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九年級下4單元人教版作文:乘著音樂的翅膀

發布時間:2017-07-02

九年級下4單元人教版作文:乘著音樂的翅膀

  九年級下4單元人教版作文:乘著音樂的翅膀

  禮堂里坐滿了人。今天,是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時,一隊舞者走上臺。瘋狂搖曳的燈光,同學們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……

  這個舞臺上,原本有她的啊。可是,她人呢?

  她是我最好的朋友,至少我是這樣認為。以前,每當遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學發生了爭執,尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過。于是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什么也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之后,當我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:“好啦?”于是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。

  她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,并學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達快樂和幸福的所在……

  她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……

  于是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我制造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……

  可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?

  一年前的這個時候,她也曾在這個舞臺上舞蹈。可是,一年的時光卻改變了現實,或許,這就是我難過的理由。

  燈光停止了搖曳,舞蹈結束了。恍惚中,我問周圍同學舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……

  禮堂中蕩漾著優美的音樂,讓人沉迷。

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