舊言虐心，舊時殤
風舞殘年，那時懵懂的歲月蕩然無存；一季繁花落下，昔日的高傲與叛逆子虛烏有。我懷著揣測不安的心情搖搖晃晃地走過了一個又一個的殘年時光，時而憂傷，時而彷徨，一生的時光碎片拼接成一座獨木橋，在棱角分明的獨木橋上，謝謝那些我生命中的過客，用腳步腳踏著木橋，使原來荊木縱橫的木橋變得圓滑世故。
翻來初中的同學錄，看到那些熟悉而陌生的名字，不禁落淚，淚滴拍打紙上，發出‘嗒嗒’的響聲。閱讀塵封已久的留言，那一段段溫馨的文字似一場無聲的黑白電影，閃映腦海。
“四人幫的幫主，你一直都是我們的頂梁柱，希望我們永遠不散”。
看到這句話，我想到了他們，那些零碎的記憶終被連理�！八娜藥汀�，好親切的一段記憶�。�
四人幫是我在初中創建的一個學習組織，只有四個人，除我之外還有柳，羅，馬。初中考試考七門，我們能拿到五門年級第一，可以說是輝煌之致。當然，我們不只是為了學習而創立這個小組織，主要還是我們四個關系好，與其說是學習四人幫，還不如說成玩樂四人幫。
柳，從小和我一塊長大，無獨有偶，我倆分到一個班級，從小關系要好的我們自然是陰影不離，羅和馬都是我六年級同學，羅很二馬很木吶，正是由于他們的木吶和二使得小組織生機勃勃。
馬是六年級數學課代表，七八九年級淪落為平民，不過正和他意。他是個木吶內向的學神，馬不喜歡和別人交流，但經常在我們面前講一些不知名的笑話。雖然笑話很老套通俗，但我們每次都能開懷大笑。
有次，數學老師在講課的過程中講了一個笑話，我們聽后哈哈大笑，唯獨馬不為所動。過了一會，馬似乎意識到什么，敞開喉嚨傻笑，我們都吃驚地望著他。不久，原本平靜的班級頓時熱鬧起來……
我們三個下課后拍馬的腿說：你反應能不能再慢一點！馬被說得啞口無言，我們經常這樣諷刺他，而馬不反駁我們，只是在一旁默默地看著小說。
馬酷愛小說，馬經常半夜跑到我的被窩里抓著我的手說：張，你都不知道那本書有多好看，如果你不看這輩子算是完了，你都不知道那個主角有多厲害，太帥了……
我不愛看小說，所以就嗯嗯的回應幾聲，一旁的柳開始嘲笑他：你都這樣了，家住天子洼，天子都被‘挖’進去了，我怎么感覺你比天子更厲害！
馬被說的滿臉通紅，我們一起笑他。
柳，是個學神，脾氣好愛好眾多。他的優秀整個學校都被傳開了，這也因此被很多女生青睞，但柳似乎‘一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事’。很多女生因此知趣地離開了，但唯獨一個女生對他依舊死心塌地。柳警告她很多次，但她就是不聽。一次，我和柳走在回家路上，正巧碰到她，柳當機立斷改變了回家的方向，我們轉向小路。有句話說得好：屋漏偏逢連夜雨。小路又碰到了喜歡我的那個女生，她對我也是窮追不舍，直到現在我還沒甩開她。我們被卡在十字路口，是向前還是向左，我們被難到了，最終，柳選擇面對。后來，那個女生在高中找了一個男朋友，柳也因此輕松了。
羅是我們班主任的侄子，他一開始不好好學習，但在他叔叔和我們的管教下，他的成績扶搖直上，羅很慘，七年級的時候羅偷了數學答案，在一次數學考試中，柳和馬都只考了102分，而羅考了118分。他叔叔當然不相信，就把他喊到辦公室，質問他有沒有偷答案。羅說：沒有。班主任照臉扇了一把掌說：有不？羅拿出了一張答案，班主任又扇了一巴掌，問：還有不？羅又拿出一張，班主任最后氣的要死，下了狠心，重重扇了他一把掌說：給我全都拿出了！羅全部交出來了。回到班級，我們都看到了他臉上的血痕。
羅也很勇敢，有一次他把三國殺帶到班里，引得很多人來玩。其中包括馬，班主任突襲班級，一下子逮到他們，班主任氣的肺都快炸了，眼睛充滿怒火，上去就給了羅三腳，厲聲說：誰讓你帶的，看你給班里記律搞的，中午別給我吃飯了！說完又開始處罰其他參玩者。
我也被處罰了，因為我是紀律委員，沒有維持好紀律，班主任差點撤了我的職，總之，那次是我見過羅被打最狠的一次……
三年的時光呼嘯而過，我當了三年的紀律委員，徇私舞弊包庇了他們三個�？傊覀兛偸且粔K玩耍，而且同床三年。
我們之間一次爭吵都沒有發生過，最多就是開開玩笑。
畢業那天，我們在學校的梧桐樹下挖了四個坑，將每個人的愿望埋在坑里，并約定好高一下學期來取。不久，我們經歷了中招考試，我們四個一同考進地區最好的高中，但沒有在一個班。我們各自有了新的朋友，有了新的生活，一開始我們偶而約好一起吃飯，到后來，幾乎都不碰面了，似乎每個人都很忙。高一下學期，我聯系他們三個一起去學校的梧桐樹下挖愿望，當四個玻璃瓶放在一起的時候，我們都互相笑了笑，當我們打開紙片驚奇地發現，所有的紙片都寫著“愿四人幫永恒，希望他們三個永遠歡樂”。
我們看后又互相對視了一眼，開始大笑，笑聲很悠揚很悠揚……笑過之后，我們同時朝著四個不同的方向轉身，沒有回眸。不知為何，四個人的眼睛都有星光閃爍，可能是因為那天風大，沙塵進入我們的眼里了吧！但我們都知道，那時的歡樂，真的回不去了……