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遠(yuǎn)離校園暴力發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-12

遠(yuǎn)離校園暴力發(fā)言稿(通用4篇)

遠(yuǎn)離校園暴力發(fā)言稿 篇1

  學(xué)校是一方凈土,我們?cè)谶@里健康快樂的成長。清晨,我們?cè)诿烂畹臉仿曋行褋恚勚囮嚮ㄏ阕哌M(jìn)教室;下午,映著芳草斜陽我們?cè)诓賵?chǎng)上漫步,校園生活多么美好!然而,和諧的校園里總有不和諧的音符。

  比如,在學(xué)校同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,當(dāng)自己覺得受了欺負(fù),受了委屈的時(shí)候,卻很少有人是理智的。有的人選擇屈辱的接受,息事寧人,這樣反而會(huì)助長歪風(fēng)邪氣的形成;有的人選擇以暴制暴,以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣,這更為可怕,因?yàn)槟愕谋┰陼?huì)讓事態(tài)變得更加復(fù)雜,就算你有理也說不清了。恰恰在我的身邊曾發(fā)生過這樣的事情。

  一次在下樓時(shí),A同學(xué)因?yàn)樽叩锰於擦薆同學(xué)一下,B同學(xué)很生氣就隨口罵了一句:“你沒長眼睛嗎?”A同學(xué)聽了這句話便指著他的鼻子說:“你罵誰呢?”“我罵的就是你。”“好小子,你行,今晚你給我等著。”到了晚上,他們各自叫了一伙人來到大松樹下面,起初,兩個(gè)人只是惡狠狠地盯著對(duì)方,A同學(xué)道:“現(xiàn)在,我給你最后一次機(jī)會(huì),你道不道歉。”“我就不道歉。”“好,這可是你自找的。”說完,A同學(xué)便揮起拳頭就向?qū)Ψ降哪樏偷卮蛄诉^去,B同學(xué)見自己挨了打,馬上拿起地上的磚塊就砸向了A同學(xué)的腦袋,這下可算出了口惡氣,可結(jié)果呢?一個(gè)進(jìn)了派出所,一個(gè)躺在了醫(yī)院。

  可見,適用暴力是最愚蠢的行為,它不僅給我們的肉體上帶來折磨,還會(huì)給我們及我們的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的甚至可能引發(fā)違法犯罪。

  因此,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這類事件時(shí),一定要沉著,用理智去分析問題,并解決問題,必要時(shí)要及時(shí)向老師和家長說明情況,請(qǐng)求家長和老師協(xié)助處理,以求得最好的結(jié)果。

  同學(xué)們,開始行動(dòng)吧!

遠(yuǎn)離校園暴力發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:共拒校園欺凌,共建陽光校園。校園欺凌是指以學(xué)校為中心,發(fā)生在在校學(xué)生身上的以大欺小、以強(qiáng)凌弱的行為。

  校園是孕育夢(mèng)想、放飛希望的地方,是我們擺脫愚昧的起跑線,是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的港灣,更是我們通往光明的橋梁。我們必須維護(hù)它的秩序、捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)!但是近幾年全國各地卻發(fā)生了多起校園欺凌事件,有些甚至性質(zhì)非常惡劣,讓人觸目驚心。

  為防患于未然,現(xiàn)在向全體同學(xué)發(fā)起“共拒校園欺凌,共建和諧校園”的倡議,呼吁同學(xué)們遵紀(jì)守法,增長才干、提升修養(yǎng),學(xué)校對(duì)欺凌事件的態(tài)度是:“堅(jiān)決制止和零容忍”。我們要配合學(xué)校營造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得大家能夠愉悅的暢游在知識(shí)的海洋里。

  一個(gè)安全和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要。“杜絕校園欺凌,共建和諧校園”是當(dāng)下教育教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以我倡導(dǎo)大家:

  一、遇到欺凌,首先不要怕,第一時(shí)間找家長或老師訴說,清晰完整地告訴他們。

  二、要勇敢。不要做砧板上的魚肉,更不要放棄正當(dāng)防衛(wèi)的權(quán)利。

  三、要學(xué)會(huì)向周圍人求助,同時(shí)也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實(shí)孤立無援時(shí),要學(xué)會(huì)迂回,以退為進(jìn),機(jī)智逃離。

  四、如果受到傷害,一定要及時(shí)告訴老師,情節(jié)嚴(yán)重的要選擇報(bào)警。

  總之,遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定,校園帶來的應(yīng)是愛而不是傷害,是夢(mèng)想而不是創(chuàng)傷!要堅(jiān)信:恃德者昌,恃力者亡。讓我們共同努力,從我做起,杜絕校園欺凌,使我們的校園成為孕育我們夢(mèng)想的沃土,共建陽光校園!

  謝謝大家!

遠(yuǎn)離校園暴力發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我國旗下講話的題目是《健康成長,抵制校園欺凌》。首先,我想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)裁判,來判斷以下這些同學(xué)的行為是否正確。

  小明今年11歲,讀小學(xué)六年級(jí),他雖然成績一般,性格內(nèi)向、害羞,但卻擅長演講、朗誦,曾在學(xué)校演講、朗誦比賽中獲獎(jiǎng),值日等其他班級(jí)事務(wù)很積極,喜歡跟女孩子玩,同學(xué)覺得他有點(diǎn)“娘娘腔”,再加上體型偏胖,同班的幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常辱罵、嘲笑小明,叫小明為“胖豬”,有時(shí)故意把球踢到小明身上,有時(shí)故意打他幾下。

  江西一男孩小洋,六年級(jí)時(shí)就讀于當(dāng)?shù)刈詈玫募乃迣W(xué)校,由于他生性乖巧,又是第一次住校,小洋在宿舍遭到了室友肆無忌憚的欺辱,他們將他的衣服脫光,用衣架狠狠抽他,用腳踩他的臉,往他身上吐口水。

  安徽懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)13歲的付班長小賜因?yàn)閾碛袡z查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)利,向另外6個(gè)孩子要錢,錢沒給夠,就逼迫他們喝尿。

  同學(xué)們,你們認(rèn)為以上同學(xué)的行為正確嗎?

  對(duì),這些給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)、嘲笑同學(xué)、傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話,恐嚇、威迫受害者做他不想做的事,對(duì)受害者進(jìn)行肢體攻擊等惡劣行為都屬于校園欺凌,對(duì)受害者的身心造成很大的傷害,我們要堅(jiān)決抵制。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,預(yù)防欺凌事件發(fā)生在自己身上。那么怎樣預(yù)防欺凌事件呢?

  第一,不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,要敢于抗?fàn)帯R驗(yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者,就會(huì)帶來了更不良的后果。因而,有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方欺凌升級(jí),導(dǎo)致眼前吃虧。

  第二,要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)帲灰馕吨岩粫r(shí)之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長報(bào)告。

  第三,要搞好人際關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園欺凌的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和欺凌的對(duì)象。

  第四,要慎重?fù)裼选R嘟黄返潞玫呐笥眩嘟弧耙嬗选保唤弧皳p友”,對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人報(bào)復(fù),以免引起更大爭端。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方,同學(xué)們共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。

  我的講話完畢,謝謝大家!

遠(yuǎn)離校園暴力發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是《預(yù)防校園欺凌,從我做起》。

  校園,應(yīng)該是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的地方,然而,我們常常聽到校園欺凌事件的發(fā)生,這些校園欺凌事件不僅給同學(xué)們帶來深深的傷害,還污染了校園環(huán)境,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長造成不良影響。

  為了我們的健康成長,我們要預(yù)防校園欺凌,從我做起,我鼓足呼吁同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  第一,我們要講文明,不做校園欺凌的施加者。不給同學(xué)取綽號(hào),不嘲笑、不侮辱同學(xué),不破壞同學(xué)的學(xué)習(xí)用具,不和同學(xué)打架,不恐嚇、嚇唬同學(xué);

  第二,我們要有正義,不做校園欺凌的旁觀者。看到同學(xué)被欺負(fù),我們要及時(shí)提供幫助,勇敢地報(bào)告老師、保安等學(xué)校里可以給我們幫助的人。

  第三,我們要勇敢,不做校園欺凌的忍受者。當(dāng)受到校園欺凌,我們要敢于反抗,第一時(shí)間報(bào)告老師、家長,不給校園欺凌有任何的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,讓我們做個(gè)講文明、講禮貌、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子,共同去營造我們健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

  最后,祝同學(xué)們健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利、家庭幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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