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初中記敘作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-05

初中記敘作文1000字

  記敘文寫作在學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)中占有很重要的地位,并且記敘文寫作水平的高低是衡量一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文能力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志之一。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于初中記敘作文1000字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

初中記敘作文1000字篇1

  兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!

  孩子還小。”父親則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道那很重要。哦!

  成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗!

  上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑---因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說:“以后我會(huì)常來看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。---哦,成長(zhǎng),教我懂得責(zé)任。

  其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。

  成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長(zhǎng)的路并不平坦,成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!

  去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書,與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來,我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。

初中記敘作文1000字篇2

  兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!

  孩子還小。”父親則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道那很重要。哦!

  成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗!

  上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑---因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說:“以后我會(huì)常來看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。---哦,成長(zhǎng),教我懂得責(zé)任。

  其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。

  成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長(zhǎng)的路并不平坦,成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!

  去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書,與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來,我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。

初中記敘作文1000字篇3

  北京的暴雨,遼寧的災(zāi)情,讓人不時(shí)的揪心。不知災(zāi)區(qū)的人,現(xiàn)在是不是都能有遮雨的地方,都能安全度夏。

  ——楔子

  最近這個(gè)世界,猖狂的有點(diǎn)過分了。

  我本以為這個(gè)暑假必定是酷暑難耐,但卻在一張張新聞圖片中驚詫不已,肆掠的暴雨幾乎席卷了世界的每一個(gè)角落,兩天了,大雨噼噼啪啪的下,像扔小石子。到今天,雨時(shí)停時(shí)下,一個(gè)多星期了,沒見過八月天應(yīng)有的熱辣辣的太陽(yáng),大雨、小雨交替上演,就算不下雨時(shí),天空也是灰蒙蒙的,陰霾。

  雨最激烈時(shí),響著雷,打著閃電,持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)。但小雨就不一樣了,能淅淅瀝瀝的下一天,下一晚。相比較大雨,我喜歡滴滴答答的小雨。敲在葉上,落在地上,掉在屋檐上,那聲音,絕對(duì)是不一樣的。特別是打在窗前雨檐上的那些小雨點(diǎn),有時(shí)候竟也蹦進(jìn)我的書桌上調(diào)皮。這樣綿綿的雨絲又怎能不讓人心生感觸?好好的八月天竟下出了秋天的纏綿,秋天的意味,人也變的惆悵和憂郁。

  幸好外面的雨絲只是構(gòu)成了一層飄渺的紗還可以令我回憶往事。我記起,去年夏天去學(xué)古箏,陽(yáng)光一瀉千里,把世界照耀的晶瑩透徹,但誰知下課的時(shí)候大雨就便滂沱而下了。我站在屋檐下手足無措,以為母親會(huì)來接我,望著已經(jīng)被雨水滴答的界限不明的地平線,不斷期望能出現(xiàn)母親的背影,但隨著時(shí)間的流逝希望漸渺茫,便大著膽子闖進(jìn)大雨里,渾身淋得濕透,一副苦楚的樣子。我是在小區(qū)里看見母親的,那時(shí)她從我的身后騎著車子過來,她也淋得濕透,說是去接我了但那時(shí)我卻已走,她就往回追……是雨水把世界弄得模糊也好,是自己感情無法抑制淚水盈眶也好,當(dāng)時(shí)雨中的相遇,也許成了永恒的瞬間。至今懷念著,那場(chǎng)雨,那個(gè)雨中的相遇。

  “雨是天空的淚,天空把心中所有的怨和愁都送給大地了,所以在廣闊無邊的大地上,悲傷就逆流成河。”

  有一陣子,我喜歡寫些悲傷的文字。心情陰郁,對(duì)世界充滿疑惑,對(duì)親人的不解,對(duì)朋友的誤會(huì)和不屑,任由自己在憂傷的泥沼中愈墜愈深。那些日子,最喜歡的就是在雨中,慢慢走。踩著水洼,有時(shí)不踩,我就那樣慢慢走,聽那些小手敲在傘上,敲在心上。少年的我以為雨會(huì)陪伴我,理解我。漸漸地,一些人,一些事,在心頭慢慢平復(fù)。才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己有多么幼稚。我慢慢重新感到了這世界的鮮明。重新體味到這個(gè)世界所給予我的快樂和幸福。你看,外面花開正好,云正潔白,太陽(yáng)的光那樣明媚,我又有什么理由一再消沉下去?

  也許當(dāng)時(shí)的我只是需要找一個(gè)借口讓自己的心中溫暖回春,其實(shí)太陽(yáng)一直都在,只不過之前的你不懂得珍惜它悄悄溜走了。現(xiàn)在它用它會(huì)飛的翅膀重回你身邊,你感受到它的光和熱了吧。

  就這樣想著,心中卻越來越溫暖。因?yàn)樵?jīng)犯過錯(cuò),所以更懂得珍惜現(xiàn)在的美好,每一分鐘都是新的開始,我會(huì)以絕對(duì)嶄新的面貌迎接世界。原來雨從不悲傷,因?yàn)樗幸凰查g和呼嘯的風(fēng)幸福著,也許晴天雨天也只在一念之間,若幸福度日,即使外面大雨滂沱,太陽(yáng)也會(huì)來到你的心房溫暖你的心。

  頓悟,你若安好,一切便是晴天。

  你看,外面的雨停了。太陽(yáng)就要撲棱著它會(huì)飛的翅膀來了,陽(yáng)光在空中奔跑著玩耍,門前的月季,花色正濃。

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