一次性的呼吁
清晨太陽依舊升起，朦朧中睜開雙眼，起床去洗漱，可能一時你還不能發現眼前這一切似乎都與一個詞有關“一次性”。一次性紙杯、口罩、手套……只要想得出來的，應有盡有。
“一次性”這一1950的發明而風靡全球的用品，每天持續出售的數目難以估測，數量甚多。
美好的一天即將開始，然而我卻無法盡情地享受著一切。天還沒有亮，我的胃就已經運動起來了。胃的運動使我也運動起來，一陣陣嘔吐伴隨著難受與難耐，這并非與我用過的一次性筷子無關，與吃不干凈的食物無關。不知過了多久，天終于亮了，我也來到了醫院，似乎每個人都不知不覺中多上了一個一次性口罩。當我向前走去，從領取藥品的窗口隱隱約約地可以看都一些一次性用品。
一次性用品已經走進了醫院了！大大小小的一次性輸液瓶、細長細長的輸液器，看到這些不由得讓我想起XX年我國光吊瓶就用了104億個，這是一個何等的數字啊！
終于到我了，緩慢的腳步伴隨著我走了過去。首先眷入眼簾的是一個年輕的大夫，套著一次性手套的手上捧著一杯清香的茉莉花香茶，鼻子也不時地靠近它，感受它的清香。但要真正地品味它還是要摘下自己的口罩的。醫生看見我走來輕輕地把杯子放到桌上，放到書與一包一次性鞋套旁邊。
醫生緩緩地走了過來，問了我的病情之后又問了問這，問了問那，就拿起一個木簽，壓在我的舌頭上看了看我的嗓子……
午后，一個令人神往的時刻。走在街上，四處張望，目光立刻轉向了一個方向，哪里好浪費啊！桌上全是一次性筷子，多得令人眼花，這要多少根大樹呀！看完我你并沒有說些什么，而是靜靜的離去，繼續度過一個“迷人的午后”。
利于弊，同樣是形容但卻有著不同的含義。利大于弊也好，弊大于利也罷，能正確理解才是最好的，如果沒能理解，即便知道利大于弊也是紙上談兵，多次一舉。
北京市豐臺區東羅園小學六年級：孟陽