初中生關(guān)于文明演講稿(通用5篇)
初中生關(guān)于文明演講稿 篇1
文明是春天里的微風,給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。
曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學生的我們,身處美麗和諧的校園,更應踐行文明,慎言慎行,更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地,談的是理想說的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境,更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學們矯健的身姿,聽到的是同學們文明的語言,那么學校將成為一道亮麗的風景線。
除了語言上的文明,我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,那么你將為未來留下一片綠蔭,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊,一個文明的集體能將文明傳遍校園,一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步,讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,指出一方文明的沃土。無論何時何地,無論點點滴滴,做到文明并不難,只要行動,你就能播種文明。
點滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會綻放精彩。
初中生關(guān)于文明演講稿 篇2
敬愛的老師們、親愛同學們:
大家早上好! 今天我們講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句?小平您好!?,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓?請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見?這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
初中生關(guān)于文明演講稿 篇3
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學:
大家好!
中國,素有“禮儀之邦”的美稱。注重禮儀,不僅可以彰顯一個人的文化修養(yǎng),更是一個國家文明的縮影,也是城市發(fā)展繁榮的標志。隨著我市創(chuàng)建文明城市活動的開展,“講文明樹新風”之類的宣傳標語,在大街小巷隨處可見。可是,光說不做肯定不行。面對邢臺,這片養(yǎng)育了我們的熱土,作為它未來的建設者,我們小學生該做些什么呢?
“講文明、懂禮貌”,是我們從小就常常聽到的話,然而這簡簡單單的六個字,又有幾個同學能真正做到呢?你是否在和老師碰面時,微笑地說一聲“老師好”;你是否在接受了同學幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”;你又是否在犯錯后對爸爸媽媽抱歉地說一聲“對不起”呢?
當然,文明不僅僅是幾句暖心的客套話,更多的還要靠我們的實際行動:當看到地上有一張廢紙,要主動低頭撿起;在公交車上見到老人和小孩,要主動讓座;當碰到隨地吐痰的人,要上前大膽地制止……
其實文明很簡單,它系于小節(jié),卻關(guān)系大眾。只要生活中的一言一行都做到了,那就是一個講文明的人。如果人人都提高了素質(zhì),那創(chuàng)建文明城也就不會任重而道遠了。
這一個多月以來,我身邊的變化可真不少;媽媽收起了送我上學搶車位時的暴脾氣:爸爸在餐廳里再也沒有點燃過自己的香煙;奶奶把家里常年堆放在樓道里的瓶瓶罐罐放回了儲藏室:就連我三歲的弟弟,都會主動和我分享他的玩具,說幼兒園的老師講了:人人為我,我為人人。
我想,不僅僅是我的家人,如今的每一位邢臺市民,都在從自己做起,從點滴小事做起,為文明創(chuàng)城貢獻著自己的力量。日行一善,終將匯流成河。祝愿我們家鄉(xiāng)邢臺處處開滿文明之花!
謝謝大家!
初中生關(guān)于文明演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
最近,我市開展了“文明三有序”的教育活動,那“文明三有序”是指:公共交通禮讓有序、公共場合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學校根據(jù)實際情況提出這樣相應的三個口號:路隊排列整齊有序、校園活動和諧有序、校園環(huán)境整潔有序,這些口號確實值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
在我們學校門口的路段,經(jīng)常塞車,很多人都已經(jīng)把塞車當成“家常便飯”了。一到放學下班的繁忙時間,就會發(fā)生嚴重的大塞車,大家互不相讓,車子都扎在一起,摩托車在小車之間穿插,險象環(huán)生,還險些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎?在我們現(xiàn)在這個講求快速便捷的社會里,我們確實需要好好思考這樣的問題。
又一次,我在看一場籃球比賽,到了最緊張的關(guān)頭,卻輸?shù)袅诉@場比賽,觀眾們很憤怒,使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進場內(nèi),還差點把人給砸傷了。這些就是所謂的文明觀眾嗎?這樣就能改變比賽結(jié)果嗎?下個賽季重頭再來不也很好嗎?
看到了以上的事例,我有這樣的感想:我們的市政府開展的“文明三有序”真是一場及時雨。讓我們都知道講文明要從自身做起,以身作則,才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀律的好公民。
初中生關(guān)于文明演講稿 篇5
講文明,有禮貌,應該是每一個人最基本的習慣。也是我們小學生最基本的守則。講文明,樹新風不是口號,要具體的落實到行動中。從身邊的小事做起,從我做起。
講文明就是不亂扔果皮紙屑、不在公共場所聲大喧嘩、不攀折花草樹木;講文明就是當你看到不文明行為要及時上前制止;講文明就是提倡綠色環(huán)保,拒絕白色污染。
講文明是節(jié)約用電、用水。隨著科技的發(fā)展和生活水平的不斷提高,人們對電的需求也越來越大,這意味著我們要消耗更多的能源。地球上四種不能再生能源的開采期限是有限的:如煤的開采年限是20年、石油25—30年、天然氣40—50年,核燃料約100年。通過上面數(shù)據(jù)的顯示,我們現(xiàn)在要做的是節(jié)約能源和資源。而且大家都知道每發(fā)一度電,需要消耗344克原煤、四升淡水、從而產(chǎn)生150克灰渣,800克二氧化碳,10克二氧化硫等有害物質(zhì)。文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如:把沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決困難,借給別人所需要的文具等等,都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,
這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。人人都做到做文明事,說文明話,那我們的社會風氣就會得到很大的改變。講文明,樹新風是對人一句關(guān)心的話;是“謝謝”、“不客氣”、“打擾了”這些有溫度的詞語;是公交車上主動給老弱病殘讓座;是愛護環(huán)境,環(huán)保出行同學們,讓我們從自身做起,爭做文明少年。將講文明,樹新風傳承下去,讓我們的周圍處處都用正能量!