初中寫包容作文600字4篇
古言道“仁者樂山，智者樂水”，仁者的包容是山的情懷，智者的包容是水的規(guī)勸。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的初中寫包容作文600字范文，歡迎閱讀。
初中寫包容作文600字篇一
幾天前，一個(gè)朋友向我抱怨，他說他和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)太無禮了，弄得他十分氣憤。我為這個(gè)同學(xué)感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎?幾年的同學(xué)情誼就如此脆弱?于是，我想起了一句名言：“恨別人，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”我認(rèn)為，生活中，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。
正因?yàn)椴烙幸活w寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌;正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心，勇于納諫，才有了“貞觀之治”的輝煌;正因?yàn)橹芏鱽碛幸活w寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。生活告訴我：寬容者，大度也，君子也。“身是菩提樹，心如明鏡臺。”在生活中，學(xué)會了寬容，就能得到心靈的解脫。巴金先生在晚年以寬容之心求得解脫，給我們寫下了許多優(yōu)秀的文章;魯迅先生若沒有用寬容之心對待誤解他的年輕人，他就不會得到更多人的敬重。生活告訴我：寬容者乃是懂得心靈之解脫的人也。“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹了一腳，為什么只知道去責(zé)怪他，而不去想想他就是那個(gè)生機(jī)勃勃的你呢?
其實(shí)，鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實(shí)，落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”;其實(shí)，黑夜不是黎明前的黑暗，而是黎明的開始……生活告訴我：應(yīng)該擁有樂觀、豁達(dá)的胸襟。何必計(jì)較別人的過錯(cuò)，何必把別人的缺點(diǎn)建立在自己的痛苦之上呢?朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，會使自己的心靈得到了寧靜。生活就是這樣，它時(shí)時(shí)刻刻都在教誨我要寬容，使我明白要用一顆寬容之心對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。用一顆寬容之心聆聽世界的聲音吧!這樣，世界將會更美好，你的生活也會更美好!
初中寫包容作文600字篇二
一個(gè)人的心胸有多大，那么他的舞臺就有多大;包容有多少，他擁有的就有多少。包容不能改變過去，但可以改變未來。人一旦擁有了包容，就等于為自己的人生插上了翅膀，能夠在人生的天空自由翱翔。
包容是一種胸懷。患得患失、不能吃虧者無法做到包容，能包容的人在利益得失面前不斤斤計(jì)較;處處爭先、得理不饒人者無法做到包容，能包容的人讓字當(dāng)頭，凡事以和為貴、讓人一步;遇事生氣、心胸狹窄者無法做到包容，能包容的人心態(tài)平和、寬容大度、淡定從容。
包容是一種智慧，是一種以博大的胸懷為基礎(chǔ)的智慧。無論何時(shí)，一個(gè)人有吃小虧的胸懷，有吃大虧的氣度，就是一種最大的包容。能包容的人，會充分考慮他人的利益，考慮大局的利益。能包容的人，更能得到別人的尊重和幫助;能包容的人，會因?yàn)橛H和的姿態(tài)避免成為別人的攻擊目標(biāo)，能包容的人，會擁有著更加和諧的人際關(guān)系，從而使自己的工作、事業(yè)、生活順風(fēng)順?biāo)?/p>
老師們，當(dāng)我們在工作中感覺壓力過大，疑慮重重時(shí)，請對自己多一點(diǎn)包容吧;當(dāng)我們在家庭中遇到誤會和矛盾時(shí)，請對家人多一點(diǎn)包容吧;當(dāng)我們在學(xué)校中，跟同事，跟學(xué)生話不投機(jī)時(shí)，請對他們多一點(diǎn)包容吧!因?yàn)椋菔且环N智慧。包容讓我們的生活更精彩。
初中寫包容作文600字篇三
包容是人類的美德，不，它是人類最為寶貴的意識。包容是文明的標(biāo)志、文明的成果，也是文明的成因。
每一個(gè)生物體，都是一個(gè)依賴“包容”創(chuàng)建起來的和諧的、有機(jī)的組織。從最低等的原始生物到作為萬物之靈的人，任何生物體都由許多不同的物質(zhì)成分、不同的元素“包容”而成。生物體要維持機(jī)體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要維持其作為生命的存在，就一刻也不能沒有“包容”。如果組成這個(gè)生物體的物質(zhì)成分鬧起“分裂”，等待這個(gè)生物體的就只有解體和死亡。“包容”是生命的根本機(jī)能。
對生物體如此，對社會組織也是如此。人類社會的任何組織，小至家庭，大至社會、國家，要和諧共存，都離不開這個(gè)“包容”的意識。人們的性格不同，個(gè)性各異，對事物的見解各各不同。如果缺少這個(gè)包容的意識，人人各執(zhí)己見，見面只有爭吵，哪里還能一起共事、創(chuàng)造和諧美好的生活呢?所以，“包容”也是社會組織存在和發(fā)展不可或缺的機(jī)能。
從人類歷史來看，“包容”總是和繁榮、昌盛、進(jìn)步聯(lián)系在一起，而偏執(zhí)、獨(dú)斷、專制總是和戰(zhàn)爭、不幸、災(zāi)難聯(lián)系在一起。“百家爭鳴”，乃有戰(zhàn)國的學(xué)術(shù)繁榮：“獨(dú)尊儒術(shù)”，乃有劉漢以后的文化衰頹。大唐對異域文化的兼收并蓄，遂有盛唐文明輝耀千古;滿清在外來文明前的閉關(guān)自守，終致近世中國的積貧積弱。北大在現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化史上的崇高地位，奠基于蔡校長的“兼容并包”：“十年浩劫”中文化學(xué)術(shù)上的萬馬齊喑，根源在“八個(gè)樣板”的“一枝獨(dú)秀”。
我以前的鄰居是一對中年夫婦，帶一個(gè)上中學(xué)的孩子，一家人原本生活得和和美美。我經(jīng)常看見他們有說有笑地一起散步。曾幾何時(shí)，這種和諧美滿的氣氛消失了。夫婦倆開始頻繁吵架。我下班回家，經(jīng)常不得不耐著性子欣賞隔壁的“戰(zhàn)爭交響樂”。家具的碰撞聲、瓷器的碎裂聲、男人的謾罵聲、女人的嚎啕聲、孩子的啜泣聲，八音齊奏，此起彼伏。后來，男的帶著孩子離開了，只剩了女人一個(gè)人。人整個(gè)兒變了，見天陰著臉，不哭不笑，似癡似呆，看了令人心碎。這是缺少“包容”而導(dǎo)致家庭解體的例子。
人類還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有學(xué)會“包容”。“9。11”以及隨后的阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭……這些不幸的事實(shí)不斷提醒我們，人類距離學(xué)會“包容”還有多遠(yuǎn)。也就是說，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有低等的生物體“聰明”。
但是，為了和諧的生活，為了創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界，我們必須變得聰明，真正學(xué)會“包容”。
那么，怎樣才能培養(yǎng)“包容”的意識呢?
“包容”，歸根結(jié)底，根源于愛和理解。只有心中有愛，我們才能以同情的態(tài)度對待他人，才會充分尊重他人的立場和見解。只有愛，才能消除彼此的敵視、猜忌、誤解，讓不同民族、不同國家、不同文化的人們在這個(gè)世界上和諧共存。而愛的荒蕪和消亡，將使最親密的人彼此傷害、仇視以至兵戈相向，就像我的鄰居一家。
初中寫包容作文600字篇四
包容就是寬容、大度的胸懷。每個(gè)人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想，可能有人會選前者;也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥眩阌怪靡桑笥阎g本來就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧!那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續(xù)行駛，就在這時(shí)聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時(shí)下了車。這時(shí)，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧?對不起，可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯(cuò)再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實(shí)的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。