大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文（精選32篇）

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇1

　　I take with me the memory of Friday afternoon ACM happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. Over the several years that I attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.

　　I take with me memories of purple parking permits, the West Campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on Delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in Lopata Hall, The Greenway Talk, division III basketball, and trying to convince Dean Russel that yet another engineering school rule should be changed.

　　Finally, I would like to conclude, not with a memory, but with some advice. What would a graduation speech be without a little advice, right? Anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of Lake Forest College by Theodore Seuss Geisel, better known to the world as Dr. Seuss - Here's how it goes:

　　My uncle ordered popovers from the restaurant's bill of fare. And when they were served, he regarded them with a penetrating stare . . . Then he spoke great Words of Wisdom as he sat there on that chair: "To eat these things," said my uncle, "you must excercise great care. You may swallow down what's solid . . . BUT . . . you must spit out the air!"

　　And . . . as you partake of the world's bill of fare, that's darned good advice to follow. Do a lot of spitting out the hot air. And be careful what you swallow.

　　大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇3

　　Faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.

　　I am honored to address you tonight. On behalf of the graduating masters and doctoral students of Washington University's School of Engineering and Applied Science, I would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees. I would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today. I would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help. And finally I would like to thank the Washington University faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.

　　As I think back on the seven-and-a-half years I spent at Washington University, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.

　　Tonight I would like to share with you some of the memories that I take with me as I leave Washington University.

　　I take with me the memory of my office on the fourth floor of Lopata Hall - the room at the end of the hallway that was too hot in summer, too cold in winter, and always too far away from the women's restroom. The window was my office's best feature. Were it not for the physics building across the way, it would have afforded me a clear view of the arch. But instead I got a view of the roof of the physics building. I also had a view of one corner of the roof of Urbauer Hall, which seemed to be a favorite perch for various species of birds who alternately won perching rights for several weeks at a time. And I had a nice view of the physics courtyard, noteworthy as a good place for watching people run their dogs. It's amazing how fascinating these views became the longer I worked on my dissertation. But my favorite view was of a nearby oak tree. From my fourth-floor vantage point I had a rather intimate view of the tree and the various birds and squirrels that inhabit it. Occasionally a bird would land on my window sill, which usually had the effect of startling both of us.

　　I take with me the memory of two young professors who passed away while I was a graduate student. Anne Johnstone, the only female professor from whom I took a course in the engineering school, and Bob Durr, a political science professor and a member of my dissertation committee, both lost brave battles with cancer. I remember them fondly.

　　I take with me the memory of failing the first exam in one of the first engineering courses I took as an undergraduate. I remember thinking the course was just too hard for me and that I would never be able to pass it. So I went to talk to the professor, ready to drop the class. And he told me not to give up, he told me I could succeed in his class. For reasons that seemed completely ludicrous at the time, he said he had faith in me. And after that my grades in the class slowly improved, and I ended the semester with an A on the final exam. I remember how motivational it was to know that someone believed in me.

　　I take with me memories of the midwestern friendliness that so surprised me when I arrived in St. Louis 8 years ago. Since moving to New Jersey, I am sad to say, nobody has asked me where I went to high school.

　　I take with me the memory of the short-lived computer science graduate student social committee lunches. The idea was that groups of CS grad students were supposed to take turns cooking a monthly lunch. But after one grad student prepared a pot of chicken that poisoned almost the entire CS grad student population and one unlucky faculty member in one fell swoop, there wasn't much enthusiasm for having more lunches.

　　I take with me the memory of a more successful graduate student effort, the establishment of the Association of Graduate Engineering Students, known as AGES. Started by a handful of engineering graduate students because we needed a way to elect representatives to a campus-wide graduate student government, AGES soon grew into an organization that now sponsors a wide variety of activities and has been instrumental in addressing a number of engineering graduate student concerns.

　　I take with me the memory of an Engineering and Policy department that once had flourishing programs for full-time undergraduate, masters, and doctoral students.

　　I take with me memories of the 1992 U.S. Presidential debate. Eager to get involved in all the excitement I volunteered to help wherever needed. I remember spending several days in the makeshift debate HQ giving out-of-town reporters directions to the athletic complex. I remember being thrilled to get assigned

　　the job of collecting film from the photographers in the debate hall during the debate. And I remember the disappointment of drawing the shortest straw among the student volunteers and being the one who had to take the film out of the debate hall and down to the dark room five minutes into the debate - with no chance to re-enter the debate hall after I left.

　　I take with me memories of university holidays which never seemed to apply to graduate students. I remember spending many a fall break and President's Day holiday with my fellow grad students in all day meetings brought to us by the computer science department.

　　I take with me memories of exams that seemed designed more to test endurance and perseverance than mastery of the subject matter. I managed to escape taking any classes that featured infamous 24-hour-take-home exams, but remember the suffering of my less fortunate colleagues. And what doctoral student could forget the pain and suffering one must endure to survive the qualifying exams? I take with me the memory of the seven-minute rule, which always seemed to be an acceptable excuse for being ten minutes latefor anything on campus, but which doesn't seem to apply anywhere else I go.

　　I take with me the memory of Friday afternoon ACM happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. Over the several years that I attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.

　　I take with me memories of purple parking permits, the West Campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on Delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in Lopata Hall, The Greenway Talk, division III basketball, and trying to convince Dean Russel that yet another engineering school rule should be changed.

　　Finally, I would like to conclude, not with a memory, but with some advice. What would a graduation speech be without a little advice, right? Anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of Lake Forest College by Theodore Seuss Geisel, better known to the world as Dr. Seuss - Here's how it goes:

　　My uncle ordered popoversfrom the restaurant's bill of fare. And when they were served,he regarded them with a penetrating stare . . .

　　Then he spoke great Words of Wisdom as he sat there on that chair:

　　"To eat these things,"

　　said my uncle,

　　"you must excercise great care.

　　You may swallow down what's solid . . . BUT . . .

　　you must spit out the air!"

　　And . . .

　　as you partake of the world's bill of fare, that's darned good advice to follow. Do a lot of spitting out the hot air. And be careful what you swallow.

　　Thank you.

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；

　　大家好！

　　—既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"。

　　我親愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。

　　畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們?yōu)闃s!

　　我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯�做的一�?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"。

　　我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這x年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！

　　現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

　　曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的財(cái)富，不是x的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

　　曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)x。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的x年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的'縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

　　曰：“吾日三省吾身�！闭�(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有x的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

　　最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的即將畢業(yè)的同學(xué)們，

　　大家上午好!

　　我叫張達(dá)，是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)20--屆畢業(yè)生。今天，能夠在這莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)刻代表全體畢業(yè)生發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　遙想4年前的9月，我?guī)е�大學(xué)錄取通知書從家鄉(xiāng)來(lái)到大同。和在座的每一位同學(xué)一樣，腦海中想象著未來(lái)大學(xué)的生活場(chǎng)景，當(dāng)然興奮之余，也帶著一些不安和忐忑。此后的1400多天里，從學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課到后來(lái)參加各種比賽和活動(dòng)，在大同大學(xué)的每一份努力、每一次堅(jiān)持，都記錄了我從稚氣到成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　回想當(dāng)年的我們，棱角分明的臉頰露著青澀的笑容。帶著夢(mèng)想，來(lái)到大同，來(lái)到大同大學(xué)，共赴一場(chǎng)有關(guān)同大精神的約會(huì)。從此天翔體育場(chǎng)上的秋月、文德樓上的鈴聲，見(jiàn)證了我們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。那時(shí)，逸夫美術(shù)樓還在建造，如今它已巍峨聳立，裝滿了同大學(xué)子的夢(mèng)想和滿滿的幸福；那時(shí)，下鋪舍友還在用著諾基亞，隔壁兄弟還穿著運(yùn)動(dòng)裝，如今已經(jīng)變成了iPhone6和精致的職業(yè)裝；那時(shí)的我們，還不明白如何才能成為一名合格的語(yǔ)文老師，如今卻已經(jīng)可以在一個(gè)中學(xué)的班級(jí)中挑起大梁。似乎還能依稀聽(tīng)到訓(xùn)練場(chǎng)上傳來(lái)的嘹亮軍歌，而如今我們卻已換上學(xué)士服，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)這個(gè)我們摯愛(ài)的地方。

　　時(shí)光如流。忘不了和隊(duì)友在燈光籃球場(chǎng)上揮汗如雨，和辯友在辯論賽場(chǎng)上唇槍舌戰(zhàn)，和同學(xué)們一起在迎新晚會(huì)上忘情表演。忘不了在山西省人文知識(shí)競(jìng)賽、校演講大賽、院未來(lái)教師技能大賽上自己的盡情展現(xiàn)。難忘烈日炎炎下主席臺(tái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)，難忘播音臺(tái)上一周三期節(jié)目的播報(bào)，更難忘那種給別人帶去快樂(lè)的驕傲與自豪。感謝學(xué)校和學(xué)院給我的大學(xué)生活提供了一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)，四年的經(jīng)歷讓我受益匪淺，在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我今生難忘。

　　考研求職的時(shí)光也許大家都不會(huì)忘記，我想問(wèn)在座的各位同學(xué)，圖書館柜子的號(hào)碼你是否還會(huì)想起？同桌的微笑你是否還會(huì)回憶？樓管阿姨的叮嚀囑托是否還記得，一路上陪伴你學(xué)習(xí)到深夜的臺(tái)燈是否還會(huì)擦拭。好時(shí)光都該被珍存，因?yàn)樗�畢竟是有限的。雖然這段追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷我們不會(huì)再有，但是我們可以將這些美好的瞬間放進(jìn)回憶的匣子永久封存銘記，可以放在心中最柔軟的地方仔細(xì)回想。

　　大同大學(xué)這本書，我們一讀就是4年，字里行間所傳達(dá)的大同大學(xué)精神，已經(jīng)隨著歲月滲透到我們的生命和血液中。如今就要合上書頁(yè)，重拾背囊，踏上新的旅程，心中充滿了無(wú)限感激。

　　感謝那些兢兢業(yè)業(yè)、授業(yè)解惑的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。他們用辛勞的汗水為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門；用無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們自信的面對(duì)任何挫折和困難。正是他們的培育，讓我們擁有了充分的發(fā)展空間；正是他們的寬容，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜和理解。感謝母校的每一位老師，他們的教導(dǎo)永遠(yuǎn)滎繞在我們耳畔，是我們一生的精神財(cái)富。如今學(xué)生羽翼漸豐，要去更廣闊的天空翱翔，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們?cè)��?jīng)的諄諄教誨。老師們，謝謝你們！

　　感謝那些一起哭，一起笑，一起奮斗的兄弟姐妹們。天翔體育館前招新的吶喊似乎還在耳邊回響，200多人的大型團(tuán)體健美操，精彩的演出永遠(yuǎn)不曾落幕。站在青春的轉(zhuǎn)角，未來(lái)的日子不管會(huì)有多么艱辛，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。而我相信，在這條道路上仍會(huì)有你們的陪伴，我們的青春永不散場(chǎng)！兄弟們，姐妹們，我們永遠(yuǎn)在一起！

　　感謝大同大學(xué)的每一位工作人員，感謝每一位曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，甚至感謝圖書館里的每一本書、校園里的每一株草，文瀛湖的每一滴水、因?yàn)樗麄兂休d了我們太多太多美好的回憶。

　　在天津師范大學(xué)新聞學(xué)研究生復(fù)試時(shí)，主考老師曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，你在本科學(xué)校最大的收獲是什么？我說(shuō)，大學(xué)學(xué)到的不僅是知識(shí)，更重要的是為人處世的道理。我非常慶幸能夠在大同大學(xué)完成自己的本科學(xué)業(yè)，而校訓(xùn)“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”為核心的同大精神更是深深影響著我。在這里學(xué)習(xí)的四年無(wú)疑是我人生中最寶貴的財(cái)富。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！蹦感Ｊ且黄�土壤，我們都是在其潤(rùn)澤之下生長(zhǎng)出的花朵。它包容著我們，指引著我們，更以其精血滋養(yǎng)著我們。她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著時(shí)代呼喚下，一個(gè)大學(xué)該有的自強(qiáng)品質(zhì)，踐行著“大道之行，天下為公”的意義，它將厚德寫入校訓(xùn)給學(xué)生樹立了榜樣，也將厚德之心映照于我們心靈。

　　猶記古人諺云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！睘閷W(xué)貴在勤奮，貴在鉆研，貴在有恒，貴在“慎思、篤行”。我們的大學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是治學(xué)并沒(méi)有隨畢業(yè)走向終點(diǎn)，我們不會(huì)淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會(huì)放棄曾有的理想與信念，不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)們的殷切期望，不會(huì)停止更進(jìn)一步的鉆研學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記以慎思之法，篤行之步在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　今天，我們重新站在人生的十字路口，背上的行囊變得更加充實(shí)和沉重，除了4年學(xué)習(xí)的知識(shí)和滿滿的回憶，更多出了一份名叫“同大人”的責(zé)任。如今我們將各奔東西，但無(wú)論你將去往哪里，請(qǐng)不要忘記自己出發(fā)的地方。

　　今天，向我們敬愛(ài)的老師和曾經(jīng)一同奮斗的戰(zhàn)友最后說(shuō)一聲珍重。明天我們將奔赴五湖四海，去實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想。世界是我們的舞臺(tái)，請(qǐng)不要忘記捍衛(wèi)母校的榮光！

　　作為90后的我們，必將以前輩為榜樣，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，創(chuàng)建青春之民族，讓自己真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)踐行者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大同大學(xué)20--屆全體畢業(yè)生，衷心祝福母校越來(lái)越好、再創(chuàng)輝煌；祝福所有的老師身體健康、桃李天下；祝福每一位同學(xué)一帆風(fēng)順，前程似錦！

　　謝謝大家！

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來(lái)自08級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四班的陳寧，很榮幸能作為山東青年政治學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。

　　同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。

　　狂天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。

　　有人說(shuō)，歲月是一本太倉(cāng)促的書。

　　是的，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，一千多頁(yè)承載著我們太多的回憶。

　　xx年9月，我們從全省各地而來(lái)，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。

　　其實(shí)了解一個(gè)地方并愛(ài)上這個(gè)地方，過(guò)程并不漫長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺(jué)對(duì)這片土地愛(ài)的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。

　　你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡；回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語(yǔ)。

　　一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。

　　三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。

　　一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。

　　朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信未來(lái)！

　　狂天是開(kāi)心的一天，激動(dòng)人心的一天，也是感恩的一天。

　　狂天站在這，讓我們對(duì)尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　讓我們對(duì)親愛(ài)的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。

　　讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō)一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。

　　三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

　　靖天之后，我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。

　　但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。

　　讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

　　最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真！

　　謝謝大家！

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！

　　現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。

　　作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

　　孔子曰：“大道之行，天下為公。

　　”武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。

　　當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。

　　在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

　　莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

　　”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。

　　弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。

　　這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。

　　因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印廄。

　　每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

　　曾子曰：“吾日三省吾身。

　　”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍凱城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。

　　讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

　　最后，我代表12級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙席筵、舉手話別、各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多。星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情，來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪�是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光，純凈而自由。

　　大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑，跟老外對(duì)話時(shí)給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國(guó)、考研、還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮，那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。離別時(shí)，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。

　　那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們從畢業(yè)這一天起便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇7

　　送給即將畢業(yè)的朋友們

　　用苦笑將淚水深深的掩埋

　　一首首歌曲中暗藏悲哀

　　三載光陰怎能重來(lái)

　　原地等待

　　等回的只有凄清與無(wú)奈

　　互敬一杯濃濃的酒

　　給彼此最真心的祝福

　　回憶著昨日，慢慢的訴說(shuō)

　　滾燙的淚水已悄然滑落

　　再也掩飾不住的傷悲

　　流一滴不舍，流一滴失落

　　再流一滴深深的祝福

　　一滴又一滴

　　流不盡明日的寂寞

　　我們共同的回憶太多

　　歡笑與淚水的融合

　　別說(shuō)有多不舍

　　早已注定我們明日過(guò)后就要擦肩而過(guò)

　　來(lái)日再相聚

　　一起回憶那是的我與你

　　努力過(guò)的那段日子最美的回憶

　　再回首

　　那時(shí)別離

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇8

　　大家好!

　　我是__師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20__屆本科畢業(yè)生賴_，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　時(shí)光荏苒，韶逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來(lái)了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無(wú)盡的眷戀。

　　我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。

　　我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見(jiàn)證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。

　　我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨�，讓我們得以成才和成人�?/p>

　　我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟， 即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

　　同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

　　所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái);無(wú)論將來(lái)我們是魚翔淺底，還是鷹擊長(zhǎng)空，都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來(lái)修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。

　　第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界�！巴馊濉本褪窃谛袆�(dòng)方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國(guó)平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)。“外儒內(nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信，我們能做到!

　　第二，我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界。“外圓”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動(dòng)如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終�！巴鈭A內(nèi)方”的境界，要求我們

　　不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅(jiān)信，我們能做到!

　　第三，我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界�！巴鈱�(shí)”就是在對(duì)待生存問(wèn)題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對(duì)待生活問(wèn)題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德，知其不可而為之。“外實(shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅(jiān)信，我們能做到!

　　所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無(wú)論將來(lái)我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國(guó)事和天下事，努力成為公共知識(shí)分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕�人，�?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

　　接下來(lái)我將請(qǐng)?jiān)谧�的所有同學(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立!請(qǐng)大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”!

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇9

　　的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

　　大家好!

　　今天,我站在這里,代表全體11屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".

　　這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月, 1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑 ......我們一定還記得剛?cè)胄�時(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?

　　在農(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."

　　四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"

　　我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.

　　畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

　　我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯�做的一�?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"

　　我的發(fā)言完畢,謝謝大家.

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇10

　　陽(yáng)光，

　　透過(guò)雨水的傾盆，

　　打在臉上。

　　有潮濕的味道，

　　像我的心，

　　不知說(shuō)該什么。

　　想好的話語(yǔ)，

　　憋在心頭。

　　一句深深的祝福，

　　祝你一路順風(fēng)，

　　抵過(guò)千言和萬(wàn)語(yǔ)。

　　熟悉的街角，

　　劃開(kāi)界限。

　　留下?lián)]霍少年，

　　點(diǎn)染成熟的容顏。

　　心中的不舍，

　　傾訴在淚水間，

　　劃過(guò)眼角，

　　青春本是苦澀。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是新聞傳播學(xué)院06級(jí)新聞1班戴鈺。今天很榮幸能代表我們20--屆的20--多名畢業(yè)生站在這里發(fā)言。

　　光陰似箭，歲月如梭。四年前我們拖著行李箱拿著西藏民族學(xué)院錄取通知書報(bào)到的情形還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我們就是即將拖著行李箱拿著畢業(yè)證書、學(xué)位證書走出校門的大學(xué)畢業(yè)生了……但回首四年的大學(xué)時(shí)光，母校所賜予我們的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是幾個(gè)證書這么簡(jiǎn)單！

　　母校在思想政治方面的教育，使我成長(zhǎng)為一名堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的當(dāng)代大學(xué)生。我在校期間積極向黨組織靠攏，獲得了黨�！皟�(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。母校在專業(yè)方面辛勤的培養(yǎng)，讓我掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我成為一名具備綜合素質(zhì)的大學(xué)生，兩次榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)，因?yàn)槟感��?duì)學(xué)生勤工儉學(xué)和自主創(chuàng)業(yè)的大力支持，使我在大學(xué)期間開(kāi)展了眾多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并獲得了西藏民族學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)典型人物”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　20--年9月，在新聞傳播學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，我開(kāi)辦了“鈺克洛斯洗衣房”，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。20--年4月學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在新聞傳播學(xué)院尤其是扎西卓瑪書記的大力支持下，我制作了“新舊西藏社會(huì)對(duì)比”展板，向同學(xué)們進(jìn)行反分裂宣傳。20--年6—12月份在院黨委宣傳部、院團(tuán)委和新聞傳播學(xué)院的支持下，我創(chuàng)辦了我校第一份學(xué)生自辦的DM報(bào)紙——《生活資訊》。20--年9月12日《中國(guó)民族報(bào)》在一篇報(bào)道中也提到了我的《生活資訊》并予以肯定。20--年12月，我組織實(shí)施關(guān)于西藏農(nóng)牧區(qū)廣播傳媒狀況的社會(huì)調(diào)研，在指導(dǎo)老師周德倉(cāng)教授的指導(dǎo)下，我撰寫的調(diào)查報(bào)告榮獲西藏民族學(xué)院“篤學(xué)杯”一等獎(jiǎng)，并通過(guò)西藏自治區(qū)“成才杯”選拔，在副院長(zhǎng)拉巴次仁等老師的率領(lǐng)下參加了20--年10月28日——11月1日在北京航空航天大學(xué)舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)決賽，榮獲三等獎(jiǎng)。這也是我校自20--年第九屆“挑戰(zhàn)杯”以后，又一篇在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”決賽獲獎(jiǎng)的作品！我也因此被共青團(tuán)西藏民族學(xué)院委員會(huì)推薦為第六屆“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”候選人。

　　在母校這四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，讓我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，提高了自己的思維、語(yǔ)言、社交和組織等各方面的能力。使我從一名懵懂的大一新生成長(zhǎng)為一名具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、沉穩(wěn)的心理品質(zhì)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)健的身體素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。而這一切，都是我和其他高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的資本！

　　在即將畢業(yè)之際，面臨就業(yè)問(wèn)題，我通過(guò)學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)等多種途徑積極查找招聘信息，主動(dòng)出擊，四處投遞簡(jiǎn)歷。我不僅有幸以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了有眾多名校畢業(yè)生參加的浙江邊防武警總隊(duì)接收地方大學(xué)生的考試，同時(shí)還以筆試第一、面試第一的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了20--年的國(guó)家公務(wù)員考試，成為了國(guó)務(wù)院水利部黃河水利委員會(huì)的一名國(guó)家公務(wù)員。我們班還有一位睡在我上鋪的郭峰同學(xué)，同樣以筆試面試第一的成績(jī)，成為國(guó)務(wù)院農(nóng)業(yè)部草原監(jiān)理中心的一名國(guó)家公務(wù)員。而我們班49名同學(xué)，在班主任丁小英老師的帶領(lǐng)下，截至目前為止：考上國(guó)家部委公務(wù)員2名；考上西藏、山東等地方公務(wù)員7名；考上碩士研究生4名其中985高校2名；此外，還有進(jìn)入大型國(guó)企和出國(guó)留學(xué)深造的同學(xué)，而班上其他同學(xué)的就業(yè)情況也十分樂(lè)觀。所以，我們西藏民族學(xué)院的學(xué)生一定要樹立自信心，相信我們并不比國(guó)內(nèi)任何一所高校的學(xué)生差！不管是考公務(wù)員、考研、還是其他任何形式的就業(yè)！只要我們努力就會(huì)有好的結(jié)果！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我在此代表20--屆的所有畢業(yè)生，向母校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝！感謝你們四年如一日的悉心培養(yǎng)！在踏上工作崗位以后，我們將常懷感恩之心，牢記母校“愛(ài)國(guó)興藏篤學(xué)敬業(yè)”的校訓(xùn)。即使不在西藏工作，仍要將西藏民族學(xué)院薪火相傳給我們的“老西藏精神”發(fā)揚(yáng)到工作崗位中去。竭盡全力為國(guó)家奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)！

　　今日，我們以西藏民族學(xué)院為榮！他日，我們將努力奮斗為母校爭(zhēng)光，讓母校以我們?yōu)闃s！

　　謝謝大家！

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇12

　　尊敬的、老師、同學(xué)們:

　　很榮幸站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和栽培！

　　現(xiàn)在我站在這里，榮幸又不安。作為一個(gè)即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕成員，我一直在想:我們新一代武大人應(yīng)該如何在社會(huì)大潮中繼承我們的文化并超越它？

　　孔子說(shuō):為了共同的利益，應(yīng)該追求正義的事業(yè)。武大給我們最大的財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的教科書，而是對(duì)真善美的執(zhí)著信念和真摯熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授像幾件珍寶一樣向我們講解高深的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們才體會(huì)到大師的智慧是什么；當(dāng)立志奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的中青年學(xué)者展現(xiàn)出他們雄壯的風(fēng)采時(shí)，我們才意識(shí)到們熱衷的是什么。在武大，每一次講課都是一次教育，每一次討論都是一次提升，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

　　莊子說(shuō):我的生命有極限，我的知識(shí)也有極限。武大教過(guò)一批善于思考，勤于學(xué)習(xí)，理論和實(shí)踐同樣優(yōu)秀的學(xué)生。保護(hù)弱者權(quán)利中心的知識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一；辯論場(chǎng)上的理性和智慧；支持西部建設(shè)的無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云生的成長(zhǎng)階段；學(xué)術(shù)研究，你我爭(zhēng)第一；綜合競(jìng)爭(zhēng)，大家都想帶路。這一切都是我作為05級(jí)畢業(yè)生普通一員在武漢大學(xué)成長(zhǎng)的，也是每一個(gè)從武漢大學(xué)出來(lái)的學(xué)生豐富的四年生活和多彩的成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)樽杂傻姆諊�，好學(xué)的氛圍，長(zhǎng)久的傳承和沉重的積累，我們已經(jīng)深深的烙上了穩(wěn)重的烙印。每一個(gè)武大人都有三分信仰，三分，三分經(jīng)驗(yàn)，一分兼容，讓我們無(wú)論以后從事什么職業(yè)，都永遠(yuǎn)秉持著自強(qiáng)不息的品格，勇敢的，求實(shí)的理念，開(kāi)拓新的勇氣。

　　曾子說(shuō):我住在三個(gè)省。請(qǐng)放心，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)記住母校的教誨，為社會(huì)做己的貢獻(xiàn)！晨鐘喚醒浩浩蕩蕩的開(kāi)城，東方朝日在此升起，長(zhǎng)江漢水大潮翻騰，升起武大新。讓時(shí)間作證，承載著的殷切期望和老師的深切關(guān)懷，我們04級(jí)的所有畢業(yè)生，都將是聰明熱情的人，是大智慧的人，是腳踏實(shí)地的人，是肩負(fù)重任、勇于吃苦、追求卓越的責(zé)任和勇氣豐富的人，是用我們的鮮血鑄就武大靈魂的人，是用我們的脊梁撐起一個(gè)新的干部的人，這不會(huì)讓武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)蒙羞。

　　最后，我代表所有12級(jí)的畢業(yè)生，衷心祝愿各位老師一切順利，祝愿各位弟弟妹妹前程似錦，祝愿我們武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇13

　　尊敬的老師，久別的同學(xué)們：

　　大家晚上好!20xx年前的我們，一起在這塊美麗的土地上相知相識(shí)、求知求學(xué)，播種著希望，播種著理想，播種著未來(lái)。今天的我們，在金色的秋天里歡聚一堂。秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。20xx年中，我們收獲了希望，收獲了理想，收獲了愛(ài)情，收獲了事業(yè)。

　　當(dāng)然，生活有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。我們獲得了成功，也經(jīng)歷了失敗;我們實(shí)現(xiàn)了理想，也有過(guò)失望;我們收獲了幸福，也遭遇過(guò)不幸;我們飽嘗了甜蜜，也歷經(jīng)了傷痛......。正因?yàn)檫@樣，我們成熟了!

　　成熟的我們更懂得感恩，感謝我們身邊的一切人。

　　首先讓我們感謝我們的恩師，是他們把我們引向知識(shí)的殿堂;

　　其次感謝我們?cè)谧�的同學(xué)，是你們給我們帶來(lái)友情;

　　同時(shí)感謝生活中一切愛(ài)過(guò)我們的人們，是他們教我們學(xué)會(huì)了愛(ài);

　　也要感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人們，因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　今天晚上，讓我們懷著一顆感恩的心，忘記生活中的一切煩惱和不快，拋棄工作中的繁忙和不順，盡情地歡歌燕舞吧!祝我們的明天更美好!

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇14

　　各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：

　　大家晚上好。

　　我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院_國(guó)貿(mào)三班的楊濱平，很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長(zhǎng)，又像幸福那么短，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭，今天再次站到普照的大舞臺(tái)上，我感到無(wú)比的榮幸。

　　六月，這是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槲覀兗磳�畢業(yè)。

　　關(guān)于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大學(xué)美好生活的尾巴上，回首曾經(jīng)走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。

　　前兩天，我參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會(huì)，會(huì)上，趙偉晶老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：如果大學(xué)再重新來(lái)一遍，你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時(shí)候，我毫不猶豫的回答了：再走一遍原來(lái)走過(guò)的路。

　　人生沒(méi)有如果，大學(xué)不可能再重新再來(lái)一遍，幸好，我不需要如果，不需要重來(lái)，因?yàn)槲业拇髮W(xué)，沒(méi)有遺憾�；叵朐谘龆鞯倪@些年，從入學(xué)的第一天，我就默默的告訴自己：我一定要愛(ài)仰恩，不僅愛(ài)，且深愛(ài)。

　　這些年，我一直都堅(jiān)持著最初的承諾，或許，很多人不理解我對(duì)仰恩的愛(ài)，但是我自己卻很清楚。從一開(kāi)始我就意識(shí)到，我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上，我沒(méi)理由不讓它放大異彩。

　　因?yàn)閻?ài)，所以懂得珍惜，我一直很珍惜身邊的人。因此，我是個(gè)幸福的人，我遇到了太多的恩師，太多的好朋友，是他們，教會(huì)了我：學(xué)會(huì)做人，守信篤行，學(xué)會(huì)做事，創(chuàng)業(yè)有成!

　　大學(xué)期間，我最慶幸的是，我沒(méi)有荒廢美好的青春，而是在保證學(xué)習(xí)的情況下，參加了各種社團(tuán)組織。班級(jí)干部，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量;紅十字會(huì)，讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織，讓我明白了如何做一個(gè)剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開(kāi)交，一度辛苦得想放棄，但是，最后的堅(jiān)持，讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)。

　　在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是：心態(tài)決定命運(yùn);有沒(méi)有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會(huì)有回報(bào);做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，那便是人生最大的收獲。愛(ài)母校，就是愛(ài)自己;好好珍惜身邊的每一個(gè)人，你便會(huì)是最幸福的人!

　　回學(xué)校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺(jué)得倍感熟悉，原來(lái)，它們?cè)缫殉恋碓谖业挠洃浬钐�，一閉眼，一夢(mèng)間，盡是仰恩的美麗風(fēng)景。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇15

　　尊敬的各位、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這x年來(lái)的悉心教導(dǎo)和栽培！

　　現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

　　曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的財(cái)富，不是x的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

　　曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)x。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的x年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的，求是的理念和拓新的勇氣。

　　曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大。讓時(shí)間作證，承載著的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有x的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

　　最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇16

　　畢業(yè)

　　教室里彌漫著純真的氣息

　　久久沒(méi)有退去

　　那個(gè)蒼老的掛鐘停止了走動(dòng)

　　停不掉的是下課前的等待

　　黑板上的再見(jiàn)怎么也無(wú)法抹去

　　講桌前的粉筆在等待新的主人

　　沒(méi)了書聲的陪伴

　　窗外的鳥也寂寞起來(lái)

　　這里，已不屬于我們

　　卻又與我們形影不離

　　只是那鳥的聲音還是很好聽(tīng)

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇17

　　大學(xué)生活結(jié)束了，校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問(wèn)了問(wèn)自己，不想做答。

　　依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無(wú)奈，幾分傷感與憔悴。看著學(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會(huì)不覺(jué)的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺(jué)得有幾分苦澀，幾分寒酸。

　　我聽(tīng)著曾經(jīng)的音樂(lè)想喚起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開(kāi)我，難道只是因?yàn)檫@一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己，因?yàn)楹ε麓鸢浮?/p>

　　結(jié)束，讓人冷靜，因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。

　　結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來(lái)，并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)只有自己可以看到的地方。

　　大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號(hào)。

　　回想一下，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程。我像是一個(gè)吸毒的孩子，在不停的爭(zhēng)取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來(lái)挽留住我的似水年華，可是到頭來(lái)我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。

　　而現(xiàn)在快要離開(kāi)的時(shí)候，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)累。不知道這是因?yàn)樾腋＿�是苦澀的感覺(jué)，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀(jì)念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。

　　人走的時(shí)候，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了。

　　當(dāng)感覺(jué)溜走的時(shí)候，我想靜靜的看著指尖的文字，慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恒而美麗。我奢望我們的故事沒(méi)有結(jié)尾，但是我知道生活的殘酷，我害怕有一天它將我的生命摧毀，無(wú)法再和你繼續(xù)今生的故事，所以我只有這樣的方式來(lái)期待柏拉圖的永恒。如果有一天我真的走了，我會(huì)再另一個(gè)世界等著你，看著你，我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見(jiàn)了我的大學(xué)，你曾在這里回眸駐足過(guò)。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇18

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是,很榮幸能站在這里與大家一同分享我的大學(xué)！時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一晃四年的大學(xué)生活已接近了尾聲，回想這幾年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間能夠停留，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好的享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真美好，回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)。

　　四年前，我滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，來(lái)到太原師范學(xué)院。四年后的今天，即將在不久的將來(lái)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，度過(guò)大三的茫然困惑，現(xiàn)在我即將告別大四的緊張與忙碌。在過(guò)去的日子里我們?cè)鵀榭荚�，過(guò)級(jí)，考證緊張過(guò)；我們也曾在書本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己；無(wú)論是操場(chǎng)，圖書館，小廣場(chǎng)，還是教室，宿舍，食堂，都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。

　　還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都充滿新奇。我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)上，在老師的悉心指導(dǎo)以及自己的不斷努力下,在第一學(xué)年考核中,榮獲院“二等獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”以及“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)，在第二學(xué)年，我順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試，在第三學(xué)年，榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在第四學(xué)年，我以滿意的成績(jī)考入北京科技大學(xué)！

　　生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。同時(shí)，我也積極得投入社會(huì)實(shí)踐中，做過(guò)促銷，帶過(guò)家教，當(dāng)過(guò)代理，這所有的經(jīng)歷不僅使我更加獨(dú)立，而且使我更加自信，我的大學(xué)四年是忙碌的，但卻是非常充實(shí)的！

　　工作方面，我從大二上學(xué)期開(kāi)始就在系學(xué)生支部工作，支部工作比較精細(xì)，這對(duì)我大大咧咧的性格提出了挑戰(zhàn)，但是我努力地去克服，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，最終得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

　　上，作為一名員，我一直以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己要“以身作則”。

　　在大學(xué)的這些年，我深深的知道了：人，不管到什么時(shí)候，一定要把自己的命運(yùn)掌握在自己手里，而不是被生活所擺弄。為了做到這點(diǎn)，就要自強(qiáng)，就要讓自己有實(shí)力去選擇，而不是被選擇。自己做決定，才能夠做到無(wú)怨無(wú)悔。未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為！

　　面對(duì)母校，我想說(shuō)聲謝謝，感謝母校為我們了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。感謝系、老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的辛勞，讓我們能在生物系這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中不斷努力，讓一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng)造驕人的成績(jī)。最后，祝愿太原師范學(xué)院越辦越好，祝愿我們生物系的明天更加美好！謝謝！

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇19

　　回首六年前的時(shí)光，

　　我們彼此拉著手，

　　邁著輕快的步伐，走進(jìn)我們的校園。

　　六年后的今天，我們將要分離，

　　尋找各自的彼岸。

　　也許，今日的悲歡離合，

　　將成為永久的回憶。

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地，

　　你是否也將離去?

　　世界上沒(méi)有不散的宴席，

　　這我深深的知道，

　　但卻不能自已，

　　獨(dú)自暗香落淚。

　　學(xué)校的生活，

　　就像一場(chǎng)宴會(huì)。

　　我知道宴會(huì)終究會(huì)有那完美的落幕，

　　但卻全然不知這一刻這么快就來(lái)臨，

　　當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，

　　已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，

　　走出校園，

　　再也不會(huì)像以前一樣可以盡情嬉鬧。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇20

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，是個(gè)難忘的日子，對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。在此，我謹(jǐn)代表20——屆全體畢業(yè)生向母校，向母校老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

　　三年前，我們這一群還不太懂事的孩子，帶著滿臉的稚嫩來(lái)到這里，在這里相聚。是母校、是老師，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人，使我們茁壯、健康成長(zhǎng)。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀……

　　敬愛(ài)的老師們，感謝你們！三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。敬愛(ài)的老師們，感謝你們！教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們?cè)��?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)��?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)�諒我們，那是我們�?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。

　　光陰飛逝，歲月如梭！不知不覺(jué)間我們已在母校度過(guò)了三年難忘的初中生活，圓滿完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將走出母校，步入人生新的航程。三年的初中學(xué)習(xí)生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，我們這一群小學(xué)生，帶著夢(mèng)想來(lái)到這里，是母校、是老師，使我們的夢(mèng)想插上起飛的翅膀，越飛越高；三年來(lái)，紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。

　　我們的每一步成長(zhǎng)、我們的每一個(gè)進(jìn)步、我們所取得的每一分成績(jī)，是與母校的精心培養(yǎng)、科學(xué)教育分不開(kāi)的，是與老師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的，是母校、是老師用心教育著我們，用愛(ài)呵護(hù)著我們，用情激勵(lì)著我們……三年來(lái)的師生情、同學(xué)情，三年來(lái)的歷程、足跡，讓我們刻骨銘心、讓我們終身難忘。如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己。

　　時(shí)光如梭，歲月如歌！彈拍間忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的步履踏實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。三年的歷程我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

　　在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。敬愛(ài)的老師，感謝你們！是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您體貼入微，關(guān)懷備至，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。同學(xué)們，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)我們面對(duì)坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘我們的心事，母校的老師會(huì)做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　聚雖匆匆，散卻依依！初中畢業(yè)是我們?nèi)松�道路一個(gè)特別的時(shí)刻，但畢竟只是漫長(zhǎng)人生道路上的一個(gè)驛站。從今以后，我們即將離開(kāi)難以忘懷的母校，離開(kāi)尊敬的老師和熟悉的同學(xué)，但不管我們將來(lái)身處何方，我們都會(huì)時(shí)刻記住，——中學(xué)是我們永遠(yuǎn)的母校！各位老師是我們永遠(yuǎn)的老師！我們會(huì)記得�；丶铱纯矗�再看看母校的變化，再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨，談?wù)勛约旱母惺�，我們也�?huì)用母校的恩情、老師的恩情，激勵(lì)自己，立志向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效母校，將來(lái)讓母校以我為榮。

　　對(duì)于七，八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。為——中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗！

　　最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天！此時(shí)此刻再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們！20——屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮！

　　祝愿母校前程似錦！祝愿老師們安康順意！祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！

　　謝謝大家！

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇21

　　發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見(jiàn)的形式有：

　�、匍_(kāi)門見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

　�、谥苯訉懗鲆�講的問(wèn)題或意見(jiàn)，可用序號(hào)1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫開(kāi)頭和結(jié)尾。

　　③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái)，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

　　寫發(fā)言稿和演講稿相似，寫發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：

　�、儆^點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是的說(shuō)明；如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。

　　②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

　�、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W的詞句，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！我是06級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？

　　還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么？

　　還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

　　自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。

　　再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。

　　畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮�迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮�就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

　　大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。

　　無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

　　最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

　　謝謝大家。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇22

　　各位尊敬的老師、評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　一、先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)

　　目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念，并學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。

　　提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

　　走向基層和農(nóng)村，在目前我國(guó)大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會(huì)日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況，利用專業(yè)所學(xué)，奉獻(xiàn)青春和智慧，將會(huì)在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢(shì)下開(kāi)創(chuàng)新的天地。

　　發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè)，以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)；同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，會(huì)使畢業(yè)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去很多機(jī)會(huì)。

　　二、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備

　　明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)，多方傾聽(tīng)家長(zhǎng)、師長(zhǎng)及朋友的意見(jiàn)等，有目標(biāo)地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個(gè)單位，全面權(quán)衡，目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

　　掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況，詳略得當(dāng)。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解，做到形象大方，充滿自信，語(yǔ)言清晰，思維清楚，有的放矢。

　　心態(tài)健康，有競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn)，參與競(jìng)爭(zhēng)就難免要受到挫折。對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認(rèn)真分析失敗原因，調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo)，鼓足勇氣，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。

　　三、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀

　　認(rèn)清自己，認(rèn)清社會(huì)，人離不開(kāi)社會(huì)，一個(gè)人的工作方向也離不開(kāi)社會(huì)的要求，從而人才能更好地適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì)需求，恐怕只會(huì)在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國(guó)家在1993年2月13日頒布了《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議中通過(guò)了《高等教育》。進(jìn)一步對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì)自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。

　　大學(xué)生要充分了解自己，認(rèn)識(shí)到自己興趣和長(zhǎng)處之所在。"三百六十行"，當(dāng)前社會(huì)的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實(shí)專業(yè)無(wú)熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準(zhǔn)備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國(guó)巴黎召開(kāi)的世界高等教育大會(huì)通過(guò)的《21世紀(jì)的高等教育：展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇23

　　when I finally arrived on campus, I was in for a surprise. In fact, I was stunned. I had never before in my life felt poor. As a scholarship student, suddenly, I was surrounded by people who were so astoundingly rich! I was also fascinated by this and other differences – different faiths, politics, ethnicities, and culture.

　　And sure, at times it was uncomfortable. There were many moments I just wanted to turn around and go back home to my mother’s warm embrace – and also her great home cooking! And like every one of you…every one of you, I made the best, most important choice of my life: I would pick up the threads of differences to weave myself a new community. This would become my cause, my mission, my identity. I had found my purpose, rooted in beloved community. I was inspired by the work of Dr. Martin Luther King. He called upon us all to embrace inclusion, love, and justice. He preached the soul force of nonviolent protest. He warned against the perils of tribalism, of clinging to the familiar and holding sacred the status quo. King famously addressed his…go ahead…h(huán)e famously addressed his “Letter

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇24

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!在這艷陽(yáng)高照的夏季里，我就快在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。在這個(gè)美麗的謝家灣小學(xué)，我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋。在這六年里，我和大家朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起生活。

　　這是我最后一次站在這里發(fā)言。首先，我要感謝我的恩師，是他們讓我學(xué)到更多知識(shí)，知道做人的道理和原則，懂得感恩、知恩圖報(bào)、感動(dòng)……知道父母的苦心，知道老師的用心良苦;知道什么是愛(ài)，什么是恨。是他們讓我能夠站在這里發(fā)言;我還要感謝我的父母，當(dāng)我很小的時(shí)候，父母反復(fù)地叫我說(shuō)話、走路，告訴了我從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。后來(lái)，又教我穿衣服、梳頭發(fā)、系鞋帶、自己吃飯……是他們能夠讓我讀上好學(xué)校，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí);最后，我要感謝我的同學(xué)，是他們能夠讓我有了競(jìng)爭(zhēng)的精神，讓我的學(xué)習(xí)不斷提高，充滿了自信與堅(jiān)強(qiáng)，有了積極的人生態(tài)度。在校這六年里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我被選入了校隊(duì)升旗手，這是多么光榮的一件事呀!可是，當(dāng)上臺(tái)時(shí)，我卻緊張了起來(lái)，心里有無(wú)數(shù)個(gè)擔(dān)心，擔(dān)心自己第一次升旗步伐走錯(cuò)，擔(dān)心自己第一次升旗轉(zhuǎn)身慢了，擔(dān)心自己第一次拋旗不對(duì)……可是，當(dāng)我看見(jiàn)你們都在用鼓勵(lì)的眼神看我時(shí)，我便昂首挺胸地邁出了第一步。以后的星期一，我都不再害怕升旗，因?yàn)椋�有你們的眼神�?/p>

　　與我同年級(jí)的校友們，希望我們大家能夠在初中奮發(fā)向上，要做到“三心二意”，三心是指上進(jìn)之心，責(zé)任之心與團(tuán)結(jié)之心;二意是指創(chuàng)意與詩(shī)意。我希望在以后，等大家都有了成就，希望能為國(guó)家捐獻(xiàn)愛(ài)心，為那些貧困的人們做一些力所能及的捐贈(zèng)，讓他們也像我們一樣過(guò)上安定的生活，不再流浪，不再被人唾棄，不再無(wú)家可歸;為那些不知道什么是老師的溫暖，什么是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，什么是漫游知識(shí)的樂(lè)趣的孩子建一所希望小學(xué);為那些得了白血病的嬰孩、大人、老人獻(xiàn)上你那最寶貴的血，在他們眼中，這些血正一滴滴融入他們的心靈。同學(xué)們，大家一定要努力起來(lái)，奮斗起來(lái)，為以后打下基礎(chǔ)，大家能做到嗎?

　　謝謝大家!

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇25

　　南風(fēng)又輕輕的吹送，

　　相聚的光陰匆匆。

　　親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，

　　離別以后要彼此珍重。

　　綻放最絢爛的笑容，

　　給明天更美的夢(mèng)。

　　親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，

　　從今以后要各奔西東。

　　不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，

　　成長(zhǎng)的路上有你有我。

　　不管相逢在什么時(shí)候，

　　我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　鳳凰花吐露著艷紅，

　　在祝福你我的夢(mèng)。

　　當(dāng)我們飛向那海闊天空，

　　不要彷徨也不要停留，

　　不管歲月有多長(zhǎng)久，

　　請(qǐng)珍惜相聚的每一刻。

　　不管多少個(gè)春夏秋冬，

　　我們是永遠(yuǎn)的朋友，

　　我們是永遠(yuǎn)的朋友。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇26

　　大家下午好!

　　今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表__護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

　　四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。

　　今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。

　　有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。

　　依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。

　　這四年的來(lái)路，走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。

　　四年的歲月， 1460 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語(yǔ)花香樹下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……

　　那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。

　　不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松�路上充滿了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng);讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。

　　畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

　　同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”

　　如今，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗�做的一切，暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇27

　　尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　今天，我站在這里，代表全體xx屆社會(huì)人文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活.走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好".

　　這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，多少個(gè)個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫.;四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄�時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?

　　在學(xué)院的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子. 喜歡好友常說(shuō)的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲："老師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"

　　我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的未來(lái)，是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù)，即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好.

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇28

　　聳立的高樓，

　　走向陌生的道路。

　　我不敢快步，

　　怕驚醒了校園的美夢(mèng)。

　　一片死寂，

　　也不是我要的溫度。

　　狹長(zhǎng)的歲月，

　　換了場(chǎng)景，

　　一切都是變影。

　　筆直的回廊，

　　三三兩兩的人影，

　　碎一地的時(shí)光。

　　不敢觸動(dòng)黑白琴鍵，

　　聲響太孤單，

　　唱不起，

　　年少的悲歡離歌。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇29

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我不會(huì)回來(lái)了，我的生命在這里的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，以后我只會(huì)以新的身份再來(lái)到這里。還在書寫自己那一頁(yè)的人啊，你們是否會(huì)以這樣的覺(jué)悟，謹(jǐn)慎而果斷地寫下去呢？

　　不會(huì)后悔的決心，與充滿遺憾的回憶，這就是人生。如果失去了前者，也就不會(huì)感覺(jué)到后者，人生也就停滯了，新的一步也無(wú)法邁出。另一方面，當(dāng)一個(gè)人回首過(guò)去，如果沒(méi)有感到坎坷，那他的生命也未免過(guò)于平淡了。

　　就這樣，4年的大學(xué)生活終于也結(jié)束了。這4年間，每一時(shí)刻的言行，每一時(shí)刻的心境，這些瞬息萬(wàn)變的感受是何等的廣闊與豐富。有人只關(guān)心歡樂(lè)地瞬間，將它們排在痛苦的前面，將之稱為積極樂(lè)觀地看待人生。是呢，確實(shí)如此，不過(guò)我不是，有什么必要去否定自己來(lái)時(shí)的腳印呢，有什么必要去進(jìn)行取舍，來(lái)縮短自己已經(jīng)如此短暫的人生呢？

　　這大學(xué)的4年里，上了各種各樣的課，認(rèn)識(shí)了各種各樣的老師和同學(xué)，參加了公益的、興趣的、玩樂(lè)的活動(dòng)，到過(guò)商街到過(guò)鄉(xiāng)村，去過(guò)軍訓(xùn)去過(guò)慶典，出現(xiàn)過(guò)興奮的不快的時(shí)刻，經(jīng)歷過(guò)咬牙切齒的開(kāi)懷大笑的瞬間；而且呢，問(wèn)過(guò)路也指過(guò)路哦。

　　這大學(xué)的4年里，發(fā)生了各種各樣的很多事，我很高興這一點(diǎn)。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇30

　　還剩不到兩周的時(shí)間，中專三年級(jí)和大專二年級(jí)的畢業(yè)生們就要離開(kāi)學(xué)校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開(kāi)我們一起成長(zhǎng)過(guò)和生活過(guò)的校園時(shí)，對(duì)于我們這些還繼續(xù)留在“家里的親人們”來(lái)說(shuō)真的是有很多的不舍，也有很多心里話想要對(duì)你們說(shuō)。

　　大家應(yīng)該還記得，老師告訴我們，我們是被愛(ài)的，我們的生命是有價(jià)值，有意義的;老師分享給我們的生命原則，種什么收什么，你今天所做的事情是為明天而預(yù)備的;每一件事情的發(fā)生都不是偶然的;老師教導(dǎo)我們順?lè)�，感恩于父母，知足喜�?lè)的生活;勤奮盡責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)等等。這些日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)對(duì)于我們的生命成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，這一系列的生命原則都是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)待生命，對(duì)待生活的態(tài)度。

　　三年或五年來(lái)學(xué)校特有的福尼斯精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我們。那一次次唱響的校歌，表明了我們心中“服侍我國(guó)愛(ài)我家”的決心;那一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)，都讓我們共同見(jiàn)證著他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語(yǔ)，都警戒我們做人的基本準(zhǔn)則;每一個(gè)生命見(jiàn)證的分享也都鼓勵(lì)著我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待被賦予的寶貴生命。這一切都是我們?cè)谥軙?huì)上所得到的生命成長(zhǎng)的供應(yīng)糧。

　　當(dāng)你們踏出校園時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)實(shí)了品格的根基。在生命成長(zhǎng)的路途中，或許會(huì)遇到不同的誘惑。在這里鼓勵(lì)你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無(wú)論外界的挑戰(zhàn)有多大，請(qǐng)以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當(dāng)你進(jìn)入工作單位或是加入一支團(tuán)隊(duì)時(shí)，要委身于自己所做的事情上。不要擔(dān)心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項(xiàng)責(zé)任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周圍的人。

　　親愛(ài)的畢業(yè)生們，請(qǐng)牢記我們的傳統(tǒng)，我們的生命原則，我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景–春風(fēng)化雨，利國(guó)利民!

　　批戴著以品格為標(biāo)桿的榮裝，帶著我們所有人的祝福，向這個(gè)世代發(fā)出有影響力的聲音!

　　演講者：大一班

　　主持人：1-6班

　　作者：大一班

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇31

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是學(xué)院_專業(yè)的__，今天很榮幸能作為我們外院優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先我想向我院老師們道聲：辛苦了，謝謝你們!并向你們四年來(lái)辛勤的付出與栽培表示最崇高的敬意和最衷心感謝!

　　光陰似箭，歲月如梭。四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后喜悅的歡笑，也有失敗后失落的淚水，但是每一次的困難挫折都不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這四年間，我從大一的無(wú)所作為，到今天能夠自信地站在這里作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講，離不開(kāi)老師的傾囊相助，同學(xué)們的鼎力支持，以及自身的努力。在這里我想與大家分享我的座右銘“艱難之路，唯勇者行”。希望同學(xué)們無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是日后的工作中，都不要被挫折和困難打倒，我們要越挫越勇，勇往直前。

　　站在這里，有太多感謝的話要說(shuō)，首先我要感謝各位老師，是你們傳授我們專業(yè)知識(shí)，教誨我們做人的道理，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，給予我們精神上的力量與支持。我要感謝父母，默默地為我們付出。為我們的生活起居保駕護(hù)航，正是你們無(wú)微不至的呵護(hù)與奉獻(xiàn)成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和安寧的港灣。最后我還要感謝我身邊的每一位同學(xué)，謝謝你們這幾年的陪伴，有相互的鼓勵(lì)，彼此的支持，因?yàn)槟銈兊呐惆�，讓我的大學(xué)生活無(wú)比充實(shí)與快樂(lè)，成為我生命中最難忘的歲月。

　　今天，我們即將離開(kāi)，即將分別，但是今日的畢業(yè)不是青春的終結(jié)，正是它揭開(kāi)了我們?nèi)松�的新篇章，開(kāi)啟了人生新的征程。此時(shí)此刻，雖然滿懷激動(dòng)和喜悅，但是我更感受到未來(lái)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，未來(lái)的道路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，希望同學(xué)們不畏艱難險(xiǎn)阻，不遺余力地去追求，探索自己的未來(lái)。最后我祝愿所有的同學(xué)們今后一帆風(fēng)順，事業(yè)有成，銘記“勤奮，求是，開(kāi)拓，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，用青春撐起屬于自己的一片天空，努力成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　最后，衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章!謝謝大家。

大學(xué)生畢業(yè)英語(yǔ)演講稿范文 篇32

　　實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期

　　對(duì)于實(shí)習(xí)，算來(lái)已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的，但最終由于各種原因沒(méi)能如愿，最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。

　　10號(hào)，經(jīng)過(guò)了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進(jìn)而完成木材銷售。來(lái)南京，雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò)，但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖赃�是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時(shí)一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到，想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈，只能后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來(lái)，沒(méi)能完成一樁交易，想來(lái)真的太差勁了。

　　盡管這樣，但我并不氣餒，當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，對(duì)人待物都講究禮儀，見(jiàn)到顧客，不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué)，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候，讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué)，我覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。

　　實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期

　　不覺(jué)中，來(lái)這里實(shí)習(xí)已十來(lái)天了，雖然時(shí)間已接近兩星期，但對(duì)一些木材的種類，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時(shí)需要何種木材品種較好較合算時(shí)，卻不能為其提供準(zhǔn)確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來(lái)真不應(yīng)該，我想這就是有沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶爾有一些私人家買，但基本上數(shù)量不多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管顧客來(lái)買多或少，我的服務(wù)態(tài)度是一樣的，不會(huì)因?yàn)橘I少而冷落或不接待，在這周里，我還偶爾接接電話，通過(guò)電話來(lái)銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久，對(duì)我們的木材質(zhì)量和價(jià)格也比較了解、放心，于是一般會(huì)通過(guò)電話來(lái)訂購(gòu)，而我通過(guò)電話訂購(gòu)，然后把相應(yīng)的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)面對(duì)不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。

　　實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期

　　有時(shí)候出來(lái)社會(huì)做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，感受到某些事情的無(wú)奈。這周就在前天上午，正當(dāng)我坐著無(wú)聊的時(shí)候，一個(gè)中年男人走了進(jìn)來(lái)，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請(qǐng)座。本以為是來(lái)購(gòu)買材料的，不想他問(wèn)我老板在不?我說(shuō)老板出去了，有什么事就找我吧!當(dāng)我回答后，他沒(méi)說(shuō)什么就起身說(shuō)等老板回來(lái)再說(shuō)。

　　當(dāng)時(shí)就覺(jué)的很蹊蹺，事后才知道是過(guò)來(lái)想找老板拿回扣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法接受的事，但老板還是給了，說(shuō)現(xiàn)在生意難做，同行競(jìng)爭(zhēng)厲害，不給木工點(diǎn)回扣，他就找理由說(shuō)材料質(zhì)量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達(dá)成。為了生意有時(shí)候也不得不犧牲點(diǎn)利潤(rùn)，我想這就是社會(huì)黑暗的一面吧，然而我卻無(wú)可奈何。

　　實(shí)習(xí)的第四個(gè)星期

　　要說(shuō)在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的，因?yàn)檫@周銷售額比較好點(diǎn)，本來(lái)可有可無(wú)的我突然間變的也忙起來(lái)，一些老主顧通過(guò)電話定購(gòu)了材料，于是我不得不放著份內(nèi)的事不做，做起了搬運(yùn)工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好，(因?yàn)橐?guī)格材料只要數(shù)量x價(jià)格就可以了)結(jié)完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來(lái)，然后求出面積和體積，按要求的立方數(shù)量送過(guò)去。雖然這小學(xué)生都會(huì)，但由于木材數(shù)量多，需要一個(gè)個(gè)量過(guò)去，就顯的很煩瑣了。

　　更要命的是這樣要測(cè)量?jī)纱�，運(yùn)出一次，送到工地還要再一次，因?yàn)楣さ氐尿?yàn)貨員也怕數(shù)量不足，所以只能陪他們?cè)倭恳淮�，真是賺錢不容易。其實(shí)那些事本不適合我做的，但既然在同一團(tuán)體里，當(dāng)他們忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我能幫忙的還是幫了。

　　實(shí)習(xí)的第五個(gè)星期

　　時(shí)間過(guò)的真快，這周已到了我實(shí)習(xí)的第五周了，雖然經(jīng)過(guò)前四周的工作，但對(duì)于銷售還只是停留在產(chǎn)品的介紹上，還不能真真地把握客戶的心，從而推銷出產(chǎn)品，單從前四周的銷售業(yè)績(jī)來(lái)看就可以說(shuō)明一些了，偶爾有賣但數(shù)量不多，這多少令我傷腦筋，雖然只是在實(shí)習(xí)，但臨行前老師一再交代要將實(shí)習(xí)當(dāng)做真正的工作看待，因此我覺(jué)的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額，經(jīng)過(guò)思考我發(fā)現(xiàn)，除了我個(gè)人原因外，還有一個(gè)重要原因就是，現(xiàn)在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶，而新客戶相對(duì)較少，再一個(gè)就是同行競(jìng)爭(zhēng)激烈，有些客戶對(duì)這里的價(jià)格或質(zhì)量不接受而選擇別家，這就造成了經(jīng)過(guò)我手的銷售就變的少了。

　　實(shí)習(xí)的第六個(gè)星期

　　這周除了現(xiàn)場(chǎng)銷售外，還跟了老板一起進(jìn)貨去了，本是要去山東的，但后來(lái)聯(lián)系了南京木材市場(chǎng)后，于是就決定去南京市區(qū)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車程，我們到了南京木材市場(chǎng)，市場(chǎng)很大，有一個(gè)個(gè)木材攤位組成，一個(gè)火車鐵軌把市場(chǎng)分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運(yùn)過(guò)來(lái)的各木材品種、規(guī)格。經(jīng)過(guò)了多家的商談后，最終老板選擇了一家材料質(zhì)量好，價(jià)格相對(duì)公道的經(jīng)銷商，從那里進(jìn)了幾卡車木材。經(jīng)過(guò)這次跟隨，我發(fā)現(xiàn)，進(jìn)貨也有很深門道，并不是有錢就可以進(jìn)到好貨，因?yàn)槟静牟煌�于其他產(chǎn)品，做為原材料，它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時(shí)可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品，不少經(jīng)銷商利用消費(fèi)者對(duì)木材的一知半解，運(yùn)用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費(fèi)者。要是在進(jìn)貨時(shí)不認(rèn)真測(cè)量、觀察或不懂貨時(shí)，那么進(jìn)回來(lái)的貨就可能數(shù)量不足或因質(zhì)量賣不掉而虧本。二是要提防經(jīng)銷商使用假尺假計(jì)算器而使進(jìn)回來(lái)的數(shù)量不足掉。想來(lái)做生意的風(fēng)險(xiǎn)還真大。

　　實(shí)習(xí)的第七個(gè)星期

　　轉(zhuǎn)眼間，七周的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回首這七周來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半，喜的是通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了一些東西，進(jìn)一步接觸了社會(huì)，憂的事現(xiàn)在實(shí)習(xí)單位難找，更不用說(shuō)工作單位了，在實(shí)習(xí)期間業(yè)績(jī)不好。通過(guò)這七周的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所在的實(shí)習(xí)地存在著一些問(wèn)題：

　　(一)還只是靠各地區(qū)之間的差價(jià)來(lái)賺取利潤(rùn)，在交通運(yùn)輸、信息日益便利、公開(kāi)的今天，這樣的經(jīng)營(yíng)方式我覺(jué)的發(fā)展空間將越來(lái)越小。

　　(二)家族式經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)管理理念不健全或基本上沒(méi)有�；�本上都是用自家親屬經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有專門的管理人才，這就存在了很多弊端，這種家族式經(jīng)營(yíng)發(fā)展到一定程度就容易出現(xiàn)瓶勁。當(dāng)然這只是相對(duì)于正規(guī)的企業(yè)而言，作為一個(gè)店面，其發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式可能也就那樣吧。

　　實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對(duì)象了，而今，站在大四上學(xué)期臨畢業(yè)的門檻上，雖還有一學(xué)期的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實(shí)習(xí)之戰(zhàn)的號(hào)令卻早已打響：1月5日，李永忠老師的一個(gè)具有實(shí)質(zhì)意義的實(shí)習(xí)動(dòng)員和大會(huì)的召開(kāi)。宣告了我們不能在象往常那樣過(guò)著三點(diǎn)一線的校園生活了。

　　對(duì)于實(shí)習(xí)，算來(lái)已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的，但最終由于各種原因沒(méi)能如愿，最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。

　　這次實(shí)習(xí)，我去了南京溧水毓秀路竹木店實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　這2個(gè)月在同事的協(xié)助下，順利的完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作任務(wù)，體會(huì)頗多。這次實(shí)習(xí)把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識(shí)到，單位雖然沒(méi)有老套的規(guī)矩，但卻有著不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，木材店的人待人誠(chéng)懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺(jué)，他們很成熟，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這是我們用金錢買不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。這2個(gè)月我們沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴�改變，最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

　　這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

　　總之，給予我們機(jī)會(huì)，從各方面為我們?nèi)趨R知識(shí)，為我們將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語(yǔ)，是我這些日子里個(gè)人心情總結(jié)，包括工作，學(xué)習(xí)，生活三方面的內(nèi)容，也許不是最好的答卷，但每句話都是我的真情流露，不足之處見(jiàn)諒!!!

　　現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我體會(huì)到，一定要勇于推銷自己，把自己的才能展現(xiàn)出來(lái)。我衷心的感謝木材店同事們，還有傳授給我們知識(shí)的老師們，今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。