關(guān)于追求的記敘文
關(guān)于追求的記敘文篇一
記得有那么一句話，一個(gè)人在世若沒有任何追求，那這個(gè)人便是如行尸走肉般活著。
提起快樂，是因?yàn)樽非蟆Ｔ谀嵌蚊Ｈ弧o知、而自身又帶著些許幼稚的時(shí)期，我憑借自己的年少無知不惜頂撞深深愛著我的父母，沖撞一直無私幫助自己的老師，甚至還傷害著自己形影不離的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最純的情誼之后，我覺得自己不快樂，所以熱切渴望那條通往快樂的大道。
我試著用自己的辦法締造屬于自己的快樂。于是，我將自己淹沒在題海之中，試圖用鋪天蓋地的習(xí)題將空蕩的軀殼填滿，制造出自己想要的快樂。那時(shí)，我最引以為傲的辦法就是抓住時(shí)間的尾巴，不讓一絲一點(diǎn)的時(shí)間漏掉。走路要用跑的，騎車可以用飛奔的，吃飯盡可能用扒的，有時(shí)甚至恨不得捧著一本英語(yǔ)書上廁所。
一份耕耘如果得不到一分收獲，那么九份耕耘就一定會(huì)得到收獲。所以最終我達(dá)成了自己的目標(biāo)，便也理所當(dāng)然地認(rèn)為自己已然鋪設(shè)好了那條通往快樂的大道。需要的只是掌聲來滿足小小的虛榮心。
我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿著那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，那標(biāo)志著我成功躋身于全級(jí)十名內(nèi)。掌聲如潮水，虛榮心被填滿了，但內(nèi)心所原有的東西也被沖走了，沖的干凈、徹底。所剩下的只是空蕩蕩的難過。沒有喜悅，更沒有快樂。
回到家里，再也沒有往日那份溫馨，在學(xué)校，昔日好友也是“楚河漢界”劃分的清楚。靜下心來沉思，我所追求的快樂是什么，追求到的又是什么?最初的答案已變得十分模糊。經(jīng)過一番思索，浮躁的內(nèi)心漸漸沉淀下來。我要改變自己的路徑，用別種方法去追求快樂。
我逐漸卸下那份對(duì)身邊人小心翼翼的防備，不再一出口就頂撞父母，試著為他們倒上一杯水，盛上一碗飯;我不再用最異樣的眼光看待老師，試著見面的時(shí)候親切的稱呼一聲老師好;更不再用銳如棱角的言語(yǔ)同朋友交談，試著換位思考，轉(zhuǎn)變態(tài)度，再試著關(guān)心身邊的人。試著親手將這裂縫一點(diǎn)一點(diǎn)填補(bǔ)完整。
試著試著，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心一下子敞開了，新鮮的空氣能夠進(jìn)得去。不再像無人居住的房間般的空蕩，似乎多了那么幾件擺設(shè)，那應(yīng)該就是快樂了。
那日，在讀著一本不知名的書，指尖劃過的文字太過醒目，我一下子被喚醒：這世上本沒有通向快樂的道路，因?yàn)榭鞓繁旧砭褪且粭l路，一段旅程。
其實(shí)，我最初一直固執(zhí)追求的快樂并非真正的快樂，那不過是一個(gè)我用來搪塞自己的借口，而后感到快樂而充實(shí)，是因?yàn)樽约鹤非蟮氖且环葚?zé)任。不過，無論是哪般，在追求的過程中，我自是收獲了許多。
不管是快樂亦或是責(zé)任，人生唯有追求才會(huì)充滿色彩。
關(guān)于追求的記敘文篇二
期中考試，在同學(xué)的愁眉苦展中悄然結(jié)束。
而我，更是內(nèi)心痛苦不堪呀。總分525分，雖說比上次進(jìn)步12分，但是班級(jí)名次退步4名，年級(jí)名次退步37名。這讓我哭也不是，笑也不是。單科的成績(jī)分析都已經(jīng)早試卷上分析過了，總體也是有進(jìn)有退。唯一值得我開心的是我的弱科英語(yǔ)有了飛躍性的進(jìn)步，這讓我本來有買塊速凍豆腐砸死自己的想法給淡化了。我這次最后悔的是科學(xué)和語(yǔ)文，兩門課都來不及，作文是只花了15分鐘就寫好的，導(dǎo)致自己錯(cuò)失20來分。我來不及也不是一次兩次了，這次也想好了一個(gè)萬(wàn)全之策相信下次反思中不會(huì)有來不及的字眼了。
汪老師今天在黑板上寫了追求卓越4個(gè)大字。這和我的語(yǔ)文成績(jī)可以相討論。前面62分，在班里算是不錯(cuò)的了，但在年級(jí)里卻排在很后面了。所以我要超越平庸，追求卓越。
成功者與失敗者的分水嶺就在于：卓越者無論做什么都會(huì)全力以赴，精益求精，力求完美;而平庸者總是胸?zé)o大志，做事心志不專，馬馬虎虎，隨隨便便。
學(xué)習(xí)的質(zhì)量往往是決定著今后工作的質(zhì)量，而工作的質(zhì)量往往決定著你的生活質(zhì)量。所以，在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，能做到最好，就不允許只做到次好;能完成100%，就不只能完成90%。
我最推崇古人的一句話：“取法其上得其中，取法其中得其下。”不論你的成績(jī)是中等還是已經(jīng)上等，你都應(yīng)該保持勤奮和永不知足的精神，每個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)做一名杰出的藝術(shù)家，而不是平庸的工匠，永遠(yuǎn)帶著熱情和信心學(xué)習(xí)。
關(guān)于追求的記敘文篇三
人人都有追求，但追求的目標(biāo)各自不同。有的人追求金錢物質(zhì)，希望成為一位百萬(wàn)富翁;有的人追求名聲，希望自己是紅遍全世界的明星——;我追求的是科學(xué)知識(shí)，希望長(zhǎng)大后成為一位科學(xué)院院士。
在我很小的時(shí)候，不知什么是追求。我問媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“追求是為自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗。”我又問：“媽媽，我該追求什么?”媽媽說：“那看你的理想是什么?”我不假思索地說：“我想成為知識(shí)最淵博的人，我想爭(zhēng)取到最高的學(xué)位。”媽媽說：“孩子，追求不是嘴上說的，要用行動(dòng)去證明。”我說：“我會(huì)的”。
從那時(shí)起，我就為自己的夢(mèng)想而追求。每天老師講的課和課外的科學(xué)知識(shí)，我都記在一個(gè)小本子上，放學(xué)回家后再看幾次，不斷鞏固記憶。這種習(xí)慣一直堅(jiān)持至今，從不放棄。我對(duì)自己說：“想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出汗水和不懈的努力。”為了我的夢(mèng)想，我買了好多書。它們使我的課外知識(shí)更多，想象力也更加豐富。
我曾多次做夢(mèng)，夢(mèng)中我通過不斷的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一名光榮的院士，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。每次我都從夢(mèng)里甜甜地笑醒來。
夢(mèng)想是旗幟，是我進(jìn)步的動(dòng)力，我要永遠(yuǎn)地追求，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于追求的記敘文篇四
我是一只太陽(yáng)鳥，一直以來不被人們所理解的太陽(yáng)鳥。我們一生的目標(biāo)只有一個(gè)：太陽(yáng)。于是生命在起飛的那日就開始倒計(jì)時(shí)。但，這又何妨?因?yàn)樽非筇?yáng)時(shí)是我們?cè)谌松懈惺艿降淖畲蟮目鞓贰?/p>
我可以看到在井底酣睡的青蛙。不知它夢(mèng)里看見的時(shí)井口那方小天地還是現(xiàn)在正承載著我的這片廣袤的天空。但更可能它夢(mèng)見的只是自己守著的井口吧，我想。
飛得更高些，我可以看見更加寬廣的大海。縱然此刻看不到海的彼岸，但只要再高些，就一定可以看到。與海不同，我知道太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是遙不可及。但是追求太陽(yáng)是我與生俱來的本性，雖然我心中明白追求的結(jié)果注定悲劇，可是我們甘愿飛翔。在外人眼里，我們的飛翔只是徒勞，還要因此終身，這樣的死亡似乎太過容易。有的人可憐我們，有的人蔑視我們，就像麻雀不懂鴻鵠，不管他們?cè)鯓酉胛覀儯K究不懂我們，不懂追求太陽(yáng)的快樂。
飛得更高，再高……
我不知飛了多久，只覺得太陽(yáng)光越來越刺眼，我也意識(shí)到了一些什么。我感覺我飛得越來越力不從心，只能盡我努力拼命扇動(dòng)翅膀。不知過了多久，我覺得耳旁盡是“嗖嗖”的風(fēng)聲，噢，原來我在下墜。我憶起在短暫的生命中的所見，在井底酣睡的青蛙，辛勤耕耘的黃牛，沐浴陽(yáng)光的大黃狗，不斷奔跑的羚羊……眼看離太陽(yáng)越來越遠(yuǎn)，我同長(zhǎng)輩們一樣沒有遺憾。
沒有懸念的，我沒有追到太陽(yáng)。但，這又何妨?至少在失去的直覺的那瞬間，我是滿懷快樂的。
關(guān)于追求的記敘文篇五
有人說：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對(duì)理想的不懈追求。
理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘，平易近人;如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽(yáng);如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來希望的一林綠洲。
莊子的“無所待”、陶淵明的桃花源，哪一個(gè)不美好，哪一個(gè)不令人向往，然而越美好的理想?yún)s往往越難以實(shí)現(xiàn)，而追求則是量度理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn)，是從理想通往現(xiàn)實(shí)的唯一路徑。有了追求，笨小鳥知道了它該比別人早起一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，可是它最先實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的理想;有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢(mèng)想;有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨(dú)一無二，最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標(biāo)。但當(dāng)我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅(jiān)硬、颶風(fēng)的無情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想時(shí)，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹。