學習委員的演講稿（精選34篇）

學習委員的演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。

　　有句話說得好：“知識就是力量。”正因為有了知識，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，也常常在班上作為來讀，還在全國比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑著我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成為學習委員。

　　假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，并且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。

　　假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！

　　我的演講結束了，希為我投上寶貴的一票，謝謝！

學習委員的演講稿 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，服務的宗旨今天我站在了這里，希望能得的支持。

　　我叫——，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　第二，我熱愛我們班集體，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿通過我的工作，營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

　　如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!

學習委員的演講稿 篇3

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!我是，我今天要競選學習委員，我競選的目的是讓我得到一個鍛煉，雖然我已經當了好幾年的學習委員了，我來介紹一下我。

　　我的興趣廣泛，喜愛運動，讀書，彈鋼琴等，我的學習優異，但我知道一個集體有一個同學學習好不是最重要的，但最重要的是如何帶領全班同學學習好，我有信心做好，即使今天學習委員不是我但我也會做到這一點，請同學相信我，假如我當上了學習委員我會帶領大家努力學習，多讀書，我還會團結同學改掉我以前的壞習慣，讓自己變成一個全新的自己，當老師的小助手，當同學的好伙伴，讓四年級四班變成一個團結友愛，互幫互助，積極向上的集體。

　　“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。也許我不是最出色的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

　　最后，我真誠希相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　同學們，如果今天你們投我一票，明天我會給你們一百個驚喜!我的演講完畢，謝謝大家!

學習委員的演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我站在這個講臺上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會服務，和大家一起成長，做一個盡職盡責的學習委員。

　　我的學習成績還是很好的，在班上我樂于助人，大方和氣!我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去盡量地幫助他們。

　　我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關于學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。

　　假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智;假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候，幫助他們;在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。

　　希不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!

學習委員的演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！我是來自！

　　我今天要競選的職位是學習委員。

　　周所周知，學習委員主要負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作；經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求；及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作；帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如學習興趣輔導小組）。

　　我相信，在同學們的支持和我的努力下，我一定能夠成為一名優秀的學習委員，更好的服務于廣大同學。

　　謝謝大家！

　　說起來，非常歉意。因為開學一段時間以來，我并沒有位同學們提供多少幫助，因此我想為同學們做點事情的愿望便更加強烈。我不能說我是最有經驗的，也很可能不是最優秀的，但我能保證，如果大家給我這個機會，我一定是最努力和最認真得的。

　　當然，如果同學們人為有比我更適合這個職位的，我也一定和同學們一道，支持班干部的工作。我想，作為班級的一員，能夠幫助建設一個優秀的班集體本身就是為我們的班級做貢獻。我相信我能行，就像同學們相信自己的眼睛！給我一個舞臺，我會給你一片精彩！

學習委員的演講稿 篇6

　　老師和同學們：

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

學習委員的演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是五年級二班的江柟，今天我有幸站在這里與大家共同競選學習委員這個職位。學習委員，顧名思義，要學會品學兼優。既要穩固自己的學習，又要給大家作為一個學習的好榜樣。

　　我，是一個拿了四年三好學生及一年陽光少年的學生。我熱愛研究許多數學迷題，還喜歡讀一些課外歷史書，在英語方面，五年級的我已經可以認識近6000多個單詞。課余時間，我與同學們都相處的非常融洽，我有時也會與同學討論一些題。

　　學習委員對于我來說是我唯一可以勝任的職務，第一，我熱愛學習，學習對于我來說是一件很輕松很快樂的事情。第二，我與同學們不會發生矛盾，朋友對于我來說是人生中重要的人。第三，我有很強的組織能力，可以帶領同學定時組織一些活動，如：學習小組展評，學術交流活動，定期檢查同學們的學習情況等。第四，我想減輕老師的負擔，老師整天批作業，上課已經很累了，我想以我之力減輕老師對我們的管束。

　　如果我當上了學習委員，我會盡我最大能力管理好班級有關于學習一方面的成績，效率等。我會在老師不在時管理好班級進入學習狀態，我還會能在班級內組織一些學術交流等活動，帶領同學們取得好成績。如果落選也沒有關系，證明我的能力不夠，我會盡全力達到大家對我的要求，明天再登上這個競選臺，繼續競選學習委員這個職務。

　　希望老師和同學們投我一票，謝謝大家。

學習委員的演講稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！我是來自！

　　我今天要競選的職位是學習委員。

　　周所周知，學習委員主要負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作；經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求；及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作；帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如學習興趣輔導小組）。

　　我相信，在同學們的支持和我的努力下，我一定能夠成為一名優秀的學習委員，更好的服務于廣大同學。

　　謝謝大家！

　　說起來，非常歉意。因為開學一段時間以來，我并沒有位同學們多少幫助，因此我想為同學們做點事情的愿望便更加強烈。我不能說我是最有經驗的，也很可能不是最優秀的，但我能保證，如果大家給我這個機會，我一定是最努力和最認真得的。

　　當然，如果同學們人為有比我更適合這個職位的，我也一定和同學們一道，支持班干部的工作。我想，作為班級的一員，能夠幫助建設一個優秀的班集體本身就是為我們的班級做貢獻。我相信我能行，就像同學們相信自己的眼睛！給我一個舞臺，我會給你一片精彩！

學習委員的演講稿 篇9

　　我叫潘登，今年十歲，我非常愛學習，所以我要競選的是學習委員.

　　我競選學習委員有三大原因：一因我的學習成績不錯，基本上年年是年級學習標兵；二是我一到四年級都是班干部，有一定的經驗；三是我拿過幾個大獎.比如古詩背了301首，獲得了校吉尼斯大賽獎杯，還得過全國大賽一等獎，繪畫也得過三等獎，當然這只能說的是過去，可也證明我有一定的實力.

　　如果我當選了也不能驕傲，首先應該對自己嚴加要求，在搞好個人學習的同時，幫助其他同學完成學習任務.并在班中開展一些學習活動.最后還要和其它班的學習委員進行交流，把自己的小竅門告訴他們，并吸取他們的學習經驗共同進步.

　　如果學校有其他活動，我一定積極參加，并協助其他班干部組織好活動，使我們班能取得好的成績.

　　＂尺有所長， 有所短＂＂三人行， 必有我師 ＂我也有不足之處，比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能當選這正證明我 學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，讓我的成績更上一層樓.

　　最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，在為班級創造快樂/美好的明天，都是在鍛煉自己，但是我更希望這個人是我，請為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！

學習委員的演講稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我這次競選的是學習委員，我希望能夠通過這個職位來鍛煉自己，服務。

　　我以前沒有當過學習委員這種管理型的班干部，沒有經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮，取而代之的是直截了當的勇氣。我的目標是，做一個稱職的學習委員。

　　有的人可能要問我，我怎么會競選學習委員呢？沒錯，我以前的確沒有這種想法，也沒有這份能力，但那是以前，我現在想成為學習委員，服務。

　　我的優勢是學習好。我雖然不像姜佳瑞、張云皓那樣拔尖兒，但是我以后一定會努力，將壞習慣變成好習慣，將劣勢變成優勢，超過他們。如果我能當上學習委員，我會成為你們的好朋友、小老師，會成為老師的小助手。

　　只要我能夠得到你們的信任，我就會盡心盡力的為你們服務，做你們的公仆。我絕不會做出利用職位謀取利益，無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任，那么我一定有不足的地方，我一定會改進，努力幫助同學，讓我們班變得更出色。

　　同學們，請你們為我投出寶貴的一票吧，讓我當學習委員。我真的非常希望我能有更多的機會服務。

　　謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇11

　　尊敬的班主任，親愛的'兄弟姐妹們：

　　大家下午好！

　　很高興大家能夠給我這個上臺競選的機會，我的名字是，我今天要競選的是學習委員這一個職位。

　　相信經過一周的新生軍訓，應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我，我在這里介紹一下我自己，我是從咋們校區下面的附屬中學升上來的，已經在學校里面生活過三年了，所以大家對于學校有什么問題的都可以來問我，雖然什么難的問題我解決不了，但事實xx辦公司在哪里這種問題，我應該還是能夠解決的，哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。

　　我們學校是本市的重點高中，大家能夠考進來，說明大家都是十分優秀的成績我，我自己的那點的分數就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是，我雖然成績不是特別好，但是對于學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的，在初中的時候我當了三年的學習委員，所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的，除此之外，我在小學的時候還當過兩年的班長，所以我相信，如果我能夠競選上學習委員的話，一定能夠幫助到老師處理班級問題，同學們有什么學習上的問題也都可以來找我。

　　我這個人的性格是非常儒雅隨和的，更任何人都能夠相處得開，所以大家在后面你的相處中，就會發現我絕對會是一個值得交的朋友，會是一個能夠無話不談的好朋友好同學！在愛好上面，我喜歡打羽毛球，曾經在初中的校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈，還是因為對手受傷了，僥幸拿到的冠軍……哈哈，不過大家要是缺人的時候都可以考慮我，不過不要嫌棄我球技差就好。

　　我從小的時候就學過吉他，所以會一點的吉他，大家有同好的可以叫上我，我還準備加入校樂隊，班上有一起的朋友可以叫上我，我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽，放松放松。

　　對于學習委員這個班干部職位的職位競選演講，就到這里了，無論后面有沒有選上我，我都很高興能夠在講臺上面介紹我自己，相信一定能夠有人通過這個機會記住我，大家要記得有什么好玩的好吃的，要記得帶上我哦！

　　最后，感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我演講。

　　謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇12

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　　尊敬的各位老師、同學：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

　　在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

　　今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要競選的是xx年級x班的學習委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛玻在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！

　　我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。

　　我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。：

　　我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。

學習委員的演講稿 篇14

　　尊敬的各位同窗、教員：

　　大師上午好，很歡暢能夠或許登上這崇高的舞臺插手競選，

　　我叫，來自，我要競選的目標是學習委員。

　　來日誥日固然我的合作敵手都是精英，氣力不成小覷，但我更充分信賴本身的才氣才氣縱橫，究竟?成果之前在小學我有必然的事情經歷。

　　在疇昔小學的事情中，曾碰到過很多波折，也曾失落過、悲觀過。但那都已成為疇昔，這些經歷反而成為我今后事情的貴重經歷。固然沒有比較凸起的表示，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我曉得做任何事都要有激烈的任務感，當真細心對待每一件事，用一顆平常心，及時發明和公允公道地措置每個題目，不論干甚么事情，都要時候想到在其位，謀其政，我會秉著為同窗辦事的主旨，做好學習委員的每一項事情。身為一名班委，就應具有好的德行，事事都應本身做好，才氣才氣縱橫去帶領別人，辦理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的中門生，關頭的還是學習，這也是對我的一大磨練，我的學習時候或許會比別人少，但是只需我公道安排，嚴格要求本身，在學習上我也不會掉隊于人，從另外一方面來講，這也能夠進步本身的綜合本質。

　　來日誥日，我總結了疇昔的事情經歷，滿懷決定信念插手此次競選。信賴本身是我插手此次次競選的內涵動力；進一步進步本身的才氣才氣縱橫是我的要求；有豐富的經歷的我進步的力量；能夠或許更好、更多地為全班同窗辦事是我的欲望；建立一個充滿學習動力、連合向上的班級是我的事情目標。

　　假定我被選，我會做好統統分內事情，動員并催促同窗們的學習，盡快與繁忙的初中學習糊口接軌，幫忙大師改正之前小學時大師學習上呈現的不敷，當然，我會盡力做得更好。發揚文明中門生的良好品格。

　　假定我當上了學習委員，我會進一步完美本身，進步本身各方面的本質，要進一步進步本身的事情熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態去對待每一件事情；要進一步進步任務心，在事情中大膽創新，克意朝長進步，謙虛腸向別人學習；要進一步的廣納賢言，收羅別人的定見，改正呈現錯誤謬誤，改良長處，讓本身的事情做到輕車熟路。

　　班委是教員指導下的門生個人，我們要充分闡揚每位班委成員的主動性來變更泛博同窗的主動性。我們的目標是創作發明良好學風，營建稠密的學習氛圍，供應豐富的課外活動，讓同窗們更好的學習、糊口，全面的生長本身，進步本身本質。使同窗們更上一層樓。

　　如果我能被選為學習委員，我將盡盡力把事情做得更超卓，更有成績，因為我有做好事情的決計和決定信念。

　　但愿各位投我一票，給我以支撐和鼓動鼓勵，讓我在這戰線上抗戰究竟，直至獲得戰役的勝利！我的演講結束，感謝大師！

學習委員的演講稿 篇15

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！今日我競選的是學習委員。在平常的生活中，班里有同學遇到了難題，我會去幫忙他。可能有人覺得我在說假話，那我就告訴你，班上人那么多，我不可能全都教，總要一個一個教，實在不信你能夠去問問我教過的同學。今日能在那里參加競選學習委員的演講，我很開心，因為我覺得我能做好這個工作，我向大家介紹一下我，讓大家更了解我。

　　我有許多愛好：唱歌、跳舞、畫畫……其中我最喜歡跳舞了，每次舞蹈考級都能拿優。我盡職盡責，因為是組長，所以我每一天都會按時檢查同學們的作業，從不徇私舞弊。無論是檢查作業還是收作業，我都做得井井有條、一絲不茍。所以請大家相信我。

　　如果我競選成功了，首先會自我做好榜樣，好好學習。然后我會和同學們一齊努力，把那些不好的學習習慣、不好的學習態度都排出去。如果競選失敗了，也沒關系，我會繼續努力，爭取在下次競選中勝出。

　　同學們，請相信我，投給我你們這神圣而又寶貴的一票，給我一個機會吧！

　　多謝大家。

學習委員的演講稿 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我，大家都知道，進入了小學之后，在美術老師的精心培養下，變成了班里公認的小畫星，二年級就擔任了班里的宣傳委員。現在，新的學期開始了，新的班干部競選也開始了，我競選的目標是學習委員。想要當上學習委員，我給自己定了這些要求：

　　1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動作，認真學習，做同學們學習的榜樣。

　　2、按時完成作業，不拖拖拉拉的。

　　3、要熱愛勞動，積極參加的各種公益活動。

　　4、要和同學團結友愛。

　　中隊工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基曾經說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務。”

　　人并不是十全十美的，我的缺點是膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上學習委員的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家。

學習委員的演講稿 篇17

　　親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的楊大，今天我競選的職務是學習委員。

　　當上學習委員是我從小的夢想，當我看見其他同學在講臺上競選學習委員的職務時，我就打心眼里羨慕他們，并希望和他們一樣來講臺上競選學習委員。

　　如果我競選上學習委員，我會盡心盡力的幫助同學。當同學們傷心時，我會充當美麗的天使，耐心地勸解他們；當同學們在學習上遇到困難時，我會充當小老師，耐心地指導他們；當同學們犯了錯誤時，我會引導他們更正錯誤。

　　如果我競選上學習委員，我會創建一些學習小組，讓成績好的同學給成績差的同學補課。這樣，既可以提高成績差的同學的學習成績，又可以讓成績好的同學溫故而知新。這真是一舉兩得！

　　如果我競選上學習委員，我會在班上展開“成語接龍”、“猜謎比賽”等活動，讓同學們輕松快樂獲得知識。

　　我的發言完畢，請大家投給我神圣的一票！

學習委員的演講稿 篇18

　　各位老師、各位同學們：

　　大家好！

　　今天我要競選的崗位是學習委員。俗話說的好：學習是一切智慧之源，不學習就沒有收獲。我這次競選學習委員，也是想讓我們班同學收獲更多的知識，成績“更上一層樓”。

　　我認為我有擔任學習委員的能力。首先，我喜歡幫助同學；其次，我對學習有自己不同的見解；第三，我有自己獨特的學習方法，如“三明治”作業法，“礦泉水”復習法等等。以上都是我能成為學習委員的理由。

　　如果我當上了學習委員，我會以身作則，以自己為榜樣，帶頭同學們學習；我會更加熱心地解答同學們不會的問題，給他們思路及靈感；我還會專門創立一個學習小組，幫助成績較差的同學，讓他們一起學習，共同進步！

　　我知道學習委員不是好當的“官”，需要照顧全班的學習情況。但我還是想去嘗試，一是因為我想挑戰自己，二是因為我想端正我們班同學的學習態度，真正做到認真、仔細、努力、上進。因此，請同學們為我投出寶貴的一票，讓我好好為你們服務。

　　謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇19

　　老師、同學們，大家好！

　　我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。

　　上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。

　　我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發。

　　學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為同學服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本。當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

　　學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

　　增強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。

　　我有優點，也有缺點，比如說，我做事情的時候非常毛躁，以至于有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。

　　談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。

　　別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步。

　　這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇20

　　大家好，很高興能登上這神圣的舞臺參加競選，我要競爭的目標是學習委員。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣。

　　如果競選成功，我會做到以下幾點：

　　全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

　　在以后的日子里一定要發奮圖強，取得更好的成績。

　　站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

　　把它當成一種榮譽，一種責任。

　　盡我所能創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好地學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　記得老師說過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒著我。

　　尊敬的老師，親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

　　我是李煜鋒，一個很有自信心的男孩，請大家投我一票。

　　謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇21

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的.，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。

　　謝謝大家。

學習委員的演講稿 篇22

　　在最近的幾天接觸后，我感到了一種強烈的競爭感。在這里有許多的優秀的同學，他們的各方面都很出色。

　　今天競選班干部，也許我不能選上。但假如我是學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當小老師去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己，做為一個好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來擔任學習委員這個職務。

　　有一句話是這樣說的：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就毛遂自薦，在這里競選學習委員。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　我，一個挺平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但我卻能生活在這么一個快樂的集體里。在這幾個星期的相處中，我深深得被班上的每一位同學打動了，同寢室的死黨，小猴子龐蕓嬌，SD娃娃錢晨林，鬼姐姐王琳，還有很多很多的同學，都給我留下了深刻的印象，我很樂意為班上的同學服務。我不奢望每個人都能接受我，但我愿意接受每一個人。我希望在全體同學的努力下，我們班可以越來越好，我很清楚，作為一名班干部，就要付出比別人多十幾倍的精力來管理好班級，雖然這很幸苦，但我相信自己有能力可以做到，也樂意擔當。

　　這次我想競選的是副班長。小學6年，我一直擔任班干部，有經驗，并且有能力組織好班級，競選班干部是想更好的為大家服務，為班級貢獻自己的一分力量，不管最后有沒有選上，我都不會后悔，有勇氣上來競爭，我就成功了一半。在組織出第一期黑板報的時候，每天中午都要留在教室，有時候困得直打哈欠，但是看到同學們這么努力，認真，困意也就被那一張張笑臉驅趕了。班干部不是來管同學的，班干部是來幫助大家的，如果以后同學們遇上什么困難，我希望自己可以幫助大家一起解決。

　　也許我還有各種不足之處，但我熱愛我們的班級，我希望能看到大家的進步，也希望大家可以看到我的努力。不想說自己當上班干部后一定會怎么怎么好，我只是簡簡單單想為這個可愛的集體做些什么。謝謝大家。

學習委員的演講稿 篇23

　　各位同學：

　　大家好，

　　經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。

　　就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正，如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

　　2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

　　3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

　　4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

　　最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

　　老師和同學們好：

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

學習委員的演講稿 篇24

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨今天我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　第二，我熱愛我們班集體，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿通過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的'工作來報答同學們。

　　如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。

　　誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。

　　要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

　　如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

　　如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。

　　尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自___的___，非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭，與大家共同在三年后的時間里努力的學習，一同的努力!

　　作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩穩的支撐起來。而班干部們，就是這樣的支柱!作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”!我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱。現在，我來自薦自己，成為其中的一人!成為一根支撐班級的支柱!我想要競選的職位是，學習委員!

　　已經接受了九年教育的我們，都明白，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段里，他的作用甚至不亞于班長。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習，照顧班上的學習。而我，正是在期待著這樣的一個職位。

　　那么，先來介紹下我的情況。我畢業自___學校，在過去的九年中，擔任過班長、學習委員、課代表等，其中，我在初中三年的時間都擔當學習委員，期間兼職__課課代表。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗，我能做好基本的工作，并已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現我的相信。

　　如果我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有說服力了，自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢?當然，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習。如果大家有什么不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升。

　　做為一名學生，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的后援!

　　如果我真的能擔任上學習委員，那么我一定會實現自己所說的一切，并努力的再進一步!希望認同我的大家能支持我!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學習委員的演講稿 篇26

　　大家好，我是（轉身在黑板寫名字），很榮幸同幾位優秀的同學共同競選學委一職

　　首先，我想介紹一下我的優勢。我平時喜歡………（看書寫字，健康向上的娛樂都可）雖然認真是不值一提的品質，但我還是要自夸一波：我是一個挺認真的人，可以做好預習復習，按時上課做好筆記（可以準備之前記得不錯的筆記傳閱）大家如果有需要，可以分享給大家，不收錢哈

　　據我所知，學委是連接同學和老師的一個紐帶+高中的領導經歷，因此我覺得我有能力勝任這一職務

　　其次，我想表明自己競選的目的。我想通過班干這一平臺鍛煉自己的能力，培養自己的服務和團隊意識，通過這一機會為自己披上一層鎧甲，給同學們提供一個支持，希望大家可以信任我

　　說到這里大家可能已經不想聽我的長篇大論了，那么最后我以電《奇跡男孩》里的一句話作結：真正的偉大不是你有多強大，而是你能用你的能力做什么。我真切地希望可以通過自己的努力和能力幫助同學，鍛煉自己，因為我覺得一個班集體的成長從來不是靠一兩個優秀的個體支撐起來的，而是其中每個元素的點滴進步共同推動的，我希望能同同學們一起好好學習，熱愛生活，共同前進。

　　謝謝大家。

學習委員的演講稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫，這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，做事認真負責，平時做任何事都會反復推敲，學習成績各方面都很優秀，一直名列前茅。除了做事認真負責，上課認真聽講，讀書也是我的愛好，只要一從五（1）班教室路過，總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀，生活中，我積極向上，遇到任何難事都不會退縮，因為我相信，風雨過后總會見彩虹！

　　同學們，這次競選學習委員，我有十足的信心，如果同學們選我做學習委員，我會以身作則，好好學習，保持好的學習態度和學習成績。在學習上，大家有什么不懂的問題都可以來找我，我一定會以最積極的態度幫助你們，讓你們做題的時候，如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角，這樣不僅可以節約資金，給父母減輕壓力，還可以使同學們博覽群書，遨游于知識的海洋，豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動，給班級體爭光。

　　聽了我的介紹和承諾，同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢？一定要投給我哦！我會把最美的一面來展現給大家。

學習委員的演講稿 篇28

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是，很高興可以站在這里，也很榮幸自己可以有機會站在這里競選班干部，今天，我要競選的班干部是班上的學習委員，希望所有的同學們都可以支持我，我也希望自己可以有機會為我們班做出一份貢獻，更希望自己可以通過這份工作更好的鍛煉自己。

　　之所以會想要競選學習委員是因為自己希望可以借助學習委員這個職責，讓自己在學習上面更加的努力，我也知道自己的學習成績并不是很好，但是就是因為這樣我才更加的希望自己可以擔當班級的學習委員的工作，我知道你們都希望一個學習成績特別好的，成績在班上數一數二的同學的來擔此重任，但是我還是希望可以挑戰一下，也算是對自己的一種挑戰，我知道自己現在不管是在學習上，還是在自己的思想上都有很多的不足和缺陷，但是在學習的過程當中，我也一直都在用心刻苦的學習，盡自己的全力去完成自己的學業，我知道高中對于我們是非常的重要的，高中的學習也關系著我們的高考的成績，所以自己從進入到高中的校園里面，我就開始認真學習，在課堂上面集中精神和注意力，用自己最為充足的精神和心思去完成自己的學習，盡管自己一直以來的學習成績都不是那么的出色，但是自己一直都非常的努力和刻苦，相信這些都是同學們和老師有目共睹的，所以我也希望自己可以借此機會，向你們好好的證明自己。

　　如果我有機會當上了班上的學習委員，那么我也一定會盡自己最大的努力完成好自己的工作，在出色的完成自己的學習的同時，也會幫助同學們更好的完成自己的學業，在學習上面盡自己的全力去幫助你們，也會以身作則，做好一個學習委員所應該要做的事情，我也相信，如果自己擔此重任，我也會更加的努力刻苦的學習，我知道自己現在還有很多的不足，我也知道自己的成績也不算很好，但是既然我有勇氣站在這里，我就堅定的相信自己有能力做好一個班級的學習委員，我就有能力完成好自己的工作，我也相信自己可以成為一個優秀的為班級付出和努力的班干部。

　　也請同學們和老師相信我，給我一次機會，讓我向你們好好的證明自己，我也一定不會辜負你們的期待和信任的，更不會讓你們失望的。

　　請你們相信我，給我投上屬于你們的寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是XX班的。今天，我想參加競選學習委員。

　　我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，也是一個做事認真，負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

學習委員的演講稿 篇30

　　各位老師，各位同學們：

　　大家好！

　　很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，一展自己的抱負。今天，我要競選的職位是學習委員，我想在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作。正由于這種動力，當我坐在這個講臺上的時候，我感到信心百倍。

　　我在讀小學的時候擔任過語、數、英小組長，語文科代表，班長，是中隊長，也是學校的大隊委，因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬于過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是為了向大家炫耀，我把它當做我人生中的一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，為我今天的競選平添了了一份自信。但我也知道，選為學習委員，各科成績一定要好，所以呢！我要提高自己的成績，成為同學們的榜樣。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課，在學習上不馬虎，持之以恒。

　　如果我當選為學習委員，我不僅學習要好，更會嚴格要求自己，進一步加強自身修養。完善提高自己各方面的素質和能力；還要以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，完成每一件事；也會進一步提高自己的責任心，在工作時要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴于律己，寬以待人”要求自己“樂于助人”……我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人比我更厲害、更聰明的。但當我勝任這項工作時也會謙虛、勤奮、誠實，虛心向他人學習，向他人請教；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手，成為同學們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出，行必果。

　　我真的希望自己能夠在新的學校里，能有一個為學校服務的機會。當然，競選不上也沒關系，我不會為此而失去信心，我會認真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭取下一個為全校同學服務的機會！我相信成功的道路將會慢慢地來到！請大家支持我，支持有能力的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹

　　我的演講完

　　謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇31

　　各位同學：

　　今天我走上講臺，是想競選學習委員。

　　我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

　　我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。

　　要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的'同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋。到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”；將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。

　　走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。

　　謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇32

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!我是五(3)班的鄭淏柄，今天能夠站在這里競選學習委員，我既感到高興又感到自豪。

　　你們知道嗎?當學習員是我從小的夢想，每當看見許多人在臺上競選學習委員，我就十分羨慕他們。今天

　　假如我如愿以償，當上了學習委員，我將旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份工作。我會組織學習成績出色的同學，主動幫助 成績落后的同學，使大家共同進步，提高學習成績，維護班級榮譽。因為學習才是我們小學生的主要目的。

　　有時候，我對老師的講解存在著不同的意見，但又不敢直接跟老師說，經常把這個想法沉積在自己的心底。當上之后，我會成 為老師和同學們溝通橋梁。把同學們的意見及時反饋給老師，再把老師的解答與同學們進行交流，增進師生之間的友誼。

　　如果我并沒有被選上，說明我還有許多的不足，我會奮發向上、努力學習、永不氣餒，爭取在下一競選中被大家認可。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我相信，只要同學們給我這個機會，我一定能越做越好。請大家投我神圣一票吧，讓 我有機會為大家服務!

　　謝謝大家，我的演講完了。

學習委員的演講稿 篇33

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是x號，今天，我要競選的職位是學習委員。

　　這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了畏懼的心里，英勇的站在了臺上，由于當學習委員是我現在的夢想，記得在之前，我屢次看到過很多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希看有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希看自己能當上學習委員。

　　我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以以為我具有當好學習委員的基本條件。

　　“做事要腳踏實地，一步一個腳印的往做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉勤儉，從穩定花父母的血汗錢。我一直對自己說，或許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要專心的對待自己的天天，我想，我有一天會是是最出色的！

　　假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否是哺養了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅守著你生活的崗位？假設同學們信任我，讓我成功確當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”往帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在文娛中進步。

　　假如我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔負。真誠希看大家相信我，支持我，給我這次展現能力的機會。

　　我演講結束，謝謝大家！

學習委員的演講稿 篇34

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。

　　在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協助班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。

　　如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。

　　我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

　　希望大家能投我神圣的一票。

　　謝謝大家！