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淺談青少年的心理健康

發(fā)布時(shí)間:2017-06-13

淺談青少年的心理健康

  所謂青春期就是泛指10-20歲的青少年,這一段時(shí)期都是人的發(fā)育第二高峰期,我們的身高會(huì)不斷增加,并且在身體上也會(huì)有一些變化。但這些都是身體上的變化,而家長(zhǎng)則恰恰忽略了孩子心理的變化。

  心理變化是什么?其實(shí),心理變化是一個(gè)非常隱秘的變化,因此家長(zhǎng)也不易察覺(jué),但是只要注意觀察,就不難發(fā)現(xiàn)孩子在青春期的變化,比較常見(jiàn)的有:焦躁、抑郁、喜歡和異性接觸、內(nèi)向、易怒……

  筆者今天主要圍繞三點(diǎn)來(lái)描述青少年的心理健康。

  一、早戀問(wèn)題

  早戀問(wèn)題恐怕是青春期最常見(jiàn)的心理問(wèn)題,有些家長(zhǎng)在孩子一進(jìn)入青春期的時(shí)候就開(kāi)始如臨大敵,開(kāi)始不斷關(guān)注孩子的社交,有沒(méi)有和女生有過(guò)激的行為……家長(zhǎng)的擔(dān)心其實(shí)并非沒(méi)有道理,畢竟他們也是從這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的人,都知道青春期的心理變化,但是如果過(guò)分干預(yù)就會(huì)導(dǎo)致適得其反。

  青春期早戀的現(xiàn)象是非常正常的,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子體內(nèi)的雄性激素(荷爾蒙)就開(kāi)始飛快的增加,從而導(dǎo)致對(duì)女生有一種本能的青睞,這是再正常不過(guò)的事情,因?yàn)楣P者所處的班級(jí)就經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。

  比如一個(gè)女的和一個(gè)男的只要稍稍靠近一點(diǎn),全班就會(huì)開(kāi)始沸騰起來(lái),然后流言蜚語(yǔ)就開(kāi)始四起。而一些男生卻是也對(duì)一些女生有好感,而班級(jí)同學(xué)的這些呼叫聲,就會(huì)導(dǎo)致正常的同學(xué)交涉都無(wú)法進(jìn)行下去。

  班級(jí)同學(xué)的流言蜚語(yǔ)是一方面,更大的壓力來(lái)源于家長(zhǎng),一旦步入青春期,家長(zhǎng)都會(huì)教育孩子:“不要早戀!學(xué)習(xí)重要!”但是,這樣反而會(huì)引發(fā)孩子在青春期的“禁果效應(yīng)”就是和你對(duì)著干,因此,家長(zhǎng)教育也要適當(dāng)。

  孩子在青春期產(chǎn)生心理上的變化,非常正常,但是早戀事情就嚴(yán)重了,為此,筆者總結(jié)了早戀會(huì)帶來(lái)的幾個(gè)壞處:

  (一)因?yàn)楹⒆釉谇啻浩趯?duì)于男歡女愛(ài)的了解非常的膚淺,如果愛(ài)上了一個(gè)異性內(nèi)心就會(huì)進(jìn)入糾結(jié)狀態(tài),不知道是和她表白好還是不表白好。

  如果表白了,那么就會(huì)出現(xiàn)兩種不同的情況:

  1、表白失敗,那么,這時(shí)候孩子的心理就會(huì)出現(xiàn)一種羞辱感,感到非常的難為情,最終導(dǎo)致孩子對(duì)于愛(ài)情有心理陰影,從而會(huì)導(dǎo)致內(nèi)向、抑郁、易怒最后甚至?xí)休p生的想法;

  2、表白成功,這就更糟糕了,筆者在前面也提到過(guò),這一段時(shí)間的孩子對(duì)于男女的愛(ài)情并不理解,處于懵懂階段,那么如果成功了,一旦雙方出現(xiàn)了不可和解的分歧,最后就會(huì)導(dǎo)致戀情的失敗。而孩子的內(nèi)心終究沒(méi)有大人的強(qiáng)大,大人失戀還可以化解,但孩子一旦失戀,又不敢和父母講,只能別在心中。最后對(duì)愛(ài)情失去信心,甚至有個(gè)別極端孩子還會(huì)自殺……

  (二)成績(jī)下滑

  這也是最常見(jiàn)的問(wèn)題,孩子總是單純的以為:“愛(ài)情就是和一個(gè)你愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守在一起,只要雙方都情投意合就不會(huì)影響學(xué)習(xí),甚至還會(huì)在雙方互相愛(ài)慕的基礎(chǔ)上可以增加學(xué)習(xí)的成績(jī)與樂(lè)趣。”這種理解是非常膚淺的,因?yàn)槟阋坏⿶?ài)上了一個(gè)女孩,那么思想上就會(huì)分心,時(shí)間上也會(huì)浪費(fèi),然后就會(huì)導(dǎo)致難免的成績(jī)下滑,最后雙方被迫終止戀情,變成了單戀,那就真的是賠了夫人又折兵,還竹籃打水一場(chǎng)空了!

  很多的早戀都不是因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)的很明顯才被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的,而是因?yàn)楹⒆映煽?jī)下滑的太厲害家長(zhǎng)逼問(wèn)孩子最后詢問(wèn)出來(lái)的,由此可以看出早戀的危害。

  (三)情緒惡化,人格分裂

  千萬(wàn)不要認(rèn)為筆者是在危言聳聽(tīng),孩子處于青春懵懂期對(duì)于情與愛(ài)本身就了解的不夠透徹,一旦過(guò)分戀情,最后又被家長(zhǎng)棒打鴛鴦,就有可能導(dǎo)致情緒惡化,產(chǎn)生:焦慮、易怒、叛逆的心理問(wèn)題。

  甚至有可能因?yàn)檫@一次的戀情導(dǎo)致孩子的愛(ài)情觀與價(jià)值觀的刷新,最后乃至改變?nèi)烁瘛?/p>

  (四)、改變性取向

  這同樣也不知憑空捏造,在青春期如果家長(zhǎng)過(guò)度干預(yù)孩子的早戀,那么對(duì)兩性不理解的孩子就甚至?xí)淖冃匀∠颍J(rèn)為既然不能和女人一起生活那么就和男人一起過(guò)吧!

  這是真實(shí)發(fā)生的,因?yàn)橐荒赣H對(duì)孩子的早戀過(guò)度干預(yù),導(dǎo)致孩子喜歡上了男孩,最后就變成了“雙性戀”或“同性戀”。

  那么,如果孩子已經(jīng)開(kāi)始早戀或者準(zhǔn)備開(kāi)始早戀的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?

  其實(shí)我覺(jué)得,家長(zhǎng)不應(yīng)該只是用暴力、武力去對(duì)待孩子,那樣反而會(huì)引發(fā)孩子的叛逆(這在下文中會(huì)有提及),乃至于離家出走、仇視父母……的不良反應(yīng)。

  這段時(shí)期是孩子的特殊時(shí)期,一旦父母對(duì)待孩子的方法有問(wèn)題,會(huì)導(dǎo)致孩子一生都活在痛苦里。

  所以,一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀,應(yīng)該要和孩子說(shuō)明利弊,而不是只扔下一句話:“你要是敢早戀,我就打死你!”

  這樣是根本起不到威懾作用的,而一旦和孩子說(shuō)明利弊,知道孩子的內(nèi)心深處是怎么想的,那么才能真正的治標(biāo)治本。

  如果孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的,那么筆者覺(jué)得要帶孩子去咨詢一下心理醫(yī)生,因?yàn)樵鐟偈且粋(gè)心理問(wèn)題,但是千萬(wàn)不要以為咨詢心理就代表著孩子是變態(tài),其實(shí)并不是這樣的,只要去咨詢心理醫(yī)生往往能獲得很好的解決方法。

  二、網(wǎng)癮問(wèn)題

  網(wǎng)癮問(wèn)題是繼早戀問(wèn)題之后青春期比較常見(jiàn)的問(wèn)題,這里的網(wǎng)癮問(wèn)題不單單是指玩游

  戲,還指代孩子上網(wǎng)觀看色情錄像、色情刊物、色情圖片,這也是非常嚴(yán)重的。

  因?yàn)楹⒆釉谇啻浩跊](méi)有受到良好的兩性教育,就會(huì)導(dǎo)致對(duì)一些黃色、色情的網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有抵抗誘惑的心理,從而就會(huì)控制不住自己點(diǎn)進(jìn)去看,最終往往會(huì)導(dǎo)致孩子的心理產(chǎn)生罪惡的想法,因?yàn)槿缃耠娔X都已經(jīng)走進(jìn)了千門萬(wàn)戶的家庭,想要查看黃色網(wǎng)頁(yè)是易如反掌,也因此才會(huì)導(dǎo)致很多孩子的心理發(fā)生變化。

  筆者寫過(guò)一篇《網(wǎng)絡(luò)真的好嗎》,其中專門針對(duì)網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)色情做了細(xì)致的分析,并且有著相應(yīng)的解決辦法。

  三、叛逆問(wèn)題

  一提起叛逆問(wèn)題許多的青春期家長(zhǎng)不禁都開(kāi)始頭疼,孩子叛逆、孩子逃學(xué)、孩子不尊敬家長(zhǎng),怎么辦?不理智的家長(zhǎng)就是一巴掌抽過(guò)去,而理智的家長(zhǎng)則會(huì)和孩子說(shuō)明道理。

  有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):“可是,孩子現(xiàn)在連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都不給我!一跟他說(shuō)話他就會(huì)一把把我推出去。”這怎么辦?其實(shí),這一切的叛逆心理都是家長(zhǎng)們自己造成的。

  不說(shuō)別的,孩子這么小都敢和你頂嘴了,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有做好家長(zhǎng)應(yīng)該做的,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,沒(méi)有制定讓孩子怕你的規(guī)矩。“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。”就是這個(gè)道理,只要家長(zhǎng)做好了,孩子就不會(huì)差!每一個(gè)叛逆、沉溺網(wǎng)絡(luò)的孩子后面總有一對(duì)失職的父母。

  如果孩子已經(jīng)叛逆了怎么辦?千萬(wàn)不要逼得太緊,否則孩子一怒之下什么都會(huì)干出來(lái),包括:離家出走、輕生……

  只要家長(zhǎng)制定了讓孩子聽(tīng)話的規(guī)矩,并且和孩子多多談心沒(méi)有什么是做不成的。家長(zhǎng),是孩子的第一個(gè)老師!

  以上就是筆者對(duì)青少年心理健康的淺談,希望能夠?yàn)楦魑蛔x者帶來(lái)一定幫助。

  六年級(jí):陳彥成

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