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初三期中考試學生演講稿

發布時間:2024-07-19

初三期中考試學生演講稿(通用30篇)

初三期中考試學生演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  早上好!

  我是九(10)班的黃麗娟。今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

  半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合!袄怼本褪欠智逯仉y點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果?鬃诱f過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學們期中考試旗開得勝!

初三期中考試學生演講稿 篇2

  各位老師各位同學:

  光陰無聲,歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個驛站,期中考試過后,我們又有新的開始,當然,也要好好地總結、反思和自省。沉默對峙,清醒探詢。我們期中考試已經結束。其實,我們每一個學生都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,成績優異,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學習的提高,那么這次的`不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

  如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就

  會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

  考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要,應誠懇地向他們請教。

  中國有句諺語,少年好學,如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光,一日學,一日功,一日不學,十日空,勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇是什么呢

  明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會有收獲。

初三期中考試學生演講稿 篇3

  各位老師、同學們:

  你們好!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的.工作。我們為你們取得滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

  一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來,朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午,大家放棄休息時間,爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上,你們戴月而去,露出你們認真投入后的滿足笑容。然而,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點就在教室開始寫題;有些老師中午為了多輔導一會,飯都未吃;有些老師為了批改試卷和作業而起早摸黑;老師們為了準備明天的課堂教學常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優異的成績更讓我們開心常懷呢。

  同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我還是要提醒同學們不能忘了總結、反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。 但是,我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。

  態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難。

  我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學,他們在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!

  我校期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。[)有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

  我校期中的總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

  謝謝大家!

初三期中考試學生演講稿 篇4

  各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!時間如飛,我校的期中考試即將到來,我想和大家談談“直面考試,我們應該怎么辦”的問題。

  作為一名學生,參加考試的次數成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,同學們有沒有想過,為什么會有如此差異呢?我看,關鍵在于心態和認識,出現了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們在認識考試、應對考試、直面考試的時候,出現了高期望值與低付出之間的矛盾;出現了目標的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現了不良學習習慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

  下面,我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠對大家有所啟發,有所促進。

  我們學習應該定期有一個目標,目標的樹立不能太高,最好是稍用勁就能夠實現的。我們有好多同學總是把目標確定得較高,一旦實現不了,就會出現情緒低落、茫然無措的情況;還有一些同學,除了家長給自己確定目標以外,自己從來也沒有確定什么長期或短期目標,一天到晚,渾渾噩噩,只要能夠吃好、玩好,就萬事大吉了,這樣的同學只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少同學目標是確定了,可實現目標時的自我管理做不到,表現在聽課時注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標確定得再好,也只能寫在紙上,落實不到行動上。我們可以把平時學習到位,效率高叫做“手藝高”,把目標的實現叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免焦慮。 在我們學習的過程中,只有同學們的相互比較,才可以看出短長,找到優點和缺點,也才會有目標和動力,然而,有些同學在學習上攀比之心太重,也就是把學習的成績看得太重,這很容易給自己制造過重的思想負擔,從而使自己變得日漸不自信起來。其實,平時的考試,包括期中、期末的考試,成績,只是對一個階段學習狀況的總結,它只是一種檢測的手段,不是最終的結果,我們不應該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結束后,及時通過老師講評試卷、分析試題,總結本階段學習過程的成敗得失,以便找出問題,尋求改進的方法。這才是我們應該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學習成績,樹立起可以戰勝一切困難、勇往直前的自信心,從而確立新的目標。過分地在成績面前患得患失,徒增煩惱,枉背思想包袱。

  還有些同學十分自信,認為自己什么都對,就是碰到考試成績不理想的時候,也不會聽老師的勸告。這些同學之所以出現考不好的現象,完全是沒有及時整改自己不良的學習習慣和學習方法所致。過分地自信就等于迷失了自知之明,這類同學平時遇到小小的失敗,根本不以為然,等遇到大的失敗,跌了跟頭,甚至摔得鼻青臉腫的時候,才能恍然悔悟,可到那個時候,就一切都晚了。

  同學們,我們不妨仔細盤點一下自己走過的路程,靜下心來想一想,凡是那些比較聽老師的話,比較聽有經驗的老者勸說,及時完成老師交給的學習任務,認真按照智者的提醒和勸說去實踐的同學,盡管那些循規蹈矩的約束是有點煩人,但是,只要我們持之以恒去做了,就幾乎都能成功,遇到難事或者不順心的事,都能有一個良好的心態去面對,健康的行為去處理。反之,你說你的,我做我的,這種我行我素的同學,是不會形成良好的學習和做人習慣,碰到考試這樣的考驗,也只能呈現出焦慮的狀態了。

  同學們,只要我們平時努力去做了,就不要顧慮考試的結果。良好的心態需要艱苦的學習和扎實的基本功作保障。前進的道路無坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過去,而要用心、用力越過去,只有這樣,才能克服艱難險阻,到達勝利的終點!

  最后祝愿各位同學在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發揮出自己最佳水平,取得理想的成績!

初三期中考試學生演講稿 篇5

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是——期中考,你我一起加油!

  時間如流水一般,靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過,悄無聲息;厥走^去,開學初的情形仍然在我們眼前,轉瞬之間我們即將迎來本學期的期中考試。

  在這里,我要送給大家四句話:

  第一句:態度決定一切。

  學習是件快樂的事情,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中。

  第二句:目標是前進的燈塔。

  一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的'航船,不可能到達成功的彼岸。因此,每個人必須在學習上有自己的目標。目標有大有小,但一定要符合自己的實際情況,不可以盲目的制定目標。然后通過努力去實現這個目標。即便失敗了我們也可以總結失敗的經驗,再接再厲,爭取下次更上一層樓!

  第三句:勤奮是成長的階梯。

  書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。 期中考試距今僅有兩天之遙,應該說時間已經非常緊廹,而我們的學習任務依然繁重。所以同學們要在老師的指導下,認真聽好每一節課,及時完成每一次作業,扎實弄懂每一道題,那么你的學習才會有明顯的效果。同學們要抓緊點滴時間,暫時把與學習無關的事放在一邊,聚精會神、孜孜不倦地投入到學習中去。

  第四句:以誠信對待考試。

  考試還是一次做人品行的檢測,學習有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊似自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀,誠信做人,老師們期待的是真實的成績與反饋,需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放,我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。

  同學們,考試也是一個展示才華的舞臺。請洋溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,去迎接即將到來的挑戰!

  最后,祝每一個同學都能取得自己滿意的成績。我的講話結束,謝謝大家。

初三期中考試學生演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好。

  我是七(5)班,今天我演講的題目是“爭分奪秒,備戰期中考”。

  同學們,時間匆匆,轉眼間,又一個期中考的號角吹響了,面對下個星期的期中考,我們應該做些什么呢?

  首先,我們要好好利用時間,與時間賽跑。

  有人說:世界上最快的是時間;有人說:世界上最慢的也是時間;醫生說:時間就是生命;農民說:時間就是糧食;同學們,我們說:時間就是知識,時間就是希望。同樣的作業,同樣的時間,有些同學不僅高效完成了老師布置的作業,還有空自行復習?墒怯械耐瑢W卻毫無目的,在有效的時間里做的都是無效的事情,這些同學其實沒有充分利用好時間。

  要知道放棄時間的人,時間也放棄他。人生就像一條長長的跑道,一路上,如果你遲疑,如果你歇腳,如果你沿途睡個小覺,那么就會有很多人超越你,你就會被甩在隊伍之后。

  同學們,讓我們來算一筆時間賬吧,雖然離期中考還有一個星期,但是除去上課,寫作業,我們僅有十幾個小時的復習時間,分配到四門考試科目上,各科也僅有寶貴的幾個小時啊!所以我們一定要好好珍惜,充分利用。莫等過了期中考,對著時間,空悲切!

  大家都知道孔子說的:“溫故而知新”,就是告訴我們復習以前學過的知識,就會有新的理解和體會,所以我們在分配時間的同時還要合理安排復習內容,大家要根據自己的特點,把所學的知識認真整理、歸類,制定一個合理的復習計劃表,在復習中,我們要從每個章節入手,狠抓基礎,梳理鞏固知識點,將做過的試卷、上課的筆記以及錯題集仔細瀏覽一遍,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。

  相信那些在書桌前挑燈苦讀灑下的汗水,終究是有回報的。只要我們努力過了,認真過了,我們就可以對自己理直氣壯的說:“我已經盡力了!相信我,我一定行!

  最后預祝同學們在期中考試中取得好成績!同時我借這個機會,向我們所有辛勤付出的老師表示由衷的感謝!

  謝謝大家!

初三期中考試學生演講稿 篇7

  親愛的老師們、同學們:

  早上好!

  半個學期即將過去,本星期我們將迎來期中考試。每位同學都要端正姿態、迎接考試。

  周三上午考語文,下午初二、初三考物理,初一同學在各自班級復習迎考,作息時間照舊,以短的提示音作信號;周四上午考數學,下午考歷史和政治;周五上午考外語,下午初三考化學,初一、初二年級部安排試卷講評,作息時間和鈴聲恢復正常,下周起按課表上課,F在大家已進入緊張有序的復習階段,為提高復習效果,爭創佳績,特談幾點看法與要求:

  一、人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是必然的。因此每位同學要重視考前的復習準備工作,希望同學們在老師的指導下,把所學的知識認真歸類、整理,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  二、正確對待考試。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨煉?荚嚂r要適度緊張但不能過于緊張;要沉著冷靜,要對自己充滿信心;要相信成績不是考出來的,而是平時功夫拼出來的。

  三、考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。每次考試,總有同學填錯、答錯、審錯題、漏題,因此平時要注意行為習慣的培養和規范的訓練。

  四、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點虛假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的品質。

  五、常規紀律不放松。抓好期中復習的同時,每位同學應一如既往地遵守好學校一日常規,常規紀律是爭創佳績的前提和保障。

  六、考試結束后要及時做好分析總結工作。每位同學都希望能考出優秀的成績,以感恩辛勞撫育我們成長的父母,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要總結成功經驗,要尋找進一步上升的生長點,學習就要有永攀第一的精神?嫉貌缓貌豢苫倚膯蕷猓屑毞治稣以,只有找到存在問題并努力改進,才能爭取下半學期有所進步。

  同學們,中學時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。最后,祝愿每位同學學業天天進步,人格日日完善!

初三期中考試學生演講稿 篇8

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是:做好充分準備迎接期中考試。

  同學們,時間過得飛快,轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,本周的星期四、星期五,我校將進行期中考試。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了同學們能夠獲得好成績,針對期中考試,我向同學們提出以下幾點建議和要求:

  一、首先要重視考前的復習。

  孔子說:“溫故而知新”,這句話告訴我們學習要重視復習。在此

  1、要遵守學校紀律,按時到校,不遲到,不曠課。

  2、要合理安排作息時間,晚上按時作息,9:00前必須睡覺,晚上足夠的睡眠,才能保證白天上課時精力充沛。

  3、要珍惜時間,提高效率,時間對每一位同學來說都是一樣的,我們只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間,上好早讀,一日之計在于晨,早上記憶力好,是學習的大好時光。希望同學們早讀能按時到校,不遲到。利用好中午飯后時間,下午1:30開門,大部分同學已經到校,到上課前有半個小時的時間,同學們可以在教室做作業或復習。值日生同學早上和中午要抓緊時間,十分鐘內完成值日,然后到教室學習。

  4、養成良好的學習習慣。上課要專心聽講,積極思考,積極發言,積極提問,課后要按時完成作業。不懂得知識要及時向老師、同學請教。還要養成良好的書寫習慣,就是不管作業多少,時間長短,不管是那一門功課,都要把字寫整齊,書面要干凈。

  5、復習中一定要講究科學的學習方法,好的學習方法可以達到事半功倍的效果。

  二、要正確對待考試

  考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉?荚嚂r不要緊張,要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。要細心謹慎,做到先看清題目,再認真思考理清思路,最后動筆寫答案?碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的,要細心謹慎,遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,難題爭取戰勝,并注意把握考試時間。

  考試同樣一次行為習慣規范的考驗。我們應做到:

  (1)嚴格遵守考場紀律,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等必要的'考試用具入場。

  (2)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳。

 。3)拿到試卷后,應在規定時間、地方答題,不亂寫亂畫,字跡認真、工整。

  (4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。

  學習沒有捷徑,只有勤奮刻苦,善于思考,才能取得進步。我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,能在老師的指導下,把前一階段所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學都能以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。最后預祝同學們在期中考試中發揮出自己的最佳狀態,考取優異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。

初三期中考試學生演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  首先,我代表學校,向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長、學習生活付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

  開學以來,在老師的親切關懷下,同學們遵規守紀,刻苦學習,積極進取,在思想品德和學業上都取得了可喜的進步和成績。在這里,我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習,學習他們團結協作、勤奮好學、勇于進取的精神。借此機會,對本學期后段工作提出幾點要求和希望:

  一、變要我學為我要學。

  絕大部分的同學只覺得學得很苦很累,甚至很多同學對學習感到特別厭煩,不知道為什么要學習?這里就涉及一個很關鍵的問題,“學習的重要性,也就是為什么要學習?它值得我們為之付出那么多嗎?”顯然,那些學習優秀的學生對此有著非常清醒的認識。正如考入北大的一位學生所說“就我而言,到北大上中文系是我早有的夢想,為了這個夢,付出再多的艱辛和汗水,我都愿意”?既肭迦A的學生樊照程講,“我們家住的地方條件太差了,滿山黑石頭,生活太苦了,我不愿像父母那樣的活著,我要改變自己的命運。從上學開始一個朦朧但卻十分強烈的夢想就在我的腦海中縈繞著,走出大山,到外面的大世界去尋求知識,尋求改變命運的方法……”他們的夢想各有不同,但他們心中有夢。考入清華北大是他們中很多人從小就有的夢想,而且隨著年齡的增長,這個想法越來越強烈。他們的理想就象航標燈,為他們指明了方向,也為他們提供了強大的學習動力。他們十分清楚,學習是自己的事情,為了實現自己的理想,必須在學習上出類拔萃。他們早已把“要我學”變成了“我要學”。他們也和所有學生一樣在學習中遇到過很多困難,但他們知道付出的一切是值得的。因此,學習對于他們來說是一種追求,是一種責任,而不是一種負擔、包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學生,雖然也隱隱糊糊地想過未來,想過要做這做那,但根本沒有一個讓他們為之熱血沸騰、值得認真追求的理想,這就像一艘沒有目標的航船,無論它的裝備有多么先進,也達不到理想的彼岸。

  二、樹立信心,迎接挑戰,爭做一個學習上的優勝者。

  大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰生活的人,不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰勝學習中的難關,取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先,同學們要時時保持樂觀自信向上的心態,無論是生活還是學習,你都要盡力去做好,時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住,心態決定狀態,態度決定高度。心態可以決定幸福指數,良好的心態會讓我們發現和欣賞許多美好事物。當你感到真正自信時,你就會散發出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于強者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓,跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學。挑戰的力量來自科學的策略,希望同學們努力養成科學的學習方法,它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”,以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。老師們,同學們,校園工作和學習生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離年終考試還剩下兩個月,希望同學們珍惜現在,創造美好的未來。千里之行,始于足下。“艱難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學期學習生活的最強音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!

  最后,祝大家身體健康、生活愉快、學習進步!

初三期中考試學生演講稿 篇10

  經過兩個多月緊張的學習生活,咱們即將迎來對咱們學習成果的一次大檢閱——期中考試。咱們應以積極的心態備考,全力以赴,爭取考出優異成績。

  考試的正常發揮,很大程度上在于咱們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

  其實,在考試中,很多解題是有規律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當然,在上考場之前,咱們應掌握一些考試的技巧,答題時要先易后難,要學會靈活運用各種簡便的方法。

  良好的心態是成功的一半,有很多學生在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復習得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。咱們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。咱們一定要多激發自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同時,在復習考試中,還需要有一顆平常心。要心態平和,情緒平穩,才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。咱們還要善于不斷地放松自己,適當的松弛,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保證考前的最佳心態是考試的基礎。

  誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,所以公平競爭也是咱們必須遵守的一個原則,孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立”。在這個物質文明和精神文明高速發展的時代,社會各個方面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風,立誠信之根本,是咱們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此咱們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身?荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,咱們應當做一個光明磊落的人。

  另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,咱們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。咱們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  期中考試是對前一段學習狀況的一個總結,成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去?荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

  同學們:讓咱們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。

初三期中考試學生演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間如流水一般,靜靜的從我們指尖悄悄的滑過,想想前幾個星期,新學期剛開始的情景猶如昨天重現,一眨眼之間,我們將迎來了這個學期的期中考。

  這學期以來,我們的學習狀態還是不錯的,在單元考試中頻頻獲優,所以有些同學對于這次的期中考應該是不成問題的,而有些同學繼續進入學習狀態,不落隊,也是可以的。

  我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

  1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

  2、在心理上要合理定位。期中考試來臨,許多同學想到的第一個字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。

  3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人

  4、養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀。

  5、期中考試也是對同學們誠實守信品格的'一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,絕對不能彌補學習上的漏洞,相反會讓我們失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。

  同學門,考試也是一個展示自己才華的舞臺,用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰,記住,我們的目標是“模范接力班”!加油吧!

  最后,我祝我班同學在此次期中考試中取得優異的成績!

  謝謝!

初三期中考試學生演講稿 篇12

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優秀學生代表站在這里發言。首先請允許我代表我們三年級的全體學生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的成績。

  今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績,是要表明我們后半學期努力上進的決心:

  一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上,要發揚講文明、懂禮儀的好風貌。

  二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。我特別喜歡看書,每天放學回家第一件事先寫作業,接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數學課上,我善于思考,積極發現問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業。我有一個好習慣,就是當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。

  同學們,讓我們從現在開始,以期中考試為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰。

  我的發言完了,謝謝大家。

初三期中考試學生演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是五年級學生高正燕,今天很高興作為一名學生代表在這里發言,時光轉瞬即逝,不知不覺半個學期已經過支了,期中雖然結束了,但給我留下了深深思考:學習如建筑高樓大廈,基石是基礎,建造是過程,我們不僅要打好基礎,還要建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐,歷來的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。

  體驗成功的喜悅固然令人興奮,經歷失敗的痛苦也是每個人生活中的必然,但失敗的逆境更能讓人富有生命力,就像荒原上的一棵小草,經受了暴風的洗禮才能茁壯成長。

  同學們,期中考試,它并不是句號,更不是人生的全部無論在這樣次考試中成績如何,我們都要要從蜇時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早做準備。雖然我這次考試并不理想,但我會從這陰影中走出來,調整好自己的心態,尋找失敗的原因,為下次考出好成績而努力學習。同學們,期中考試之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,為我們的共同目標一起努力吧!

  謝謝大家。

初三期中考試學生演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天我國旗下演講的題目是《迎接期中考試》。

  時間過的真快,一轉眼,期中考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。期中考試可以檢驗同學們在這半個學期所學的知識是否扎實,便于我們總結經驗和教訓。那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?

  人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來就沒有過目不忘的人,因此,我們每個人要重視考前的復習,孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下,把學過的知識認真整理歸納,并全面系統地進行復習。當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。

  養成良好的考試習慣,考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試,認真分析題目,不可大意,仔細推敲,先易后難。遇到容易的題,千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,不可畏懼,認真思考,化難為易?荚嚧痤}時要注意保持卷面整潔美觀。

  同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法、充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績。

  謝謝大家,我的國旗下演講完畢!

初三期中考試學生演講稿 篇15

  尊敬的各位家長:

  時間過得真快,再過兩個月,你們的孩子即將結束x年級的學習生活,踏入八年級的行列了。今天,我們請來各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點,加強聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”

  今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下學生們在學習方面、生理和心理方面等的表現,以期探討如何在本階段引導、幫助孩子健康快樂地成長!

  1、學習方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學習廣泛了,內容增加了,難度加大了,作業量相對多了,學習方法也改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺;比如:(付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等)而有一部分同學則出現惰性,怕辛苦,成績出現較大滑坡;比如(方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅)也有一部分同學協調不好不同學科的學習,學習出現偏科現象。就拿英語這門學科來說,兩極分化比較嚴重,成績好的同學有很多,但同時學困生人數也不少。究其原因,有聽說訓練不夠導致聽力部分失分較高,筆試部分若丟分,則是因為對句型和課文內容還不夠熟悉。家長們,請你們看看孩子們做的聽寫作業,就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學生次次聽寫都能拿到九十分以上,有少數同學基本上都不及格。每次作業發下去,聽寫不好的同學居然還不不在乎。作為一種語言的學習,必須多花時間、加強積累,才能牢固掌握、熟能生巧,有學生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書,這樣學習怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要,但我們都沒抓落實,今后我們要引起重視,讓孩子多聽多讀多做練習。

  2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發生變化。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。這使得有的同學敢于和老師頂嘴。

  3、思想意識方面:思想從單純走向復雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。比如(上課喜歡吃零食、看課外書)。

  1. 教師和家長如何應對:

  我們常常說:“外來的和尚好念經”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們,優秀孩子和優秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的原因。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。

 。1)對于一些默寫、背誦的作業,我希望我們的孩子們能在家長們的監督下幫助完成,可讓他們默給你看看,背給你聽聽。畢竟,我們的孩子年齡還小,自覺性不夠,老師布置的作業,如果能有家長一起參與檢查,可能他們會認真完成。

  (2)接下來我要說的是家庭作業,只要當天有英語課,基本上都會有作業,如果孩子回家說沒有作業,說明孩子在說謊。我校給每位學生發了家校聯系本,以便家長更好的掌握孩子的作業情況,但仍然有幾位同學不做作業,這說明這些家長對孩子的關愛實在不夠,導致他們對完不完成英語作業無所謂。我想請家長督促孩子在家里完成家庭作業,以免他們來學校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業我也煩請各位家長簽字,這也是為了給學生一點點壓力,讓他們知道父母會經常檢查他們的作業本,一定要認真寫才行。有很多家長都非常負責,而且做得很好,而有些家長只是完成簽字的任務,不檢查作業的內容,往往上交的作業字跡潦草,錯誤很多。還有一些家長檢查孩子當天的作業的時候很少回看之前老師批改的作業。

 。3)督促學生在家堅持聽英語磁帶或是英語歌曲,最好能每天堅持聽20——30分鐘,督促孩子背誦課文這將對孩子的學習有很大幫助。

  (4)爭取消化當天所學的單詞,不要積壓任務。我會在每單元結束的時候組織一次聽寫, 家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以,但最重要的是在學生默完后,督促他們對著書本更正。

 。5)每一個單元都有課后習題。如果你的孩子英語基礎不是很好,可以督促他們先在家查字典,做適當的預習。

 。6)提前做好課前預習,這樣能在課堂上有效的掌握。

  家長朋友們,你們把孩子送進校園,交給我們,也就給了我一份責任,一份義務。老師對學生的心情和在座的各位家長是一樣的,在我們眼里,他們是可愛的。我班這57個學生,好比我的57個孩子,我會盡我所能,傾盡我的愛心,關注每一個孩子的發展。他們的進步就是我的快樂,他們不守紀不聽話我也很著急,可能有時對孩子言語有點重,也發脾氣,但我絕對沒有壞心,只是對他們要求過于嚴格,求成心切,懇請各位家長諒解。

  以上只是我個人觀點,如有什么不好的地方,也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作,積極配合,多和老師溝通。我們間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經常交流,為了孩子的健康成長共同努力,也希望家長們多與孩子交流,多關注孩子的學習,多檢查孩子的作業,詢問孩子在校的學習。在家適當給孩子抽讀、抽背、聽寫、考題等。

  我的發言就到這里,今后,我也希望和各位家長保持聯系,如果孩子遇到學習問題我們及時溝通,希望我們能一直都這么快樂地合作,希望我們的孩子是最棒的!

  最后,祝愿我們的孩子進步,家長開心!

初三期中考試學生演講稿 篇16

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試,我將我喜歡的一句話、一副對聯、一個童話送給我喜歡的同學們。

  一副對聯:這幅對聯,特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態,以一種以不變應萬變的心態去迎接考試。每一年,我都將這幅對聯贈給我的孩子們。這幅對聯就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意!痹诳荚囍,我們就要學會以這種心態去面對。面對各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細心審題,冷靜思考,認真答題,合理安排時間,做到基礎題不丟分,難題力爭得到分,從而答出自己的最好水平。

  一個童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發現了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”獵狗說:“我已經盡力了!币恢凰墒罂吹降靡蕴由腵兔子,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因為我做到了竭盡全力!

  同學們,一句簡短的話,一副耐人尋味的對聯,一個永遠讓人深思的童話,如果對你們以后的學習、生活能有所啟發,那就是我最大的欣慰。最后,我預祝同學們在期中考試中能取得優異的成績。

初三期中考試學生演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:

  今天我演講的題目是《正確對待期中考試成績》。

  上周的期中考試已經過去了,但考試成績卻正在控制著我們的呼吸。有的同學捧著成績單歡呼雀躍,也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學似乎并不在意,也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期中考試的成績,是我們急需解決的'一個問題。

  首先,期中考試是對我們上半學期學習生活的一次檢驗,無論成績好壞,都只代表你的上半學期。成績好,是因為你比別人努力,你能更快地適應新學期的學習生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績不大理想,也只是說明你前半學期投入的精力比別人少,或者較慢適應學習,所以也不能因此而自慚形穢,意志消極。

  其次,期中考試的最終目的不是頒給學生一個分數,一個排名,它是讓我們及時的分析總結,從而盡快調整自己。面對成績,我們要靜靜思考的是:自己前半學期的學習生活是如何度過的,究竟自己投放的時間和精力有多少,是否合理,學習的方法是否正確,學習的效率是否高。通過分析,肯定優點,加以發揚;找出缺點,及時改正。惟其如此,才能在今后的學習征程中所向披靡,戰無不勝。

  另外,成績是老師了解學生知識掌握的一個途徑,以便能結合每個學生的特點,進行更合理的教學。這樣看來,考試對于促進我們的學習是大有所益的。

  如果現在還有些同學對自己的成績耿耿于懷的話,我要對你說,考試成績不是評定一個人的唯一標準。好成績固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學習并不只是為了拿到一個好成績,更重要的是要在學習中提高自己的素質與修養,掌握正確的學習方法,學以致用,使自己能全面發展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧!

  有一位哲學家說,如果一個學生把到學校學習的每一天都當做一個節日,每天都微笑的走進課堂,那么,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學習,去迎接好成績的到來呢?荚嚾缤荣悾蟮穆飞线有數不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在考試中提升自己,在比賽中超越自己吧!

初三期中考試學生演講稿 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  期中考試,我們期待你

  本周我們將陸續進行期中考試,有的'期待,有的厭倦,面對期中考試,不同的同學有不同的心態,可謂幾家歡樂幾家愁。

  有的同學說,期中考試昂我歡喜讓我憂,想說愛你真的不容易,可做為學生不愛考試又愛什么呢?那就把期待、坦然、拼搏獻給我們的至愛,迎接這一挑戰吧!

  期中考試是一個萬能的檢測器,檢測你的心態,半個學期里,你是否將全部心思到學習上,檢測你的狀態,你是否能超水平發揮;檢測你的毅力,開學時的雄心,而今還剩幾成;檢測你的水準,你進步了,還是落后了。因此,面對期中考試,我們應該由衷地喊出,期中考試,我們期待你。

  王安石在《游褒禪山記》中告訴我們人生的一個哲理:有志、有力、有物。這可以用在我們的期中考試中。首先,我們要相信自己:我能行,此為志;其次,要保持充足的精力,此為力;再次,我遇到不懂的問題要去問,此為物。這三點一定能筑起我們的成功。

  期中考試,讓我們用信心樹立起輝煌;讓我們用專心和恒心做好復習的準備,讓我們用一顆平常心去臨場發揮,這“四心”是我們摧不垮的長城。

  期中考試,我們期待你!

初三期中考試學生演講稿 篇19

  老師,同學們:

  大家好。

  在這個金色的季節,我們迎來了入學以來又一次重要考試——期中考。它是我們在附中兩個月來的一次小結,為了讓我們能在考試中有良好的發揮,我想向大家提出以下幾點建議:

  首先,保證充足的睡眠,千萬不要為臨時抱佛腳而開夜車。這樣不僅會影響到他人的休息,也不利于自己的健康。會休息的人才會學習,只有好好休息,隨時保持清醒的狀態,才會讓我們在考試中有良好的發揮。所以,有一個充足的睡眠是提高學習效率,取得較大進步的前提。

  其次,學會合理科學地安排時間,可以給自己制定一份時間表,隨時提醒自己抓緊時間,努力學習。同時,還要做好課前預習課后及時復習,注重文理交叉學習,這樣比較不會感到疲憊,同時又可以較好地提高學習效率。復習時,要有目的性,而不是像和尚念經,盲目地翻書,到頭來一點收獲也沒有。時間不會偏心任何人,它不會因為你而停留,只有學會科學合理地安排時間,提高學習效率,才能取得更大的進步。

  我們還要調整好心態,靜下心來以積極的態度面對考試。成績并不是最重要的,重要的`是我們獲得了新的知識,充實了自己。只要盡力了,你就是最棒的!我們要對自己有信心,相信自己的實力,以誠實的態度,考出信心,考出自己良好的品質,考試時,你要隨時提醒自己,我能行!遇到難題,實在想不起來時,別慌,告訴自己:“人難我亦難我不怕難,人易我亦易我不大意!狈潘尚那橥瓿珊闷渌}目。做完題后,記得一定要檢查,以減少自己的錯題率。

  以一顆平常心去對待這次考試,讓我們發揮出自己的水平,把自己最好的一面展現出來。最后,預祝大家在期中考試中取得滿意的成績。

  謝謝!

  校學生會副主席:

初三期中考試學生演講稿 篇20

  大家好!

  我叫,是六年級(105)班的一名學生,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發言,我倍感榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先我感謝學校領導,是你們為我們創造了良好的學習環境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師對我們的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,更感謝我的那些對手,因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳狀態。其實我以為學習就是一種有趣的游戲,學習其實是一件很快樂的事情,我覺得要把學習搞好,必須從以下幾個方面著手。

  說起我的學習方法:

  一是課前預習;

  二是抓住上課的40分鐘;

  三是課后復習。

  先給大家說說我是怎么預習的吧!我不僅會利用中午與晚飯后的時間,還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書,比如英語的單詞,詞組與句子先默寫了。預習還得注意方法,給大家舉例子吧,如語文,我會先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來,畫出重點詞,之后在旁邊做好批注。那上課時,跟著老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發言的機會。課后,把自己不懂的問題可以與同學討論,請教老師,查找資料。再把掌握的知識梳理一遍,進行鞏固復習。

  好的學習方法能讓我做到事半功倍,對待每一件事還得一絲不茍,積極樂觀,時刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰友是對手,在失敗中總結經驗,尋找方法,在成功中尋找不足,超越自我。

  我今天的成績,只是暫時的成功,雖然給我帶來了喜悅,但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐,從今以后,我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章,也祝愿大家明天會更好!謝謝!

初三期中考試學生演講稿 篇21

  老師們、同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

  經過兩個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學生,是初中生活的第一次大考,許多同學可能會很緊張,很擔心,甚至很煩惱,因為你心中的夢想是那么美好;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績,讓父母高興,讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢?

  各位同學們,優秀的成績來自勤奮的學習;來自我們為了心中的理想刻苦學習的執著。我們要以積極的心態備考,全力以赴,用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。

初三期中考試學生演講稿 篇22

  各位老師們、同學們:

  上午好!

  期中考試已經順利結束了,這次考試,同學們以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。通過期中考試,我們看到了一大批優秀學生、文明學生、進步快學生、優秀班干部、優秀寢室長、優秀學生會干部、學風評比優秀學校管理干部、文明班級、四率積分優勝班、學風評比優勝班。借此機會,我代表學校行政會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀!

  開學兩個多月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,學校教育教學工作取得了可喜的成績。老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如七年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差23分,八年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差14分,九年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差12分,有的同學退步較大,有的同學學科發展不平衡,出現了嚴重的偏科現象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。

  另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規,違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》;具體表現為:

  1、不思進取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業不完成,只等畢業熬日子。

  2、不遵守紀律,打架斗毆等。

  3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無限制的購買零食而不吃主食,作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。

  這些同學是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學,而你們卻白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業,你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關鍵的是要落實在行動上。

  下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:

  1、各班級、各同學要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。

  2、希望同學們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,你們要保持積極向上的良好心態,要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優異的成績。

  3、第三要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。

  4、要努力養成科學的學習方法,提高課堂效率?茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎,不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學好問。

  5、初三同學務必制定明確的升學目標,一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

  6、加強營養,合理飲食。每位同學一定要保證足夠的生活費,多在食堂吃主食,因為主食營養更豐富;九年級的每個學生還可以考慮喝一些補品,尤其是補腦方面的藥物,因為這段時間是沖刺階段,用腦過度,補一補能夠事半功倍的!

  7、勞逸結合,大家要保證適當的睡眼時間。睡眠是最好的休息,休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間,一定要按照學校的作息時間,按時休息,不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

  同學們,中學階段的學習是打基礎的關鍵時期,它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活,影響到每一位同學今后的幸福,主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務,也是感恩父母、回報社會的主要體現,愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭、更為國家。

  同學們,斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲、",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。

  讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

  最后,祝全體同學學有所成,前程似錦!祝全體教師身體健康,工作愉快!

  謝謝大家!

初三期中考試學生演講稿 篇23

  老師們、同學們:

  本周三至周五,初一、初二、高一、高二四個年級將舉行期中考試,高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。

  期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學期來,老師授課、學生學習情況的檢查反饋,它將用于下階段師生教學行為的調整,所以每位同學不僅要做好各學科的復習,還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學習中的得失,使今后的學習具有更強的針對性。

  每次考試結束后,同學們都非常關注分數。分數是很重要,但對于期中考試來說,分數并不是最重要的。其實分數只不過是對你前一階段努力的一個評價,考完后不要總盯著它,關鍵還是要弄清丟失分數的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足,總結經驗,吸取教訓,我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時總結并改正,才能在未來的中考、高考中取得輝煌的成績。

  考完后總結固然重要,但是更要找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,甚至自暴自棄。其實,“不經歷風雨,怎能見彩虹!庇靡粋好心情,用一種平常心去投入下一輪的學習,也許經過努力短期內不一定會有收獲,但不努力一定不會有收獲。

  其實,學校舉行的每一次考試,也是對我們道德素質的一次考驗。教學實踐中,我們深刻地認識到:考風不正,難正學風。為此,在歷次考試中,我校都把考風考紀問題當作頭等大事來抓。本次考試也不例外,我們一定要把握正確的思想,考出真實的成績,決不弄虛作假,杜絕各種形式的作弊現象,對破壞考試紀律的學生,學校將嚴肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學來說,本次期中考試是進入我校的第一次大型考試,更要嚴格要求,考出真實水平。另外,在期中考試期間,各年級各班要認真做好衛生及保潔工作。

  最后,祝同學們在考試中取得好成績!

初三期中考試學生演講稿 篇24

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,期中考試已經悄悄地臨近了。經過兩個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。我們應以積極的心態備考,全力以赴,爭取考出優異成績。

  考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

  我要把進入八年級之后的不如意拋之腦后,要趁著這最后一段時間,加緊復習,給這個學期先畫上一個完美的逗號!

  期中考試是對前一段學習狀況的一個總結,成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去?荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

  我要以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。

初三期中考試學生演講稿 篇25

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  本學期在校長的正確領導、各位老師辛勤工作下,本學期初一、初二期中考試和初三段考已順利結束,在這次考試中有許多同學,許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們全體教師辛勤耕耘,在此道聲:你們辛苦了!成績的取得也是同學們勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲,在此道聲:祝賀你們!大家都知道,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。下面我代表學校就這次考試進行簡單分析總結,同時也給同學們的今后學習提一些建議和要求,不當之處敬請大家原諒。

  同學們,期中考試如期而至,又瞬間逝去,但是我們對考試的記憶仍然歷歷在目,本次考試初一、初二為教研室統一命題,題目質量高,技巧性強,既能考察同學們的知識掌握,又能考察同學們的解決問題、分析問題的能力。初三段考的題目為我校有關任課教師出題,有份量,有質量,接近于中考題;在考試組織上,我們一律將考場放在室外,實行班主任監場,防止了學生的作弊;在改卷方面,初一,初二兩個年級對換改卷,避免了感情分,所以同學們的成績是比較真實的。盡管我們這樣嚴密組織,周密安排,但同學們的成績仍然是突出的,比如 年級初一、初二兩個年級最高分比年終考試都有明顯提高,得分率也有不同程度的提高?傊瑢W們在這次考試中取得的成績是較突出的。我想這與老師們的辛勤勞動是分不開的,和同學們的努力也是分不開的。

  下面具體總結一下這次的考試情況。

  首先,讓我們分析一下這次考試取得較大進步的同學,和上學期期末相比,有如下同學進步較大:初一,王瑤環7—4、黃夏天19—6、許慶占20—7、何喆12—9、程艷嬌17—10、吳雯雯33—12、李成龍31—20;初二,時玉珍6—3、楊風藏10—13、時哲46---14、郭宏偉109—7,初三,吳貝貝10—3,朱晴晴16—10,王闖26—11,吳振35---15 以上同學之所以取得這么大的進步,是因為他們平時頑強拼搏、奮勇直追、刻苦學習、勤學好問,在此,我們應該給予熱烈的掌聲予與祝賀,同時也希望在座的每一位同學向他們學習。

  其次,讓我們從考試的得分率、平均分、及格率、優秀率來分析一下,從而看看我們去的成績及存在的問題。

  (一) 得分率,我們從去年中考得分率,知道:單縣一中正榜得分率為77%(統招生87%),副榜分率為71%,二中、五中正榜分率為67%,那么:

  1,這次考試達到一中正榜得分率的:初一,24人、初二,25人,初三 9人 ,這些數字和上學期期末考試相比初一、初二都有不同程度的提高,(19、19、),初三沒有變化。結合這些數字,我們給三個年級特等獎,初一16人,初二16,初三20人。他們分別是:(見附表)

  2,這次考試達到一中副榜得分率的:初一,49人、初二,53人,初三 19 ,(含正榜人數)這些數字和上學期期末考試相比都有不同程度的提高,如果沒有什么意外,他們都時候能考取一中(36、44、23),結合這些數字,我們給三個年級一等獎,初一26人,初二30,初三40人。(名單略)

  3,這次考試達到二中、五中正榜得分率的:初一,72人、初二,78人,初三 28人 ,這些數字和上學期期末考試相比初一、初二都有較大幅度的提高,初三沒有前進(50、50、42,)結合這些數字,我們給三個年級二等獎,初一40人,初二40。(名單略)

  讓我們對以上取得的特等獎、一等獎、二等獎得到同學表示祝賀!

 。ǘ 優秀率:本次優秀率和上次期末相比仍然不高,初一,1.9%、初二,3.5%,初三,1.2%這說明我們學校尖子生還少,還有待于努力。從單科上,初一,語文、英語、歷史。初二,語文、數學、歷史、政治。初三,政治、歷史我們應該向人這些學科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。

 。ㄈ 及格率:各年級總分及格率:初一,34.2%、初二,51%,初三,50%,這些數字和上學期期末考試相比都也有較大幅度的提高,說明同學們平時努力了、刻苦了。俗話說一份耕,耘一份收獲。希望同學們以后繼續腳踏實地,取得更好的成績。從單科上看,及格率較高的學科為:初一,語文(295)、英語(130)、歷史(171)、政治(195)。初二,語文(235)、物理(172)、生物(143)、政治(243)。初三,政治(81)、語文(56)、歷史(47)、物理(42)我們也應該向人這些學科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。

 。ㄋ模 平均分:

  初一各班各科平均分

  初二各班各科平均分

  初三各班各科平均分

  各年級平均分最高的是:初一。3,初二。1,初三。2,這幾個班,之所以取得年級第一,我想是因為老師們認真上課、班主任嚴謹盯班、同學認真聽課-刻苦學習-獨立完成作業分不開的,在此為表示祝賀,讓我們將熱烈的掌聲送給他們,同時這三個班,分別獲得年級學習流動紅旗。

  受表彰的只是少數同學,對于大多數的同學來說,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學們證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的`成功中對照和反思自己的差距。當我們意識到了差距,就要勤奮追趕。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力!老師希望在下一次表彰大會上能看到你們燦爛的笑臉。

  以上是我們從不同的幾個方面,對初一、初二期中考試及初三段考進行分析,其中可能有不全面的地方,請各位領導,各位老師、各位同學給予諒解。

  期中總結之后又是一個新的起點。讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位老師、同學都抱著勝不驕,敗不餒的心態。盡自己最大的努力去爭取明天更大的輝煌。

  我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識、競爭意識和學習熱情,也希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在后面的考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  下面就今后的學習給三個年級的同學分提一點要求:

  一、送給初一同學一句話是:春播一粒粟,秋收萬顆籽。初一是初中學習階段的基礎,就好比春播的好壞直接關系到將來的收成。打好堅實的學業基礎,是初一同學的首要任務。而我們的同學進入初中,課程增加,書變厚了,作業量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會被“課業負擔”代替,顯得眼花繚亂,甚而手忙腳亂。一掃往日無憂無慮的快樂,多了幾份郁悶和焦慮。因此對大家提一點要求是:要求同學們靜下心來,正視自己的中學生活,不被暫時的學習困難困擾,合理支配時間,勤學好問,努力全面發展,走好初中學習的第一步,為“秋收”播下希望的種子。

  二、 送給初二年級學生一句話,一句話是:欲窮千里目,更上一層樓。初二年級是承上啟下的關鍵一年,初二年級的同學,已經經歷了一年多的學習磨練,沒有了初一年級的新奇,還沒有初三年級的緊張,處于相對平穩時期。初二年級雖然沒有升學壓力,但是所學知識明顯的比初一要深得多、難得多,同學們在學習方面面臨著更大的挑戰,有的學生產生了畏難情緒,感覺學習吃力,聽不懂課,跟不上了,因而開始放棄,這是造成初二年級學習方面兩極分化的重要原因。大家要明白,登山的意義在于攀登的過程,長跑的意義在于途中的忍耐。要想過好這個過渡期,我想對大家提一點要求是:要求同學們以飽滿的熱情,以強烈的求知欲,把“要我學”變為“我要學”的動力,這樣我們才能克服學習攀登中的一切困難,為登上山巔做好思想準備,才能讓自己的學習“更上一層樓!

  三、送給初三年級學生一句話就是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。 同學們,三年的初中生活走到現在,已經到了百米沖刺的時候了,做個有志者,堅持到底就是勝利,這就要求同學有拼搏到底的精神,不到最后決“永不言敗”。所以,能夠持之以恒,堅持到底的才是“笑到最后的人!币虼,我想對大家提一點要求是:面對取得的成績,我們再接再厲;面對暫時的失敗,我們不氣餒,因為最后的沖刺把握在自己的手中,誰堅持到最后,誰就是勝利者。 最后,希望我們的師生共同努力,播撒初一年級的種子,普灑初二年級的陽光,收獲初三年級的金黃,為終興中學的教學再添風采。

  謝謝大家!

初三期中考試學生演講稿 篇26

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好! 我是26班的。很榮幸能夠站在這里和大家交流一些我的想法。

  電影《盜夢空間》里有句臺詞“最頑強的寄生蟲是意念,一旦扎根便難以根除”我想我們需要一些意念在我們思想中扎根,比如一個明確的成為什么樣人的意念,一個不達目的不罷休的意念。這其實是信念。有堅定信念的人就像有著一艘GPS的潛艇,即使地處深海,外界奇幻,也知道自己在哪里,將要去哪里。而沒有信念的人就像茫茫海上一葉無人駕駛的帆船,隨波逐流,不知所終。我們是不是要像軍人堅守陣地一樣堅守自己的信念。時刻問自己;我在干什么我要干什么?我哪做得好,哪做得不好,以不斷矯正自己的航向。我們還要有鍥而不舍的精神,我們不要做健全的殘疾人,走在路上,卻不會全力奔跑。我想我們大多數人回首往事時都會想,如果那個計劃我完成了,如果那個目標我實現了,該多好。可是人不能兩次踏入同一條河流。所賴東隅已逝,桑榆非晚。只要補救,哪怕是一點,總還是好的。如果你或我總不能堅持,引用梁啟超一句話“沒有勇氣別做人”。

  目前的學習階段,只是我們人生中很小很小的一段。與其說它是一條升學之路,不如說是一個修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學習思考的能力,培養嚴謹認真遵守規矩的習慣。這于我們一生都非常重要。沒有考好,就說明我們在這些方面有所欠缺,但只要我們堅信自己是最棒的,當然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中,我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強大,讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結經驗教訓的能力,有面對挑戰,面對失敗的淡定從容。

  最后的最后我突然想說,其實這次演講就是個庸醫開了份西藥,什么?治標不治本唄。學習方法大家都知道,而考得依然不理想,是因為我們根本就沒有領會學習方法的精髓。沒有理解什么是學習方法。我們的成績,我們南校成績的進步、提高還需我們共同努力,不斷地思考,把正確的思想從意識提高到認識并付諸行動,才會進步。

  學習方法是一把絕世好劍,只有與它人劍合一,心神相通,才會所向披靡。

初三期中考試學生演講稿 篇27

  各位領導、各位老師、全體同學們:

  大家下午好!我是六一班的,很高興作為六年級的代表在此發言!緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,然而這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中,我是這樣做的:

  首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

  其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造考試的成功。第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

  同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發言到此結束!謝謝大家!

  老師們,同學們:

  今天,我們在這里召開期中考試總結表彰大會,借此機會我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!

  期中考試就同學們而言,是對你們學習情況的階段性總結,是學習態度、學習效果、學習方法的檢查、總結,是所學知識的復習、鞏固和加深。無論這次成功失敗,都不要盲目樂觀或灰心喪氣。學習生涯中會面臨著無數次的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。重要的是,通過每次考試,我們能否意識到自己的不足,能否在新的起點上不斷的完善自我。相信通過這次考試,每個同學的學習態度會進一步端正,對時間會抓的更緊,學習會更加刻苦,班級的學習風氣也會更加濃厚。對于期中考試,我們同學要記住兩句話,第一句剛才我們老師和同學發言也提出來了:態度決定一切;第二句:細節決定成敗。

  剩下后面的半個學期,是學習的黃金時間,每個班級、每個同學要加強爭先創優意識,掀起冬季學習高潮。在此,對同學們提出幾點要求:

  第一要自信。自信是我們進步的基礎。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

  第二要立志。不想考高分、不想進步的學生就不是個好學生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學習上要有追求,追求進步。

  第三要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時間,集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四要講方法。學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。每個同學一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的方法,做出計劃,及時調整。

  第五要養成良好的學習習慣。就目前看來,還有不少同學學習膚淺,不能深入;有些同學學習被動,總是要等老師和家長一再催促才肯動手、動腦;這都是不良習慣。每個同學都要養成抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,主動學習的好習慣。

  除此之外,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友誼擴大我們的學習戰果,使每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  同學們,期中總結之后又是一個新的起點,每個同學要找準目標、頑強拼搏,奮起直追,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  謝謝大家

初三期中考試學生演講稿 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  經過兩個多月緊張的學習生活,下個周我們將迎來本學期的期中考試。

  考試是一種考驗,一種讓我們嚴于自我約束,敢于正確評價自己的考驗。期中考試是檢驗我們學習成果最好的方式,也是我們總結提高的好機會。我們與其被動應付,不如主動迎接;與其著急埋怨,不如奮力向前,與其整天焦頭爛額,不如好好把握時間。我們要以積極的心態備考,相信自己,全力以赴。

  而良好的心態是成功的第一步。沒有良好的心態,學習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使學習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以,我們要學會沉著冷靜,以一顆平常心去面對。只有自信與從容,才能使能力得到最好的發揮。

  當然,成績優異是我們每一個人都期望的。但如果沒有付出,一切都將是空中樓閣。每一次的成功,都源于辛勤的耕耘。沒有汗水澆灌的種子怎會結出累累碩果?所以,勤奮努力是學習的基礎。同時,端正的態度,良好的心態,科學的方法和恰當的技巧,才會使我們收到更好的'效果。

  期中考試不僅是一場知識的考試,也是一場品質的檢驗。誠實守信是當代高素質人才的必備條件。先成人,后成才也應該成為我們的標準。做人是學習之本,而誠信則是做人之本。嚴明紀律、尊重自我、共創良好的考試環境是我們全體同學應盡的義務和責任。

  在考試中,不是每個人都能成為優勝者,但是,我們都能做一名追求進步的奮進者和超越自我的勇敢者?荚嚦煽儽厝挥胁町。但是,這只能代表過去?嫉煤貌豢烧凑醋韵,要自找差距,爭取百尺竿頭,更進一步?嫉貌焕硐胍膊豢苫倚膯蕷,要仔細分析原因,迎難而上。一次考試成績算不了什么,重要的是我們在不斷拼搏,勇敢前進。

  同學們,人生不拼不精彩。考試在即,你做好準備了嗎?讓我們以良好的心態,科學的方法和充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。最后,預祝同學們在期中考試中取得理想的成績!

  謝謝大家!

初三期中考試學生演講稿 篇29

  親愛的老師們、同學們:

  早上好!

  本周我們將要進行期中考試,考試是檢驗同學們學習成果的最好方式,更是展現我們三明市實驗小學學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗,一種讓我們敢于正確評價自己,勇于承認學習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

  1.在思想上認真對待期中考試。

  因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

  2.在心理上要合理定位。

  期中考試來臨,許多同學想到的第一個字就是怕,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師、家長批評責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態來看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發揮出自己的最佳水平。

  3.養成良好的考試習慣。

  考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握好答題時間。這里老師請同學們在答題過程中記住幾句話:人易我易,我不大意,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;人難我難,我不畏難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。

  4.期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。

  做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在考試中弄虛作假的人,絕對不能彌補他學習上的漏洞,相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風。

  同學們,讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成,苦心人,天不負,祝同學們能在期中考試中搏出精彩,拼出風度,考出自己理想的成績!

  謝謝大家!

初三期中考試學生演講稿 篇30

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們演講的主題是“分數以外的品質”。

  期中悄然臨近,同學們在緊張忙碌的備考中,都期望取得自己理想的成績。對考試的思慮、擔憂也是必然的。毫無疑問,對于每個同學來說這都是一次很重要的考試,對于初一同學來說,這是升入初中以來對自己學習情況的`第一次檢測;對于初二同學來說,這是一次對自己學習習慣形成、學習能力提升的一次驗證;對于進入備戰狀態的初三同學來說,便是為學業水平考試做好準備的開始。

  那么我們對待成績應該擁有怎樣的心態呢?是唯分是舉,還是漠不管分?

  重視考試,并不代表在意分數

  分數固然重要,它是衡量學習情況的基本標準之一,但它并不說明一切問題,分數之外的品質也是我們必須重視和追求的。那么分數以外的品質有哪些呢?

  首先體現在爭取分數的過程中。在考前,我們應該端正心態,平心靜氣,萬萬不可浮躁,安下心來認真學習,做到萬事俱備。仔細聽每一堂課,記牢每一個知識點。因為它們所講的都是精中之精,重中之重。

  其次,我們要主動復習;復習要講求學習方法,三色筆的使用正是幫助我們復習的有利方式。通過作業與導學案查找自己的薄弱環節加以鞏固;我們還應遵循一直以來養成的良好的學習方法與學習習慣,杜絕考前開夜車的現象,保證自己正常的作息,以良好的身體狀態和精神風貌迎接考試。

  在考場上,在我們渴望高分的同時,不能失去做人的基本原則。也要誠實應考。誠實是一個人的一生中最不可缺失的道德品質。我們寧愿交上一份空白的試卷,也拒絕寫上任何一個從他人那里竊取而來的答案,以免它成為我們道德檔案上的污點。

  在誠實應考的同時,我們應具備出色的心理素質,即能做到冷靜思考,還能隨機應變。不要為了考試而去死記知識點,重要的是對知識的靈活掌握與合理運用用已學的知識理論去推理、用已知的邏輯去練習、用舊的內容整理出新的方法,用冷靜的心理面對并解決新的問題。

  緊張的考試過后,我們也應該學會合理調整自己的心態與作息。比如我們可以適當放松,但絕不能放縱;心情可能會焦急,但千萬不能焦躁。我們應該堅持考前對知識錯題的回顧整理,保持考前踏實平靜的心態,;堅持考試時認真嚴謹的態度,堅持考場中的安靜有序,堅持考后總結反思;將它延伸至每一張作業,每一堂課,每一次考試,以此彰顯班級風采和個人品質。

  分數以外的品質,是伴隨我們成長的朋友,是指引我們方向的良師,有了它,我們才能在期中這個驛站上,調整身心,審視自己;才能在以后的生活中披荊斬棘,乘風破浪。

  相信大家定會在這樣一個難得的機會中,彰顯道德品質,釋放自己的無限能量。

  謝謝大家!

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