2025年中學生優秀演講稿（通用29篇）

2025年中學生優秀演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我們演講的主題是：在網絡的喧囂中固守自我。

　　狄更斯曾在小說《雙城記》中說過：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”在這個飛速發展的信息化社會，網絡，隨著科技的發展，逐漸走進人們的生活中，為人們提供便利，我們作為中學生，理所應當對其進行追求、探索。

　　伴隨著網絡的飛速發展，各種各樣的信息鋪天蓋地向我們襲來，有知識和學習資料，然而也有廣告、謠言、一系列的虛假信息，甚至黃色、暴力等不健康的網站和圖片。隨之而來的還有種種誘惑，網絡游戲、釣魚網站……網絡世界正逐漸喧囂，如果不加甄別，不能在喧囂中固守自我，便可能沉迷其中，乃至誤入歧途。

　　有沒有發現，在喧嚷的公交車上，總有這樣一群人，低頭專注地看著手機，沉浸在網絡的世界中，以至于坐過了站也全然不知。你又是否對這樣的一幕感到眼熟：家庭聚會中，親人之間本該愉快的交談，卻因為網絡的存在，沖淡了親情的溫暖，同學們，將我們的視野轉換到校園內，不知大家是否關注網絡對同學們的影響？部分同學整日沉迷于游戲的虛擬世界中，無法自拔，學習成績直線下滑，意志消沉，身體健康也受到影響。還有些同學做作業時遇到難題，不經過思考就上網搜查答案，長此以往，不僅學習成績得不到提高，獨立思考能力也會因此下降。更有些同學在貼吧等社交平臺上使用污言穢語，謾罵、攻擊他人，對他人造成傷害的同時，也為自己的文明素質減了分。甚至公然在網絡上挑釁別人，約架，造成惡劣的影響，這些都是

　　“問君何能爾？心遠地自偏。”面對高速發展的社會，科技的進步日新月異，難免會造成人心浮躁的情況，但若我們能夠擺正心態，能夠在角落中靜靜地品味一杯香茗，閱讀完一本好書，那么離與自己靈魂對話的日子就不會遙遠了。

　　哲學家康德，每天同一時間，沿著一條偏僻的小道散步，靜靜地思考，守時精準，甚至鄰居們每天利用這一時間對表。在安靜的一隅，他的哲學之樹結出累累碩果，生活的習慣也達到天人合一的境界。“康德小道”是一條安靜的小道。唯其安靜，才成全了康德的思考。

　　一個真正優秀的人，要懂得克制自己，抵制誘惑，現階段的我們，主要任務是學習，我們應合理利用網絡資源，勇于在網絡的世界里說“不”，約束自己，提升自己。網絡電腦不是玩具，而是工具，我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣。

　　為幫助大家更好地使用網絡，學校制定了嚴格的手機管理制度，并對大家進行相關指導，我們的未來還很長，如果你曾經被網絡迷惑，現在還來得及糾正你的方向。青春只有一次。所以，從現在開始，讓我們合理利用網絡，在空閑時間多拿起書本，嗅一下書香，沉下心去研讀古今中外雋永的名著；和家人朋友促膝長談，在綠茵草地上揮灑屬于青春的汗水，收獲屬于自己的榮耀。

　　同學們，在網絡的喧囂中固守我們的青春，別浪費時間，更別留下遺憾，讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒！

　　我們的演講到此結束，謝謝大家。

2025年中學生優秀演講稿 篇2

　　敬愛的老師,親愛的同學們:

　　大家早上好!今天我演講的主題是“做一個有道德的人”。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：一個知識不健全的人可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不以高尚的道德作為他們的至高境界，這就說明，道德是做人的基本準則。

　　“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，他熱愛集體、關心戰友，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌。雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他帶給我們的是無限的回憶。雷鋒叔叔雖然生命短暫，但是他為人民做的好事卻數不清。他用他高尚的道德感動所有人，讓所有人銘記。

　　名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。我認為做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。要想成為一名有道德的學生，除了要積極參加學校組織的系列體驗教育活動外，還必須從小事做起。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，隨手關門關窗關燈，見到紙屑彎腰撿起等。

　　生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

2025年中學生優秀演講稿 篇3

　　隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20xx年春季新學期的到來。

　　今天是新學期第一次國旗下講話，在這樣的場合，說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語：一年之計在于春。同學們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻，在新學期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

　　春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進，貪圖玩樂，荒廢學業，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。

　　新學期里，我校全體教職工，將以更加開拓進取的精神、更加耐心細致的作風，更加科學規范的管理，陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。

　　九年級的同學們要在這個學期里做最后的沖刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝著自己理想的學校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實收獲，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮!

　　七、八年級的同學們，你們在新的學期也將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。在新的學期里，我們要繼續努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，厚實我們的初中生活，用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。

　　我們希望全體同學珍惜光陰，奮發努力，勇于挑戰，敢于爭先，在學習的園地里展示自我的風采;我們要求全體同學嚴守校紀，嚴以自律，熱愛校園，講究衛生，學會自省，不斷完善;我們呼吁全體同學以校為家，為校爭光。

　　同學們，每個人都在用雙手描繪自己的未來，每個人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天，學校的振興取決于你們的今天!

　　在新的學期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學青春更美麗，我們的學校明天更輝煌!

       中學生開學演講稿篇2

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

　　理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

　　的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真!

　　理想是石，敲出星星之火;

　　理想是燈，照亮夜行的路;

　　理想是火，點燃熄滅的燈;

　　理想是路，引你走向黎明。

　　當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。 讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

2025年中學生優秀演講稿 篇4

　　青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

　　時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。然后在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！

　　金蘭都說；青春好比是一個表盤，而我們現在，正處于早上八點。早上八點，有最新鮮的風和最溫柔的太陽，早上八點，晨曦是可以沐浴的，同樣也是可以用來努力的。我們長感嘆時光易逝，卻從未懂得要如何抓住時間。高三很辛苦，高考很困難，可誰也沒有因此放棄生的理想。

　　你可以一天上九節課三節晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘，記幾個單詞個成語，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，你可以把K歌看電影聚會打游戲的時間都用在學習上。總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！然后譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

　　作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。然后催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，然后不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

　　國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，然后只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，然后讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

　　同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

2025年中學生優秀演講稿 篇5

　　夢想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。

　　我始終追趕著夢想的腳步，他在我的面前走走停停，偶爾迷茫，便會遺忘，沒有一次碰觸

　　筑夢的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌粟。只要一步走錯，便沒有絲毫退路。

　　在逐夢的路上，會有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點。你要選擇，當你終于下定決心，才發現前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。

　　夢想是一種神奇的東西，他無影無形，但左右著心智，帶來尋求刺激的同時，與會帶來克服困難的苦痛，他一次次磨礪著人的意志，更一次次打擊著人的心靈。

　　風在吹過心的時候，也在講頭腦變得清醒。這時，我發現，夢想并不是當初的那個夢想，他或多或少有著些許的改變，也許心中動搖時我只有一絲嫌隙，并不在意，卻讓時間悄悄的把他置換，偷偷的放上了一個紡制品，這個假貨沒有任何瑕疵，但他真的不是原來的那個他。

　　夢想為何稱為夢想，因為他只在夢中才被允許想，在現實中想夢想，實現的幾率那是奇跡。夢想它區別于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有著本質上的不同。

　　夢想遙不可及，但人都傻傻的走在逐夢的路上，沒人能說這有什么可笑，因為，沒了夢想的人是麻木的，只是一句行尸走肉，雖然有肉體，但是沒有靈魂，更沒有心。畢竟人不是只靠那點可靠的想法來找到活下去的動力嗎

　　希望和夢想在我看來都一樣，都是活下去的動力，自殺過的人那個不是絕望，又有哪個擁有夢想。只有一直追著夢，一直跟隨夢的腳步，才能存在。

2025年中學生優秀演講稿 篇6

　　大家好！

　　熱愛生活，你會感受到大自然的美好；

　　熱愛生活，你會覺得這個世界充滿樂趣。

　　熱愛生活，你會感到光明、激情和動力。

　　前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因為殘酷的戰爭而癱瘓失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫出了一代又一代打動人心的名著。

　　是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

　　你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！

　　熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。

　　熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

　　謝謝大家！

2025年中學生優秀演講稿 篇7

　　愛人者,人恒愛之.敬人者,人恒敬之.一個人只有真誠地關愛別人,才能得到別人永恒的愛;一個人只有真誠地尊敬別人,才能得到別人永恒的尊敬.愛與敬是雙向的,沒有播種就不會有收獲.因此這句賢文啟迪我們,做人要有仁愛之心,正像一首歌詞所唱的那樣:"只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間."

　　仁愛思想被歷代賢哲智士不斷弘揚光大.仁愛也是和諧社會的重要思想基礎.仁愛講究奉獻,不求索取;仁愛提倡扶危濟困,尊老愛幼.仁愛作為一種做人的美德,成為古今中外各界人士所崇尚的行為.

　　我想到了20xx年感動中國人物叢飛.他從看到失學兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸.他曾經用舞臺構筑課堂,用歌聲點亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,卻獲得了最飽含敬意的喝彩!叢飛用他真摯的愛心,獲得了我們的愛,我們的敬.

　　黃舸,這個幼年被診斷為先天性營養不良的少年,他看起來是那么的瘦弱和不堪一擊.然而,他的善良和堅毅卻深深的感動著我們.他和爸爸用一涼三輪車走遍了整個中國.只是為了當面感謝那些曾經資助過他的人.他就像一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來.藏起眼淚,還給人們光明和希望.他是在用生命傳播著感動……

　　有一種承諾可以抵達永遠,有愛甚至塑造的承諾,可以穿越塵世間最昂貴的時光,愛,可以永恒.

　　莎士比亞說:"上天生下我們,是要把我們當成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人."我們每個人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深夜中的一把火炬,我們心中所想的應該是別人,裝著的應該是別人,只有這樣,天空才會更加明亮,深夜才會充滿光明與溫暖.

　　玫瑰贈人,手留余香.愛心贈人,心有光芒.讓我們永遠銘記:

　　愛人者,人恒愛之.

　　敬人者,人恒敬之.

2025年中學生優秀演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　今日我來推薦一本好書，它的名字叫《環游世界八十天》。

　　《環游世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場爭論引起的一場賭局，——八十天環游地球。這場爭論對現代人根本是輕而易舉的，憑借高度現代化的交通工具一天就能夠環游地球了。

　　然而，在一百多年前要想環游地球也是一場十分冒險的事，更何況還要在八十天完成。可是福克先生經過自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏得了勝利。

　　我之所以推薦這本書，是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發生了很多的》故事。

　　其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬，當福克先生了解到真相后不顧危險和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間，誤了班客船。

　　經過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認識，福克在時間緊迫情景下還用擠出來的時間救人，而我卻用把寶貴的時間用來玩。

　　和福克一比真讓我感到慚愧。以后我必須抓緊時間多讀書多學習，不讓時間從身邊溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街頭的時候卻能經過自我的本事賺錢養活自我。而我那，只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。

2025年中學生優秀演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《中學生創業：自信、自立、自強》！

　　目前，國家各級政府出臺了很多優惠政策，以鼓勵大學生自主創業。那么，中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎？

　　中學生創業涉及到學生的領導能力、獨立能力和社交能力，這也關系到自信、自立、自強的基本素質。我認為，在成長過程中形成價值觀的同時，更需要一個實踐的機會。所以，嘗試著創業未必是壞事，反之，它會提升中學生的能力、培養中學生的素質。

　　中學生實踐創業能帶來自信的事業，創新工場董事長兼首席執行官李開復就是一個成功的典例。中學時期，他便參與了美國JuniorAchievement（JA）組織的“高中學生創業嘗試”課程。

　　通過學習和實踐，來學習商業運行的方式，了解市場經濟體系的結構和它所帶來的效益。這次的切身參與，讓他意識到，真正好的產品，不是求人去買的，而是必須要有市場需求。正是因為如此，豐富的實踐經驗使他滿懷自信，充分奠定了成功的基礎。

　　中學生大多是未成年群體，沒有自身的經濟來源，吃穿都是靠父母供養，步入社會，更是無所依附。除了要面對社會壓力，還會有學業、生活的各方壓力。如果在中學時代就經歷了這種磨礪，注定你將成為自立的強者。無論創業的成敗如何，整個創業的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么，重要的是，你勇敢地面對過！

　　對于中學生來說，邁出課堂、走進市場分析并解決問題值得提倡，或許，能通過創業找到比較契合自己的人生目標，讓后續的學習有了自強的動力。為興趣而學，為理想而學，為心中的夢而學！這豈不是可以達到事半功倍的效果，又怎么會被死板無趣的學習而困擾？

　　維新派領袖梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”復興中華，實現“中國夢”需要中學生不懈的奮斗！中華崛起，需要自信、自立、自強的中學生！

　　謝謝大家！

2025年中學生優秀演講稿 篇10

　　尊敬的領導、教師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當1個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有1種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國10大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水即可了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

　　理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　下面我給你們講1個故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，1個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

　　隊長從腰間取出1個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，1步1步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，你們喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

　　隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

　　黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難之際，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

2025年中學生優秀演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　每個人都有惰性心理，在做事的時候最易體現。有惰性心理就是對自己要求不嚴格，對事情做與不做的必要性、事情的完成度，最后的結果都不重視。所以，對于我們當代大學生相當重要又有意義的事總是被惰性藐視，而惰性相繼打敗了“積極，向上，奮斗，拼搏”，它似乎要在學里稱霸了。對于這種情況，我們要把它驅逐出境或者扼殺在搖籃里。

　　我們學生一族，惰性主要表現在學習方面，以我自己為例：本來計劃好的今晚上記20個單詞，把物理公式記下，手機扔一邊去，結果來了條短信，打開看了，順便也打開了微博，微信和游戲。玩舒服了之后，惰性帶著疲憊叫上了瞌睡，他們總是那么的團結，而我和學習相處得總是不和諧，感情也一直不好；想和它培養感情的時候，這課本就非常的害羞，他還一直對我說：“別看我，我怕羞，快閉眼！”結果我和我的床的感情最好。

　　我的這種惰性是缺乏對學習的熱情和積極性。無法提起對學習的主觀能動性，如何克服這種惰性呢？百度一下，相信大家看了復雜化的解釋，條條款款的克服方法后和我一樣，完全沒感覺。最重要的是自己的態度和自律能力。

　　當我們對學習，參加活動有惰性心理時，就是在不重視這些東西，覺得這會兒的學習不重要，這次活動不參加好像也可以，同時也在為自己的不積極找借口。由此可看出：最好別和惰性心理的人比什么，懶和找借口。因為他們總會根據自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性，就要拒絕找理由，在學習方面都沒有理由！

　　我們應該重視每次可以學習，有時間參加活動的時候，學習是一個積累的過程，成長是一個經歷的過程，要想成長就要經歷這些過程，積累過程，淘出經驗。因為惰性，我們沒有了那一點點的積累，沒有一次次的經歷，那么大學四年就只能只能用貧窮來形容，用空白來總結。當我們多參加活動、多和人接觸，一起完成一件事，一起分享這件事帶來的快樂和成就感時，我們的消極和郁悶就會慢慢消退，而積極活躍的氛圍會帶動、感染我們。積極地心態就會遍布整個生活，同時帶到學習中。

　　最后就是要自律，我們不能由著自己懶惰的想法來做事，不能讓及時享樂的想法跟不上夢想的步伐，不能讓坦然面對這一品質對待急需完成的事情，不能讓惰性發動“滾雪球效應”使得懶惰一發不可收拾。要讓動機點燃我們想做事的欲望，讓欲望燃起做事的積極和激情，讓積極變成努力，讓他們吞噬掉懶惰。

　　雖不是一日之功可改變，但可以點點滴滴，一步一步的，總會吞沒惰性心理。

　　讓我們都積極向上起來，Try，Try，neversaydie！

2025年中學生優秀演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好，我今天演講的主題是"責任"。梁啟超曾經說過："人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。"那么責任到底如何去理解呢？

　　許多人都為那些寧愿自己身亡也堅持保全乘客的公交車司機而感動，但其實他們也僅僅只是在履行自己在這個崗位上的職責方面擁有高尚的節操罷了，說到底，這是他們的義務。

　　然后我再來講一則新聞吧，相信在座應該有人聽說過，年9月9日下午，在鄭州市一輛919路公交車上，一老人與一年輕人發生爭執，老人要求讓座未果，扇了年輕人4個耳光之后，氣倒在車內，急救人員趕到時，老人已沒有了呼吸。經急救人員介紹，老人猝死應該與心臟和腦血管突發病有關。那么請問，沒讓座的學生該對老人的猝死負責嗎？這個問題我想了好久也未有定論，年輕人沒讓座是有錯，但老人的行為卻也過于偏激甚至倒地身亡。這不是八點檔狗血劇，而是發生在現實生活中，不禁引人深思。到底是誰的責任，責任是什么，同學們有空可以課后討論一下，我在此也就不過多論述了。

　　以上說的可能比較泛泛，那么我來說說我們自己吧。大家請看左手邊墻報區自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要干什么嘛？你們每天都做到了嘛？什么是責任，不管為了大義獻身，或是否要對行為負責之類的，這些發生在別人身上的我們統統不需過多理會，我們若是承諾過的小事還完不成，還談什么責任！那么，我今天的演講到此結束，謝謝大家。

2025年中學生優秀演講稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《積極努力，爭取進步》。在東外的每一天，我們都面臨著競爭和挑戰，同樣，也有很多的機遇在前進的道路上等著你。親愛的同學們，你是否羨慕過那些胸前佩戴著閃耀團徽的團員們？你是否也向往在莊嚴的團旗下舉起右手成為一名光榮的共青團員？本學期推優入團活動即將開始，希望同學們能夠積極努力表現自己，志愿申請加入共青團，爭取早日成為一名光榮的共青團員。

　　中國共產主義青年團，是中國共產黨領導的具有光榮歷史和優良傳統的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團自1922年5月誕生以來，至今已經走過了80年的光輝歷程。這期間涌現過不少杰出的優秀共青團員，我們比較熟悉的有身殘志堅、自強不息的張海迪，搶救兩名落水少年獻出自己寶貴生命的的大學生劉開瑾等，他們用自己的行動為全國廣大青年樹立榜樣，切實肩負起社會責任和歷史使命，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　　在新世紀，共青團的光榮使命是：團結帶領全國億萬青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。

　　推優入團是指中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象。中學少先隊員加入共青團，必須經過少先隊組織推薦。我校的推優入團應堅持“重在教育，加強培養，積極推薦，講究規范”的原則。

　　一、“推優入團”條件：

　　1、年齡在十四周歲以上二十八周歲以下、承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費、且已經向團組織遞交入團申請書的同學。

　　2、思想上要求上進，學習認真、刻苦、踏實，成績優良。

　　3、遵守校規校紀，入校以來無任何違紀行為，未受任何紀律處分。

　　4、尊敬師長、團結同學、關心集體。

　　5、在班級、學校主動承擔工作，能為同學服務的學生優先考慮。

　　二、“推優入團”程序：

　　1、班級團支部積極動員。

　　2、學生向班級團支部遞交《預備團員推薦考查表》（包括個人簡歷、在校表現、入團志愿、決心與努力方向等）

　　3、班主任審核后上交推薦名單（截止時間10月18日前）

　　初二、初三年級：每班推薦10人

　　4、推薦學生參加4周團校學習并考試

　　5、通過入團考試的學生名單反饋回各班，班主任進一步審核確定名單

　　6、新團員名單公示

　　7、入團宣誓、填寫《入團志愿書》、發放團員證、團徽望有意向的同學們積極行動起來，抓住機會，迎接挑戰，東外的團總支期待優秀你的加入進來，為學校班級貢獻更大的力量。

2025年中學生優秀演講稿 篇14

　　挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰，因為彩虹總是在暴風雨后出現。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進。

　　世界上很多偉人在成長之前都經歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃，一起看看吧!愛迪生，他曾經在火車上做過一個實驗，引起了一場火災。下火車后，售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折，他總是微笑著，從不放棄。直到那時才發明了電燈，留聲機。這些造福人類的電器照亮了整個世界。

　　蒲松齡參加了四次科舉考試，但未能達到，但他并沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書”。他在裱糊的鎮紙上刻下這樣一句對聯：“有志者事竟成;破船后，120秦關終于楚;痛苦的人，天道酬勤;事奉性命，三千將吞吳。”他終于在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了。是科舉，磨練了他的心智;是科舉成就了他的一生。

　　王文被捕并表演了《周易》;鐘年造《春秋》;屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產生的價值觀。雖然我沒有他們聰明緊張，但是我喜歡面對挫折，磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對挫折的人一定會成功。人生不可能一帆風順，路總是布滿荊棘。但我知道，風雨后總有陽光，我喜歡成功的喜悅，但他卻用無數次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折，從不放棄。我在挫折中成長，在成長中成功。

　　我相信彩虹只有風雨過后才能看到。只有當你對挫折敏感的時候，也要堅定自己的腳步，你才能成功。

2025年中學生優秀演講稿 篇15

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。

　　也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了。”

　　我們總希望別人靠近自己，關懷、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關。古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領悟，難道這不是心與心的交流嗎?

　　陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界，來自心與心的交流。

　　親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關心，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……

　　師生之間需要心與心的交流，它與身份無關。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。

　　交流，是美麗的。

　　兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數的交集。

　　幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流，更是一種結晶，一種升華。它能噼開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里!

2025年中學生優秀演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　大家都知道，機器是沒有生命的，但是在工人叔叔、阿姨的精心保養和使用下，機器的使用壽命得到了延續。若工人不對機器進行應有的呵護，或者不斷增強它的運轉負荷的話，它們就會“罷工”。可是，在應試教育機制下的我們這些“應試機器”又是怎樣一種生存狀態呢?您就聽我一一道來吧。

　　我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經親眼見過一位孕婦阿姨輕拍著腹部說：“要他(她)將來考試門門都打一百分，考上清華、北大。”父母望子成龍、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑，這樣的孩子出生后簡直成了實現父母心愿的“機器”。

　　剛才我聽到了臺下許多同學爆發出了笑聲。是的，那位阿姨的想法與話語真是好笑，而現在我卻笑不起來。想想那個還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的生活何等相似?看看我們吧，三四歲就開始接受花樣百出的考試：舞蹈、音樂、繪畫……學完了就打分;上學后，周考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場，更不用說讓人心力憔悴的中考、高考了;區考、市考、各地聯考，還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉。考考考，老師的法寶;考考考，家長的晴雨表;考考考，我們最大的苦惱!

　　我們從第一天踏進校門開始，就像進人了一個考試的“車間”，被鍛造成了“考試機器”，于是迎接一場場考試便成了我們的職責和使命。

　　保爾說過，當他回顧一生的時候，不會因為碌碌無為而后悔。但我們現在卻為自己“碌碌應考”而傷心。青少年時期正是人生中最美好的季節，人們把這一時期比作春天。是啊，春天里，百花開，鳥語花香歡樂來。而我們呢?被繁重的學習壓得喘不過氣來，分身乏術，到野外走走看看，去親近大自然卻成了家長或老師給我們的特殊“獎勵”，或者說是恩賜，可憐幾天春游又如何能讓我們了解春的消息?春的腳步來得何其匆匆，去得又何其忙忙!白紙黑字，配幾張彩圖，這大概就是春天的一切吧?

　　我們需要親近大自然的春天，更需要擁有人生的春天。記得魯迅的《風箏》有這么一個故事，文中的“我”認為弟弟酷愛的風箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風箏的翅骨，又將風輪擲在地上狠狠地踏扁。可是后來隨著“我”的知識增多，才知道“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使”。

　　這樣的教訓本應當被今天的老師和家長吸取或認識，還我們玩樂的時間，給我們喘息的機會，可事實是，大人們依然將我們應當擁有的快樂的事情當成“沒出息孩子的玩藝”。在他們眼中，“讀書是最正當的行為，考試是青少年的天職”。唉，我們能說什么呢?似乎什么也說不成，生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應試機器”,“機器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。

　　真的想不通，為什么大人們除了工作還有別的更多的快樂，而我們除了應付考試而學習就什么也沒有呢?如此單一的教育目的，如何不把我們的肉身變成“應試機器”?呼吁多年的“素質教育”就總是像個害羞的大姑娘，做不了教育大舞臺的主角，好急人啊!

　　我們無法承受考試之重。機器運作到一定的年限，就會被扔到垃圾堆變成廢品，可并不成熟的我們像機器一樣被用上十幾年，有朝一日，會不會也被扔進“垃圾堆”?看看有的研究生在書山題海中成了受人矚目的英雄，在人際交往中卻處處碰壁，遭人嫌惡。這種高智商的“低能兒”會不會是“應試機器”的另一種變異?素質教育絕對不只是“考試素質”，更重要的是“生活能力”，不是這樣嗎?

　　爸爸、媽媽，老師、領導，別再給我們輸人“考試程序”，讓我們做“應試機器”了。接二連三的考試讓我們得到了很多，也失去了很多，除了考試，我們也需要更多更多。把　　那些更重要的東西還給我們，我們渴盼生活的真色彩展現出來，將“應試機器”從我們的靈魂里拖開!

　　我的演講完了，謝謝大家。

2025年中學生優秀演講稿 篇17

　　青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。　　

　　每個人出生的時候都是原創，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!　　

　　每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。　　

　　長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長起來。”　　

　　生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧!謝謝大家!

2025年中學生優秀演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《爭做優秀》。

　　如果有人問優秀是什么?我們一定會說做得好、做得成功就是優秀。其實優秀是一種品質，是一種吸引，是一種個性，是一種影響，是一種習慣，更是一種貢獻，一種拼搏。

　　面對高山，我們感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，我們驚嘆它的洶涌澎湃;仰望優秀，我們贊美它的高大蒼勁;俯瞰優秀，我們稱頌它的堅韌不拔。優秀無處不在，品學兼優、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發展都是優秀。一個人，想要優秀，必須要接受挑戰;一個人，想要盡快優秀，就要去勇敢挑戰。

　　作為一名高中生，我們肯定希望生活在一個優秀的班級，成長為一個優秀的人。那么怎樣才能做優秀?

　　首先要遵紀守法，這是前提，如果大家都不遵守我們的社會的法律、學校的紀律，大家想想我們生活將出現怎樣的情況?

　　其次優秀還要講究衛生、注意安全。愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑;在校外，遵守交通規則，注意安全，乘車主動讓座，對人有愛心。

　　此外優秀還要消除驕傲自滿，還要避免奢侈攀比，更要學會控制自己的不良情緒。在學校，能做到團結同學，相互信任;在家里，尊敬長輩，孝敬父母;面對師長的批評，能認真的聽取，不頂嘴，家里來了客人能熱情禮貌的招待，為客人端茶倒水。

　　最后要熱愛學習，注重方法，在學習上制定目標，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。養成良好的習慣，專時專用，講求效益，獨立鉆研，務求甚解，善于請教，查閱工具書和資料，及時發現自己的不足，不斷努力，超越自己，超越他人。

　　我們要嚴格要求自己，不要因為自己只是一名高中生，就原諒自己的不優秀;不要因為一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻!

　　同學們，新年的號角已經吹響，戰斗的鼓聲越來越激越，我們沒有理由退縮，沒有理由不奮斗。雖然付出，不一定會優秀，但不付出，卻一定不會收獲優秀，不要奢望出現奇跡，讓我們努力拼搏，爭做優秀。

　　謝謝大家，我的演講結束。

2025年中學生優秀演講稿 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學第一課——我的夢，中國夢》后明白的道理。

　　《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執著的追求，只有這樣才會成功。

　　的阿里巴巴創始人——馬云，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅持不懈的精神，終于成功創辦了世界的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要抬頭看著你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創新，讓夢想激發生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。

　　同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想！讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。

2025年中學生優秀演講稿 篇20

　　人的一生中，都有屬于自己的人生目標，無論它是大還是小。然而，對于高中生的我來說，我的人生目標應該分為長遠目標和階段目標，因此需要長遠目標的實現，需要經歷一個個階段的小目標。

　　最好的例子是法國昆蟲學家法布爾所做的一項研究的結果。他研究的是巡游毛蟲。這些毛蟲在樹上排成長長的隊伍前進，有一條帶頭，其余跟著向前爬。法布爾把一組毛蟲放在一個大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個圓圈。法布爾在毛蟲隊伍旁邊擺了一些食物。但這些毛蟲要想吃到食物就必須解散隊伍，不再一條接一條前進。

　　法布爾預料，毛蟲很快會厭倦這種毫無用處的爬行，而轉向食物。可是毛蟲沒有這樣做。出于純粹的本能，毛蟲圍著花盆邊一直以同樣的速度爬行了7 天7 夜。它們一直走到餓死為止。

　　這些毛蟲遵守著它們的本能、習慣、傳統、先例、過去的經驗。它們干活很賣力，但毫無成果，這時目標就有助于我們避免這種情況發生。如果你制定了目標，又定期檢查工作進度，自然就會把重點從工作本身轉移向工作成果了。做出足夠的成果來實現目標，這才是衡量成績大小的正確方法。

　　在現階段，學習是首要，高考是關鍵。于是我在現在階段目標是這樣想的：

　　1、增強自己的學習積極性，提高學習效率和能力。高中的學習，要求高，內容多，節奏快，知識體系復雜，學習時間彌足珍貴。時間是學習絕對不可或缺的資源，沒有時間誰也沒有辦法學習。在日益緊張的高中生活中如何提高我們的積極性和學習效率成為了首要任務，如果不解決這些我們將會無力從心于學習，失去了動力。所以要合坦地安排作息時間，形成良好的作息制度，不浪費學習時間。

　　2、提高人際溝通能力，在新班級中建立良好的人際關系與人友好相處，同時在同學相處之間彼此相互促進學習，多和老師同學進行溝通。畢竟在學習這條路上的不只有你一個人，相互勉勵才能共同進步。

　　3、積極認真地參與各校內外實踐活動，豐富自己的社會實踐經驗。使得自己在面對未來人生中不怯場有充分的經驗和準備。

　　4、做好學習方式的轉變，盡快的適應不同老師的教學風格，處理好對待不同課程學習的態度以及學習方法，在發現一條路走不通的時候試試另一條路，或許你會發現這是條捷徑呢，正所謂是柳暗花明又一村嘛。

　　5、始終保持謙虛學習的態度，努力提高自己的修養，做到嚴于律己，寬以待人，嚴格要求自己的學習，一絲不茍。

　　對于我的現階段目標，我充滿自信。因為有自信的人才能自強，才能自覺地規范自己的行為，為目標的實現頑強奮斗。目標的確立，也就是將理想的假設化為現實的期望。

　　有目標，生活才不會盲目；有追求，生活才會有動力。要想取得人生的成功，必須及早設定明確、正確的目標。所以從現在開始確立個目標吧。

2025年中學生優秀演講稿 篇21

　　理暗示,讀書不行可以找爸媽...這種心理使得有的同學沒有了拼勁,對于高考他們估計都是麻木的,這種心理都是可怕的,失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神,這些我們作為子女的有責任,你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的給予我們鼓勵,對于我們而言是對于我們的不信任,我們會在心理上會認為我們覺得不行了,連自己的父母都認為兒女不行了,兒女們還有何動力,我認為父母應該充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任，不要總是把我們當成小孩看待。雖然我們在你們面前永遠都是小孩，但是我們現在已經是一名高中生了，我們有能力合理的安排自己的學習時間。

　　作為父母，您們是我們這些孩子的主心骨，您們的理解和支持是我們學習的強大動力。這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，督促我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。我們非常地清楚，您們為我們創造了如此之好的`學習環境，把我們送來北大附中，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負您們的期望，我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮；展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向您們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答您的養育之恩。

　　在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現自己的理想，為北大附中增光添彩。

　　最后真誠的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

　　謝謝大家！

2025年中學生優秀演講稿 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次，我要通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

　　雖然我是一名中學生，但是我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

　　一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上，成績很不錯，此外，我有著強烈的責任心，有豐富的經驗，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功，我一定會全心全意地為同學服務。每天早上，我會帶領同學們進行早讀，并把同學的作業收齊。

　　我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的！我在業余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌……

　　我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續努力的！

　　如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務！

　　在課上，我會帶頭積極舉手發言；課下，如果有同學來問我不會的題，我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，并尋求老師的幫助。正因為如此，我有信心做好一名英語科代表。

　　假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會繼續努力，找出自己的不足并及時改正，爭取下次能競選上。

　　希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

2025年中學生優秀演講稿 篇23

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　“天地生人，生一人，應有一人之業;人生在世，在一日，當盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。

　　對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋，于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

　　愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是，朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”

　　為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。

　　誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，在大學的時光中，許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風怒號”的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的比賽中，我們理應如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想著自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到最后的人。

　　是海倫·凱勒教會了我們要有夢想，是愛·默生教會了我們要腳踏實地，是五月天告訴我們，每個人的一生都是由無數的夢想組成，逆風的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢想永遠只會是一個夢想。

　　眼下，學院春季運動會開幕在即，我系運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準備著，曙光下，運動員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!

　　你們要堅信“是非成敗轉頭空，天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的'大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。

　　人生海海，為夢想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標努力過，為夢想奮斗過，為未來拼搏過，我們輝煌的人生一直充滿希望，請堅信，只要奮斗進取，夢想的星光就在不遠的前方!

　　有一種品質，是建工系的品質，他勇往直前，讓挫折為之讓道;

　　有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;

　　有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風喪膽!

　　勇士們，帶上這種品質，帶上這種精神，帶上這種力量，在運動場上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

2025年中學生優秀演講稿 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一長。

　　如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的!

　　有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎?

　　謝謝大家，我的演講結束了。

2025年中學生優秀演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

　　時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。然后在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！

　　金蘭都說；青春好比是一個表盤，而我們現在，正處于早上八點。早上八點，有最新鮮的風和最溫柔的太陽，早上八點，晨曦是可以沐浴的，同樣也是可以用來努力的。我們長感嘆時光易逝，卻從未懂得要如何抓住時間。高三很辛苦，高考很困難，可誰也沒有因此放棄生的理想。

　　你可以一天上九節課三節晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘，記幾個單詞個成語，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，你可以把K歌看電影聚會打游戲的時間都用在學習上。總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。

　　放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！然后譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

　　作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。然后催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，然后不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。

　　國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，然后只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，然后讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

　　同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

2025年中學生優秀演講稿 篇26

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

　　炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。讓我們抖擻精神勇往直前，開始我們的新征程! 同學們，一日之計在于晨，新學期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現在應該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，每一次學習都是新的開始。

　　新學期，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。在新的一學期里，我們都有了新的計劃和奮斗的目標，我的計劃是學習中：做到課前預習，課中溫習，課后復習，溫故而知新。課間中：做到文明用語，文明游戲，文明行為，做文明學生。

　　在這里，我也為大家提出三點倡議：

　　一.自主規范，安全重于泰山，為自己和他人的生命安全，嚴禁同學之間進行不文明，危險行為。

　　二.自主學習，希望同學們在學習中，自覺養成想學，勤學，善學，會學的良好學習品質。在學習中也可建立學習小組。提高學習成績!

　　三.自主管理，樹立小主人翁的思想，主動關心學校的環境衛生。 親愛的同學們，讓我們管住腿，不追跑打鬧;管住手，不亂丟垃圾;管住口，不說臟話。

　　讓我們抖擻精神，昂揚向上吧!在這樣大好的青春時期，在學校深情的注視下，在教師辛勤的培養下，好好奮斗，只要我們通過扎實努力的不斷學習，一定能收獲到我們每個人各自的輝煌;我們親愛的學校——新城中學，也一定能由于她所有學子的輝煌而更輝煌!

　　最后，祝全體老師在新的學期天天健康幸福;同學們在新的學期天天在進步中感受成長的快樂!

2025年中學生優秀演講稿 篇27

　　學生是學校的主人。而學生會作為最能體現學生主人翁地位的學生組織，直接關系到學生的成長和成才。我校學生會自創辦以來，歷屆學生會成員在指導教師的帶領下，充分發揮主動性和積極性，工作嚴謹、細致、務實、創新，為挖掘學生潛能、提升學生綜合素養、加強學校管理做出了重要貢獻，儼然成為展示校園文化內涵的平臺。

　　在各部部長的帶領下，我校學生會每學期都有豐富多彩的活動。從自己部門的特色出發，揚長避短，彰顯生機。通過這些活動，充分鍛煉了學生會成員的組織能力，展示了學生會成員的精神風貌，贏得了全校師生的認可和一致好評。在學校的大型活動中，總能看到學生會的身影，他們以勤勤懇懇、樸實無華、勇于擔當的形象成為校園一道亮麗的風景線!

　　其實，學生會就是一個大舞臺，一個熱力四射，聚集光和熱的舞臺。在這個大舞臺上，同學們可以發揮自己的才能，協助學校更好地管理學生;在這個大舞臺上，可以培養責任心，提高工作能力，規范自己的行為舉止。然而，“一份耕耘，一份收獲”，任何的事情都需要我們付諸以行動，努力工作，認真負責，相信我們身上那微不足道的光和熱，聚集在一起能讓學生會這個大舞臺更加閃亮，更加充滿魅力!

　　同學們，人都應該有自己的美好理想，李白詩云：“天生我才必有用。”我們應該充滿自信，勇敢向生活挑戰。還應充分相信自己的價值，毛遂勇于自薦，這正是由于他相信自己的才能與價值。

　　為了進一步加強學生會建設，選拔一批表現好，責任心強、具有一定工作組織能力的新成員補充到學生會隊伍中來，我們將于下周進行新一輪學生會納新和各部門部長換屆選舉，由各班班長到學生會統一領取申請表，有意向報名的同學填好并上交申請表等待面試。

　　我們期待你加入我們的團隊，為學校為他人貢獻一份力所能及的力量。帶著你們的才華、熱情和自信，放飛希望!

2025年中學生優秀演講稿 篇28

　　“心態決定一切”這句話不無道理，因為不一樣的心態有不一樣的想法，就有不一樣的結果，它會引領一個不一樣的人生，從而使你的人生多姿多彩。故不一樣的心態決定不一樣的人生。

　　積極的心態決定成敗。雨后，一只蜘蛛在織著它那用來捕食獵物的網，但是樹葉上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛網上，蜘蛛網被毀壞了，但是蜘蛛并沒有泄氣，它以積極的心態去面對，它堅持不懈的織著這張蜘蛛網，在它保持著積極的心態的情況下，它沒有放棄，所以到最后成功了，它吃到了獵物。有一個積極的心態才會成功!

　　樂觀的心態決定結果。在一個沙漠中，悲觀的人看到半瓶水，會說：“我只有半瓶水了，我一定會渴死在這里了。”樂觀的人看到半瓶水則會說：“我還有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的結果我相信我們也可以想的到，悲觀的人到最后渴死在沙漠里，因為他擔心水喝完后就會渴死，所以沒喝水;樂觀的人最后走出了沙漠，因為他只在自己渴的時候喝水，堅持了下去，所以他有了存活的機會。有一個樂觀的心態才會有一個好的結果。

　　負面的心態導致你失敗。在前進的道路上，難免會遇到一些挫折，但是如何面對這些挫折是很重要的。如果你認為這些挫折會阻礙你，那么你將會真的失敗，失敗的原因不是因為有挫折得出現，而是因為你的心態，你的心態是負面的，所以你才會失敗。

　　想要一個多姿多彩的人生，主要取決于你的心態。像蜘蛛一樣堅持不懈，像樂觀者一樣保持樂觀，像登山者一樣擁有勇往直前的心態;不要像悲觀者，失敗者一樣沒有希望和勇氣，以積極的心態對抗悲觀的心態。

　　要想有一個不一樣的人生，并且還擁有激情和勇氣，那就以積極樂觀的心態去面對一切，將不開心和失敗全部都打垮。共同創造出一個不一樣的人生。

2025年中學生優秀演講稿 篇29

　　挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰，因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。

　　世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發了火災，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。

　　蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻著這樣一副對聯：”有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。

　　文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。

　　只有經歷風雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅定自己的腳步才能走向成功。