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文明禮儀教育國旗下講話學生發言稿定稿

發布時間:2022-10-20

文明禮儀教育國旗下講話學生發言稿定稿(精選3篇)

文明禮儀教育國旗下講話學生發言稿定稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  我今天演講的題目是《爭做文明好少年》。

  開學第一周,我校隆重舉行了“改變陋習,規范行為,走向文明”活動的啟動儀式。那么,作為學生的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  首先,我們要能自覺認識到哪些是不文明的行為。在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些人在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,有些同學隨手亂丟垃圾„„這些都是不文明的行為,而且這些行為不但影響了學校形象甚至會擾亂社會正常秩序。

  其次,我們對這些不文明的行為不但要有正確的認識,還要從自己做起,從小事做起,多關心我們身邊的人和事,在校園里努力做到愛護公物,團結同學,尊敬老師,講究衛生,勤奮學習,有意識地養成良好的行為習慣,才可能成為一名文明好少年。

  再次,作為一個文明好少年,在家里,我們要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法;在學習和生活上,做到胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新。只有這樣,每時每刻規范自己的行為,才能養成文明的習慣。

  文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  最后,讓我們共同努力,從我做起,從身邊做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切陋習遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,讓我們的校園變得更加美麗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀教育國旗下講話學生發言稿定稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

  做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢••••••“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

  在學校里,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

  最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

  文明禮貌

  學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

  學校規定都遵守,見到老師有禮貌。

  同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

  愛護公物放心上,樹立新風我做到!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀教育國旗下講話學生發言稿定稿 篇3

  親愛的老師們,同學們,大家晚上好!我是會計50班的。

  秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'

  講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現象,這似乎已經成為某些人的習慣了.同學們,這,是國恥啊!!

  還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,揚了我們的國威。但同學們又可否知道,據統計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!

  老師們,同學們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節構成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標志.

  其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了

  一,說話要有禮貌古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.

  二,熱愛環境.只要我們每個人都對環境抱有不愧之心,社會才會更加美好!

  三,學會謙讓.有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪。所大學?'那記者胸有成竹地準備著回答.因為他早就做好功課了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.

  可是,那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'

  頓時.記者無眼以對.

  '那...那是為什么呢'

  '是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認..............'

  那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的'成果'.

  對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學,要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!

  反反復復地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了嗎我們每一個同學都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用..新時代新世紀;新國家新文明,同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,嘴里出現,要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,讓我們共同創造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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