文明禮儀詩歌朗誦稿（通用15篇）
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇1
從文明的蠻荒之地
深度穿越清貧的梵音
把尊嚴的種子莊重地根植于
無欲無求的心地
掠奪了愚昧和良知從此
欲望之門在人倫里開啟
傳道呀握緊光明的信仰
在黑魆魆的世界里流淌
足下的七尺講臺
已飄過了多少世紀的陰霾
文明的高度被黑白均衡地分開
孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇
他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口
他們飛翔的翅膀在期待那足夠風的力量
他們期待那心氣的主梁骨
站立的是偉岸的身軀謙謙君子
瘦弱的靈魂疲倦的面容
披著晨風的背影匆匆來去
孩子們看到了渾濁的眼神
在掙扎在搏命
在風雨里仍然堅定地扛著肩頭上
那破舊的時鐘滴答和著心跳的震動
請端起這沉沉的酒杯吧
唯有這酒與大家的愿望一樣清純
唯有這酒能洞穿大伙的心思和靈根
唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪
唯有這酒化清風才是最完美的驗證
請舉起沉沉的酒杯吧
這是文明的節(jié)日
文明之船唯能從這里起航呵
生命才不會枯竭流浪
生命在自然的進化里才有勇氣生根發(fā)芽
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇2
追著小鳥，走進密林，
追著小溪，走進深山，
追著蝴蝶，走進花叢，
讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人，
讓我們帶著禮儀走進學校，
讓校園充滿歡聲笑語，
高高揚起我們的雙臂，
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹，
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花，
去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗，
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來，
你會悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌，什么是尊重，
什么是自愛，什么是自律……
文明禮儀詩朗誦稿 篇【4】
禮是人的魂，無魂在世腳無根;
禮是一桿秤，無秤難知輕與重;
禮是世間理，無理萬事難說起;
禮是文之精，有文有化有人生;
禮是道之法，各行其路無關卡;
禮是德之形，大家相處情意濃。
家庭是個小集體，
人人都要講禮儀，
家庭和睦鄰里好，
共同建設新社區(qū)。
為人父母要慈愛，
教育責任要擔起，
以身作則育后代，
傾盡心血教子女。
教他們，樹立完美的理想和品格，
教他們，心里播下無私和正義。
父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記，
傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激，
不同意見多溝通，平心又靜氣，
平日里，體貼父母勤做家務，
維護長輩的尊嚴與名譽。
夫妻之間多恩愛，
相敬如賓，和睦共處莫猜疑。
尊重對方的隱私，
孝敬雙方父母，不偏也不倚。
事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。
多寬容，多諒解，
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓，
互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受點委屈別在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助，寬以待人嚴律己。
長久相見要問候，熱情謙恭不失禮。
千萬不要揭人短，談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙龋粸楝嵤聜蜌?/p>
不夸富，不攀比，
互相幫助，相互體諒是正理。
學禮儀，講禮儀，
家庭和睦，鄰里團結，
共同建設文明新社區(qū)!
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇3
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，
敲響時代的鼓點。
告訴祖國，
告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來，
告訴太陽，
告訴月亮，
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路;
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇4
在如今
卻為曾為之自豪的家園
和被稱為“天之驕子”的學子
而蒙羞
他們朝氣蓬勃
他們意氣風發(fā)
他們前程似錦
他們
他們有著人們所給予的
許多天使般美好的贊譽
他們曾是我心中的驕傲
是他們，充實了校園的生活
是他們，美化了校園的環(huán)境
是他們，譜寫了校園的新曲
又是他們，推動著社會文明的進步
也同樣是他們
留下了令人赧顏的“事跡”
是誰，在草地上“閑情信步”
是誰，在墻壁上妙筆生“花”
是誰，在桌椅上“憤筆疾書”
又是誰，在考試時“眉飛色舞”
是他們，是他們
我為之自豪的“天之驕子”們
即使，我寧愿相信這只是他們的一時疏忽
即使，我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分
然而，人們還是會說
是他們，那些“天之驕子”
在破壞著校園的文明
在侵蝕著校園的美麗
我嘆息，我流淚
我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊
請珍視自己的行為
請珍愛自己的靈魂
莫讓圣潔的校園
沾染世俗的塵埃
莫讓校園的文明
因你而流淚哭泣
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇5
早睡早起身體健，跑步整齊號聲亮;
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。
上課聽俺老師講，不看閑書不瞌睡;
師生互動同進步，莫讓青春付流水。
實訓設備多又齊，操作實習我歡喜;
安全文明要牢記，遵守規(guī)章保平安。
我的桌椅我管理，學習用品擺整齊;
亂涂亂畫要杜絕，小心呵護不損壞。
走廊衛(wèi)生勤打掃，公共財物應愛護;
洗手間里保清潔，節(jié)約用水成習慣。
吃飯慢走莫亂跑，亂跑傷肺又傷胃;
相互謙讓隊排齊，餐具放好桌抹凈。
開會集隊進會場，椅子離地手中提;
靜心聽講勤鼓掌，演出活動喝彩響。
綠茵草坪環(huán)境美，隨意踐踏花落淚;
垃圾入箱不落地，校園貌美人更美。
寢室衛(wèi)生人人講，熄燈睡覺不影響;
千年修得同室友，我愛我家多和美。
感恩父母養(yǎng)育情，感念老師關愛情;
感謝同學友愛情，感激學校培育情。
抬頭挺胸邁大步，笑臉相迎問聲好;
滿面春風我自信，學在中專我自豪。
文明之花滿園春，文明成果同分享;
師生友愛情意濃，和諧校園樂融融。
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇6
同學們，要記牢，上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，準備零錢去買票。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，開開心心上學校。
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇7
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，
別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，
別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，
別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，
別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，
敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來告訴太陽，
告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇8
禮是人的魂，無魂在世腳無根;
禮是一桿秤，無秤難知輕與重;
禮是世間理，無理萬事難說起;
禮是文之精，有文有化有人生;
禮是道之法，各行其路無關卡;
禮是德之形，大家相處情意濃。
家庭是個小集體，
人人都要講禮儀，
家庭和睦鄰里好，
共同建設新社區(qū)。
為人父母要慈愛，
教育責任要擔起，
以身作則育后代，
傾盡心血教子女。
教他們，樹立完美的理想和品格，
教他們，心里播下無私和正義。
父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記，
傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激，
不同意見多溝通，平心又靜氣，
平日里，體貼父母勤做家務，
維護長輩的尊嚴與名譽。
夫妻之間多恩愛，
相敬如賓，和睦共處莫猜疑。
尊重對方的隱私，
孝敬雙方父母，不偏也不倚。
事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。
多寬容，多諒解，
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓，
互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受點委屈別在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助，寬以待人嚴律己。
長久相見要問候，熱情謙恭不失禮。
千萬不要揭人短，談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙龋粸楝嵤聜蜌?/p>
不夸富，不攀比，
互相幫助，相互體諒是正理。
學禮儀，講禮儀，
家庭和睦，鄰里團結，
共同建設文明新社區(qū)!
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇9
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求
這是一種可以吸引目光的美，它--------光彩奪目
有一種美，飄逸在浮之上，深埋在古壘之下，
這是一種可以吸引靈魂的美，它--------深藏不漏
這就是文明禮儀之美
中華民族素有文明禮儀之邦的美稱，她擁有五千年悠久的歷史 五千年的歷史沉淀，造就了不朽的中華文明
文明禮儀是一個國家、一個民族進步程度、社會風尚和道德水準的重要標志 文明禮儀是一個人的思想覺悟、文化修養(yǎng)、精神風貌的外在體現(xiàn) 我們是文明禮儀的傳播者
雨露下，我們播撒文明的種子、當文明的使者、
用自信的微笑，端莊的舉止、文雅的談吐和高尚的人格展示我們青年的良好形象
陽光下，我們是新時代文明禮儀的代言人
一聲親切的問好
一個美麗的微笑
文明禮貌的舉動
高尚精神的行為
展現(xiàn)了我們青年的嶄新風貌
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神
有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵
文明禮儀的芬芳彌漫在家鄉(xiāng)的每一個角落
而這芳香來源于你來源于我
來源于家鄉(xiāng)的每一個成員
我們將挑起傳承禮儀的使命，
無負于未來，無負于我們的美麗家鄉(xiāng)。 為著同一個目標，
為著同一個愿望，
迎著和煦的春風，共同為家鄉(xiāng)增添一道亮麗的色彩。 我們昂首闊步，去追趕文明的春潮;
我們解放思想，去沐浴文明禮儀的陽光!
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇10
孔融讓梨敬父母
黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
文明禮儀伴我行
爭做文明少年
女：禮儀是歌，
一首煥發(fā)向上的歌;
男：禮儀是詩，
一首沒有結尾的詩;
女合：遵守禮儀，是你生活中的亮點;
學會禮儀，說明你正走向成熟。
男合：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
女：文明是一朵花，絢麗芬芳。
男：文明是一團火，暖人心房。
女：文明是一座山，四季常青。
男：文明是一首歌，熱情奔放。
合：我們是新世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。
女合:雨露下，我們播撒文明的種子;
男合：陽光里，我們裝扮心中的春天。
女：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
男：帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。
女：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。
男： 送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
合：我們是新世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。
女：文明是一片海，匯聚百川。
男：文明是一條河，源遠流長。
女：文明是一面旗，指引方向。
男：文明是一艘船，揚帆遠航!
女合：讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。告訴祖國， 告訴媽媽，
合：文明禮儀在心中，中華美德永相伴。
男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。告訴太陽， 告訴月亮，
合：我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
女：做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路;
男：做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
女合：文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
男合：文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
合：我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇11
追著小鳥，走進密林，
追著小溪，走進深山，
追著蝴蝶，走進花叢，
讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人，
讓我們帶著禮儀走進學校，
讓校園充滿歡聲笑語，
高高揚起我們的雙臂，
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹，
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花，
去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗，
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來，
你會悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌，什么是尊重，
什么是自愛，什么是自律……
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇12
女：文明是一朵花，絢麗芬芳。
男：文明是一團火，暖人心房。
女：文明是一座山，四季常青。
男：文明是一首歌，熱情奔放。
合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。 女合:雨露下，我們播撒文明的種子;
男合：陽光里，我們裝扮心中的春天。
女：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
男：帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。
女：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。
男： 送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。 女：文明是一片海，匯聚百川。
男：文明是一條河，源遠流長。
女：文明是一面旗，指引方向。
男：文明是一艘船，揚帆遠航!
女合：讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。告訴祖國， 告訴媽媽，
合：文明禮儀在心中，中華美德永相伴。
男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。告訴太陽， 告訴月亮，
合：我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇13
小學生 要做到 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇14
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了這天興旺發(fā)達的社會，雖然沒有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原先好多了。
文明在我們日常生活中充滿了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師以前給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲多謝，老師前面那個同學就說看人家說話多有文明，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有文明，那我們的生活將會更完美。讓我們一齊努力，讓文明伴我們一齊成長!
文明禮儀詩歌朗誦稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學們，讓我們一起努力，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!