(zhì)

  加強文明禮儀教育,提高文明禮儀素養(yǎng),根本目的是為了提高社會成員的綜合素質(zhì),推動社會的全面發(fā)展和進步,綜合素質(zhì)是一個人的學(xué)習(xí)能力、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、審美能力以及心理素質(zhì)的集中反映。

  各種能力是相互影響、相互聯(lián)系、相互促進的。

  一般來說,一個綜合素質(zhì)較高的人,其品德修養(yǎng)和禮儀規(guī)范也是比較好的。

  作為機關(guān)工作人員,提高文明禮儀素養(yǎng),必須提高各方面的能力,能力的提高與禮儀修養(yǎng)的培養(yǎng)是一個良性循環(huán)的過程。

  第四,要學(xué)會經(jīng)常自我反省

  禮儀需要不斷修煉、不斷實踐、不斷完善。

  經(jīng)常自我反省、自我審視、自我批評,是在否定的意義上對自身不良行為進行克服和糾正的有效方法。

  自省是一種超越自我的境界,既十分有效,又非常難以做到。

  機關(guān)工作人員要成為有較高禮儀修養(yǎng)的人,就要學(xué)會反省自己,運用自省,做到自我監(jiān)督、自我教育。

  要經(jīng)常對自己的交際行為進行正確的分析和評價,弄清在禮儀方面哪些做得比較好,哪些還不夠;既要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,繼續(xù)發(fā)揚,又要善于正視和改正自己的弱點和不足,百尺竿頭,更進一步。

  第五,要加強實踐鍛煉

  文明禮儀是一個從認識到實踐不斷反復(fù)的過程,僅僅掌握禮儀理論和禮儀知識是遠遠不夠的。

  文明禮儀的修養(yǎng)關(guān)鍵在于實踐。

  修養(yǎng)既要修煉又要培養(yǎng),離開實踐,修養(yǎng)就成為無源之水、無本之木。

  一個人只有在人與人之間的交往實踐中,在對人、對組織的各種關(guān)系中,才能認識到哪些行為符合禮儀規(guī)范的要求,哪些行為不符合禮儀規(guī)范的要求。

  同樣,要克服自己的失禮行為和習(xí)慣,培養(yǎng)自己的禮儀品質(zhì),也必須依賴于社會交往實踐。

  理論聯(lián)系實際是禮儀修養(yǎng)的根本方法,對于機關(guān)工作人員來說,強化禮儀實踐,就要把文明行為、禮儀要求自覺地融入日常工作和生活中,體現(xiàn)在自己的一言一行、一舉一動、一點一滴中。

  要在日常工作和生活的每一個細節(jié)中,注意自己儀表、儀容、儀態(tài)和禮儀、禮節(jié)、禮貌的積累,努力成為一個“明禮”的人,一個自覺踐行禮儀的人。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  伴隨著時間的腳步,我們即將告別充滿意義的20_年,迎來嶄新充滿期待的20_年,迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。

  同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  親愛的同學(xué)們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20_年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

  一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

  同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇3

  中秋的晚上,我推開那扇粗糙的木門,昏黃的燈光安靜的流淌出來,接著看見你瘦小彎曲著的背影,對著墻上的掛歷,用手指著,一格一格地數(shù)著。我悄悄走近,突然從后面環(huán)住你的肩膀,“外婆,我回來了!”你轉(zhuǎn)頭,放下手仰起臉,看著我,眼神里剎那間綻放出光芒,“剛剛還在算時間,估摸著你們這幾天該回來了!”你笑著,皺紋一道一道的。你開始忙起來,拿水果,拿你親自烤的零食,邊拿邊說,“本來準備給你鹵點雞翅的,你小時候最愛吃了,天熱,又不知道你們什么時候回來,怕壞,就沒弄。早知道就應(yīng)該買來做的。”你急急的說道,又愧疚又自責,好像怪著自己沒算好日期而虧了孫女。“本想打個電話的,又怕你們忙,怕耽誤你們的時間。”你又說道,一邊還把各種點心端到我手里。

  黑白電視機閃爍著模糊不清的畫面。看到你忙前忙后的身影,聽到你口中喃喃的自責,我靠在破舊的沙發(fā)上,無法平靜。外婆,你的牽掛一直那么安靜,安靜地算著孫女歸來的日期,安頓的準備著孫女愛吃的點心,安靜到不肯用電話打擾孫女的學(xué)習(xí),安靜到獨自一人堅持著這份牽掛。

  回老家后的第二天上午,我搬來小凳坐在你身旁,你默默的剝豆,我做作業(yè),你一邊剝著,一邊認真的看著我,拿筆盒,削鉛筆,拿橡皮,在作業(yè)本上涂涂改改,我抬頭撞見你的眼神,你仿佛在看一件稀世的藝術(shù)品一般,微微的笑著,滿足地欣賞著。你低下頭,嘴巴動動,說,“丫頭,好好寫字。”說得很認真,很嚴肅。你不會說“好好學(xué)習(xí),”你不會說“刻苦努力”,你不會說“好好奮斗”,你會說的,你說的,也就只有四個字——好好寫字。可我卻仿佛讀懂了你的牽掛,你牽掛著孫女的學(xué)業(yè),牽掛著孫女的未來,牽掛著孫女的生活。你從來不會過多地過問孫女的成績,也從來不會說出振奮人心的名言警句,你只有這四個字,卻字字千鈞!你把祖輩的榮光寄予在孫女身上,你用你獨有的安靜,牽掛著一代人未來與光芒。

  三天的假期很快結(jié)束了,臨走時,你從里屋拎出一大袋子鹵雞翅,賣力地提著,放上我們的行李箱。你又拿出一包包的野菜,一邊邊叮囑著爸媽怎么煮,怎么做。終于,車輪慢慢轉(zhuǎn)動,你支撐著年邁的身軀倚扶著門欄,安靜地看著我,送著你綿延而又甜蜜的牽掛。

  那天的行李箱很沉,滿載著你的牽掛,而現(xiàn)在,我的心也很沉,盛滿著孫女對你的牽掛。外婆,你的牽掛一直很安靜,而你的愛卻總在孫女的心頭蕩漾著幸福,從未平息。外婆,你又在數(shù)日歷了嗎?孫女的牽掛你收到了嗎?

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇4

  我的夢想:

  哲人曾說過:“太陽升起來總會落下去,太陽落下去還會升起來,這就是生活的真諦。“我不信,我害怕單調(diào)的生活甚于害怕死亡,為了逃避單調(diào),我用夢想來豐富自己。

  我曾經(jīng)想成為像福爾摩司一樣的偵探,于是我在單調(diào)的生活中發(fā)現(xiàn)一些細微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點兒煙灰,身上彌漫煙味,我便知道爸爸今天抽了煙;垃圾袋里多了一張?zhí)枪垼冶阒缷寢屚党粤宋业囊活w糖。還有我家樓梯的臺階數(shù)是多少,別人唇齒見的餅干屑,都逃不出我的眼睛。因為這些細微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道,在別人面前說出些不為人知的小秘密都歸功于你的夢想與觀察,是多么讓人自豪的一件事啊!

  我的生活因夢想而精彩。

  他的夢想:

  他是子尤,他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子,短暫而精彩。他的夢想是寫自己的東西,把自己的鋼琴彈得漂漂亮亮的。于是,與病魔對抗的單調(diào)生活變得精彩。對于他來說,看見自己的書被出版,能彈一段時間的鋼琴,這就是精彩。16歲的他,實現(xiàn)了他的夢,伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。

  他的生活因夢想而精彩。

  她是周迅,她的生活是一條布滿荊棘的玫瑰道路,她的夢想是成為全國最紅的女演員,并有自己的一張專輯。于是,單調(diào)的劈腿,懸空翻,基本功練習(xí),都變的充滿活力和精彩。似乎每一個動作,每一個言行,都是成就夢想的基礎(chǔ)。23歲的她,實現(xiàn)了她的夢,伴著人生的最高峰繼續(xù)夢想。

  他/她的生活因夢想而精彩。

  人類的夢想:

  人類是一個廣泛的代名詞,它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢想是有一天成為大老板,有車,有錢,有房于是,上班,加班,下班,一切單調(diào)的生活變的精彩。學(xué)生的夢想是考上一所好大學(xué),于是,上學(xué),放學(xué),做作業(yè),睡覺,一切單調(diào)的生活變得一片光明和精彩。

  人類的生活因夢想而精彩。

  后記:

  如果沒有夢想,人們怎么會鉆木取火,結(jié)束單調(diào)黑暗的生活;如果沒有夢想,飛機怎么能上天,人類的腳步怎么會登上月球。生活可以黑暗,陰沉,單調(diào),但是有了夢想,一切都變得精彩。

  追隨夢想,人生才有引路的光芒!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸站在這里,和大家一起聊聊文明的話題。都說一撇一捺寫起來容易,做起來難,很多人,現(xiàn)在把花里胡哨的衣服,個性的發(fā)型,打架斗毆,逃課作為一種個性的追求,我們要遏制這樣的行為,做一個講文明,懂禮貌的人。

  首先給大家講一個小故事:有一個心灰意冷的青年人,因為遭受了巨大挫折,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說:“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,對他的畫評價很高。多年過去了,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,畢業(yè)以后,再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來,感謝他的同桌對他的鼓勵,成為一名畫家。幾年后,他果然成為遠近聞名的山水畫家。

  同學(xué)一句不經(jīng)意的話,改變了一個人的一生。可能你并沒有意識到自己的重要,可是你的一言一行,其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)當注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺遵守文明禮儀。

  當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!

  同學(xué)們,讓我們在生命開始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇6

  愛是那么偉大;愛是那么嚴厲;愛是那么溫柔。愛讓我堅強。

  我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。

  記得有一次,就是由于我的馬馬虎虎,而寫錯了一個字。扣了“0、5”分,就是這個0、5分。如果不扣就可以達到90分了,就是一個字錯了,讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一:你上課要認真。方法二:讓我每天按照老師的要求認真完成,這樣還不夠。還要會默。聽了外公的話,我想:我要認真學(xué)習(xí)要得堅強。

  外公將這個方法教會了我,讓我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用這種方法來學(xué)習(xí)。

  我記得還有一次,我作業(yè)沒有寫完,老師信息發(fā)過來說:“您

  孩子作業(yè)沒有寫完。”外公告訴我說:“如果你不做完,到了明天還是不行的還要加作業(yè),你不是自討苦吃嗎?”所以,我有明白了寫作業(yè)就是沒天做的事情。”

  我每一次錯了,外公都會來教育我。

  愛,讓我堅強。

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),今年的端午節(jié)我學(xué)會了一個新本領(lǐng):包粽子。

  端午節(jié)這一天,我看到家家戶戶的門上都插上了艾葉,有些人還佩戴了香囊。小朋友佩戴香囊的比較多。香囊的樣子各式各樣,都很漂亮:有菱形的、方形的、顏色有紅的、黃的,可好看了!我走在樓道里,樓道里飄香著粽子的味道,真香啊!我的口水都快要流下來了,肚子早已咕咕叫了!我跑到家里,告訴媽媽我也想吃粽子,媽媽不緊不慢的說:“別急,別急,我們等會兒到奶奶家還要包粽子呢!”

  到了奶奶家,只見奶奶已經(jīng)把材料準備好了:江米、紅棗、花生、箬葉。不等奶奶開口,我就搶著說:“做粽子可簡單了!我們把材料準備好,用箬葉一裹再一煮就可以了!”我有點兒得意,心想:奶奶一定無話可說了,我已經(jīng)把做粽子的全部過程都說了下來,奶奶一定覺得我太聰明了。可奶奶說:“你說得簡單,包粽子可有許多講究呢!”我不相信,包一個小小的粽子能有什么講究?

  開始包粽子了。我自告奮勇,決定第一個試試。我拿起箬葉,包住江米隨便纏了幾圈。纏出了個圓不圓、方不方,也不是菱形的東西。我拿出紅絲線,心想:奶奶平時給粽子“五花大綁”,真難看,我可以纏一個漂亮一點的嘛!我用線圍著粽子繞了兩圈,然后系了一個好看的蝴蝶結(jié),太美了!我自己都佩服自己。可我剛一松手,粽子就“散架”了。箬葉一松,江米從里面掉了出來,讓我白高興一場。

  奶奶見了,來給我們做示范。箬葉經(jīng)奶奶三折兩卷就包成了一個粽子。奶奶還教我們包粽子的竅門,大家試了好幾次,終于學(xué)會了。吃著自己包的粽子,心里美滋滋的。

  今年的端午節(jié),我學(xué)會了包粽子,收獲可真不小!同學(xué)們,你們呢?在端午節(jié)學(xué)到了一些什么嗎?

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇8

  我是市環(huán)保系統(tǒng)的一名普通職工。今天站在演講臺前與大家一起探討有關(guān)五城聯(lián)創(chuàng)的話題,我感到非常的榮幸。創(chuàng)造一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的花園式文明城市,是我們每一個__市民不可推卸的責任和義務(wù)。今天我演講的題目是《環(huán)保的重要性》。

  自古以來,__自然風(fēng)景如詩如畫,人文景觀璀璨奪目。改革開放_年來,__人民又經(jīng)歷了翻天覆地的巨變。一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起,一條條四通八達的柏油馬路寬廣平整,處處充滿著盎然生機。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收。好一派祥和安寧!可是,在座的各位朋友,您可曾看到了?繁華背后,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面還堆藏著太多的污垢沒有及時清理;寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;時尚的霓虹燈下還有隨處可見的陋習(xí):“不干不凈,吃了沒病”可以習(xí)以為常;馬路擺攤、占道經(jīng)營已經(jīng)司空見慣;隨地吐痰可以當成小事一樁;亂扔亂倒、亂貼亂掛已經(jīng)不值一提……總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地垃圾的街道上時,您將不再瀟灑,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  __是我家,聯(lián)創(chuàng)靠大家,我們每個人都有保護城市環(huán)境的責任和義務(wù)。走在街上迎面被風(fēng)吹來一個塑料袋,您會主動把它撿起來嗎?漫步在公園里,您能自覺把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?面對孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,您是否躬身力行?曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻鞭策著我的言行。那是兩年前的一個傍晚,我在廣場納涼時經(jīng)過一個垃圾箱,于是隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔在了垃圾箱的外邊。我當時也沒有在意,繼續(xù)往前走。“媽媽媽媽,那個阿姨亂扔瓶子,不愛護環(huán)境衛(wèi)生……”稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破長空,在我耳邊驚響。我尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上。當看到孩子的小手拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光,一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的諾言,那就是保護環(huán)境,從我做起!環(huán)保無小事,只有從“小事”一點一滴做起,從自己做起,投身聯(lián)創(chuàng),才能美化我們的家園。

  今天,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,市委、市政府提出了創(chuàng)建省級文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市和中國優(yōu)秀旅游城市、國家環(huán)境保護模范城市的戰(zhàn)略目標,萬眾一心,打響了轟轟烈烈的五城聯(lián)創(chuàng)總體戰(zhàn)。五城聯(lián)創(chuàng)活動是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征,充分體現(xiàn)了以人為本的理念,是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實,它既是大滁城建設(shè)的大勢所趨,也是人民群眾的迫切愿望。花香蝶自來,城市的環(huán)境質(zhì)量改善了,城市的品味和層次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。作為城市的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當聯(lián)創(chuàng)先鋒的凱歌!

  我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園。讓我們切實樹立起時代責任感,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步,不要穿越綠化帶;隨時關(guān)上水龍頭,別讓水空流;一水多用,讓水重復(fù)使用;檢查維修水龍頭,阻止滴漏;慎用清潔劑,減少水污染;隨手關(guān)燈,省一度電,少一份污染;少用空調(diào),降低能源消耗;騎自行車上下班,保護大氣,始于足下。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化,用我們的熱情去傳播五城聯(lián)創(chuàng)的理念,用我們的行動去肩負五城聯(lián)創(chuàng)的重任。到那時,我們的家園會變得更美麗!__的明天會更輝煌。

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇9

  有同學(xué)說,夏天是甜的,因為有二個月的暑假。

  有同學(xué)說,夏天是苦的,因為有痛苦的升學(xué)考。

  一切味道都會由天空醞釀。

  也許是無垠的碧空中一個巨大的火球,誰知道有沒有云呢,沒人敢抬起頭來,正午的太陽正在耀武揚威,很少有人會因為戴了頂遮陽帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走,似乎一切清涼都在那打開包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角,在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去,身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對這沒一點作用,空氣沉悶得簡直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

  該下場雷雨了,很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點同情心,終于讓那厚厚的云勸動了固執(zhí)的太陽回家了。僅此一秒鐘,天上劃過了閃電,雷聲隆隆,接著雨點劈頭蓋臉地落下來了,打在窗玻璃上,匯成一股股水流,打在火熱的地上,就象媽媽在洗剛煮過的鐵鍋,冒起一陣輕煙。這時又一道閃電劃過,緊跟著雷聲怒吼而來,震得房子好象也要倒下來。

  雨漸漸地小了,天空又恢復(fù)了平靜。萬物經(jīng)過雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想,更多的是在回味——夏天的味道……

  我能看見飛翔的鳥兒,碧藍如洗的天空,我忽然間好想擁有一雙翅膀,不再受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨,遠離這累人的畢業(yè)班,飛向那屬于自己的天空。可是卻留戀起這兒的景色來。我想這一定能成了我心中永遠的畫面,成了初三的亮點,為我們枯燥的生活帶來色彩,多么難忘。

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇10

  大家好!

  20__年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。

  中國共產(chǎn)主義青年團,簡稱共青團,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個由信仰共產(chǎn)主義的中國青年組成的群眾性組織,而我,就是一名光榮的共青團員。

  共青團團旗是中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)和任務(wù)的象征。中國共產(chǎn)主義青年團的團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴有黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征著中國青年一代緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

  作為一名共青團員,只了解有關(guān)知識遠遠不夠,還需要以實際行動來表現(xiàn)出來。我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務(wù),參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力。我還要從學(xué)習(xí)和生活中的小事做起,諸如:每天踏踏實實學(xué)習(xí);培養(yǎng)個人道德與修養(yǎng)等。我們只有一點一滴的做好小事,才能切實履行團員身份,做一名合格的黨員,長大后報效黨,報效社會,報效祖國!

  謝謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇11

  有時候,友誼會讓你嘗到苦澀的味道。

  沒錯,就是你,打開了我內(nèi)心深處的感情。

  曾經(jīng),與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學(xué)、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。

  但這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了,不等我醒過來,便煙消云散。

  不知何時,你學(xué)會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學(xué)校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。

  我們的友誼似乎擱淺了。

  但,只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。

  每當看到你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。

  在街上,你騎著自行車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我的視線消失,不知何時,淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠與可貴,失去它時,才感覺不愿離開它,便想一點一點的挽回,卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋。苦澀越來越多,感情越來越少。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。

  最珍貴的東西莫過于友誼,而友誼的另一半?yún)s無法缺少你。年少的歲月中,我們都對友誼的理解太過單純,而夢卻很多,但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!

  與你的感情,讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇12

  歌唱我們的班集體

  我們愛大地,愛藍天;

  我們愛江河,愛山巒。

  我們最愛最愛的是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。

  你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。

  你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴。

  當太陽從東方冉冉升起,你便綠意蔥蘢生機一片。

  一棵棵小樹挺直身腰,一朵朵鮮花揚起笑臉。

  上課,有整齊的隊列等待檢閱。

  下課,有放飛的鴿群撲向藍天,我愛你滿載知識的黑板,

  我愛你整齊潔凈的桌椅,

  我愛你放聲歌唱的震撼,

  我愛你俯首深思的寧靜,

  我愛你晴天飄動的國旗,

  我愛你雨水滴落的屋檐……

  啊,樸素無華的教室,就是我們遠征的起點,我們火熱的理想,閃著耀眼的光焰。

  你是一座洪爐,多少鋼鐵在這里冶煉,

  為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。

  你是一個搖籃,多少人才在這里成長。

  為了明天,去采礦,去航天,去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。

  我們愛大地,愛藍天。

  我們愛江河,愛山巒。

  我們最愛最愛的,是我們無比可愛的家!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們長輩、各們親朋好友:大家好!

  在這喜慶的日子里,我們高興地迎來了敬愛的父親(母親)XX歲的生日。今天,我們歡聚一堂,舉行父親(母親)華誕慶典。這里,我代表我們兄弟姐妹和我們的子女們大小共XX人,對所有光臨寒舍參加我們父親(母親)壽禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩和親朋好友們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  我們的父親(母親)幾十年含辛茹苦、勤儉持家,把我們一個個拉扯長大成人。常年的辛勤勞作,他們的臉留下了歲月刻畫的年輪,頭上鑲嵌了春秋打造的霜花。所以,在今天這個喜慶的日子里,我們首先要說的就是,衷心感謝二老的養(yǎng)育之恩!

  我們相信,在我們弟兄姐妹的共同努力下,我們的家業(yè)一定會蒸蒸日上,興盛繁榮!我們的父母一定會健康長壽,老有所養(yǎng),老有所樂!

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩、親朋好友的光臨!

  再次祝愿父親(母親)晚年幸福,身體健康,長壽無疆!干杯!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇14

  大家好!我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

  老和尚問小沙彌:“如果你進一步則死,退一步則亡,你該怎么辦?”小沙彌毫不猶豫地說:“我往旁邊去。”

  這句蘊含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

  “往旁邊去”,如此淺顯又蘊含的哲理,恐怕無人不知曉的。然而,在紛繁的經(jīng)年里,人生有時會淪陷于沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览恚渤31蝗藗兊踔聊暋C棵慷勀切┮蚋呖悸浒穸钔螅驊賽凼《系酰蚣彝プ児识P軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無望而投河等悲劇的時候,我的心就會陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

  “天無絕人之路”。人生的路或長或短,但也絕非唯獨木橋才是必經(jīng)之路,有很多條路可供人們選擇,通達各自的人生彼岸。當一個人置身于一段無奈的時空,或許為物質(zhì)所困,或許為環(huán)境所擾,或許為情感所惑,或許為日子所累,把你籠罩在一個灰色的世界,那樣的無助,那樣的迷茫。可以斷定,誰都沒有回天之力,去改變想要改變的境況,得到所要想得到的東西。然而,當我們無法改變整體,斷然可以改變局部的。思路一變天地寬。上世紀90年代初,上班族紛紛融資在城里買房,一位戰(zhàn)友由于工資微薄,還要供女兒上學(xué),無奈在城里購房之際,他決定對鄉(xiāng)里的老宅進行了改造,建成了既有古樸風(fēng)格,又有時尚元素的宜居四合院,讓愛人辭職經(jīng)營起農(nóng)家樂小院,依靠風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光,接待著一撥又一撥天各一方的旅人。每當進入這四合小院,他總是憨憨一笑,我喜歡田園風(fēng)光啊!女兒面臨高考,他幫女兒選擇報考醫(yī)學(xué)專業(yè),有一門技藝好謀生。畢業(yè)后,同學(xué)紛紛在城里找工作進機關(guān),盼望端上“鐵飯碗”。此時的他,在女兒留城無望的情況下,毅然讓女兒仰仗一技之長,在缺醫(yī)少藥的鄉(xiāng)下辦起了醫(yī)療衛(wèi)生站,與一位老中醫(yī)齊心協(xié)力,使門診聞名鄉(xiāng)鄰,紅紅火火。他沒有因在城里買不到房而沮喪,也不因女兒未留在城里工作而遺憾。他的人生之路難道不值得一些固守奢望的人去思考嗎?

  人們走在路上,走的久了,會覺得疲憊,甚至無奈。走累了,還會覺得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無路的地步,再沒有勇氣繼續(xù)前行了。其實,前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過狹窄,缺少了對旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞。許多時候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們原本就不夠?qū)掗煹囊曇埃诓唤?jīng)意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,一個人如果不能追趕太陽,就應(yīng)該選擇月亮。當我們面臨進退兩難時,不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥協(xié),少一些固執(zhí),學(xué)會正視和面對,勇于向旁邊邁出一步,就會有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

  只要我們不為奢侈過分地固執(zhí),只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,只要我們敢于面對現(xiàn)實而認識不過于膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換,福禍總是相互更迭,那么,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會得到野草般的樸實與堅韌的。

  天有不測風(fēng)云,人生之旅也艱辛,人,誰都不會喜歡遺憾,不會喜歡磨難,甚至生離死別。然而,這些誰又能去全然改變和回避呢?此時,我們不妨去改變一下個體的走向,往旁邊去,換一條路,雖然會有些陌生,然而就在瞬間,或許就踏上了成功的路。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇15

  人,孤獨的時候,身邊的環(huán)境再怎么熱鬧,也還是孤獨。孤獨,意味著沉默,孤獨,意味著發(fā)呆,孤獨,意味著安靜!

  人,活著的時候,孤獨,無處不在。走在街上,猶如行尸走肉,無感的走著,散發(fā)出死亡般的寂靜,有人搭訕,只是微微一笑,或者點頭。孤獨覆蓋了一切,突然沒了顏色似的世界,失去光澤!

  人,有時候,不為什么,就想安靜,因為安靜可以放棄一切,脫離世俗,少些壓抑,多一份心靈的寧靜,多一份安慰!人,有時候,靜,不愛說活,不是他的交際能力差,不是因為陌生,而不敢發(fā)表言論!是因為不想把更多的“安靜”氣氛散發(fā)出來,因為有說不完的話不想說!

  孤獨,一個很貶意的詞語,代表著千千萬萬的各種情緒,道不完,說不盡!似乎有著種深不可測的含義!每個人所經(jīng)歷的孤獨不同,沒經(jīng)歷過孤獨的人,不懂,也不理解!孤獨的人,他們愛上孤獨,因為在孤獨的世界里,他們找到了自我,自已的位置,或許現(xiàn)在他們處于被排擠的地步,或許,某一天,等他們有機會排擠別人時,他們會亳不客氣地散發(fā)出來,因為現(xiàn)在這里還不是他們的世界!

  世界之大,情緒是自然一種美麗的表達,可能我今晚,孤獨吧!才會寫出這篇文章!不管何時何地,所經(jīng)歷的,最痛苦的就是孤獨,但是,我們又必須所經(jīng)所歷,我在想,人孤獨過,或許學(xué)會了如何去應(yīng)付孤獨,因為,孤獨已成為他們的朋友,他們慬得如何去交這個朋友!

  孤獨,聽歌,心會更悲傷,心會流淚。只有文字這種,盡管處于多孤獨,文字都任由你發(fā)泄,它不會生氣。反而幫你分享孤獨,學(xué)會孤獨!

  此生,我經(jīng)歷了,暗戀的孤獨,友誼的孤獨,親情的孤獨,學(xué)業(yè)的孤獨。我知道,這些是無法改變的,但唯一懂得的,有些事,必須放棄,就會有另一些收獲!

  孤獨,是一種無法解釋的表達,一種心理上,小毛病!孤獨,我們最好的歸宿!寫到這里,有些難過了,不知道再怎樣去闡釋孤獨,我有些亂了,算了,到這里吧!

  晚安,親愛的世界,孤獨不再孤獨,愛上你,孤獨!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇16

  有一本破舊的書仍舊小心的收藏在我的書桌上

  有一個周日我最好的朋友來我家玩,而我的作業(yè)沒有做完,便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書讓他看,等到我做完作業(yè),我們準備出去玩的時候,他對我說:“這本書真不錯,能借我回家看看嗎?”我說“可以啊。”他收好了書,我們便出去玩了。但是我似乎是忘了什么事情。

  晚上要睡覺了,媽媽來我的房間,嘮叨道:“書包收好沒有?明天要交的語文資料費用收好沒有?”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實說了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因為他是我最好的朋友。媽媽還是不放心,趁我睡覺了,躡手躡腳的把錢放在我書包里,在我的床邊還留了一張紙條。

  第二天,我早早的來到了學(xué)校,他也早早就到了,他把書還給了我,而我找了一下,沒有發(fā)現(xiàn)錢,便問他怎么回事?他一臉無辜的回答道:“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

  還是一個周日,我打掃房間,無意的動了動書桌,卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情;“錢在書桌的角落里。”我放下手中的活,馬上去寫了一封道歉信,準備第二天給他。

  第二天我還是早早的來到了學(xué)校,準備把我的道歉信給他,但是直到上課他也沒有來,下了課我跑去問老師,老師說:“他轉(zhuǎn)學(xué)了,還留了一封信給你。”我的眼里頓時充滿了淚水,我打開那封信,信里寫道;雖然我們之間有誤會,但是我們?nèi)允呛门笥选Wx到這里,我沒有敢繼續(xù)向下讀。我馬上跑回家,把那本書小心的收藏著。

  我明白了,原來朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇17

  各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

  相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對,孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

  有同學(xué)說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無緣。

  我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽系與地球,是一個獨一無二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人與孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

  孫悟空出生后,與普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

  我們出生后也與孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。

  孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔當與勇氣。當眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時,誰都不敢進去,孫悟空叫道:“我進去!我進去!”于是,他從此就成了卓然于同類的'領(lǐng)袖。文章轉(zhuǎn)載自:第一范文網(wǎng)征文演講頻道 原文地址:初中生勵志演講稿

  孫悟空的七十二變與筋斗云是與生俱來的嗎?

  《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年。”

  這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問與追索。

  只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產(chǎn)生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”12歲時,他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

  同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負來之不易的生命吧!

  謝謝大家!

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇18

  玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。朋友是個令人愉快的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒有那些矯揉造作,阿諛奉承。有的是直言與關(guān)愛,理解與寬容。

  在阿拉伯有這樣一個傳說,兩個朋友一起去沙漠旅行,但他們在途中吵架了,一個人甚至還給了另外一個人耳光,挨打的覺得搜到了侮辱,但他在沙子上寫道,“今天,我的好朋友打了我。”他們在沙漠中繼續(xù)旅行,后來遇到了風(fēng)沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問他,為什么要這麼做?他卻回答說,“朋友對我的壞確實我不順心,但一吹風(fēng)事就過去了。但朋友對我的好,我要提醒自己時刻銘記在心。”“萬兩黃金容易的,知音一個也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們?nèi)松囊还P財富,有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。

  你身體里的滿強熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當全世界都背叛你當眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候。

  同學(xué)們,還記得你生病時為你著急上火的那個人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎?還記得那個你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的高中生活的那個人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學(xué)們,請你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛不愛自己的朋友?你們會不會與他們不離不棄!

  親愛的朋友們,謝謝你們,因為有了你們。我并不孤單。因為有了你們,再大的風(fēng)浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅持下去。即使遭受再大的痛苦,我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去。”我親愛的朋友,請相信,我就在這里,永遠不離去!最后,忠心的所有的朋友友誼地久天長……

關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘 篇19

  教室里的每一個人都在默記著。而我,卻在一邊咬著嘴唇,一邊用眼光掃著稿子上的每一個字,我的心里面亂糟糟的,眼前一直浮現(xiàn)著那個可怕的下午,我手中拿著話筒,但回聲陣陣,沒有一個聽清楚我在說什么。想到這,我用手抱著腦袋,不,我不能總想著這個噩夢,不,我要放輕松些。

  幕前

  潘主任已經(jīng)站在主席臺上,同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場,操場上頓時人山人海,下面是黑壓壓的一片,人頭人頭人頭!全是人頭。我站在后臺,拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來,可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂,浸透了我的手中的稿子,只聽潘主任拿著話筒在臺上說:“下面請六(1)班的辛然同學(xué)作國旗下的講話。”

  臺上

  我緩步走上臺去,拿著話筒輕輕地吹了吹,深深地吸了口氣,進入了無意識狀態(tài)。我觸摸到無意識的美妙了,這個世間似乎只剩下了我。

  我的聲音在操場里回蕩,四周是那么的安靜,同學(xué)們都在認真地傾聽,我一下子顯得不緊張了,我認識到:我先前的疑慮的一切都是多余的。我認為我當時是那么傻。

  我的嘴還在一張一合地講著,同學(xué)們還在認真傾聽,聲音還是在校園里回蕩。

  我望了望我們班的方向,每一個同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來:“永遠不放棄,永不言敗,鼓起我們的勇氣,樹起我們的信心,去迎接明天的挑戰(zhàn)吧!明天將會因為我們而更加精彩!”

  臺下響起了轟轟烈烈的掌聲。

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