理智愛國的作文

　　愛國絕不是僭越法律的，只有理性愛國、奮力強國、精心治國，才能真正捍衛國家和民族的尊嚴。下面就是第一范文網小編給大家整理的理智愛國的作文，希望對你有用!

理智愛國的作文篇1

　　崇洋媚外”這四個字好像是時下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發展，越來越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來壓力，崇洋媚外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續M天的叫罵，爭辯，對此我就不再發表個人意見。

　　其實中國同胞對此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無可厚非。但是，新時代應該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補短，不斷創新，這樣我們的國家才能有未來。

　　我一向認為對比產生差距，有了差距才會奮發，奮發后才會自強。我承認自己是因為日本動畫才開始對這個國家產生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認他們的動畫制作的真是很好(以下省略10000字的感想)，能夠在這個時代看到這么多好動畫，是我的幸運，而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會淪陷。

　　時代需要能夠接受新事物的創造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國熱，而是理性愛國。

理智愛國的作文篇2

　　掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

　　曾幾何時，為了民族穩定，祖國大業，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”慷慨就以;抗日英雄方振武面對強敵發出了“寧為戰死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現在對于我們來說，那個動蕩不安的年代已被日益安穩的生活所替代，那無數英雄先輩的事跡已無法延承，那對國家不幸所發出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時義憤填膺?誰說我們不能在國難當頭時奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!的確，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年代的你應該為祖國的繁榮富強而承擔起這份歷史的重擔，那么承擔著這份責任的你應該是怎樣的呢?

　　你應該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號”探月工程的科技精英。

　　你應該是地震災區爭分奪秒創造生命奇跡的人民子弟兵。

　　你應該是志愿服務西部計劃中為祖國山區奉獻青春的大學生。

　　你應該是奧運賽場上自尊而熱情的青年志愿者。

　　許你是新長征突擊手，五四青年獎章獲得者，十大杰出青年。不管你是企業巨子，白衣天使，還是人民衛士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進程中，在“與時代”同步伐，與祖國共命運的奮斗中，你銳意進取，勇于探索，愛崗敬業，腳踏實地，在平凡的崗位上，用自己生動的實踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。

　　是的，如果祖國需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

理智愛國的作文篇3

　　列寧曾經說過：愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。愛國是一種崇高的感情，但愛國的方式應是理性的，蔡銘超卻沒有做到這點。

　　蔡銘超高價拍得我國流失在外的圓明園兔首、鼠首銅像后，拒絕付款，以此捍衛中國的利益。雖然他的行為表現了他發自內心的愛國之情，被部分人所稱贊，但是這樣會在其他國際友人心中留下不好的印象。

　　我國自古以來就講究“信”，注重“言必行，行必果”。誠信為本，這是一個人的基本守則，對于商人來說，更是這樣。蔡銘超在此次事件中沒有言出必行，這樣不誠信的行為，必定會讓中國商人苦心經營的誠信形象大打折扣。而且，這樣的愛國方式也并不合適，他可以與拍賣公司洽談后，征得他們的同意，通過法律途徑追回屬于我國的國寶，如果洽談不成功，也可以拍下銅像后，將銅像無償捐給國家，這些追回國寶的方式既不會有爭議，也可以表達自己的愛國之情。但蔡銘超的所選擇的做法，造成了流拍，使得在外的國寶無法回歸祖國，這樣的做法，除了表現出自己的不滿，他并未給國家帶來什么利益。

　　其次，蔡銘超的行為使他被所稱贊為民族英雄，那么孩子們聽到這個故事后 ，會不會在潛移默化中變得不誠信，甚至可以以此為理由，證明自己的不誠信是對的，而應該受到褒獎呢?而他們以后的愛國行為，是否會像蔡銘超一樣，變得激進，不計后果呢?

　　在表現自己的愛國精神時，如果理性與感性有了沖突，我們應怎樣抉擇?我相信，理性愛國才是正確的選擇，只有這樣才能博得世人的尊敬和認同，讓愛國精神閃爍理性的光彩!