三年級我當盲人作文
三年級我當盲人作文
星期天，我早上起來，吃完早餐，就把何琪姐姐找來。并對她說：“何琪姐姐，你可以答應(yīng)我一件事嗎?”“恩!”何琪姐姐爽快的答應(yīng)了我。“老師叫我們當一回盲人，你能和我一起完成嗎?”何琪姐姐點了點頭，我高興極了。
“三，二，一，開始!”姐姐說著，我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見。我小心翼翼的的向前走去，生怕撞到了什么。走著走著，我突然想看電視，可我忘記了我現(xiàn)在只能聽。我又開始走，這次我走到了茶幾旁，拿起水杯，由于我站不穩(wěn)，杯子“砰!”的一聲掉了下來，我這才感受到當盲人的痛苦。
從這件事中，我感受到了做盲人的難處，如果我們不保護好眼睛，就看不見東西，什么事情都很難辦。所以，請愛護眼睛吧!
我當盲人作文就到這里結(jié)束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
在日常生活中，有許多事對我們正常人來說輕而易舉就能做到，但對于殘疾人，卻需要付出很大的努力才能完成。今天，我就當了一次小肓人。中午，陽光明媚，空氣熱得就像要把所有東西都蒸發(fā)掉似的，一棵棵大樹上的葉子都被曬蔫了。...
海倫凱勒掌握了英、法、德等五國語言，完成了一系列的著作，被美國《時代周刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像之一，榮獲了總統(tǒng)自由勛章等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。...
這個星期姐姐到我家說玩，由于太無聊，姐姐提議說玩當盲人的游戲首先就是用布條把眼下遮住，不用扶欄桿，下樓梯。我當時想：這樓梯我走都走了N+X遍了，一定可以下來的。...
今天，奶奶和我在家里做了一個盲人游戲。我讓奶奶用布把我的眼睛遮住，這樣，我就變成盲人了。游戲開始了，奶奶讓我去房間拿一個杯子，拿到就算贏了。我用手摸索著緩緩前進。突然，我的腳被一件東西絆倒了。...
你當過盲人嗎？今天老師讓我們每個人當一次盲人，站在盲人的視角來體驗生活。老師給我們講了游戲規(guī)則：我們有八個人，分為四組，每組兩個人，每一組的其中一個人戴眼罩，當盲人，而另外一個人呢？則當拐杖來引導。...
一天，我在網(wǎng)上看了關(guān)于盲人的故事。看后特別有感觸，于是我有了一個想法：自己做三分鐘的盲人。我找來一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，打算從書房走到客廳沙發(fā)那里。我每走一步就踢一下前面，同時手向前摸索，以此來判斷前邊有沒有障礙物。...
由于我眼睛過敏了，所以要涂藥膏，眼睛閉著起碼也要半個小時。然后，我就產(chǎn)生了一種強烈的好奇心，我就想當一次盲人。眼睛閉著睜不開來真難受，看的見的只能是一片漆黑。...
第1篇；當盲人作文昨天，媽媽讓我體驗了一下做盲人走樓梯的滋味。媽媽把我的眼睛蒙住，讓我獨立走樓梯。那一刻，我的眼前一片黑暗，除了黑還是黑。我顯得手足無措，不知道手應(yīng)該放哪里，腳應(yīng)該放哪里。...
在日常生活中，有許多事對我們正常人來說輕而易舉就能做到，而對那些殘疾人來說卻非常困難，今天晚上做完作業(yè)，我就當了一回“小盲人”。我這一次的任務(wù)是蒙著眼睛去穿衣服，我心里不以為然[注：然：是，對。不認為是對的。...
今天，王老師讓我們玩一個盲人的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：參加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老師說的做。游戲開始了。由怡亮先來。老師拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一個羽毛球放在了他手上，又把球拍遞給了他，他把羽毛球向上一拋...
星期五那天老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們回家當一次殘疾人，我并不理解老師為什么讓我們這樣做。我在回家的路上認真的的思考，可是我左思右想始終想不明白。不管了，既然老師留了這個作業(yè)，我就要認真的完成，認真的體驗。...
今天陳老師叫我們做一個作業(yè)，就是當一會兒盲人，然后再寫出當盲人的感受。我一回家放下書包就找來一塊布把我的眼睛蒙上然后走出房間來到客廳里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接著走。...
星期五那天老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們回家當一次殘疾人，我并不理解老師為什么讓我們這樣做。我在回家的路上認真的的思考，可是我左思右想始終想不明白。不管了，既然老師留了這個作業(yè)，我就要認真的完成，認真的體驗。...
這天老師讓我們體驗當一次盲人，同學們聽了覺得很可笑。有些同學還發(fā)出了陣陣切、切聲。老師讓郭卓在黑板上畫了一個人頭，并且把這個人頭的鼻子擦去。然后又讓徐子寒剪了一個紙鼻子。...
當盲人的作文：我當了一次盲人今天，陽光明媚，涼風習習，黃老師笑瞇瞇地走進教室，說：這節(jié)課我們來做當盲人的游戲。游戲的方法是參與者用毛巾把眼睛蒙住，在教室里轉(zhuǎn)一圈，再到飲水機旁倒一杯水，然后回到座位上。...