護(hù)蛋
護(hù)蛋
今天上午,我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個生雞蛋,今天,我可要給這個小家伙當(dāng)一天的“爸爸”嘍！
到了學(xué)校，我看到了許多同學(xué)都用非常精致的小盒子、小籃子來裝雞蛋，他們就好像搭窩似的把籃子里先墊上一層面巾紙啊、棉花啊，然后才把雞蛋裝在里面，看著我自己用衛(wèi)生紙包蛋，心里覺得很對不起它。下課了，我也不敢出去玩，生怕在和別人玩耍時把蛋碰碎了，所以便一直守在教室里，要是以前啊，我早就一溜煙兒地跑出去“會友”了！在第一節(jié)課下課時，我還發(fā)現(xiàn)有的人已經(jīng)把自己的蛋起名并幫它打扮了，我便也給我的蛋寶寶起了一個名字，叫作“下仔”，至于為什么起這個名字，我接下來將作詳細(xì)的介紹。要做操的時候，我不知該帶還是不該帶，如果帶了，可能會碎掉，要是不帶，那同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，把我的蛋摜掉怎么辦？那不就成了真正的“摜蛋”了嗎？！還是帶著吧。站在我前面的何車為他的蛋取了個名字，叫“七仔”，呵，還以為它是“長江七號”�。∥铱吹教炜障轮辏憬o我的蛋起了一個響亮的名字——“下仔”。意思是“下雨天出生的仔仔”。上午總算熬過去了，我的“下仔”安然無恙，但是我知道還是不能掉以輕心，因?yàn)橄挛缫彩且粓鲐瑧?zhàn)！
下午，我又忘了給“下仔”做新家，唉，看來我這個“爸爸”當(dāng)?shù)锰环Q職了！下午做操，我的膽子大了起來，便沒有把“下仔”帶去出操。下午我有發(fā)現(xiàn)了一種放蛋方式：將蛋尾（較圓的那頭）放在透明膠帶的正中央，還挺穩(wěn)。下午第二節(jié)班隊(duì)課時間，我們召開了“生命教育”的班隊(duì)會，我也被老師叫了上去說說自己對生命的看法。我上去談了自己的看法，覺得說得還不錯。
通過給蛋寶寶當(dāng)一天的爸爸媽媽的活動中，我體會到給易碎的蛋寶寶當(dāng)爸爸媽媽非常不容易，但我們這還只是保護(hù)蛋寶寶的安全，不像媽媽生我們的時候，又是管我們的吃，又要管我們的喝……不就更辛苦嗎？所以我覺得一定要珍惜自己這僅有的一次生命，要不然媽媽就沒必要為我們這么痛苦了！