初一學(xué)生演講稿格式范文(精選3篇)
初一學(xué)生演講稿格式范文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初一(4)班的諸莉娟。今天,我在國旗下講話的題目是:與法同行,做遵紀(jì)守法的好少年。
12月,是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。是啊,一個國家如果沒有法律法規(guī),就談不上治理;一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀(jì),就談不上教育。作為一名中學(xué)生,作為一位社會小公民,我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法,而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)
域、每位公民人人皆知。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有全社會的高度重視,有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
我的演講完畢,謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿格式范文 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
隆隆春意融化啦冬季的寒雪,萬象更新孕育著新年的期望,季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長。伴隨著春天堅實的腳步,懷著對新一年的美好憧憬,我們迎來啦新學(xué)期的到來。
很榮幸,今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級一班,托起五星紅旗的四位少年分別是:孔令辰,馮雪晴,郭永健,郭圣男。他們都是班級的骨干,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。今天我演講的題目是《新學(xué)期,新目標(biāo),新征程》
今天,當(dāng)雄壯的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時候,新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到啦我們面前,我們又將踏上充滿希望與挑戰(zhàn)的新征程。本學(xué)期,初二、初三和初四的同學(xué)們將分別迎來結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn),相信他們一定會為我們學(xué)校譜寫新的`輝煌!初一年級的同學(xué)也不能放松自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,挑戰(zhàn)自已,超越自我,讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩!為啦讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師,回報父母和親人。在這里,我給同學(xué)們提出五點建議:
第一,要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來。由于寒假時間較長,大家的思想和行為都特別放松,希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
充沛的精力迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,新學(xué)年的開始,是我們邁上新歷程的起點。如果我們選擇啦勤勉和奮斗,我們也就選擇啦希望與收獲;如果我們選擇啦紀(jì)律與約束,我們也就選擇啦理智與自由;如果我們選擇啦拼搏與超越,我們也就選擇啦成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜時間,揚(yáng)帆鼓勁,用最勤懇的姿態(tài),用最執(zhí)著的努力書寫我們奇山中學(xué)最精彩的每一天!
最后,祝老師們在新學(xué)期里身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長!爭取在20xx年的結(jié)業(yè)考試、中考中再創(chuàng)佳績!
初一學(xué)生演講稿格式范文 篇3
尊敬的各位家長:
上午好!
我是初一(3)班的楊悅,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今日家長會的全體家長。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中,兩個月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。
在這兩個月來,我們在各科老師的教導(dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎。
我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。
在生活方面,江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí),九點左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了,謝謝各位。歡迎來到演講稿 。