小學(xué)優(yōu)秀作文：生活的美好
交通需要停看聽，生活也要停看聽為何生活也要跟交通一樣停看聽呢？
生活需要“停”，不論做什么是都要停下來，想一想。常言道：“三思而后行。”凡是都要想好了在做；但是要是沒有想好就直接做事，可能會引起反效果，假設(shè)你現(xiàn)在心情很不好,走路時又跟別人相撞的時候，你要是冷靜一下，就不會引起不必要的紛爭。
生活需要“看”，看這人間的美好，也看人孤獨、寂寞的一面。人孤獨寂寞的原因，是因為那些人需要幫助或陪伴，要是大家可以多關(guān)心身邊的人，那么這個社會將會多一些溫暖。
生活需要“聽”，聽這社會的關(guān)懷，也聽家庭需要援助的地方。我們要廣設(shè)慈善機(jī)構(gòu)，幫助這些貧困的家庭，讓他們獲得援助。
生活的美好在于停！看！聽！當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你停下來，仔細(xì)的看看四周，聽聽周圍的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，會有很多意想不到的美好事情，等你去探索、體驗。
生活的美好作文（1）處于學(xué)生段的人們，生活是無聊的，一天除了讀書，還是讀書。雖然一些城市已有改善。但還是不是脫離他的本質(zhì)。每個人都應(yīng)該由自己的生活，獨特的生活方式。...
生活中有豐富的寶藏等待你去開采，生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)，生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_采生活的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事，讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳睢Ｉ拿篮迷谟诔砷L。...
我曾一度認(rèn)為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯了，錯得離譜。一次很特別的機(jī)會，讓我體驗到生活的美好。...
對于生活，有苦亦有樂，樂美好，苦亦美好，樂使人心情愉悅，苦催人向前奮進(jìn)；對于生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種歡樂，失敗也是一種快樂；對于生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸...
只要用心去感受就會發(fā)現(xiàn)，美好無處不在。--題記上帝給了我們一雙眼睛，讓我們?nèi)ふ颐篮谩？晌覀儏s只看到了，那些困難與苦難。現(xiàn)在很多人都在抱怨生活的壓力太大，抱怨上帝如此不公。...
我，12歲，就讀初中一年級。我不知道和我同齡的人是否也和我一樣，小學(xué)三年級之前的大多數(shù)記憶都模糊了。隨著年齡的增長，以前的生活總是會淡忘甚至徹底忘記的吧，這算是自然規(guī)律，難道不是嗎？但有一個人，一直在幫我記住我過往的生活，...
生活是什么？這是一個比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活，那么也應(yīng)該是開心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。...
美國總統(tǒng)羅斯福的家曾經(jīng)失竊，財物損失嚴(yán)重。朋友聞此消息，就寫信來安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯福總統(tǒng)很快回信說：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。...
我一個初三學(xué)生，我喜歡玩耍，上課總是笑個不停，老愛發(fā)呆，可是誰又知道學(xué)習(xí)不一定非要老老實實的坐在那里就能學(xué)會呀！上課在于興趣，沒有興趣坐著也是坐著，還不如高高興興的學(xué)里。...
生活的美好在于與人交往生活，是美好的。因為在生活中有友情，親情陪伴著你，予你溫暖與鼓勵。但如果在生活中失去了友情與親情，生活會成為一團(tuán)亂麻，便失去了它應(yīng)有的意義。...
今天,依然如故,很平凡地度過了,我從同學(xué)的小記里看見了他們成長,進(jìn)步的足跡.我也時常會想:怎么我的小記水平就依然如故呢?也許,我沒努力."清風(fēng)",這是一個面巾紙的名字,想必你們家也會有,但是就算是一個名字而已,她也能把它寫得那么好,那么...
即便是在被人遺忘的角落，也有著不被人發(fā)現(xiàn)的美好，只是我們的眼睛太小太小，只能看得見別人的不好，卻忽略了人生的美妙；當(dāng)在城市喧囂中長久生活，人們漸漸對它感到了厭煩，對那每天一成不變的節(jié)奏，心中再也沒有了新鮮感，其實換個角度...
生活就是一種藝術(shù)畫廊，你看我們的生活如此美麗。口渴的考拉去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車人的腿。...
小橋流水人家。坐在這古色古香的茶樓中，靜靜看著茶藝師父那行云流水似的熟稔的手法，一種閑雅的感動油然而生。精細(xì)的茶具，清香的葉，甘洌的泉水，浸潤出了茶的精魂。縈繞我心頭幾日的疑問，便在這淡然中，有了拔云見日的趨向。...
生活存放著很多很多的美，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)到自己。對于生活來說，許多人都缺乏了對生活審美得眼光以及對生活審美的態(tài)度。不管我們到達(dá)何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。...