小學生作文：勞逸結(jié)合的學習最快樂
10月xx日上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，參加了海峽導報社在雙十中學高中部組織的首屆廈門“小記者團評比”暨“學生報刊大賽”。其間，雙十中學微電影中，吉他表演隊的精彩表演給我留下深刻的印象。
到了自由采訪的環(huán)節(jié)，我和冷暖、文龍趕緊朝社團的學生干部們走去，與一位大哥哥攀談起來。我率先發(fā)言：“你好，大哥哥，我是思明小學小記者洪楊晰，請問，怎么稱呼你？”“叫我阿茅吧。”“阿茅哥哥，剛才你的表演太贊了，請問你是什么時候開始學吉他的？”我接著問。“我是讀高一時開始學的，也是剛?cè)雽W時受一個學長的影響才喜歡彈吉他的。”他笑著回答。冷暖驚奇地說：“哥哥，你好聰明，掌握一門技術(shù)是很不容易的，你是怎么學的？”大哥哥笑得更歡了：“努力練習唄，吉他的演奏最注重聲調(diào)的和弦、動作的協(xié)調(diào)性、連貫性及為了解決這些難題，必須經(jīng)過千百遍的練習。”
是啊，臺上一分鐘，臺下十年功，我心想。正在我剛要接著發(fā)問時，文龍插話了：“作為高中生，你們的學習肯定很緊張，你還有時間進行練習？還能經(jīng)常參加社團活動？這樣，會不會影響你的學習成績？”“時間是擠出來的。”阿茅看了看我們：“我們一般會把訓練的時間安排在每天下午放學到晚自習之前及每晚睡前的一小段時間，社團活動一般在周末。這樣做讓繃緊的神經(jīng)線得以放松，不僅不影響學習，反而有助于提高學習的效率，勞逸結(jié)合的學習最快樂！”
是啊，勞逸結(jié)合的學習最快樂！今天的采訪，讓我明白了這個道理，謝謝你，阿茅哥哥！