初三關于自強不息的演講稿(精選31篇)
初三關于自強不息的演講稿 篇1
“天行健,君子以自強不息”這是周朝《易經》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。自古以來,自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族的精髓。
一個人只有自立自強,不依賴別人,才能夠做到堅韌不拔,志存高遠,邁向成功! 古今中外,成就大事之人,都是自立自強的人。
被譽為當代“保爾”的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間!彼龖阎@樣的理想,努力地學習和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,并用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。
感動的青年學生洪戰輝,在年僅12歲的時候就勇敢地挑起了家庭的重擔。父親生病、母親離家出走、照顧年幼的弟妹這些艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。
還有“扼住命運咽喉”的貝多芬、 集盲、聾、啞殘疾于一身的海倫·凱勒,他們都是用毅力之光趨散了生命的黑暗,讓自己的名字成為堅強和成功的象征。同學們,當我們在被他們的事跡感動的同時,是不是也應該深深的思考:我們應該怎樣做呢?現在,我們大都是獨生子女,在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學習上依賴老師的督促,不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活,減少對家長、老師的依賴,學著自己的力量來生活。自強,意味著我們應該自力更生、奮發圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折,在以后的成長歲月里,我們一定會遇到各種困難與逆境。但困難是一塊試金石,只要你是真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和閃亮!同學們,讓我們用微笑面對困難,在成長的道路上互相鼓勵,共同成長,讓自強不息的意志伴隨我們走向成功和輝煌!
初三關于自強不息的演講稿 篇2
大家好,今天我演講的題目是《少年當自強》。
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。“宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信匯成商學院踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!
在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。
同學們:”挫折并不可怕“、”逆境更能造就人才“!只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!
謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇3
“少年強則中國強”一句簡單的話語,寄予了人民對少年們的期望。在沒有戰火紛爭的環境下,自強一詞逐漸退出了人們的視野,安定的年代里不必將自強掛在口頭,但生于憂患卻是古人留給我們最最中肯而得理的警告。少年,唯有自強得以強國,唯有國強才能安穩。眺望歷史的長河,著眼當今的社會,亦是如此。
我們無法想象當初的少年詹天佑是如何形單影只地在國外獨自完成學業的;我們也無法想象“感動中國”的洪戰輝是如何撐過那段失去父母卻又挑起家庭重任的歲月;我們更無法想象“十佳少年”小濤是如何在食不果腹、身患重病的光陰里一次又一次地取得優異成績…但我們卻看到了他們傲人成果:成功的修筑了京張鐵路、披荊斬棘養活了妹妹并帶著妹妹考上重點大學,一次次創造奇跡名列前茅…這些讓人們在眼淚中銘記的故事,多少帶著一些沉重,但血與汗之間閃爍著的是堅定的信念,名為自強的信念。他們或是苦于最初語言不通的處處碰壁,或是疲于維持生活與學習的平衡點,又或是掙扎在生命與學習的一線之間,他們勤奮,刻苦,篤實,默默地為自強代言,默默地傳達自己對于自強的理解。這是貫穿自強的人生,曲折卻又輝煌。
雷楚年,一個耳熟能詳的名字,我們忘不了不到16歲的他在四川地震時穿梭教學區救人的英姿,他的行為為他贏了榮譽與贊賞,盡管身受重傷,但卻是自強的真實寫照,可這樣的英雄卻被看守黃金的魔鬼迷了心竅——利用自己的名譽進行欺詐,最終走入犯罪的深淵。自強并非一朝一夕的短暫維系,而是做人的終身準則,萬變不離。艱苦環境激勵著我們以自強的姿態去迎擊,而安定富足的生活卻像是糖衣炮彈,美麗卻致命。因此,在身邊充斥著網絡游戲、手機微信等無數誘惑的今天,自強蘊含著新的意義。它不再只是寒風中咬咬牙跟的韌勁,而是豐衣足食后的睿智明辨,冷靜篤實。
TFboys從初稚氣未脫的小鮮肉到經歷魔鬼訓練營再到蛻變成叱咤娛樂界風云的人氣組合,他們以自己的勤奮和不懈努力,重新定義了人們對少年自強的理解。然而,自強不需要舞臺鮮花,不需要燈光音效,只需要用一顆勤奮篤實的心,去勇敢的闖過生活的每一道坎。每個少年都是可塑之才,正如《變形記》里的孩子們那樣,懷揣著一顆同樣堅強的心,只需要生活里生命里那一絲催化劑,便會他發光發亮。
少年強則國強。每個少年都有理由為自己的強大的變得更加自強,為祖國的強大而更加自強。正如鷹擊長空、化繭成蝶,年少自強,終將劃破蒼穹,擊穿鐵壁,綻放光芒!
初三關于自強不息的演講稿 篇4
尊敬的各位領導 ,老師,親愛的同學們:
大家好!
“有志者事竟成,破釜沉舟,120秦關終歸楚;痛苦的人,天不發,薪嘗,三千尷尬。”
自強不息就是毅力。
空曠的沙漠,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望著遠方的綠洲;廣闊的天空,鷹是一點點,因為飛翔的心渴望高端的云;茫茫大海,滿是帆和影,因為航行的心渴望彼岸的港口;夜之心亮,書之聲大,因為求知之心渴望未來的氣場。就像綿延25500里的長征,淘汰了無法抵抗痛苦、孤獨和打擊的懦夫,留下了以堅忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒有這樣的毅力。他能做些什么來為自己的恥辱報仇呢?沒有毅力,我們總是上課睡覺;總是把今天的事情推到明天;總發現考試來了什么都不懂。面對未來和春暖花開,我們該怎么辦?
自我提升就是堅持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個破碎的夢。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅忍不拔,金子和石頭都能砸碎!闭且驗閳猿郑豸酥玖艘怀啬,換來蘭亭被后人稱頌。正是因為堅持,祖狄聽到了雞的舞蹈,贏得了一生的聲譽;正是因為他的堅持,馬云才成功進入學校,持有上億的房產。我們呢?是班里的老師同學和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個都沒有;钤诋斚,只有做一只執著的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動出整個春天的繽紛色彩。
自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。
人生是一條路,我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢,也有傷痕。海倫凱勒沒有向命運屈服,他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒有向命運屈服,他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣:不燒灰,匍匐地上的塵土,追著風去尋找自己的藍天、碧海、白云…
龐大的建筑重達數億,成千上萬的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇,我笑不出曲線。
初三關于自強不息的演講稿 篇5
各位老師、同學們:
大家好!
他,是一個永不言棄的人;他,是一個自強自立的人;他,是一個敢于直面命運的人;他,更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠,他沒有巨額的財富,沒有熒屏上耀眼的光彩,沒有比賽中眾人喝彩的成功,沒有顯赫的權位,沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學。可就是這樣一個普通貧寒學子,卻掀起了人們心靈的波濤,他感動了你,感動了我,感動了中國,同時他也用他的信念感動了自己的命運。
12年前洪戰輝遭遇厄運!父親瘋了,妹妹死了,媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,但是,他沒有倒下,更沒有逃避,他靠自己堅強的毅力,用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。12年困境的風吹雨打,12年如一日的責任擔當,12年從未懈怠的自立自強,他克服著常人難以想象的困難,照顧患病的父親,撫養沒有血緣關系的妹妹,還要完成自己的學業,一個又一個看似不可逾越的鴻溝,他一路掙扎,一路蹣跚前行,卻永不言棄。
如果說命運象一匹烈馬,它的主人便是每個人自己。那些躲避命運的人,最后會被命運逼到黑暗的角落里,瑟瑟發抖。而那些勇敢者卻與之相反,他們即使歷經艱辛,傷痕累累,也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過程是那樣的漫長,而且充滿著艱辛,就象洪戰輝在5年之中暈倒16次一樣,你會不斷摔倒在地,可是,只要你心中有一個的'信念,一個堅定的必勝的信念,你都會爬起來!洪戰輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人,為了自己,他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚,他甚至沒有為社會做過什么貢獻,他只是用他的良知和執著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。
想想我們,也許當我們清晨面對著豐盛的早餐的時候,洪戰輝早已在打工的小店里干活了;也許當我們被家人象公主王子一樣圍著的時候,洪戰輝卻暈倒在黑夜去醫院的路上;也許當我們抱怨學習太苦、作業太多、總想著玩的時候,洪戰輝正在烈日下、風雨中為籌集自己和豪無血緣關系妹妹的學費而奔波……
太多的也許讓我們汗顏,太多的事情讓我們不敢去面對,而總有一天,我們也要走向社會,人生的旅途也會充滿艱辛,讓我們從現在開始,學會堅強,堅定自己的信念,用我們的行動向世界證明:我們不是溫室的花朵,我們是強壯的大樹,我們更是未來的棟梁!
我的演講完畢,謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監督作業。但是有一點讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學會自立。
有一天放學回家,嗯?門為什么開著?媽媽在哪?我看見我母親虛弱地躺在床上,看見我進了屋,就說:“仔仔回來了!哦,我還沒做飯呢!”于是媽媽支撐著虛弱的身體,準備下床做飯。我連忙說:“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒有力氣再爬起來躺下了。我要下樓買泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒什么營養,我媽又吃不下,我腦子里閃過一個好主意,給我媽煮餃子。
我走進廚房,把水放進鍋里。我砰的一聲打開了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來。過了一會兒,水開了。我從冰箱里拿出餃子,打開蓋子。開水讓我覺得有點害怕。我該怎么辦?我會燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個個放進鍋里,沒有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著水再燒開。不一會兒,水燒開了,餃子飄了上來。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續加了三次水。最后的水燒開后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽,她看著熱騰騰的餃子,眼里閃過淚水,激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子,我知道了一個道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨立,我才能幫助更多有需要的人。
初三關于自強不息的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我想和大家談談“自理、自立、自信、自強”這個話題。
現代世界很復雜。如果你想站在這個世界上,你必須學會照顧自己。自理就是照顧好自己,照顧好自己。我們應該在生活和學習中照顧好自己。只有照顧好自己,才能自立。自力更生就是不依靠別人,靠自己的勞動生活。長大后,我們不能總是依靠父母,而是要靠自己謀生。如果我們不能自立,我們就會被這個快速發展的社會淘汰。自信是每個人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破,就要有自信。自信一旦戰勝了膽怯,就先戰勝了心理壓力,再戰勝物質困難。顯然,自信是如此重要!有了自信,才能自立。什么是自我提升?顧名思義,自強就是努力自強。時代在發展,社會在進步。如果你想跑在前面,你必須努力工作,變得強大。
至此,我想出了一個故事。從前,山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個和尚,一個有錢,一個沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受!但是,貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個破鐵罐來討飯,但是他對佛教很投入,很虔誠。一天,貧僧對富僧說:“我要去印度取經!”富有的和尚開懷大笑說:“從去印度需要很多錢。我都去不了,想都別想!與其拿著沒用的經書,不如在這里玩一輩子!”但是,貧僧很堅決。他說:“只要我有手有腳有鐵罐,去印度取經就夠了!”下午,貧僧出發了。他一步一步靠自己的雙腿去印度,乞討食物,撿衣服。這兩年,他克服了種種困難,不僅到達了印度,還得到了經書,成為了舉世聞名的學者。之后。原來貧僧拿著一卷卷經卷來拜訪富僧,富僧驚呆了。才知道堅持可以改變命運!
堅持是有條件的,需要一個過程,就是我前面說的“自我照顧,自我依靠,自我自信,自我提升”。
學會照顧自己才能自立;自信是支柱,自強是社會發展之源!希能記住這四個字,成為現代社會的主人!
初三關于自強不息的演講稿 篇8
“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得閃亮……”每當唱起這首歌,總讓我激情滿懷,動力無限。
是啊!在夢想的征途中,荊棘王冠是對無言者的加勉,自強不息,生生不息的訓誡激動著每一個追夢者。
人世紛紛擾擾,前路飄忽不定,榮譽得失誰人曉,所謂一時榮耀,一生落魄,何常不是取自我們的心態,我們自強不息的精神?
西班牙的一位老人,他不是一個建筑師,也從未學過土木工程,僅靠著一雙手,一堆垃圾,花費53年心血,修建一座近40米高的教堂。
憑借一已之力,窮盡半生心血,于耄耋之年,用垃圾筑造夢想的殿堂,這是一個現代版愚公移山的故事,令人震撼以及思考,是什么扶持著老人堅持下來。
是自強不息的精神!自強不息是心靈的綠洲,是心靈的燈塔,它指引著我們前進的方向,一個具有自強不息精神的人,雖千萬難,吾往矣。
自強不息的精神,讓司馬遷舍身忍垢完成<史記>的著述,鼓舞著紅軍完成二萬五千里長征的壯舉,這種精神幻化為明燈,懸掛在我們心靈的天空,無論世事如何變遷,無論經歷怎樣的困惑與險阻,都不會迷失方向。即使在最危險的時刻也能依靠這種精神堅持下來,而那些缺乏這種精神的人猶如行尸走肉,思想上人云亦云,惟惟諾諾,生活上得過且過,隨波逐流,工作上渾渾噩噩,甘于平庸。
人生猶如一場戰斗,不管是為了高尚的目的,還是最簡單的生存,在這場戰斗中,理想是飄揚在前方的旗幟,然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚到最后?
惟有自強不息,惟有堅持,這是亙古不變的法則,幼苗長成參天大樹,雛鷹成為天空王者;種子開出美麗的花朵……世間萬物無一顯示出它的魔力,它能點石成金,化腐朽為神奇。沒有任何一種成功不是它的結果,沒有任何一種事業不是靠它得來,真和尚成為一代高僧,李安成為世界著名導演,馬云塑造電子商務帝國,誰能說這不是他們自強不息的精神所凝成為果實呢?
去修行,無須鮮花怒馬,無須壯志豪言,帶著自強不息的精神,帶著縱使疾風起,人生不言棄的豪情,翱翔幾天。
初三關于自強不息的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,吾輩自強》。
老師,同學們,后天是九月十八日,這是一個需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊,同時以此為借口,炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發后,日軍在短短4個多月的時間里便侵占了我國的東北三省,并以此為開端開始了大規模的侵華戰爭。
立足今天,回首往事,歷史的車輪滾滾前行,戰爭的硝煙早已隨風散去。今天,我們紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的英雄戰士們。那些舍家為國、走上戰場的戰士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道;不能忘記“弱國無外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強;更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁啟超在《少年中國說》中寫道:故今日這責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
同學們,我們是祖國的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機和活力,最富有創造性和想象性。時代在召喚,我們應當努力學習科學文化知識,不斷提升自身素質,銳意進取,揚長避短,提高對世界觀、人生觀、價值觀的認識,牢固樹立為社會主義建設事業奮斗終身的崇高理想,時刻準備著為社會主義的宏偉事業貢獻自己的力量。
牢記過去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠去了的硝煙后,我們還應記著歷史和責任。作為一名學生,當下的我們應當認真讀書,努力提高自身綜合素質,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
《周易》中有這樣一句話:“天行健,君子以自強不息!币馑际,天道運行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應當自強不息。我們青少年亦是如此。
自強不息就是勤奮苦學。東漢孫敬讀書廢寢忘食,讀書時間長了,疲倦得直打瞌睡,他怕影響到自己讀書,想出了一個辦法:他找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭系在頭發上。當他讀書疲倦時,頭一低下,繩子便會扯住他的頭發,一陣疼痛后清醒了接著繼續學習。他的刻苦勤奮不正是因為他自強不息。
自強不息就是面對逆境不屈不撓。享有當代保爾之稱的張海迪因病高位截肢,但她以驚人的毅力與命運抗爭,先后自學了小學,中學,大學的課程。之后,她又學習外語,學習針炙為人治病,然后獲得了碩士學位。病痛是殘忍的,更是不幸的,可是她不屈不撓,毅然與困難做斗爭,最后才取得了如此成就。
自強不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作40年,閱讀了數量驚人的書籍,其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長江流域,翻閱大量史書,匯集了大量的社會素材,歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒,永不放棄,才完成了影響世界的巨著。
俗話說,上帝如果為你關上了一扇門,那必定會給你留下一道窗。當我們面對困難時,自強不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學,整日昏昏沉沉度過一生,那就不會有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過,她就不會讓每個人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒,就不會創作出《資本論》和《史記》,那么社會發展就不會如此迅速。
青年興則國興,青年強則國強,F在,中國正處于國際交往緊張時期,我們青年當自強不息,才能接過時代的接力棒,繼續向前,繼續完善,為中國的發展作出應有的貢獻。
初三關于自強不息的演講稿 篇11
老師們,同學們:
大家好!
“天行健,君子以自強不息”這是出自周朝《易經》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。自古以來,自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。
一個人只有自立自強,不依賴別人,才能夠做到堅韌不拔,志存高遠,邁向成功! 古今中外,成就大事之人,都是自立自強的人。
被譽為當代“保爾”的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,努力地學習和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,并用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的青年學生洪戰輝,在年僅12歲的時候就勇敢地挑起了家庭的重擔。父親生病、母親離家出走、照顧年幼的弟妹這些艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。
還有“扼住命運咽喉”的貝多芬、 集盲、聾、啞殘疾于一身的海倫·凱勒,他們都是用毅力之光趨散了生命的黑暗,讓自己的名字成為堅強和成功的象征。同學們,當我們在被他們的事跡感動的同時,是不是也應該深深的思考:我們應該怎樣做呢?現在,我們大都是獨生子女,在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學習上依賴老師的督促,不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活,減少對家長、老師的依賴,學著自己的力量來生活。自強,意味著我們應該自力更生、奮發圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折,在以后的成長歲月里,我們一定會遇到各種困難與逆境。但困難是一塊試金石,只要你是真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和閃亮!同學們,讓我們用微笑面對困難,在成長的道路上互相鼓勵,共同成長,讓自強不息的意志伴隨我們走向成功和輝煌!
初三關于自強不息的演講稿 篇12
親愛的老師和同學們:
大家晚上好!
我是來自外語學院20xx級翻譯4班的肖達,今天很高興能夠站在這里,借助學校評選自強之星的機會,給大家講講我的故事。接觸攝影以來,特別是紀實攝影,我就一直在嘗試著用我的相機去講述別人身上的故事,兩次的平遙國際攝影展之行,加之我自己也在努力的想去成為一個人文紀實攝影師,喜歡去發現人們身上的故事,我自己已經踏上了自己的夢想之路,無論前方是風雨兼程,我都堅信我的選擇是正確的,我為之而努力,并且相信一定會有收獲,現在我站在這里與大家分享我的故事,希望能帶給大家一些啟發。
我先自我介紹一下,我來自湖北省黃岡市麻城市龜山鎮熊家鋪晏家灣村,我來自農村,所以來到大學我比任何人都更加的珍惜鍛煉的機會,父親一直告訴我一句話,那是一句家鄉話“跟好人學好人,跟叫花子流氓學游神”,通俗來說就是“近朱者赤近墨者黑”,我一直銘記在心,大一那年我一口氣報了6個學生組織和社團,只因為我想讓自己每一天都是忙碌的狀態,更想通過這些鍛煉機會培養我、提升我的人際交往能力。大一下學期接受校黨委宣傳部的委派,組建武漢東湖學院新媒體中心,建設并運營武漢東湖學院官方微博,官方微信等官方新媒體宣傳平臺,直到現在繼續擔任武漢東湖學院新媒體中心榮譽會長。
大學三年,我在地方電視臺當過記者,瘋狂英語夏令營當過助教,電影劇組當過美術指導和劇照,曾經兩次獨自一人橫穿大半個中國,行程800公里22個小時前往中國山西平遙國際攝影展當過志愿者,結識一大批的國際攝影師朋友。
我想大家一定很好奇我是怎么得到這些機會去參加這么多的活動和社會實踐的。
首先講第一個,大一下學期暑假的麻城電視臺實習,這個是和夏令營當助教在一個時間段里發生的。大一的寒假,當時剛進大學,社會經驗也不是很豐富,膽子也還比較小,當年的8月份我還出過一次車禍,所以就選擇了在家靜養。然后早在暑假開始之前我就已經計劃好要合理的利用暑假,合理安排兩個月相對充足的時間,做些自己喜歡,同時又能開拓自己眼界,增長自己能力的暑期社會實踐。很可惜沒能加入學院的團委社會實踐部的社會實踐隊,或者組建自己的社會實踐團隊,但是沒關系我自己也可以找找好的項目實踐一下。來到大學已經一年了,在這一年里我成長了不少,我清楚明白自己要不斷的充實自己。雖然說這個社會機會是平等的,但這個公平是相對的,我相信機會是留給有準備的人的。
初三關于自強不息的演講稿 篇13
“一寸山河一寸血”,是戰士撼人肺腑的自強,“零落成泥碾作塵”,是雅士此心無怨無悔的自強,“我輩豈是蓬蒿人”,是詩仙心中奔騰烈酒的自強。世事殊異,唯有自強,磨煉出愈為清厲的棱角,像生命源泉在不息地涌動,激蕩著代代無盡的心胸。
“自強”二字,實在應細細斟酌!皬姟保皇菑娫~奪理,更不是強顏歡笑,而是龍首般傲然屹立,鷹爪般鋒利艱韌,永遠向著最無際的太空,最深的海洋,最熾熱的光芒,最無上的境界,所謂“山高人為峰”也正契合于此。“強”也應強出境界,強出高度。縱觀歷史,無論是林則徐的“豈因禍福避趨之”,還是徐志摩的“我要努力綻放”,都強出了不一樣的韻味。由此觀之,“強”字的確應落到實處。
可這重頭戲永謙虛,永遠靠后站!白浴弊忠怀,誰與爭鋒?“自”是自強精神的內核。沒有“自”,即使超出天際的“強”,也未免使人索然!白浴弊种夭谎远!皬姟笔怯抡,穩立時代的潮頭,絕不茍同流俗,與沉默的大多數作對。盡管承受獨立蒼茫,但此“強”的高度后人難以企及。而魯迅湥知,便發現“慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士,使他們不憚于前驅”的感慨。
“自強”二字的完美結合,使生命的源泉不息地涌動,解構了一個又一個前進的思想方向。歷史傾軋中,是誰悲哀的聲調“燕雀安知鴻皓之志哉”,是誰獨忍困厄“瀝血以書辭”,又是誰在千萬馬騎下“一將功臣萬骨枯”。如此勇拼激流的腳步從未停歇。是雄鷹,就該展翅翱翔,讓自強的光芒熾熱胸膛;是深海,就該百川盡流,讓自強的浪濤清澈心田。
可無論是何種完美的設想,若不加上行動就是死的,畢竟空話撐不起壯志,豪情擎不住理想。顏果卿父子在自強的歷程中付出生命,司馬遷為了著成史照塵寰,也在幽愁發憤中煉就孤獨自我。而袁騰平的自強為國強到底是經歷了歲月三輪不息地流轉。而現下浮潛于世的我們卻失去了“窮且益堅,不墜青云之志”的自強精神,萬事求和平模式,而無進取,自強之志,是否真的是萬全之策?這是個問題。如若真徹悟了柳永的“忍把浮名,換了淺斟低唱”,自強精神便是卓然歸一之時。
初三關于自強不息的演講稿 篇14
還記得“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難,慷慨就義。雖然他的生命被無情的劊子手奪走,但舍身取義的英雄氣概,亙古不變的長留天地,這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對他的評價,為了這一刻,他經歷了無數的曲折坎坷,克服了無數的困難,它為此刻的美付出代價后的回報。
秋瑾雖為女兒身,心卻比男兒烈,在風云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風景,留下了“畫工須畫云中龍,為人需為人中龍”的豪言壯語。這不正是懸崖間的古松說的那句,它毅然撕毀自己,毀滅自己,這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人,只要不停地追求,我們就會沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說的,它沒有做片刻停歇,又邁向出了前進的腳步,他的目標是前方,是大海。為了目標,它歡快地奔向前去。正如劉翔說的一樣,偶爾我也會擔心是否會摔倒,但是只要我站在起跑線上,我就會對自己充滿信心,我相信我的技術和節奏,就算摔倒了,我也不會趴在那里,我肯定會站起來,繼續往前跑。
生如夏花,文質彬彬,才華橫溢堪稱人中龍鳳的瞿秋白,琴棋書畫無所不通,詩詞歌賦,無所不能,但是“天下興亡,匹夫有責”的使命,讓他投身于革命之中,指點江山,激揚文字,選擇了風雨前行,絕地奔走,殺身成仁。在血和火的洗禮中,完成了由書生而至革命者的涅磐,成就了他多彩的一生。正是因為他那對于理想的不懈追求以及那顆敢為人先,以身試行的心實現了他的夢想。
天行健,君子以自強不息.地勢坤,君子以厚德載物.從古至今,在歷史的長廊里,有多少的能人志士憑借著自身的經歷告訴了我們這個道理。
我們都行走在這條尋夢的道上,我們無法預測明天,請不要停下腳步,無論前方多么曲折坎坷,我們要相信,我們會如同泉水一般流入大海。
初三關于自強不息的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
箭在弓上飛了起來,但飛不了鷹那么久。它幾乎無法呼吸新鮮的藍天,然后一頭扎進了地下。這樣,別人的幫助只是暫時的,而幫助別人卻不能幫助別人一輩子。依靠別人不是長久之計。成功靠自己。
有這樣一個故事:有一天,拿破侖在行軍途中遇到一個溺水的人,那人不停地呼救,很可憐。拿破侖沒有派人去救他,而是用槍指著那個人:“你自己游上來,否則我殺了你!”溺水的人沒有希望尋求幫助,所以他不得不努力掙扎著爬上岸。在苦難的深淵里,我們都想抓住救命的稻草,從不在乎它是否堅韌。看完這個故事,我們應該明白“沒有足夠的人可以依靠,只有我們自己才能生存”。
前輩們曾經告誡過:“把自己的命運交給別人,甚至交給一兩個人,太危險了。你根本不思考,就相信別人。”是的,再大的樹,總有一天會倒的。如果你不想“離樹而去”,那就要靠自己,靠自己去賺取光明的未來,而不是等待“救世主”或者“不朽的皇帝”的眷顧。
現在社會競爭極其殘酷,很少有人真心拉你。拉你的人恐怕一般都別有用心。想要在社會上保持中立,就要靠自己創造天空!
還記得《伊索寓言》小毛驢的傳奇經歷嗎?不幸的是,小毛驢掉進了一口枯井。因為是大年三十,主人沒時間管,就派人把它埋在井里。第一把鏟子掉了,小毛驢不停的哀叫;當第二把鏟子掉下來的時候,它停止了嚎叫,但是抖掉了背上的泥土,踩在了地上.終于奇跡出現了,小毛驢在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。真的是“求人不如求己”。笨驢依然可以依靠自己的力量生存,但是作為“萬物靈長”,人不應該更堅定的去爭取最大的發展嗎?
自力更生,自強不息,是我們成功的基石,是我們安定下來的基礎。在苦難的深淵里,我們要做自己的救世主,不要指望別人是我們的救命稻草!
初三關于自強不息的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前, 不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳! 宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!
在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。
同學們:”挫折并不可怕“ ”逆境更能造就人才 “ !只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!
謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的`事。
親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
初三關于自強不息的演講稿 篇18
大家好!
我演講的題目是:自強不息,邁向成功。
古語云:“天行健,君子以自強不息!碧斓倪\行剛健不輟,君子應當像天那樣自強不息!白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X努力向上,為選定的目標去奮斗,永不松懈。現在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峰。
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不舍的奮斗才能實現理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現實。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”,他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進的`腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發明大王愛迪生,立志發明,歷經無數失敗,仍自強不息,終獲成功,推動了世界的發展。
馬克思曾經說過:“在科學的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的頂點!边@形象地告知了我們,要想在事業上獲得成功,就必需努力奮斗,自強不息。
當我們仰慕他人的時候,請永遠牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學習他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。
同學們,新的一年就要來到,請同學們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來:自強不息,邁向成功。
謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇19
尊敬的:
每個人都應該擁有自己的理想,我們應該做一個自強不息的人,全力以赴去實現自己的理想,你將贏得一個成功的自己。
大家好!我是來自八8卓遠班,光芒萬丈,魅力四射,登峰造極,無懈可擊的超級演說家——溫心格。
自古便有“天行健,君子以自強不息,男兒不展風云志,空負天生八尺軀!钡慕陶d。每個人都應該擁有自己的理想,都應該大膽地樹立自己的理想。理想是我們為之奮斗的一個目標,而達到這個目標,我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順,或滿是艱辛。有的人努力付出,成功實現自己的理想,而有的人卻沒有,因為,他們不愿為之努力付出。
籃球巨星科比曾在一次采訪中回答記者:“你見過凌晨4點的洛杉磯嗎?我見過每天凌晨洛杉磯的樣子!”這句話已然激勵了無數有著籃球夢想的球迷。擁有頂級天賦的科比都能夠如此努力,而你又有什么理由不去奮斗呢?
千里之行,始于足下。距離我們最近的目標便是中考。從此刻開始,全心全意,全力以赴,你將贏得一個成功的自己。
君子以自強不息!
初三關于自強不息的演講稿 篇20
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強,少年富則國富!蔽覀兩倌陸攲W會自強。
我曾經在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子。可是她從來沒有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發作,把小海萱扔進了水池,那時候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時發現,把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現在媽媽有病,我要去照顧她!
這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個世界會是什么樣的景象呢?現在,好多學生放了學后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫詮,那么我們長大后,誰來建設這個國家?
所以,我們從型要學會自強,不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強。”只要我們學會自強,人人學會自強,我們的中國夢就會早日實現,我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇21
尊敬的:
今日我演講的標題是“成功與成功永屬于自強者”,自強者有安康的心思本質,堅決的風致意志和自強不息的進步精力,他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發明出來的”他們蔑視堅苦,追求高遠目的,面臨人生急流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈起勁,他們面臨波折和掉敗,剛強地站起來,用本人毅力,勇氣和聰明揚起自強的帆船,駛向成功的對岸,中國女足就是如許一個自強不息,堅強拼搏的榮耀集團,為了故國的聲譽,只愿支付和貢獻;她們自傲,自強,不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強精力和獻身精力濃縮在競技場上,印刻在長時間的斗爭過程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡通知我們,成功與成功永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力氣來自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅決的必勝的信心,有著艱辛斗爭、堅強拼搏的精力,有著堅韌不拔、發奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境,自強不息,發奮起勁,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《本錢論》的問世。科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研討,不怕波折和掉敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇靠堅強的毅力,耐勞考驗,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學家、魯迅師長教師身處白色恐懼的惡劣情況中,仍堅強拼搏,應用他人喝咖啡的工夫起勁進修和寫作,終于成為中國文壇的大師……縱觀華夏五千年前史,自古至今,從萬里長城、四大創造到三峽工程,無一不顯示出中國人發奮向上,自強不息的斗爭精力,這許很多多的事例都充沛闡明了自強不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經說過:“在科學路途上沒有平整的路途,只要不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才有但愿到達光芒的極點!边@形象地通知了我們要想在事業上獲得成功和成功,就必需起勁斗爭,自強不息。由于它是成功和成功的包管,也只要如許,芳華才會永駐。
當當代界,跟著科學與技能的不時提高和開展,世界競爭日趨劇烈,我們應該切記前史,起勁拼搏,切記12·9精力,生命不息,斗爭不止,扎扎實實地夯實事業的根底,在人生斗爭的路途上邁出堅決的措施,為故國更好的明日添磚加瓦!
初三關于自強不息的演講稿 篇22
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
相信很多人對“自強不息,厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學的校訓,也是中華民族的傳統精神。這八個看似普通的詞,卻蘊含著許多有趣的人生哲理。
“自強不息”來源于《周易》說的“天天健康,君子以自強不息”。但是,我相信早在《周易》寫出來之前,人類就已經誕生了自強不息的精神。它扎根于神農的颶風和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭;在人類一次次鉆出的樹林里開花。中華民族代代相傳的這種自強不息的精神,幾千年來感動、激勵、成就了很多人!我相信這種自強不息的精神會代代相傳,受到后人的尊重。
太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫了一部義憤填膺的書,又“敘往事,思來者”,歷時十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無韻”。
近代中國也是中華民族覺醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境。在這個最危險的時刻,中國軍民奮起反擊,抵抗外來侵略,浴血奮戰,終于取得了抗日戰爭的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒有自強不息的精神,怎么可能呢?
自強是顏回留下的一句話,“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見君子”;自強是昌黎老師留下的一句話,一個燒糊垂死的老師!皹I精勤旱,行為毀于思!弊詮娛切几α粝碌囊痪湓挘谑Y介石的囂張氣焰,憤然離開黃埔軍校,“未完的永遠是玉,精鋼寧折不鉤”。
生活中,人們常常抱怨自己:“運氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長沙,非無主;洪亮在海曲的時候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認為。他們只是沒有自強不息的精神,不敢面對困難,不敢接受挑戰;不敢面對挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強,信念越強”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠了”。有多災多難,都是磨煉出來的;越受挫,挫折越強烈;生于憂患,難興。這是中國傳統文化的精髓。
歲月不饒人,天道酬勤。古往今來,不斷自強不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問:“自我提升是外在的,還有內在的嗎?”我覺得有,就是心里有“敬德載物”的修養。
就像古人說的,“國家中部的蕭條肯定會蔓延開來”。為此,人們非常注重自身的道德修養。才能達到“內圣”的境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風景也停了。從《尚書》的《九德》到魏徵紀念館的那本書,“德不厚,愛壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國藩的信“德進之事,重誠修身,以求生而不尊”,“誠而載財”,一直是人們追求的最高修養。
自強、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因為有德才有自強;而正是因為不斷的自我完善,才能培養出自我的道德。自強不息、道德高尚,不僅是中國傳統文化的精神生命線,也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無窮無盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。
初三關于自強不息的演講稿 篇23
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
他,是一個永不言棄的人;他,是一個自強自立的人;他,是一個敢于直面命運的人;他,更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠,他沒有巨額的財富,沒有熒屏上耀眼的光彩,沒有比賽中眾人喝彩的成功,沒有顯赫的權位,沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學。可就是這樣一個普通貧寒學子,卻掀起了人們心靈的波濤,他感動了你,感動了我,感動了中國,同時他也用他的信念感動了自己的命運。
12年前洪戰輝遭遇厄運!父親瘋了,妹妹死了,媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,但是,他沒有倒下,更沒有逃避,他靠自己堅強的毅力,用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。12年困境的風吹雨打,12年如一日的責任擔當,12年從未懈怠的自立自強,他克服著常人難以想象的困難,照顧患病的父親,撫養沒有血緣關系的妹妹,還要完成自己的學業,一個又一個看似不可逾越的鴻溝,他一路掙扎,一路蹣跚前行,卻永不言棄。
如果說命運象一匹烈馬,它的主人便是每個人自己。那些躲避命運的人,最后會被命運逼到黑暗的角落里,瑟瑟發抖。而那些勇敢者卻與之相反,他們即使歷經艱辛,傷痕累累,也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過程是那樣的漫長,而且充滿著艱辛,就象洪戰輝在5年之中暈倒16次一樣,你會不斷摔倒在地,可是,只要你心中有一個的信念,一個堅定的必勝的信念,你都會爬起來!
洪戰輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人,為了自己,他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚,他甚至沒有為社會做過什么貢獻,他只是用他的良知和執著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。
想想我們,也許當我們清晨面對著豐盛的早餐的時候,洪戰輝早已在打工的小店里干活了;也許當我們被家人象公主王子一樣圍著的時候,洪戰輝卻暈倒在黑夜去醫院的路上;也許當我們抱怨學習太苦、作業太多、總想著玩的時候,洪戰輝正在烈日下、風雨中為籌集自己和豪無血緣關系妹妹的學費而奔波……
太多的也許讓我們汗顏,太多的事情讓我們不敢去面對,而總有一天,我們也要走向社會,人生的旅途也會充滿艱辛,讓我們從現在開始,學會堅強,堅定自己的信念,用我們的行動向世界證明:我們不是溫室的花朵,我們是強壯的大樹,我們更是未來的棟梁!
我的演講完畢,謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇24
尊敬的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“自強磨鋒芒,終得嗅梅香”。
有一種光華,照耀著中華民族的精神家園;有一種火焰,躍動在民族靈魂的崇山峻嶺;有一種信仰,沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風暴來襲時巋然不動;讓我們在窮困潦時淡然沉靜;助我們在眾人恥笑時襟懷磊落;促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學們,它就是自強。自強,是對命運不公的抗爭,是敢于向命運挑戰的勇氣,是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說:“如果命運是最差的編劇,你就要做自己人生最好的演員!币粓隹膳率鹿蕣Z去了他的雙臂,他卻對之報以不屑的微笑,游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里,劉偉用最優美的旋律詮釋了他驚人的勇敢;一場疾病剝奪了行走的能力,他卻張開了心靈的雙翅,飛翔在清華大學的各個角落,《朗讀者》舞臺上,矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信!同學們,苦難中浴火重生,磨礪中鳳凰涅槃?v使上天給我們一個千瘡百孔的命運,我們也要看到靈魂的厚度與光澤;縱使我們出身平凡家境普通,我們也要刺破重重黑暗,用自強點亮心燈,做那最炫麗的焰火。
自強,是對苦難的輕蔑,是對懦弱的不屑,是慨然長嘆“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的頑強。蛹掙脫繭的束縛,只為脫變后能獲得新生,在羽化而飛的瞬間書寫美麗;雄鷹搏擊長空,無所畏懼,懸崖邊的奮力一躍,只為脫去軟弱,成就翱翔天際的王者風采。貝多芬雙耳失聰,卻不曾消泯對音樂的執著;韓信受胯下之辱,卻成就滅秦的千古偉業;王心儀家境貧寒,卻從未放棄求學的熱情;余秀華自幼腦癱,卻擁抱美好燦爛的人生……同學們,盧梭曾言:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發壯志的沃土!鄙曛腥A崛起的盛世,我們是做那海鷗,在暴風雨來臨之前,恐懼地呻吟,還是要做那海燕,在暴風雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來順受的綿羊,還是要做那橫掃勁敵、威風八面的猛虎?
三千里江山,不畏風狂,不懼雨驟,不怕潮涌,不驚栗于一切寒霜雷電,全無畏懼,是因為,這江山內里,是血性,是剛強,是堅硬的骨,是不屈的魂,是自強不息之精神!同學們,為了家園的美麗,為了祖國的強盛,讓我們傳承這中華之精神,在心中燃起自強的火炬,去戰勝一切艱難困苦,去追逐自己的精彩人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇25
親愛的同學們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學生》。
同學們張海迪的故事大家都應該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭,以積極的心態面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實,發憤成才,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
3、勇于拼搏奮進,苦練本領,在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運抗爭;
4、積極進取,樂觀向上,積極向困難挑戰,發奮學習,在不斷學習實踐中增長見識,彰顯人生價值;
5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學們,行動起來吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮篤學,自強自立,做學習和生活中的強者,為社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量!
初三關于自強不息的演講稿 篇26
親愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是《拒絕溺愛,自立自強》
在我們中國的家庭中,每個家長都很寵愛自己的孩子,現在的我們真是生在蜜罐里,長在蜜罐里。而溺愛對于我們而言,卻是一副枷鎖,是一個圈套,是一條繩,它是一種危險的暗號。但想要成功,就必須學會自立自強!
縱觀歷史長河,志士之人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛國之夢。自立自強是我們在行走自己的人生路上必須擁有的精神。
荊棘擋不住鮮花的怒放,烏云擋不住炙熱的陽光。心跳的聲音是沖鋒的號角,是鳴奏者不息的節拍。正所謂;天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,。行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。自立自強,此則生存之基也。
自立,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。作家海倫·凱勒她的耳朵失聰了,身體癱瘓了,不能說話,也看不見,但是她靠著一種頑強的精神創作,還能自立家務;著名學者居里夫人曾經說過:“路要靠自己去走,才能越走越寬!彼沁@樣說的,也是這樣做的
自強不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
所以,讓我們行動起來,培養自己自強自立的好習慣,去迎接屬于自己五彩斑斕的未來吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
初三關于自強不息的演講稿 篇27
親愛的老師和同學們:
“夢想注定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可,那又如何?就算你遍體鱗傷,也要活得燦爛……”每當我唱這首歌,總是讓我充滿激情和無限動力。
耶!在夢的旅途中,荊棘之冠是對無語者的鼓勵,每一個捕夢者都是被不斷的自己提升和無盡的勸誡所激動。
世事紛擾,前路飄忽,誰知榮辱得失?所謂一時的輝煌,人生落魄,往往不是取自己們的心態,我們的自強?
西班牙的一位老人,不是建筑師,也沒學過土木工程,用了53年的時間,只用一只手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。
他用自己的努力,用半輩子的時間,試圖用盛年的垃圾,建造一個夢想的殿堂。這是一個龔宇移山的現代故事,震撼人心,發人深省。是什么支撐著老人堅持?
就是自強不息的!自己提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引著我們前進的方向。一個有自強的人,雖然極難,也會勇往直前。
自強不息的使司馬遷舍身寫完了史記,激勵紅軍完成了二萬五千里長征的壯舉。這種變成了一座燈塔,懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化,無論多么迷茫,多么艱難,都不會迷失方向。即使在最危險的時刻,我們也可以依靠這種堅持下去,缺乏這種的人就像行尸走肉,上百依百順,只有諾諾,在生活中得過且過,隨波逐流,在工作中安于平庸。
生活就像一場戰斗,無論是為了高尚的目的,還是為了最簡單的生存。在這場戰斗中,理想是前面飄揚的旗幟,但有多少人的理想旗幟能飄揚到底?
唯有自強,唯有堅持,這是不變的規律,幼苗長成參天大樹,雛鷹成為天空之王;種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什么能展示它的魔力,它能把石頭變成金子,把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結果,沒有事業不是它掙來的,真正的和尚成為一代和尚,李安成為世界知名導演,馬云塑造電商帝國。誰能說這不是他們自強不息的果實呢?
修行,不需要花怒馬,不需要遠大理想,帶著自強不息的飛幾天,帶著風吹草動也不放棄生活的驕傲。
初三關于自強不息的演講稿 篇28
尊敬的各位領導 ,老師,親愛的同學們:
大家好!
感謝各位來到這里傾聽一個平凡女子的簡單故事。當廣州市殘聯宣文處跟我說,讓我來這里給大家作個演講的時候,我就在想,我有什么可以跟大家分享的呢,坐在你們面前的,是一個非常平凡的女子。樣子平凡,一生(至少到目前為止)所走過的道路也是簡單而平凡的。
對于一個坐在輪椅上的人來說,也許她對生命的思考會比別人多一些吧,那么就讓我跟大家說說我個人對生命的感悟吧。我一直有一個簡單的心愿,我希望如果可以的話,在我的生命中,我可以帶給別人的是盡可能多的快樂和盡可能少的痛苦。所以我也希望這個演講會給大家帶來一個信息,那就是活著是一件幸福和快樂的事情。我還希望呆會兒能和在座的朋友交流我們對世界和生命的看法。
我的簡介:我叫林爽英,這是爺爺在我來到這個世界的時候給我的名字,后來我給自己起了另一個名字叫林旻穎,而在我居住的城市,所有的人都叫我旻旻,因為我用旻旻這個名字寫詩,寫故事和散文,后來,我跑網絡里去了,我給自己起了個非常好玩的名字,叫雨兒。我用雨兒這個名字繼續在網絡里寫字,在IT網站里寫評論,寫和網絡有關的文字,愛情故事等等。我喜歡文字和網絡的原因是那里沒有輪椅,我可以自由自地在飛。也沒有陌生好奇的眼睛落在我身上,雖然我從來不介意別人的眼睛。
進行性肌肉細胞營養不良從我有意識以來開始,我的身體跟我的意志較上了勁。別人輕而易舉就能做到的事情,我必須費很大的勁,并且未必能做到,或者做得跟別人一樣好。后來我明白了,我和別人是不一樣的。
我缺少了一個人最基本的與生俱來的東西,那就是健康。
成長中的一些記憶不停的摔跤,小時候老是摔破膝蓋,在穿裙子的整個夏天,膝蓋幾乎從沒完好過,后來,再大一點了,到讀中學的時候,身體更差了,反應也遲鈍了,就老是把自己摔得腦震蕩,后腦勺傷痕累累……每次摔倒后總有短暫的記憶力消失,每次清醒后我總是會很努力有意識地問自己,剛才發生了什么,但往往常常是大腦一片空白,這讓我非常害怕。我怕自己會摔成白癡。而且,據我回憶起來,我覺得我小時候比較聰明的,但是好像越來越笨了,大概是腦震蕩成了家常便飯的緣故。
吃香爐灰長大。小時候跟爺爺奶奶住,奶奶為我的疾病到處求醫,也到處求神,自然因此吃了不少香爐灰。有一民間偏方,是把未孵化出來的鴨蛋,烤熟研成粉末,和著藥酒喝下去。我的酒量大概也是由此而來。
后來我知道我得了一種屬于基因的疾病——進行性肌肉細胞營養不良。疾病一點點侵蝕身體,我的力氣和生命在一點點的流失。這個過程是非常緩慢的,當我回過頭去時,清晰地看到我從一個獨自去上學的小女孩變成今天這個輪椅中的女子,其實是走了很長很長的路,陪伴我的,是我體內蔓延的病毒。
人生不是單選題,選好自己的路。
在講這個話題之前,我想給大家講一個故事。
我房間的玻璃窗上,掛一只小豬,藍色睡帽,手里拎著藍色包袱,整天瞇著眼睛看人,手舞足蹈,仿佛在匆忙趕路。煞是可愛。一天我睡醒,和小豬高高興興對視片刻,忽然發現小豬的一個秘密——原來小豬還是一只忘記穿衣服的光豬。于是馬上想到,這小豬,大概平時有裸睡的習慣,某個晚上小豬早早的就熄燈上了床。睡夢朦朧中聽到有聲音傳入耳朵:起火了,快跑啊,起火了,救火啊……
聽到喊聲的小豬慌忙從床上爬起來,外面一片火光人聲鼎沸中它也沒忘了收拾細軟,例如他最喜歡吃的豆沙餅等等,包袱收拾好了,拎在手里小豬開了門就往外跑……
沖出家門的小豬忽然發現爭先恐后的人們居然也不忘對小豬行注目禮,小豬樂了,心想今天咱大概是特別帥吧,居然比熊熊大火還要招眼球?樂滋滋的小豬忍不住很有風度地對各人報以點頭微笑,然后心里很是膨脹地想,原來自己還是一個大帥哥啊?于是它非常自豪的低頭一看……
有做了媽媽的朋友帶了她的小朋友來了看到趣致的小豬,我便給小朋友講小豬的故事,故事結束了,小朋友卻意猶未盡,嚴肅地問我,小豬在發現自己沒穿衣服以后會哭嗎?我說,小豬沒哭,不過臉紅了,天生樂天的小豬它會記住這個教訓,也依然會快樂如故地繼續它的小豬生活。
孩子媽媽卻說。故事有另一個結局,小豬發現自己的失誤,不能原諒自己,甚至覺得沒臉見人躲了起來,天長日久,他患上了自閉癥。從此,小豬不再快樂。朋友說:更多的人生似乎是這樣。
小豬的故事純屬虛構,引出的是人在面對困境或窘境時的態度,故事的結局代表了兩種人生觀。同樣的事發生在不同的人身上有不同的結果,我們常說那是性格決定命運。這性格,我的理解就是人生態度,而命運,其實是我們所選擇的道路方向。生命的到來我們沒有選擇的權利,健康我們也沒有發言權,我們有選擇生活道路的權利,當然,身體有缺陷的人,能選擇的機會是要比健康人少,這并不意味著他的人生就注定是一條絕路,他可以選擇發現自己的潛能,并且利用這潛能,或者不這樣做。人生不是只有一個選擇,也不是只有唯一的答案。盡管選擇可能比別人的少,但是也可能比別人的好。
夢想和信念,生命的燈塔。
小時候,我們都會對將來有所期盼,那是我們最初的夢想。當人漸漸長大,在現實面前夢想開始變得遙遠,并且被我們遺忘。
人生最大的獎品大概就是夢想。夢想是公平的,每個人都可以有夢想,無論貧窮疾病。無論得到還是得不到,追夢路上的風景便是人生最大的財富。
我是個愛做白日夢的人。所以夢想一直陪著我。只是內涵隨著時間而不斷擴大。
夢想使我寫作,而寫作給我的夢想添了一雙可以飛翔的翅膀。寫作是生命的潛流,它浮出地表或枯竭,都是難以預料的。但是我沒有放棄在寫作中努力尋找方向,那也是夢想的方向。
夢想和信念是生命中的燈塔。她永遠都在生命路上的前方,遠遠的,看著你,當你灰心喪氣的時候,她看著你,當你得意忘形的時候,她在前面冷眼看著你,當你摔倒的時候,她還是在前面鼓勵地看著你,所以信念和夢想鞭策也是鼓勵。
在追求夢想的路上,夢想永遠在前面。每天都是一個新的開始,直到生命的盡頭。有一句話叫有愿才有緣。有夢想,才會有與夢想相遇的緣分。
夢想使一個人追求,信念使一個人堅持。就象我們前方的燈塔,給我們指明方向。人生的終點是一樣的,路上的風景卻是各自精彩,最重要是——在路上。
摔跤使人堅強。人生不可能永遠一帆風順。如果真的那樣,那我當然要恭喜你呢,你是一個幸運的人。在追求夢想的路上,一定荊棘滿途。因為非要摔倒,所以我希望磨難來得越早越好。身強力壯時摔倒了我們還有力氣爬起來重新開始,并且會因此而變得堅強,變得強大和無所畏懼。如果安逸半生了,年老力衰了,人往往會在苦難面前屈服和崩潰。要重新振作,必須有更大的勇氣和力氣。
人該有所為這里所說“有所為”,并不是說我們要做出一番驚天動地的大事業,畢竟成為偉人的幾率并不大。畢竟我們大多數都只能成為平凡的小草。小草有小草的義務,努力讓自己是一棵生機勃勃小草,裝飾大地,讓大地充滿生氣便是小草的義務,我的意思是,每一個平凡的生命都有他的價值。即使是殘疾的身軀,也沒有理由不好好活著,努力找到自己在世界中的位置。成功的定義對每個人其實是不一樣的。成功不是由一個人的財富或者地位來決定的。在我看來,首先一個人她不成為家庭和社會的累贅,就已經向成功跨出了很重要的一步,中國有句古語,窮則獨善其身,達則兼濟天下。其實用在身體有殘缺的人也是一樣的,殘則獨善其身,只有做好自己,個人有了更大的能力,也可以造福社會。
我有輪椅上的朋友,有的做著家教,自食其力,有的把家里侍弄得整整有條,做著好妻子好母親,閑來上網種花,把家庭經營得溫馨幸福,讓在外工作的丈夫無后顧只憂。跟普通的家庭主婦沒什么兩樣。有一輪椅上的朋友跟我說過,即使一輩子都在輪椅上,她這一生沒有什么遺憾。那臉上的幸福是讓人羨慕的。在我眼中她是一個成功的人。因為她在自己的位置上盡力并且是快樂地做了該做的事情,象一株小草,只要她不在該嫩綠的時候枯黃,只要她盡力去把大地染綠。這就夠了。
對自己的生命負責,不讓生命留下空白,不浪費生命,是每個人最基本的尊重生命的做法。
感激生命,淡化苦難我很慶幸我能活著,我可以努力地工作,可以盡可能的做我喜歡做的事情,例如教學生,例如寫字。這一切都是我感激生命的理由。
感謝父母讓我來到這個世界,感謝我的同學和朋友,我生命中遇到所有的人。她們從來沒把我當成一個和她們不一樣的人,這一點很重要,因為我在別人的眼睛里看到我自己。
感謝讓我快樂。每天心情愉快。
而至于人生的苦難卻是必然的,就像我們降生在這個世界,死亡是一個不必論證的結果一樣,苦難也是不必費時論證的。也無法逃避的,她如影隨形。
沒有人會因為活著必然有一天要離開這個世界而放棄每一個日子,放棄我們的夢想。所以,我們也沒有權利和理由因為苦難而放棄自己。
我常常會摔跤,常常腦袋把地板撞得驚天動地,可媽媽把我扶起后,我的第一反應常常是樂得呵呵大笑。原因大多都是摸到腦袋里噌的`一下就起了一個高樓。高樓出現的速度之快常常是我和媽媽討論的話題。當然如果摔得很嚴重的時候自然是笑不出,媽媽見我笑了,她也會邊給我抹紅花油邊笑。我必須強調的是我的笑是個條件的反應,在這條件反射里自然的淡化了摔跤這回事,也可以減輕媽媽的擔憂,因為媽媽對我的摔跤已經是膽戰心驚,風聲鶴唳了。笑給我潛意識的暗示就是摔跤并不是一件特別痛苦的事,只要不又腦震蕩或者頭破血流就行了。
我們的身體會犯各種各樣的毛病,有的人可能近視,有人胃病,這時候我們會說這人生病了。而一個人總會有生病的時候,只要他的病不是太嚴重的話,并不應該成為他生命中最大的負擔和包袱。其實身體的殘疾也只是一種病,世界上誰不會生病呢,只是有的病有特效藥,有的沒有,殘疾可以說是屬于比較倒霉的那一種,只能暫時永遠生著病。這種身體的殘缺也不應該成為我們生命中最大的包袱和路上最大的障礙。
身體的不健康當然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘缺更可怕。
淡化我們的苦難或者困難,說白了是一種樂觀精神。盡量用平和的心態去面對生活里的逆境和磨難,其實是一種愛自己,熱愛生命的表現。身體的殘疾當然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘疾更可怕。生命已經到來了,最好的態度是好好熱愛那只屬于自己,并且只有一次的生命。
愛,如果沒有愛,我相信任何一個人都會覺得,生命會喪失了大部分的意義。在我看來,愛是我們一切的力量。但是很多人栽在“愛”這個字眼上。
常有一些素未謀面的朋友,因為在電臺節目或別的地方認識我,給我發來電子郵件,向我傾訴她們生活里的點滴,情感上的挫折等。有個女孩,愛上了一個男孩子?赡泻⒆用鞔_的告訴她他不愛她。女孩子卻不肯放手,一直在折磨著自己,活得非常痛苦,女孩問我為什么她那么愛他,可他居然可以沒有一丁點的回應。
女孩子的痛苦我能理解,但是我不同情,為什么呢?因為她走進了一個愛的誤區,她以為愛是一種得到,她以為幸福是來自于得到,所以她的痛苦就來自于她得不到她想得到的愛。
其實,愛是一種付出?梢愿冻鍪且环N幸福。有能力去愛,那你就是個幸福的人,因為你比別人富有。這富有不指物質上的。在付出的過程中你得到精神上滿足,接受你付出的人得到你所付出的。這是一種雙贏。還有什么比這個更美好。
世界是一面鏡子,你對著它微笑,你將會得到它對你的微笑。你對它付出你能付出的,它也會為你付出它能給你的。世界其實很公平的。不公平是因為我們有了過多的貪心。于是才會有了抱怨,才會怨天尤人。無論是因為身體的不健康,還是待遇的不平等,抱怨都是一種愚蠢的行為,怨氣銷蝕我們的斗志和向上的心,并且侵蝕我們的靈魂和生命。帶著怨恨度過不快樂的一生,是對自己最大的懲罰。
人生是一道多選題,這一道門關,必然有另一扇為你開啟的窗戶。人生不是單選題,只要你愿意,會有很多選擇。不要放棄你選擇的權利。
不要放棄自己的夢想和信念。夢想使人有追求,信念使人在追求夢想的路上永不放棄。
最后送給大家一首我的詩,謝謝大家的蒞臨。
生命
而你——我簡單的生命
樸素得像掉到水里的月亮
和草兒靠得那么近
我不敢對你說出期盼
就像潔白的曇花
不敢對夜說出一生的眷戀
就像年年來訪的春天
這深一腳淺一腳的漫漫長路
不能說出
我們那穿梭于夢境的真實
和真實的夢境
可我多想告訴你
誰也帶不走
我臉上的緋紅
和珍藏心中的溫暖
除非
把你也帶走
初三關于自強不息的演講稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一次,我帶著父母的工作搬了很多次家,我對我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時候總會引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。
我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個念頭就是離她遠一點,大家都會比丑更開心
賞于美的,幼時的我經常以丑美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學校,雖然這樣的事發生了不止一次,但這次明顯不同。說來也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無奈只好向鄰居尋求幫助,而出來開門的是她,又是一種想遠離的想法出現在腦海!坝譀]帶鑰匙嗎?先進來吧”她的聲音很蒼老,卻在此時很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時我看到了一張照片,她就釋放了,時間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球,她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來!斑@些就是她的一切經濟來源”媽媽是這么說的。我無意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類的手,現在回想起來,明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來的時候,我已經在她家睡得正香。幾年以后我一次無意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時,幫助我的一個老人,他好像是照片里的那個。
一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三關于自強不息的演講稿 篇30
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》。
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!八纬笪暮捞K軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!
在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。
初三關于自強不息的演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
“我是中國人,我是青白江人,我是祥中人,我要做文明守紀的好公民,好學生!”
同學們,當你肅然地舉起右手,莊嚴地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候,你的心里,是否早已翻騰著陣陣洪流?你的心里,是否早已掀起一股浩蕩的文明自強之風?你堅定的眼神告訴我,你豪壯的心聲告訴我,和我一樣,一顆文明自強的晶亮種子,早已在你我的心中生根發芽,悄然滋長。那么,還等什么呢?就讓我們在文明自強的道路上揚帆起航吧!清晨上學,我們用溫馨的告別,回應著父母的叮囑;我們用真誠的問好,回應著每一次相逢;我們用讓座,表達著尊老愛幼的善良;我們用遵紀守法,呵護著家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛,世間因我的守法更美好。從小事做起,從我做起,文明守紀我做主。整理衣裝,戴好校牌,一個行禮,進了學校。問候相逢的老師,給伙伴一個友好擁抱;主動拾起每一塊調皮的垃圾,認真清掃每一個細小的死角,還校園整潔與清爽,讓瑯瑯的書聲,激情飛揚。我們是校園的主人,文明整潔我作主。
懷揣理想,我們走進課堂;凝神細聽,認真思索,合作探究,奮發圖強;勝不驕,我們力爭用一次次成功,回報父母和師長的深恩;敗不餒,我們把每一個個失敗,當成前進的階梯。珍惜青春,自己管理,追逐夢想,刻苦學習,文明自強我作主。冰心奶奶說過:不是每一道江流都能入海,不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹,不生長的便成了空殼?墒俏乙f:不是每一段青春都能成就大業,但沒有文明自強之心的青春,將是一片蒼白!伸出你的手,文明禮儀讓我們和睦相處;握住你的手,文明禮儀的陽光,溫暖所有你和我;挽起你的手,讓文明禮儀的浩蕩之風,揚起我們自強的風帆,讓我們一起領略,人生多彩的美好畫圖!我們是好公民,好學生,好孩子,文明自強我做主