小學(xué)生快樂時光作文【三篇】

　　【篇一】

　　時間過得可真快呀！雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了新的班級體，但是我們還是非常懷念和井老師在一起的日子！

　　國慶節(jié)假期來了，我和幾個同學(xué)不約而同的想到了和井老師聚一聚。為了給老師一個驚喜，我、徐可欣、付藝斐我們幾個人聯(lián)系同學(xué)精心策劃，終于迎來了和老師相聚的日子。

　　我們把地點選在了德克士餐廳，我們精心挑選的蛋糕非常別致------一群學(xué)生簇擁在老師的周圍，為了不給老師增加負擔(dān)，我們吃飯選擇AA制，一切準(zhǔn)備就緒后，我們急切的盼望井老師能早點到來，徐可欣與張書源穿上米奇的衣服，手里捧著送給井老師的禮物，笨拙的走向井老師，我們都一起唱起了歡快的歌曲，歌聲在餐廳里飛揚······同學(xué)們簇擁在老師的周圍有的談自己的新老師、有的談自己的新同學(xué)，還有的向老師匯報這一個月以來的學(xué)習(xí)成績······

　　大家和老師一起說、跟老師一起笑、一起狂歡！最“討厭”的就是宗子杰，不！不！不！應(yīng)該說是嫉妒，坐在井老師旁邊寸步不離，讓我們沒辦法親近老師！

　　雖然已經(jīng)升入五年級，偶爾在校園里還能見到井老師，像這樣和老師小聚，心里感覺好溫暖。快樂的時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間又要和老師分別了，我期待著下一次的快樂相聚······

　　看------我們多開心呀！

　　【篇二】

　　還有不到幾個月的時間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。

　　不知道我們以后是否會再次相見；不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？

　　快要分離了吧，幾個月的時間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了。或許，分離的時候，我還是會哭，會不爭氣地哭，會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。

　　越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了，這樣，我就不會哭了。但現(xiàn)實不能讓我如愿以償，事實就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時光啊！

　　畢業(yè)前的時光我只想好好地珍藏，因為，這是我們一起快樂的時光！這一段時光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個時間，某個地點，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。

　　畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語來表達的。想起過去，便忍不住會笑，會哭，會發(fā)酸。那時候，童真無邪，過得無憂無慮，但時間卻溜得如閃電一般。

　　畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一個快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　走在雨中，回想著六年來的點點滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……

　　【篇三】

　　在一個陽光明媚的下午，我們小記者一起去摘桔子。

　　上了車后，我們個個都興高采烈的，在一起有說有笑。車內(nèi)一直安靜不小來，于是，我們的大記者-------檸檬姐姐便想到了一個“高招”：“請同學(xué)們靜一靜，我們離目的地還有很長的一段路程要走，不如我們現(xiàn)在來猜字謎怎么樣？”

　　“好-------”大家異口同聲地回答道。

　　沒一會兒，大家便感到無聊了，有個同學(xué)提議：“猜字謎太無聊了，我們唱歌吧！”

　　“可以呀！”大家很高興，便七嘴八舌地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......

　　“ohmygod!”我的天吶！這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息！！！

　　經(jīng)過一番“痛苦”的波折后，我們終于來到了目的地。哇！這里滿山都是桔子樹，看到這些又紅又大的桔子，我們都已經(jīng)垂涎欲滴了！沒等老師令下，我們早已迫不及待地跑上山了。

　　“恩，這個不錯。”“不，那個好些！”山上傳來了我們興奮又激動的聲音，我們都想多摘一點，可快樂的時光怎么總那么短暫？還沒過一會，我們就要離開了，但臨走之前，我還偷偷地摘了一個柚子做紀(jì)念呦！（可別告訴別人！）

　　這次摘桔子活動可真是太有趣了，真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。