備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦（精選30篇）
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇1
尊敬的、老師：
大家好！
九載寒窗，決勝百天。初四畢業(yè)班的教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，這在無形中增強(qiáng)了我的責(zé)任感與緊迫感。為了能夠在中考復(fù)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，我將合理安排課時(shí)時(shí)間，向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效率。選擇每一節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)，以減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使學(xué)生能夠在輕松高效中掌握知識(shí)，從而完成復(fù)習(xí)任務(wù)。
中考是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，更是對(duì)我們教師能力的考察，面對(duì)繁重的中考復(fù)習(xí)任務(wù)，個(gè)人力量顯得很薄弱，我將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)合作的，開展備課活動(dòng)，充分發(fā)揮備課組在復(fù)習(xí)備考中的組織、協(xié)調(diào)功能，發(fā)揮備課組的集體智慧。
制定適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。適當(dāng)?shù)挠?jì)劃可以讓中考復(fù)習(xí)工作有條不紊，將復(fù)習(xí)分成三輪來進(jìn)行。
第一輪復(fù)習(xí)我將立足于課本，把書中的內(nèi)容歸納，讓學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第二輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行專題化訓(xùn)練，將所有考綱上要求的知識(shí)點(diǎn)分為幾個(gè)專題，按專題進(jìn)行有針對(duì)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)后，最后第三輪需要做各種模擬題來檢查是否有遺漏生疏的知識(shí)點(diǎn)，我將分析歷年中考真題，對(duì)考點(diǎn)的掌握做到心中有數(shù)，選擇梯度設(shè)計(jì)合理，立足中考又高于中考難度的模擬題來做。
習(xí)題是永遠(yuǎn)也做不完的，為了在有限的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，我將與備課組其他老師討論精選試題，我們每位老師輪流命題，做到精選題目，題量適度，同時(shí)具有典型和層次。以適應(yīng)不同層次的學(xué)生，試卷做到全批全改，做好講評(píng)以及對(duì)學(xué)生錯(cuò)題的統(tǒng)計(jì)，對(duì)于出錯(cuò)較多的題目師生共同尋找原因。做到教師深入題海為學(xué)生精選出具有典型試題而讓學(xué)生跳出題海，變練方法為練技能。
異步教學(xué)，力爭(zhēng)全面提高
根據(jù)不同班級(jí)的實(shí)際情況制定具體要求，對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生都能得到提高，對(duì)于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，讓他們做一些比較表面的試題，以保證合格率的完成;對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，除了要求他們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)外，還要加強(qiáng)他們對(duì)中檔題目的訓(xùn)練，甚至進(jìn)行必要地個(gè)別輔導(dǎo)，以引導(dǎo)他們對(duì)壓軸題的解題的方法。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)
在畢業(yè)復(fù)習(xí)過程中，我將會(huì)對(duì)學(xué)生多加表揚(yáng)鼓勵(lì)，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極，讓學(xué)生不僅有科學(xué)的方法、扎實(shí)的基礎(chǔ)，更要有一個(gè)良好的心態(tài)去迎接考試，讓學(xué)生帶著最佳的狀態(tài)進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)行最佳的發(fā)揮。
我堅(jiān)信，在各位的支持帶領(lǐng)下，在我們初四畢業(yè)班各位老師的精誠(chéng)合作中，今年的中考必將取得優(yōu)異的成績(jī)。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在此，我代表學(xué)校支部、校委會(huì)向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀！
請(qǐng)同學(xué)們將熱烈的掌聲送給在本次大會(huì)上受到表彰的同學(xué)，因?yàn)樵谒麄內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水，如果沒有頑強(qiáng)的毅力，沒有百折不撓的，沒有對(duì)理想的執(zhí)著追求，就不會(huì)有這些成績(jī)。與其說大家表彰這些同學(xué)，不如說是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進(jìn)，斗志昂揚(yáng)的風(fēng)貌。大家要將這一風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大！
大家也要將掌聲送給在座更多暫時(shí)沒有受到表彰的同學(xué)，他們也是大家可愛的同伴，在做人與求學(xué)的道路上，勤奮而執(zhí)著地與大家一起同行，起早貪黑。他們遵規(guī)守紀(jì)，不舍不棄，他們也期盼著優(yōu)異的成績(jī)，不少同學(xué)也在作一次又一次的努力，只是方法不當(dāng)或一時(shí)疏忽，成績(jī)未能如愿。但大家相信只要付出努力與激情、時(shí)間和汗水，總會(huì)收獲屬于自己的成功。茗中學(xué)子沒有熊樣，個(gè)個(gè)都是好樣的。
今天大家隆重舉行期中考試暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓大家更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有些班級(jí)之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，認(rèn)真地做一次。這次考試是大家教學(xué)工作中的一個(gè)檢測(cè)站、更是一個(gè)加油站，路還很長(zhǎng)，大家要經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺、亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極個(gè)別同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，打架斗毆，上吧等，花父母的血汗錢白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，關(guān)系到每位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福。因此，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是大家當(dāng)前的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、也為國(guó)家。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，趁著大家還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓大家行動(dòng)起來！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓大家從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加燦爛的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇3
20xx年的中考轉(zhuǎn)瞬即至，相信莘莘學(xué)子都希望自己金榜題名。面對(duì)人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過這樣的情況：一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績(jī)一般的學(xué)生，因沉著應(yīng)試而考出了好成績(jī)。
如何在考場(chǎng)上泰然自若、運(yùn)籌帷幄已成為大部分考生和家長(zhǎng)更加關(guān)心的問題。因此在考前僅剩的幾十天中，家長(zhǎng)應(yīng)幫助考生調(diào)整好心態(tài)，更好的做到考前的準(zhǔn)備那么考生如何保持自己的良好心態(tài)去應(yīng)考呢？
首先要明確目標(biāo)準(zhǔn)確定位
同學(xué)們對(duì)于自己要有正確，客觀的估計(jì)，從實(shí)際出發(fā)，確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值，切勿好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。因?yàn)槟繕?biāo)定得過高，會(huì)因難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響水平發(fā)揮，得不償失；但目標(biāo)定得太低，就不能激發(fā)人的潛能，同時(shí)也會(huì)影響能力的發(fā)揮。
科學(xué)作息
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養(yǎng)”，因?yàn)樾摹安挥脛t滯”而“不養(yǎng)則瘦”。考前最后沖刺中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的作息制度，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力，清醒的頭腦。此外，復(fù)習(xí)期間的飲食也相當(dāng)重要。適當(dāng)增加高蛋白食物，少吃些油膩食物。多吃蔬菜，蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的食物，以消熱解署。
考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法，解除心理壓力。
增強(qiáng)自信
要消除顧慮，增強(qiáng)自信，中考與以往大大小小的考試并沒什么兩樣，反倒較為科學(xué)、客觀和公正。一般來說，只要準(zhǔn)備充分，考出好成績(jī)是沒有問題的，完全沒有必要將其神圣化而為此擔(dān)心憂慮，整日憂心忡忡。學(xué)會(huì)傾訴
一個(gè)忠實(shí)的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感，因此，當(dāng)你為考試而坐臥不安，擔(dān)心焦慮時(shí)，不妨將你的感受說出來，讓他人與你共同分擔(dān)。
加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心境科學(xué)研究證明，一些呼吸性的鍛煉，例如慢跑、游泳或者暫時(shí)丟下書本散步于戶外，看春華秋實(shí)，聽蟬鳴鳥啼，置身于大自然懷抱，可使人信心大增，精力充沛。因?yàn)檫@些活動(dòng)讓人肌體徹底放松，消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學(xué)習(xí)之外一定要抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，務(wù)必?fù)碛幸粋�(gè)健康強(qiáng)壯的身體迎接考試的到來。
不斷進(jìn)行自我激勵(lì)
激勵(lì)可以使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動(dòng)力朝所期望的目標(biāo)前進(jìn)。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉？？詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)受到激勵(lì)的人能力可以發(fā)揮至80％－90％，相當(dāng)于激勵(lì)前的3至4倍。考生不妨寫己的考前計(jì)劃，大聲朗誦一下。
最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
再過20天，我們將迎來一年一度的中考，當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三同學(xué)的時(shí)候，我想和初三同學(xué)說幾句話。
同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復(fù)出，都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。20天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒，把握好最后的20天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排得搞好復(fù)習(xí)，使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
5、同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，中考重逢的號(hào)角催我們奮進(jìn)，請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想，開啟一個(gè)輝煌的未來吧!
最后摘錄一首小詩送給同學(xué)們：
我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃。
我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。
我知道你需要休息，學(xué)還有用付出了多少血汗。
我知道你心跳在加劇，攀登書山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
可是，你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng)。
一路上，老師將為你前進(jìn)導(dǎo)航，學(xué)校將為你無私奉獻(xiàn)，家長(zhǎng)的胸懷將是你憩息的港灣。那么請(qǐng)你
以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭
揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高一九班的，今天我代表高一九班全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講，演講題目是“爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期中考試”。
《周易》有言“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”經(jīng)過兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
圍棋里有個(gè)很重要的概念叫“中盤”，對(duì)于一盤棋而言，中盤是棋手們?cè)诮?jīng)歷過開局布子之后最重要的搏殺階段，如果在中盤確立優(yōu)勢(shì)，那就為棋手奠定了一個(gè)勝局的基礎(chǔ)。期中考試誠(chéng)如“中盤”，是對(duì)同學(xué)們上半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，也是階段學(xué)習(xí)的“晴雨表”，更是我們檢驗(yàn)自己、證明自己的重要機(jī)會(huì)。
“工欲善其事，必先利其器”，現(xiàn)階段是決定我們期中考試能否取勝的關(guān)鍵時(shí)期，而復(fù)習(xí)是考試前的重要準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)效果的差異直接影響到考試成績(jī)。孔子云：“溫故而知新”，人的記憶遺忘規(guī)律也告訴我們，遺忘是必然的，但是在關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)就會(huì)極大地提高記憶效果，因此，我們每個(gè)人都要重視考前的復(fù)習(xí)。
為了幫助同學(xué)們準(zhǔn)備好期中復(fù)習(xí)和考試，在期中考試中創(chuàng)下輝煌，在此向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、擺正心態(tài)，正確對(duì)待考試。考試是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查學(xué)習(xí)成果的一個(gè)方法。考試的真正目的是讓同學(xué)們通過考試發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反省前期的學(xué)習(xí)狀況。大家要以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度來進(jìn)行復(fù)習(xí)，以平常心和從容自信的面貌來對(duì)待期中考試。
2、爭(zhēng)分奪秒，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間聚沙成塔，以獲佳績(jī)。
3、講究方法，提高效率。注意適當(dāng)變換自己的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，如單詞、概念、公式等，多看多練習(xí)前段時(shí)間的題目、試卷。
4、理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。以教材為提綱，通讀所學(xué)內(nèi)容，將平時(shí)所積累的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。
5、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對(duì)于難點(diǎn)要努力攻破，多和同學(xué)、老師交流。查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不放過。
最后，期中考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考試，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代中學(xué)生的立學(xué)之本。考試作弊問題已經(jīng)納入《中華人民共和國(guó)刑法（修正案九）》，考試作弊問題，不僅是治學(xué)態(tài)度的問題、個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題，也是違法行為；考試作弊拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔，甚至?xí)艿椒傻膰?yán)懲。所以，每次考試大家都要保證誠(chéng)信應(yīng)考，杜絕弄虛作假。
堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。同學(xué)們，成功需要努力拼搏，奮斗才有精彩人生，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高班全體同學(xué)
20xx年11月2日
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí)，備戰(zhàn)期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)槲ㄓ羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績(jī)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績(jī)。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇7
同學(xué)們：
今天，在距離中考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體初三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
初三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
初三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對(duì)，誰能科學(xué)面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
初三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
初三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是初三師生全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)初三過，努力向初三看齊，為在不久的將來沖擊初三，沖擊初三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜今天 備戰(zhàn)中考》。
有人說，人的一生有三天：昨天、今天、和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留，我們唯有抓住今天,才會(huì)等到果實(shí)累累的明天.
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，三年的初中生活即將結(jié)束，等待我們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。三年的艱辛與付出，一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個(gè)夢(mèng)想：“考個(gè)好成績(jī)，上個(gè)好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此，我向同學(xué)們提一些建議：
第一、要有正確的目標(biāo)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”， “不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。我們每一個(gè)同學(xué)，都要結(jié)合自身情況，確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo)。用目標(biāo)來激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們的信心，激發(fā)我們的斗志。
第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。我們的學(xué)習(xí)、生活只能圍繞中考這個(gè)中心，一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都應(yīng)置之不理。
第三、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。扎實(shí)的根底，強(qiáng)勁的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。
同學(xué)們，振作起來，我們以青春的名義宣誓：用無畏面對(duì)荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長(zhǎng)們相信，有我們的努力，有我們的奮斗，一定會(huì)笑迎六月，圓夢(mèng)中考。
謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇9
同學(xué)們：
下午好，春天好！
今日我講的話題是：吹響號(hào)角，迎戰(zhàn)中考！同學(xué)們，分秒的指針在飛速旋轉(zhuǎn)，歲月的洪流正滾滾向前，過去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來。
此時(shí)，我們每一個(gè)人正處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，幻想與花季，將來和當(dāng)代，此刻，我們不再遲疑，不再彷徨，我們的選擇只能面對(duì)中考，吶喊向前。
誰說我們是一代懦夫，誰說我們是明天的憂患，請(qǐng)問蒼茫大地。其實(shí)我們心中早己報(bào)定：“百二秦關(guān)終屬楚，三千鐵甲可吞吳。”從呀呀學(xué)語的蹣跚，到國(guó)旗下敬禮的莊重，從刀耕火種的山頂洞，到愛因斯坦的X加Y，我們?cè)谌松淖鶚?biāo)上一路走來。
我們?cè)?jīng)跌倒哭泣，我們?cè)?jīng)與天上的`白云一起歡顏，在多少個(gè)夜晚，我們凝視深遠(yuǎn)的星空，把明天寫滿；在多少個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)地拂曉，我們用郎郎的書聲把火紅的朝霞點(diǎn)燃。
一切的一切，都是為了今日，這一天最終來了，同學(xué)們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經(jīng)之坎，它雖然難測(cè)，但不是深淵；它雖然兇惡，但是對(duì)有志者從不損害；它慈善而威武，笑納我們英勇沖關(guān)……同學(xué)們，朋友們，眼前就是中考，沖過去，沖過去啊！前邊就是一片艷陽天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有寬闊的海面，有更加絢麗的奇觀。在那里你會(huì)為自己不能兩次踏進(jìn)同一條河流而贊嘆；你會(huì)在橢圓的方程里飛行回旋；你還會(huì)在離子的加速面前雄心大展。
同學(xué)們，朋友們，海闊任魚躍，天高任鳥飛，在那一片新的世界里，你會(huì)站在象牙的頂端盡情觀賞人類社會(huì)的進(jìn)展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的將來，假如要問這是為什么，這就是學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，文化洗白塵埃。
而決戰(zhàn)中考，時(shí)間只有一百天！一百天！
聽吧，號(hào)聲己經(jīng)吹響，鼓角己經(jīng)齊鳴，看吧！普天之下，風(fēng)雷激蕩，云海翻騰。雖然我們?cè)缂赫b待發(fā)，但是我們?nèi)孕桦S時(shí)磨拳擦槍，由于勝利永久垂青于有預(yù)備的人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們?cè)谀M里溶化，在酷訓(xùn)中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思考在校園的林蔭小道，質(zhì)疑于春夜的甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，讓周末伴我們走進(jìn)辛苦，讓毅力拋棄全部的閑聊……今日，我們己經(jīng)成熟，己經(jīng)長(zhǎng)大，同學(xué)們，我們肯定能做一份滿足的答卷，獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給爸媽，獻(xiàn)給足下這片熟識(shí)的土地，我們肯定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿身傷疤，前面，就是我們幸福的樂園，人生的真諦需要我們的頑強(qiáng)！
感謝大家！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇10
一、初三學(xué)生學(xué)習(xí)中可能面臨的一些問題：
1.一邊要上新課，一邊要復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個(gè)月都有嚴(yán)格的教學(xué)進(jìn)度，也有必須進(jìn)行的復(fù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生既要背記現(xiàn)在的內(nèi)容，又要鞏固舊的知識(shí)。有些學(xué)生坐等老師考前復(fù)習(xí)是不切實(shí)際的。
2.新增化學(xué)課程。化學(xué)是一門新開的課程，學(xué)制一年，直到中考前才可能上完新課，所以上課時(shí)聽課尤為重要，需要學(xué)生當(dāng)時(shí)必須記住，因?yàn)闆]有像其他學(xué)科那樣集中復(fù)習(xí)的時(shí)間。
3.綜合復(fù)習(xí)的作業(yè)會(huì)增多、難度勢(shì)必增加，若上復(fù)習(xí)課不注意聽，本身再不主動(dòng)學(xué)習(xí)，完成作業(yè)的時(shí)間就會(huì)比現(xiàn)在還晚，影響睡眠，導(dǎo)致第二天學(xué)習(xí)沒精神，形成惡性循環(huán)。
4.要經(jīng)歷三次月考、三次模考。每個(gè)月都要安排一次綜合性的考試，對(duì)部分學(xué)生來說連滾帶爬的追進(jìn)度。一次月考或模考完后感覺中考結(jié)束了，從而心理上先放松，或借口剛考完要休息，結(jié)果下一次考試漏洞百出，成績(jī)下滑。從中家長(zhǎng)不難發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生成績(jī)像坐過山車起伏不定，到最后最難報(bào)志愿。因此我們一定要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的考試。將其像對(duì)待中考一樣。不放棄每一次檢驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)。認(rèn)真的從每一次考試中獲得一些東西。因?yàn)檫@一次的失利有些同學(xué)再一次發(fā)奮努力，接下來的考試又有了希望，收貨可喜成績(jī)。
5.體育鍛煉。有些同學(xué)認(rèn)為體育到時(shí)候再練也來得及，甚至有些同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為打打籃球做做家務(wù)就是體育鍛煉了，殊不知每一個(gè)項(xiàng)目都有技巧和方法。
二、初三學(xué)生心理上可能出現(xiàn)的問題：
初三學(xué)生正處在從少年到青年的過渡期，是身體發(fā)育的高峰，是自我意識(shí)和智慧的增長(zhǎng)期，也是心理狀態(tài)極不穩(wěn)定的時(shí)期，因此極易出現(xiàn)種種心理上的困惑和矛盾。到了初三，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，他們極易出現(xiàn)心理偏差，表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等癥狀。對(duì)九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活缺乏足夠的思想準(zhǔn)備和承受能力，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為：
1. 雖然努力，但成績(jī)見效不快，又苦于找不到好的學(xué)習(xí)方法，因此心浮氣躁、總給自己找借口：什么樣的孩子在中考中最吃虧？愛抱怨的孩子。他們的口頭禪通常有：（1）這個(gè)題都做了一百遍了還要做；（2）這個(gè)以前背過了，不用背了；（3）這次主要是粗心造成的，失誤比較多；（4）怎么又要背這個(gè)；（5）這些題我都會(huì)呢，看會(huì)就行了不用寫了；（6）這個(gè)我會(huì)背，只不過一緊張忘了；（7）煩死了每天都有這么多事……
其實(shí)細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的這些借口，每次都會(huì)說，下次照樣不改。次次都有失誤就不是失誤了，而是錯(cuò)誤；次次都是粗心，就不是粗心了，而是沒有用心。一緊張就忘了，證明背的還不夠熟。有些學(xué)生考完看到成績(jī)后后悔不已，心情低落，發(fā)誓下次一定要考好，但一無計(jì)劃二無目標(biāo)，每天埋怨自己不如別人，但作業(yè)照舊不認(rèn)真完成，背記依然不到位，聽課依舊走神。
2.盲目自大或缺乏信心。這兩種類型的孩子在學(xué)習(xí)中都不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，要么認(rèn)為自己這次考不好只是小失誤，下次看我的吧；要么認(rèn)為自己如果都考不上好高中，那班里其他同學(xué)也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸，其結(jié)果可想而知。還有的同學(xué)認(rèn)為某某同學(xué)都學(xué)不好我怎么可能學(xué)好呢，不相信自己的實(shí)力而輸給了自己。有的同學(xué)害怕失敗從而選擇逃避。如經(jīng)常以身體不舒服為借口請(qǐng)假。
3.不相信自己的老師。在中考這條道路上，老師們年年都要走一遍，而對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說只有這一次，因此不要道聽途說"我們單位同事說……"、"我們朋友的孩子當(dāng)年……"、"人家老師說……",每年情況不一樣，每屆孩子的特征也不一樣，要相信與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道，無論是傳授知識(shí)還是日常管理中都如此。人無完人，作為學(xué)生應(yīng)有能力使自己盡快適應(yīng)每位老師的教學(xué)。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。
4. 父母的責(zé)怪和過高的希望使學(xué)生覺得心中煩惱。
這些心理障礙如不能得到及時(shí)的引導(dǎo)、化解，學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)就會(huì)越來越重，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒就會(huì)受到影響。
三、初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法上可能出現(xiàn)的問題：
1.重視課外的練習(xí)數(shù)量，忽視教材的內(nèi)容和復(fù)習(xí)質(zhì)量
進(jìn)入初三后，很多學(xué)生買了大量的練習(xí)冊(cè)，毫無目的地做題，忽視課本中的知識(shí)體系和內(nèi)在的聯(lián)系。消耗了大量時(shí)間和精力。但收效甚微。其原因是練習(xí)的目的不明確，要解決的問題不清楚。真正的練習(xí)應(yīng)該針對(duì)性強(qiáng)，解決自身存在的問題或獲取新的信息。
2.重視課外的補(bǔ)習(xí)，忽視課堂的學(xué)習(xí)
課堂是吸取知識(shí)，解決問題的主渠道，課堂上對(duì)學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)是不講話，不睡覺，最高境界是積極思維，聽思路，聽方法聽要點(diǎn)。課外補(bǔ)習(xí)只是起到輔助的作用，解決課上對(duì)自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補(bǔ)習(xí)提高成績(jī)，而不重視課堂效率，勢(shì)必會(huì)事倍功半。許多同學(xué)認(rèn)為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道---家教來解決。經(jīng)過幾次考試后學(xué)生焦慮家長(zhǎng)緊張，很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要給他找個(gè)老師補(bǔ)一補(bǔ)就能讓成績(jī)提高，結(jié)果錢也花了，時(shí)間也搭上了，但考下來的成績(jī)還是那樣。甚至一些家長(zhǎng)在化學(xué)才開課一周就開始找老師補(bǔ)課了。一些家長(zhǎng)和孩子不相信自己現(xiàn)在的老師，總找聽說很好的老師，結(jié)果孩子上課不認(rèn)真，心想反正有家教，上家教又學(xué)不扎實(shí)，導(dǎo)致成績(jī)下滑。
3.重視老師的教，忽視自己的學(xué)習(xí)
教師的教只是起到引領(lǐng)的作用。只有通過自己的學(xué)，才能內(nèi)化成自己的知識(shí)。外因是變化的條件，內(nèi)因通過外因而起作用。成績(jī)高低，關(guān)鍵在于學(xué)生的努力。總想從他人身上尋找學(xué)習(xí)的捷徑和簡(jiǎn)便方法。這種是典型的偷懶，想在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，覺得扎實(shí)學(xué)習(xí)太累、太慢，但學(xué)習(xí)上哪有捷徑呢，唯一的一條捷徑古人告訴我們"書山有路勤為徑",也需要勤奮呀。
4.重視自己喜歡的學(xué)科，忽視自己的薄弱學(xué)科
出于對(duì)某一學(xué)科的興趣和愛好，對(duì)任課教師的喜歡與否，去學(xué)習(xí)，放棄有些學(xué)科的學(xué)習(xí)。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應(yīng)理性地思考。中考錄取是以總分論勝敗，比高低。因此應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科更強(qiáng)，薄弱學(xué)科不弱。
四、初三學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上可能出現(xiàn)的問題：
1.急于求成，忽視基礎(chǔ)、忽視課本，簡(jiǎn)單的題不想做、難的題不會(huì)做、課內(nèi)題不屑于做、課外題不抓重點(diǎn)的做。其結(jié)果就是基礎(chǔ)分沒拿上，拔高題不得分，整張卷子做下來認(rèn)為全是遺憾。中考中不怕一題不會(huì)做，就怕題題都扣分。
2.不重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目不能及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3.在學(xué)習(xí)中欠缺思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4.不能勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證中考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
給學(xué)生和家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議：
初中什么樣的學(xué)生占便宜---動(dòng)作快、勤動(dòng)手、常思考、記憶好、會(huì)聽課。用現(xiàn)在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語來說就是學(xué)習(xí)要"走心".我想給各位家長(zhǎng)說幾點(diǎn)我在帶班時(shí)的心得，僅供大家參考：
給學(xué)生的幾點(diǎn)建議：
1、抓住課堂時(shí)間，緊跟老師步伐，關(guān)注薄弱學(xué)科。要提高自己聽課的效率，抓住課堂的40分鐘時(shí)間，不在于請(qǐng)多少個(gè)家教（不能借著請(qǐng)家教把孩子推出自己的視線，用錢來換得片刻寧靜），關(guān)鍵把老師講過的東西消化了沒有。（張雪悅的例子）
2.今日事今日畢，不做"磨、拖、啰、拉".否則上課跟不上，作業(yè)不會(huì)做，完成時(shí)間晚，睡眠不夠惡性循環(huán)。復(fù)習(xí)知識(shí)越積越多，新學(xué)內(nèi)容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時(shí)間，新舊知識(shí)融合，各科背記內(nèi)容都有，每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)。誰能夠克服這段時(shí)間的困難，堅(jiān)持跟著老師的步調(diào)，誰就能在日后的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。
3.制定階段性計(jì)劃或目標(biāo)，不要多，貴在堅(jiān)持、執(zhí)行。
4.調(diào)整心態(tài)，給自己客觀、積極的心理暗示：這道題我會(huì)了---會(huì)了也要按步驟再做一遍；這些我都懂了---立刻做幾道題檢驗(yàn)一下；這個(gè)我學(xué)過了---學(xué)過我也不能保證全會(huì)。
5.書山有路勤為徑：勤動(dòng)手（不僅會(huì)被還要會(huì)寫）、勤動(dòng)腦（會(huì)思考，學(xué)習(xí)老師講授的方法，培養(yǎng)解題思維）、勤動(dòng)嘴（上課回答問題，回家跟讀背誦）。
6.精翻一頁勝過粗翻一本書。（考試以書為主，不要太迷信外面的資料。）
7加強(qiáng)體育鍛煉。初三繁重的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉既為中考贏得分?jǐn)?shù)，又為自己鍛煉身體。
給家長(zhǎng)的建議：
1、關(guān)注情緒變化，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)：面對(duì)密集的大型考試，難免有些孩子心里急躁，有些孩子自我放棄，還有些沒考好傷心難過，家長(zhǎng)能夠根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，個(gè)性特征循循善誘？幫助樹立信心？能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化十分關(guān)鍵。不光是考試失利孩子需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，其實(shí)考的不錯(cuò)的孩子更需要家長(zhǎng)關(guān)注心理問題，他們的壓力更大，甚至考試時(shí)不能發(fā)揮正常水平。
2.家長(zhǎng)要學(xué)做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子情況、多陪伴孩子少工作應(yīng)酬。初三了不要等老師請(qǐng)才到學(xué)校來，只要您有時(shí)間就來學(xué)校問問孩子最近的情況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本，作業(yè)本就是學(xué)習(xí)情況的真實(shí)寫照，內(nèi)心世界的反映。孩子也會(huì)知道"爸爸媽媽知道我的情況".多過問孩子的情況，過問就是一種管的方式。不能夠只看結(jié)果，不管過程，有些家長(zhǎng)平時(shí)不管不問，不用實(shí)際行動(dòng)幫助孩子，看電視、上網(wǎng)、聚會(huì)、打牌樣樣不少，把孩子丟在一邊扔一句"快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完要背書好好學(xué)習(xí)"就不管了，等成績(jī)考出來不理想了就一味埋怨孩子，甚至打罵孩子。基本沒陪孩子學(xué)習(xí)過，最后成績(jī)不好你訓(xùn)他，他也不會(huì)心服口服，你也生氣。
3.不在孩子面前抱怨，做一個(gè)積極陽光的家長(zhǎng)。用自己的言行影響孩子。學(xué)習(xí)本就是一件辛苦的事，孩子本來就想偷懶，聽到你抱怨"你們作業(yè)怎么這么多，你還沒寫完","你們老師怎么布置這么多題"等，試想孩子還想堅(jiān)持完成作業(yè)嗎？時(shí)間久了吃虧的是誰？還有家長(zhǎng)不避諱孩子就說"某班老師教出來的成績(jī)就是好","都說那個(gè)班的老師好"等，你還渴望孩子點(diǎn)燃求知欲望，專心聽課，學(xué)會(huì)尊敬老師嗎？
4.為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、矛盾，保持良好的心情才有助于成績(jī)的穩(wěn)定。家長(zhǎng)不能表現(xiàn)的太過焦慮，更不能不聽學(xué)校的安排只聽小道消息，從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯準(zhǔn)備好，在外面吃一頓，咱們省事了，吃壞了身體不是更耽誤學(xué)習(xí)？
5.對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)不能說放棄，特別是對(duì)于那些不是因?yàn)榻邮苣芰栴}，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，造成了成績(jī)較差，無論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重視在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這種意志品質(zhì)就是面對(duì)困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。如果一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料，那么我想他今后無論做什么，也不會(huì)有較理想的結(jié)果的。反之，如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
6.督促或陪伴孩子一同進(jìn)行體育鍛煉。不要認(rèn)為孩子打籃球做家務(wù)就是鍛煉了，體育中考這幾項(xiàng)都需要一定的技巧和體能。需要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，不可簡(jiǎn)單劃等號(hào)。而且這些項(xiàng)目是一個(gè)上午全進(jìn)行完，對(duì)體力的要求不是通過家務(wù)勞動(dòng)就能練出來的。
7.多關(guān)注時(shí)政。給孩子聊聊新聞，讀讀報(bào)紙。
最后我想說：想要"培"養(yǎng)孩子，先要"陪"伴孩子。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道，孩子就是孩子，他無論怎樣堅(jiān)強(qiáng)，如何獨(dú)立，在他面臨人生的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)前所未有的壓力，都需要家長(zhǎng)的無微不至的關(guān)愛。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心、中肯的鼓勵(lì)、及時(shí)的幫助，會(huì)讓孩子有無盡的動(dòng)力，因?yàn)樗雷约翰皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。空洞的說教只能讓孩子和家長(zhǎng)越來越遠(yuǎn)，信賴孩子，給孩子切實(shí)的指導(dǎo)才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。拼搏，創(chuàng)造奇跡！堅(jiān)持，書寫輝煌！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇11
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期中考試》。
不知不覺，一個(gè)學(xué)期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jī)，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，要爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，或許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。唯有爭(zhēng)分奪秒去努力，唯有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。演講稿
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，唯有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才可以取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
最后，期中考試也對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則，唯有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)考試才可以獲得更多的信任與尊重。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠(yuǎn)都是屬于有準(zhǔn)備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇12
中考生們：
你們好！一轉(zhuǎn)眼，三年的時(shí)光匆匆而過，來不及回首，沒留下一絲溫柔。原諒我如此的文藝，因?yàn)榇丝涛蚁氲搅四晟俚臅r(shí)光。
在中考前，我不希望讓你們感到緊張，也不希望你們讓自己感到困惑，你要相信，在如此重大的抉擇面前，任何人都會(huì)內(nèi)心慌張。
倒退十年，我也和你們一樣，如此緊張，如此惶恐，如此迷茫，甚至告訴自己不想上這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。
但是，人在學(xué)校，身不由己，即使現(xiàn)在的你已經(jīng)離開這個(gè)學(xué)堂，也要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
沒錯(cuò)，你馬上就要奔赴此次的戰(zhàn)場(chǎng)了，一個(gè)叫做中考的戰(zhàn)場(chǎng)。
在你們奔赴這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)前，需要清楚兩件事，知道了它們，也許更有幫助。
一、不要小看真實(shí)的自己
任何人都是潛力股，任何人都有未知的天賦，你需要做的是挖掘自己，而中考就是一次挖掘自己的機(jī)會(huì)。即使是在中考開考前的那一秒，你都不會(huì)知道自己會(huì)有機(jī)會(huì)改變之前別人對(duì)你的種種印象。
在我和你們同樣大的時(shí)候，我親眼見識(shí)了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的浪蕩公子，如何從不學(xué)到愛學(xué)，如何從狂妄不羈到好好學(xué)習(xí)。在中考前，沒有人會(huì)覺得他可以考上我們那里最好的中學(xué)。后來的事實(shí)打了很多人一巴掌，因?yàn)樗龅搅恕Ｓ幸淮闻龅搅怂覇査?dāng)時(shí)是怎么做到的'，他的回答讓我印象深刻。他說，他之所以會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)想考最好的高中，一開始是不想被別人瞧不起，后來是不想被自己瞧不起，不想小看了自己。所以，在中考前的那一刻，最重要的事情是不被中考所嚇到，要看清自己所付出的努力，看清自己從來沒放棄，看清自己真實(shí)的內(nèi)心。
二、把握一切必要的細(xì)節(jié)
在我和你們同樣大的時(shí)候，各科老師都會(huì)開個(gè)中考考前動(dòng)員會(huì)，這是學(xué)生們?cè)谌昀锷线^的最輕松的一課，也是信息量最大的一課。之所以輕松，是因?yàn)轳R上就要離開，不用再聽老師的叮囑；之所以信息量大，是因?yàn)槔蠋煹亩趯?shí)在太多，句句關(guān)鍵。為什么會(huì)關(guān)鍵？因?yàn)榫渚潢P(guān)乎中考，關(guān)乎細(xì)節(jié)。中考考的就是細(xì)節(jié)，從出題的細(xì)節(jié)到答題的細(xì)節(jié)，從空間的細(xì)節(jié)到時(shí)間的細(xì)節(jié)，不能有絲毫的怠慢。相信我，在你進(jìn)入中考考場(chǎng)的那一刻，你的內(nèi)心是不平靜的，因?yàn)檫@是自然情形，從無例外。當(dāng)然，除了放棄的人，相信你不是，因?yàn)槟悴桓摇＜热徊桓遥托枰涀。锌伎紙?chǎng)上的你不能遲到早退，不能勾勾抹抹，不能作弊偷懶，不能丟三落四。你只需要記住四個(gè)字，全力以赴。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇13
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
的中考轉(zhuǎn)瞬即至，相信莘莘學(xué)子都希望自己金榜題名。面對(duì)人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過這樣的情況：一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績(jī)一般的學(xué)生，因沉著應(yīng)試而考出了好成績(jī)。
如何在考場(chǎng)上泰然自若、運(yùn)籌帷幄已成為大部分考生和家長(zhǎng)更加關(guān)心的問題。因此在考前僅剩的幾十天中，家長(zhǎng)應(yīng)幫助考生調(diào)整好心態(tài)，更好的做到考前的.準(zhǔn)備那么考生如何保持自己的良好心態(tài)去應(yīng)考呢？
首先要明確目標(biāo)準(zhǔn)確定位
同學(xué)們對(duì)于自己要有正確，客觀的估計(jì)，從實(shí)際出發(fā)，確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值，切勿好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。因?yàn)槟繕?biāo)定得過高，會(huì)因難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響水平發(fā)揮，得不償失；但目標(biāo)定得太低，就不能激發(fā)人的潛能，同時(shí)也會(huì)影響能力的發(fā)揮。
科學(xué)作息
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養(yǎng)”，因?yàn)樾摹安挥脛t滯”而“不養(yǎng)則瘦”。考前最后沖刺中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的作息制度，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力，清醒的頭腦。此外，復(fù)習(xí)期間的飲食也相當(dāng)重要。適當(dāng)增加高蛋白食物，少吃些油膩食物。多吃蔬菜，蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的食物，以消熱解署。
考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法，解除心理壓力。
增強(qiáng)自信
要消除思想顧慮，增強(qiáng)自信，中考與以往大大小小的考試并沒什么兩樣，反倒較為科學(xué)、客觀和公正。一般來說，只要準(zhǔn)備充分，考出好成績(jī)是沒有問題的，完全沒有必要將其神圣化而為此擔(dān)心憂慮，整日憂心忡忡。學(xué)會(huì)傾訴
一個(gè)忠實(shí)的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感，因此，當(dāng)你為考試而坐臥不安，擔(dān)心焦慮時(shí)，不妨將你的感受說出來，讓他人與你共同分擔(dān)。
加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心境科學(xué)研究證明，一些呼吸性的鍛煉，例如慢跑、游泳或者暫時(shí)丟下書本散步于戶外，看春華秋實(shí)，聽蟬鳴鳥啼，置身于大自然懷抱，可使人信心大增，精力充沛。因?yàn)檫@些活動(dòng)讓人肌體徹底放松，消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學(xué)習(xí)之外一定要抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，務(wù)必?fù)碛幸粋�(gè)健康強(qiáng)壯的身體迎接考試的到來。
不斷進(jìn)行自我激勵(lì)
激勵(lì)可以使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動(dòng)力朝所期望的目標(biāo)前進(jìn)。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉？？詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)受到激勵(lì)的人能力可以發(fā)揮至80％－90％，相當(dāng)于激勵(lì)前的3至4倍。考生不妨寫出自己的考前計(jì)劃，大聲朗誦一下。
最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇15
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
初三學(xué)生將會(huì)面臨的問題：
一、初三學(xué)生學(xué)習(xí)中可能面臨的一些問題：
1、一邊要上新課，一邊要復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個(gè)月都有嚴(yán)格的教學(xué)進(jìn)度，也有必須進(jìn)行的復(fù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生既要背記現(xiàn)在的內(nèi)容，又要鞏固舊的知識(shí)。有些學(xué)生坐等老師考前復(fù)習(xí)是不切實(shí)際的。
2、新增化學(xué)課程。化學(xué)是一門新開的課程，學(xué)制一年，直到中考前才可能上完新課，所以上課時(shí)聽課尤為重要，需要學(xué)生當(dāng)時(shí)必須記住，因?yàn)闆]有像其他學(xué)科那樣集中復(fù)習(xí)的時(shí)間。
3、綜合復(fù)習(xí)的作業(yè)會(huì)增多、難度勢(shì)必增加，若上復(fù)習(xí)課不注意聽，本身再不主動(dòng)學(xué)習(xí)，完成作業(yè)的時(shí)間就會(huì)比現(xiàn)在還晚，影響睡眠，導(dǎo)致第二天學(xué)習(xí)沒精神，形成惡性循環(huán)。
4、要經(jīng)歷三次月考、三次模考。每個(gè)月都要安排一次綜合性的考試，對(duì)部分學(xué)生來說連滾帶爬的追進(jìn)度。一次月考或模考完后感覺中考結(jié)束了，從而心理上先放松，或借口剛考完要休息，結(jié)果下一次考試漏洞百出，成績(jī)下滑。從中家長(zhǎng)不難發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生成績(jī)像坐過山車起伏不定，到最后最難報(bào)志愿。因此我們一定要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的考試。將其像對(duì)待中考一樣。不放棄每一次檢驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)。認(rèn)真的從每一次考試中獲得一些東西。因?yàn)檫@一次的失利有些同學(xué)再一次發(fā)奮努力，接下來的考試又有了希望，收貨可喜成績(jī)。
5、體育鍛煉。有些同學(xué)認(rèn)為體育到時(shí)候再練也來得及，甚至有些同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為打打籃球做做家務(wù)就是體育鍛煉了，殊不知每一個(gè)項(xiàng)目都有技巧和方法。
二、初三學(xué)生心理上可能出現(xiàn)的問題：
初三學(xué)生正處在從少年到青年的過渡期，是身體發(fā)育的高峰，是自我意識(shí)和智慧的增長(zhǎng)期，也是心理狀態(tài)極不穩(wěn)定的時(shí)期，因此極易出現(xiàn)種種心理上的困惑和矛盾。到了初三，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，他們極易出現(xiàn)心理偏差，表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等癥狀。對(duì)九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活缺乏足夠的思想準(zhǔn)備和承受能力，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為：
1、其實(shí)細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的這些借口，每次都會(huì)說，下次照樣不改。次次都有失誤就不是失誤了，而是錯(cuò)誤；次次都是粗心，就不是粗心了，而是沒有用心。一緊張就忘了，證明背的還不夠熟。有些學(xué)生考完看到成績(jī)后后悔不已，心情低落，發(fā)誓下次一定要考好，但一無計(jì)劃二無目標(biāo)，每天埋怨自己不如別人，但作業(yè)照舊不認(rèn)真完成，背記依然不到位，聽課依舊走神。
2、盲目自大或缺乏信心。這兩種類型的孩子在學(xué)習(xí)中都不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，要么認(rèn)為自己這次考不好只是小失誤，下次看我的吧；要么認(rèn)為自己如果都考不上好高中，那班里其他同學(xué)也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸，其結(jié)果可想而知。還有的同學(xué)認(rèn)為某某同學(xué)都學(xué)不好我怎么可能學(xué)好呢，不相信自己的實(shí)力而輸給了自己。有的同學(xué)害怕失敗從而選擇逃避。如經(jīng)常以身體不舒服為借口請(qǐng)假。
3、不相信自己的老師。在中考這條道路上，老師們年年都要走一遍，而對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說只有這一次，因此不要道聽途說"我們單位同事說……"、"我們朋友的孩子當(dāng)年……"、"人家老師說……",每年情況不一樣，每屆孩子的特征也不一樣，要相信與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道，無論是傳授知識(shí)還是日常管理中都如此。人無完人，作為學(xué)生應(yīng)有能力使自己盡快適應(yīng)每位老師的教學(xué)。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。
4、 父母的責(zé)怪和過高的希望使學(xué)生覺得心中煩惱。
這些心理障礙如不能得到及時(shí)的引導(dǎo)、化解，學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)就會(huì)越來越重，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒就會(huì)受到影響。
三、初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法上可能出現(xiàn)的問題：
1、重視課外的練習(xí)數(shù)量，忽視教材的內(nèi)容和復(fù)習(xí)質(zhì)量
進(jìn)入初三后，很多學(xué)生買了大量的練習(xí)冊(cè)，毫無目的地做題，忽視課本中的知識(shí)體系和內(nèi)在的聯(lián)系。消耗了大量時(shí)間和精力。但收效甚微。其原因是練習(xí)的目的不明確，要解決的問題不清楚。真正的練習(xí)應(yīng)該針對(duì)性強(qiáng)，解決自身存在的問題或獲取新的信息。
2、重視課外的補(bǔ)習(xí)，忽視課堂的學(xué)習(xí)
課堂是吸取知識(shí)，解決問題的主渠道，課堂上對(duì)學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)是不講話，不睡覺，最高境界是積極思維，聽思路，聽方法聽要點(diǎn)。課外補(bǔ)習(xí)只是起到輔助的作用，解決課上對(duì)自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補(bǔ)習(xí)提高成績(jī)，而不重視課堂效率，勢(shì)必會(huì)事倍功半。許多同學(xué)認(rèn)為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道---家教來解決。經(jīng)過幾次考試后學(xué)生焦慮家長(zhǎng)緊張，很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要給他找個(gè)老師補(bǔ)一補(bǔ)就能讓成績(jī)提高，結(jié)果錢也花了，時(shí)間也搭上了，但考下來的成績(jī)還是那樣。甚至一些家長(zhǎng)在化學(xué)才開課一周就開始找老師補(bǔ)課了。一些家長(zhǎng)和孩子不相信自己現(xiàn)在的老師，總找聽說很好的老師，結(jié)果孩子上課不認(rèn)真，心想反正有家教，上家教又學(xué)不扎實(shí)，導(dǎo)致成績(jī)下滑。
3、重視老師的教，忽視自己的學(xué)
教師的教只是起到引領(lǐng)的作用。只有通過自己的學(xué)，才能內(nèi)化成自己的知識(shí)。外因是變化的條件，內(nèi)因通過外因而起作用。成績(jī)高低，關(guān)鍵在于學(xué)生的努力。總想從他人身上尋找學(xué)習(xí)的捷徑和簡(jiǎn)便方法。這種是典型的偷懶，想在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，覺得扎實(shí)學(xué)習(xí)太累、太慢，但學(xué)習(xí)上哪有捷徑呢，唯一的一條捷徑古人告訴我們"書山有路勤為徑",也需要勤奮呀。
4、重視自己喜歡的學(xué)科，忽視自己的薄弱學(xué)科
出于對(duì)某一學(xué)科的興趣和愛好，對(duì)任課教師的喜歡與否，去學(xué)習(xí)，放棄有些學(xué)科的學(xué)習(xí)。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應(yīng)理性地思考。中考錄取是以總分論勝敗，比高低。因此應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科更強(qiáng)，薄弱學(xué)科不弱。
四、初三學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上可能出現(xiàn)的問題：
1、急于求成，忽視基礎(chǔ)、忽視課本，簡(jiǎn)單的題不想做、難的題不會(huì)做、課內(nèi)題不屑于做、課外題不抓重點(diǎn)的做。其結(jié)果就是基礎(chǔ)分沒拿上，拔高題不得分，整張卷子做下來認(rèn)為全是遺憾。中考中不怕一題不會(huì)做，就怕題題都扣分。
2、不重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目不能及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)中欠缺思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、不能勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證中考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
給學(xué)生和家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議：
初中什么樣的學(xué)生占便宜---動(dòng)作快、勤動(dòng)手、常思考、記憶好、會(huì)聽課。用現(xiàn)在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語來說就是學(xué)習(xí)要"走心"、我想給各位家長(zhǎng)說幾點(diǎn)我在帶班時(shí)的心得，僅供大家參考：
給學(xué)生的幾點(diǎn)建議：
1、抓住課堂時(shí)間，緊跟老師步伐，關(guān)注薄弱學(xué)科。要提高自己聽課的效率，抓住課堂的40分鐘時(shí)間，不在于請(qǐng)多少個(gè)家教（不能借著請(qǐng)家教把孩子推出自己的視線，用錢來換得片刻寧靜），關(guān)鍵把老師講過的東西消化了沒有。（張雪悅的例子）
2、今日事今日畢，不做"磨、拖、啰、拉"、否則上課跟不上，作業(yè)不會(huì)做，完成時(shí)間晚，睡眠不夠惡性循環(huán)。復(fù)習(xí)知識(shí)越積越多，新學(xué)內(nèi)容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時(shí)間，新舊知識(shí)融合，各科背記內(nèi)容都有，每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)。誰能夠克服這段時(shí)間的困難，堅(jiān)持跟著老師的步調(diào)，誰就能在日后的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。
3、制定階段性計(jì)劃或目標(biāo)，不要多，貴在堅(jiān)持、執(zhí)行。
4、調(diào)整心態(tài)，給自己客觀、積極的心理暗示：這道題我會(huì)了---會(huì)了也要按步驟再做一遍；這些我都懂了---立刻做幾道題檢驗(yàn)一下；這個(gè)我學(xué)過了---學(xué)過我也不能保證全會(huì)。
5、書山有路勤為徑：勤動(dòng)手（不僅會(huì)被還要會(huì)寫）、勤動(dòng)腦（會(huì)思考，學(xué)習(xí)老師講授的方法，培養(yǎng)解題思維）、勤動(dòng)嘴（上課回答問題，回家跟讀背誦）。
6、精翻一頁勝過粗翻一本書。（考試以書為主，不要太迷信外面的資料。）
7、加強(qiáng)體育鍛煉。初三繁重的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉既為中考贏得分?jǐn)?shù)，又為自己鍛煉身體。
給家長(zhǎng)的建議：
1、關(guān)注情緒變化，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)：面對(duì)密集的大型考試，難免有些孩子心里急躁，有些孩子自我放棄，還有些沒考好傷心難過，家長(zhǎng)能夠根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，個(gè)性特征循循善誘？幫助樹立信心？能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化十分關(guān)鍵。不光是考試失利孩子需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，其實(shí)考的不錯(cuò)的孩子更需要家長(zhǎng)關(guān)注心理問題，他們的壓力更大，甚至考試時(shí)不能發(fā)揮正常水平。
2、家長(zhǎng)要學(xué)做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子情況、多陪伴孩子少工作應(yīng)酬。初三了不要等老師請(qǐng)才到學(xué)校來，只要您有時(shí)間就來學(xué)校問問孩子最近的情況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本，作業(yè)本就是學(xué)習(xí)情況的真實(shí)寫照，內(nèi)心世界的反映。孩子也會(huì)知道"爸爸媽媽知道我的情況"、多過問孩子的情況，過問就是一種管的方式。不能夠只看結(jié)果，不管過程，有些家長(zhǎng)平時(shí)不管不問，不用實(shí)際行動(dòng)幫助孩子，看電視、上網(wǎng)、聚會(huì)、打牌樣樣不少，把孩子丟在一邊扔一句"快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完要背書好好學(xué)習(xí)"就不管了，等成績(jī)考出來不理想了就一味埋怨孩子，甚至打罵孩子。基本沒陪孩子學(xué)習(xí)過，最后成績(jī)不好你訓(xùn)他，他也不會(huì)心服口服，你也生氣。
3、不在孩子面前抱怨，做一個(gè)積極陽光的家長(zhǎng)。用自己的言行影響孩子。學(xué)習(xí)本就是一件辛苦的事，孩子本來就想偷懶，聽到你抱怨"你們作業(yè)怎么這么多，你還沒寫完","你們老師怎么布置這么多題"等，試想孩子還想堅(jiān)持完成作業(yè)嗎？時(shí)間久了吃虧的是誰？還有家長(zhǎng)不避諱孩子就說"某班老師教出來的成績(jī)就是好","都說那個(gè)班的老師好"等，你還渴望孩子點(diǎn)燃求知欲望，專心聽課，學(xué)會(huì)尊敬老師嗎？
4、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、矛盾，保持良好的心情才有助于成績(jī)的穩(wěn)定。家長(zhǎng)不能表現(xiàn)的太過焦慮，更不能不聽學(xué)校的安排只聽小道消息，從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯準(zhǔn)備好，在外面吃一頓，咱們省事了，吃壞了身體不是更耽誤學(xué)習(xí)？
5、對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)不能說放棄，特別是對(duì)于那些不是因?yàn)榻邮苣芰栴}，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，造成了成績(jī)較差，無論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重視在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這種意志品質(zhì)就是面對(duì)困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。如果一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料，那么我想他今后無論做什么，也不會(huì)有較理想的結(jié)果的。反之，如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
6、督促或陪伴孩子一同進(jìn)行體育鍛煉。不要認(rèn)為孩子打籃球做家務(wù)就是鍛煉了，體育中考這幾項(xiàng)都需要一定的技巧和體能。需要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，不可簡(jiǎn)單劃等號(hào)。而且這些項(xiàng)目是一個(gè)上午全進(jìn)行完，對(duì)體力的要求不是通過家務(wù)勞動(dòng)就能練出來的。
7、多關(guān)注時(shí)政。給孩子聊聊新聞，讀讀報(bào)紙。
最后我想說：想要"培"養(yǎng)孩子，先要"陪"伴孩子。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道，孩子就是孩子，他無論怎樣堅(jiān)強(qiáng)，如何獨(dú)立，在他面臨人生的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)前所未有的壓力，都需要家長(zhǎng)的無微不至的關(guān)愛。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心、中肯的鼓勵(lì)、及時(shí)的幫助，會(huì)讓孩子有無盡的.動(dòng)力，因?yàn)樗雷约翰皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。空洞的說教只能讓孩子和家長(zhǎng)越來越遠(yuǎn)，信賴孩子，給孩子切實(shí)的指導(dǎo)才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。
拼搏，創(chuàng)造奇跡！堅(jiān)持，書寫輝煌！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇16
教師們，同學(xué)們：
早上好。今日我國(guó)旗下的講話的題目是“仔細(xì)踏實(shí)，備戰(zhàn)期中。”
緊隨著勞碌的腳步，期中考試又降臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多高興幾多憂愁，但無論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)當(dāng)全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的勝利只能代表過去，我們不行以總是想著自己上次的勝利而“自信滿滿”由于“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是由于你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)當(dāng)遺忘上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)閱歷，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不行松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平常的仔細(xì)踏實(shí)學(xué)習(xí)的根底上的。若你抱著“平常不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的幸運(yùn)心理是不行的，若你以這種幸運(yùn)心態(tài)去迎接考試的話那肯定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰厥鈶K。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平常班里悄悄無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是肯定仔細(xì)，所以幸運(yùn)心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不抱負(fù)的同學(xué)，也不行以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信念，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果遺忘，充分分析其過程，在其中總結(jié)缺乏，了解差距，并且在平常的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀看分析。
應(yīng)借鑒那些走在前面的`同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排狀況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克制我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，由于只有這樣才可以使我們的規(guī)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去仔細(xì)對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最終再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避開太多的圓滿，盡力了便問心無愧了。
最終盼望大家在考試中不要太緊急，安靜一些，考出滿足的成績(jī)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績(jī)。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇17
老師們，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中———奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐耄徊灰嗌那喙驗(yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ徊灰銎吹谋庵郏驗(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗百日，名題今榜！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇18
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
上午好！
很榮幸作為xx班代表在此應(yīng)戰(zhàn)。
xx班的同學(xué)們，很高興接到你們的挑戰(zhàn)書，我們xx班全體同學(xué)正式接受你們的挑戰(zhàn)！同時(shí)，也十分感謝你們的挑戰(zhàn)，正因?yàn)槟銈儯覀儗⒏佑掠谄床掠趹?yīng)戰(zhàn)，曾經(jīng)，我們同風(fēng)雨；如今，我們爭(zhēng)高低，能和你們成為競(jìng)爭(zhēng)伙伴，我們感到由衷的喜悅，相信挑戰(zhàn)后的競(jìng)爭(zhēng)，更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)后的人生，更加精彩。
驀然回首三年前，我們帶著老師的祝福，載著家人的期盼，懷著對(duì)未來的美好憧憬，堅(jiān)定而又激動(dòng)地踏進(jìn)南中的大門。今天，我們?cè)谶@里，召開沖刺中考百日誓師大會(huì)，敲響一百天倒計(jì)時(shí)，沖刺的鑼鼓，年輕的我們需要拼搏，渴望勝利，直面挑戰(zhàn)，我們蓄勢(shì)待發(fā)，充滿信心。
xx班的同學(xué)們，沖刺的鑼鼓已敲響，我們的潛能也正一點(diǎn)點(diǎn)被挖掘，相信我們每一個(gè)人都會(huì)樹立起永不言敗的信念，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，形成平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，鼓起敢于應(yīng)戰(zhàn)的勇氣，直至目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春理想，奮力拼搏，全力以赴，永不言棄，鑄我輝煌！
的確，中考是一場(chǎng)精力與智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)考驗(yàn)，同時(shí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，正所謂一份耕耘，一份收獲。我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都要生活得無怨無悔，就只有努力拼搏。因?yàn)椋挥形覀兤床^，我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔，再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，九年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，將在六月里收獲。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你還沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來，現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。Any thing is possible！是的，一切皆有可能，只要我們把握每一分鐘，每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那么每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生。
xx班的同學(xué)們，你們有沒有信心創(chuàng)造奇跡？
那就讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶吧！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇19
各位、老師、同學(xué)們：
大家好！
歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離中考只剩90天，在這致關(guān)重要的時(shí)刻，我們豪情滿懷，信心百倍。
9是一個(gè)吉利數(shù)字。“十年樹木，百年樹人”，而我們的這個(gè)90的計(jì)量單位不再是年，而是天，是90天！而我們卻要用這短短的90天去樹木，去樹人，去塑造一個(gè)全新的而且是必須成功的自我。是啊，時(shí)間太短了，短得讓人在考場(chǎng)上寫不完，短得讓人來不及做完試卷上的最后一道題，短得讓人沒膽量再去計(jì)算距中考還有多少天。
如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一些時(shí)間去做幾次無謂的爭(zhēng)吵，去電視機(jī)前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的畸形的情感，我不愿意，因?yàn)槲疫B以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關(guān)我一生的失敗。
同學(xué)們，這90天既漫長(zhǎng)又短暫。如果成功就在90天之后等著我們，那這100天將是漫長(zhǎng)的；如果我們還沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備，那這90天卻又是短暫的。偉人曾說：一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。那么我們應(yīng)當(dāng)說：九十天足夠，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。
同學(xué)們，中考有何懼？90天又有何懼？不就是努力學(xué)習(xí)嗎？不就是早來一會(huì)兒?jiǎn)幔坎痪褪亲袷丶o(jì)律嗎？不就是一場(chǎng)考試嗎？這有什么難的？偉人說：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”偉人能，我們也能！
我們努力，用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果。
我們拼搏，用美好的青春鑄造日后輝煌的成功。
我們奮斗，用堅(jiān)忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊！
我堅(jiān)信，同學(xué)們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！
謝謝大家！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
很榮幸今天能坐在這里跟大家學(xué)習(xí)交流中考語文備戰(zhàn)方略！一年一度的語文中考即將來臨，作為中途接初三畢業(yè)班語文的教師，對(duì)于怎樣提高復(fù)習(xí)的效率及語文學(xué)業(yè)成績(jī)成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績(jī)比同類學(xué)校有較大差距，二來我確實(shí)感到?jīng)]有什么特別的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜硗魑环窒恚P(guān)于如何準(zhǔn)確把握中考命題方向，做到有的放失實(shí)在不敢妄言！我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次研討會(huì)的。下面我就結(jié)合所教學(xué)科，談一些自己的個(gè)人想法。向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)一下我對(duì)初三語文的'教學(xué)的做法及一些思考。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言，學(xué)生對(duì)語文課的態(tài)度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學(xué)生普遍存在三方面的問題：1、缺乏既定學(xué)習(xí)目標(biāo)2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。
據(jù)此，我只簡(jiǎn)單的談一下關(guān)于文言文、作文的復(fù)習(xí)做法及復(fù)習(xí)注意的問題！
一，古文教學(xué)，我們的做法有三。
一是精講課標(biāo)要求中的每一篇，要求學(xué)生在理解詞義，句子，背誦，默寫方面牢固掌握，夯實(shí)基礎(chǔ)；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來，作為學(xué)生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀，沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍。我們節(jié)省一切時(shí)間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀，省時(shí)、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍，其義自見”，因?yàn)橹挥凶x得多了學(xué)生才能有感悟，才能有由課內(nèi)向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫，反復(fù)修改，強(qiáng)調(diào)精品意識(shí)
作文永遠(yuǎn)是語文學(xué)習(xí)的“半壁江山”，這學(xué)期開始以來我每星期布置一篇摘抄，每篇在250字到300字之間，鼓勵(lì)學(xué)生用紅筆寫點(diǎn)評(píng)。所謂點(diǎn)評(píng)也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認(rèn)為這一段好在哪里，有話則長(zhǎng)，無話則短，不做統(tǒng)一要求。摘抄既擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品又檢查了學(xué)生是否讀書，還可以練字，可以說是“一箭三雕”。
三、注意的問題
1、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的知識(shí)，如字詞句知識(shí)、修辭、閱讀、寫作知識(shí)等。但是復(fù)習(xí)知識(shí)的目的，不是為了記住，而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人xx里為什么要用這些修辭方法，自己會(huì)不會(huì)用這些修辭。
2、復(fù)習(xí)是溫習(xí)老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現(xiàn)代文的方法，寫作的方法等。但是復(fù)習(xí)各種方法，不是為了記住它們，而是看看會(huì)不會(huì)運(yùn)用。
3、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的，應(yīng)以舊帶新，培養(yǎng)提高運(yùn)用原有知識(shí)解決問題的能力。以復(fù)習(xí)文言文為例：課文固然要復(fù)習(xí)，但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內(nèi)遷移到課外。現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。
以上就是我通過分析，反思前面語文教學(xué)得出的淺陋意見，這些做法其實(shí)并不新鮮，很多兄弟學(xué)校也在做，甚至比我們做得更好。在這里和大家交流，實(shí)為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出指正意見，在此，我愿意虛心聽取各位的指導(dǎo)，汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)！謝謝大家！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰(zhàn)期中考試》
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，下周我們就要迎來期中考試，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備好了嗎？
接下來讓我們來聽聽XX屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫給母校的信中是如何對(duì)待學(xué)習(xí)和考試的：
以551分考入四川大學(xué)的327班張這樣說：“每次考試我都會(huì)專門畫自己成績(jī)、名次的走勢(shì)圖，這樣可以對(duì)自己的站位一目了然，同時(shí)也可以給下次考試提供一些努力的方向。”！
以603分考入天津大學(xué)的330班丁這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，堅(jiān)忍考試的失利，堅(jiān)忍他人的誤解，堅(jiān)忍切的困苦，不會(huì)說出來，只是把莫名的失落化為前進(jìn)的力量” 。
以543分考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的316班王越這樣說“以擴(kuò)招來到一中，然后是800名，700名，然后選文科，20名，80名，30名，40名，6名，10名，一切都是那么真實(shí)而自然，一步一個(gè)腳印，只有我自己知道其中的苦澀與幸福”。
以569分考入北京科技大學(xué)的324班李這樣說：“我入學(xué)是擴(kuò)招生，，因三分之差而花了三萬才能進(jìn)入的忻中，讓我體會(huì)到了父母的艱辛與無奈……入校的成績(jī)并不是鐵板一塊，入學(xué)后的考試是會(huì)大洗牌的，只要你肯努力……我平淡而堅(jiān)實(shí)的前行于學(xué)習(xí)道路上”
以597分考入中山大學(xué)的324班楊這說“一中可以說百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過了無數(shù)次考試的洗禮才得以升華的，勤真的可以補(bǔ)拙，量變引起質(zhì)變。所以永遠(yuǎn)不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來解釋自己的成績(jī)不夠好，成績(jī)不夠好只能說明努力的不夠好” 。
保送入上海交通大學(xué)的314班高這樣說“考試的過程就是查漏補(bǔ)缺的過程…..薄弱的科目，正是你提升空間比較大的科目，如果你數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)可以考一百四十分，你就是每天學(xué)十二個(gè)小時(shí)，最多也就只能再提升十分，不可能有哪個(gè)老師會(huì)給你一百五十分以上的分?jǐn)?shù)的。而如果你現(xiàn)在英語只能考八十分的話，那么你就有七十分的提升空間，如果你在這里多下功夫的話，提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試，它不容許你有任何一科是很弱的”。
同學(xué)們，以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對(duì)我們的忠告和經(jīng)驗(yàn)之談，學(xué)長(zhǎng)告訴我們，學(xué)習(xí)和考試并不可怕，關(guān)鍵是要端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。期中考試其實(shí)就是一個(gè)階段內(nèi)學(xué)習(xí)情況的試金石，也是下個(gè)階段學(xué)習(xí)方向的指南針，更是繼續(xù)前行的動(dòng)力源。希望全體同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到考試的真正意義和目的，認(rèn)真?zhèn)淇迹袷丶o(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏差和漏洞。
我們相信，只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮，讓自己通過考試每次取得更大的進(jìn)步和知識(shí)，我們也會(huì)像學(xué)哥學(xué)姐一樣，辛苦的汗水必會(huì)澆灌出鮮艷的花朵！
XX班全體同學(xué)
XX年11月1日
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇23
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期中考試》。
不知不覺，一個(gè)學(xué)期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jī)，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，要爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。演講稿
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
最后，期中考試也對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則，只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠(yuǎn)都是屬于有準(zhǔn)備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
備戰(zhàn)期中考試演講稿二：
大家早上好!今天我演講的題目是《期中考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可
以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇24
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí)，備戰(zhàn)期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績(jī)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績(jī)。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。
期中考試臨近了，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？我們?cè)撊绾螌?duì)待這次考試呢？
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個(gè)人要重視考前的復(fù)習(xí)，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過的知識(shí)認(rèn)真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
考試是緊張的，每一位同學(xué)都要重視考試，又要正確對(duì)待考試，考試是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試要在乎但不要過于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)更要科學(xué)地對(duì)待考試。
同學(xué)們，你貯備好了嗎？你是否為這次的期中考試定下了一個(gè)目標(biāo)呢？讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇26
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期中考試》。
不知不覺，一個(gè)學(xué)期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jī)，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
首先，要爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
最后，期中考試也對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則，只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠(yuǎn)都是屬于有準(zhǔn)備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，能掌握命運(yùn)的人，一定是永不改變既定目標(biāo)的人。堅(jiān)定的目標(biāo)，是力量的源泉，更是成功的利器。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。也許你曾遭遇失敗，同學(xué)們，不要害怕失敗。失敗并不可怕；放棄，才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊，偉大的人，哪一個(gè)不是踩著失敗的階梯，一步步到達(dá)頂峰！或許你并不優(yōu)秀，但，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。存在，就是不放棄，不服輸；存在，就是我——永遠(yuǎn)在這里——堅(jiān)持到底！有時(shí)候，面對(duì)眼前的困難，我們會(huì)不自覺地回味冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧，回味“五.四”文藝匯演的精彩，回味一切過去的美好，甚至希望自己回到初一。同學(xué)們，要知道，我們可以把過去的美好放大，同樣，也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法。請(qǐng)相信，沒有解決不了的問題；請(qǐng)相信，你會(huì)找到最有效的學(xué)習(xí)方法；請(qǐng)相信，堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
同學(xué)們，時(shí)間，在流逝；中考，很快就到來；命運(yùn)，在敲門。“有志者，今天的堅(jiān)持最給力；成功者，曾經(jīng)的奮斗最亮麗”，掌握自己的命運(yùn)，像一個(gè)勇士一樣地，去迎接挑戰(zhàn)吧！ 謝謝大家。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這中考沖刺階段，相信教師、家長(zhǎng)是你們最剛強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，請(qǐng)擦干眼淚、拋開憂傷，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧。
希望同學(xué)們采取科學(xué)、合理的戰(zhàn)略和方法。科學(xué)的方法、合理的戰(zhàn)略可以協(xié)助我們提高學(xué)習(xí)效率，因而，最后的100天如何應(yīng)用，需要好好思索，仔細(xì)謀劃。我以為，同學(xué)們要做好以下三方面任務(wù)：
一是加強(qiáng)方案性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。同學(xué)們也要針對(duì)所剩的100天仔細(xì)制定“百日沖刺方案書”，在這一百天，我該怎樣學(xué)？如何學(xué)？對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理應(yīng)用？哪段時(shí)間寫語數(shù)英，哪段時(shí)間做物理化，哪段工夫看政治歷史，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，以提高效率，保證實(shí)效。
二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來說尤為重要。一輪，二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，構(gòu)成面，連成線，織成網(wǎng)，掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題名，特別是做錯(cuò)的題名，最好摘錄到錯(cuò)題集上，予以仔細(xì)的反思，領(lǐng)悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比擬，對(duì)照，以求觸類旁通，舉一反三。
三是掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，進(jìn)程決定成果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個(gè)題目，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，經(jīng)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積聚，去登上中考成功的階梯。
希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”，我要說，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要丟棄一切夢(mèng)想，丟掉一切幸運(yùn)，掃除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了完成我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這中考沖刺階段，相信教師、家長(zhǎng)是你們最剛強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，請(qǐng)擦干眼淚、拋開憂傷，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧。
希望同學(xué)們采取科學(xué)、合理的戰(zhàn)略和方法。科學(xué)的方法、合理的戰(zhàn)略可以協(xié)助我們提高學(xué)習(xí)效率，因而，最后的100天如何應(yīng)用，需要好好思索，仔細(xì)謀劃。我以為，同學(xué)們要做好以下三方面任務(wù)：
一是加強(qiáng)方案性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。同學(xué)們也要針對(duì)所剩的100天仔細(xì)制定“百日沖刺方案書”，在這一百天，我該怎樣學(xué)？如何學(xué)？對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理應(yīng)用？哪段時(shí)間寫語數(shù)英，哪段時(shí)間做物理化，哪段工夫看政治歷史，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，以提高效率，保證實(shí)效。
二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來說尤為重要。一輪，二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，構(gòu)成面，連成線，織成網(wǎng)，掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題名，特別是做錯(cuò)的題名，最好摘錄到錯(cuò)題集上，予以仔細(xì)的反思，領(lǐng)悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比擬，對(duì)照，以求觸類旁通，舉一反三。
三是掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，進(jìn)程決定成果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個(gè)題目，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，經(jīng)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積聚，去登上中考成功的階梯。
希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”，我要說，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要丟棄一切夢(mèng)想，丟掉一切幸運(yùn)，掃除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了完成我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者。
備戰(zhàn)中考演講稿 篇4
大家早上好！今天我演講的題目是《期中考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認(rèn)為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨*的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 篇30
親愛的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，向往熾熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w教師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩幻想跨進(jìn)試驗(yàn)初中的大門，轉(zhuǎn)瞬，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼將來，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信念百倍。
命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者。教師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫忙你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。假如把初三比作煉獄，你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而教師則始終如一，猶如一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必需用稚嫩的.肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待勝利喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必需放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競(jìng)渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。
天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，如同滄海一粟，天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。由于人生的路程雖很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這天就是打算你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與苦痛相交雜的天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的天，選擇與奮斗相碰撞的天，毅力與才智聯(lián)手抗?fàn)幍奶?這天可鑄造輝煌，轉(zhuǎn)變命運(yùn);也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)受幾次這樣的天?因此，我盼望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份急躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮，少一份悠閑。
我們可以錯(cuò)過太陽，也可以錯(cuò)過月亮，甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔!
最終天，教師情愿再幫你完成攻山九仞的最終一筐土，使你功成名就;最終天，教師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們情愿竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們，為了六月的絢爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!