期末考試總結(jié)作文：期末總結(jié)反思
期末考試總結(jié)作文：期末總結(jié)反思
今天，提心吊膽的期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。嗯!這次我考得還不錯(cuò)，但是，錯(cuò)誤的地方還是讓我慚愧不已。現(xiàn)在，我就對(duì)本次期末考試做一下總結(jié)。
語(yǔ)文：
我的語(yǔ)文成績(jī)，在總的分?jǐn)?shù)中還是名列前茅的。
錯(cuò)題，主要集中在閱讀理解上。雖然只有兩處，但錯(cuò)的地方也實(shí)在是可惜。
課外閱讀題中有一道小題，是讓我們寫(xiě)作者主要在文中描寫(xiě)了哪幾種景物，而我，關(guān)鍵是沒(méi)好好理解“主要”這個(gè)詞。所謂“主要”，必須得是作者對(duì)這種景物進(jìn)行過(guò)特意的、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。結(jié)果可好，我把不主要的景物——“山巒”也給生生地“拽”了出來(lái)。我滴天啊!這世界太悲慘了，人家作者只是在走進(jìn)大門(mén)時(shí)的一跳望，順便領(lǐng)略一下而已，我怎么就糊涂地把“山巒”當(dāng)做主要描寫(xiě)對(duì)象給填上了呢?如果這樣的話，那“樹(shù)”、“游人”豈不也要一并算在內(nèi)?唉!真是“粗中有細(xì)”啊!
其次，這個(gè)短文中的最后一段提到了“花壇里”，作者又描寫(xiě)，說(shuō)明了花的美麗芬芳。而我，竟把“花壇”給填加上了。花壇，之所以稱(chēng)為“花壇”，不還是由無(wú)數(shù)朵花組成的海洋嗎?況且作者還對(duì)各種各樣的花做了細(xì)致描寫(xiě)。所以，應(yīng)填寫(xiě)的景物是“花”，而不是“花壇”。
好無(wú)奈哦!我的語(yǔ)文只錯(cuò)這兩個(gè)小空空，結(jié)果與滿分擦肩而過(guò)，還導(dǎo)致老媽一頓痛批。看來(lái)，這充分審題、理解問(wèn)題的能力還需大大加強(qiáng)!
數(shù)學(xué)：
當(dāng)我緩緩看卷子時(shí)，嚇!氣炸我也!氣炸我也!
我錯(cuò)的竟是一個(gè)統(tǒng)計(jì)的填空題。人家提問(wèn)的是看了“折線形統(tǒng)計(jì)圖”，天氣的總體變化情況是( )。天不助我也!我當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)審題，忽略了“總體”二字。總體的變化情況應(yīng)該是上升，而不是像我那樣分步來(lái)做。
我看著錯(cuò)題，錯(cuò)題卻不看我，悶頭氣憤地說(shuō)：“哼，連我都不會(huì)，我明明寫(xiě)的是“總體”，你還把我分割了，分成了階段形勢(shì)的!”實(shí)在是我太大意，私自給改變了題的模式。唉!你說(shuō)，這又能怨誰(shuí)呢?
聽(tīng)著媽媽對(duì)我的講解，再呆呆地看著自己的錯(cuò)題，這心里真不是個(gè)滋味!我痛下決心，以后做題一定要認(rèn)真審好題，理解好題意，一步步去全面思考，萬(wàn)不可再忙中出錯(cuò)!
英語(yǔ)：
這次期末測(cè)試的英語(yǔ)卷子，還是比較簡(jiǎn)單的。但是不幸的消息我還是要跟您說(shuō)，我還有錯(cuò)題。
我一共錯(cuò)了兩個(gè)，全在筆試部分上。第一個(gè)，題目讓選擇同類(lèi)的發(fā)音，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。我錯(cuò)在“nose”和“hot”這兩個(gè)單詞上，它倆本不是一樣的發(fā)音，我卻寫(xiě)成了“√”。
大家通過(guò)對(duì)比就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都有“o”這個(gè)字母。而“nose”的“o”與“hot”的“o”讀起來(lái)可是天壤之別，但我當(dāng)時(shí)不知是如何的讀法，把人家“nose”中的“o”，錯(cuò)誤地讀成了“hot”中的“o”。就這樣“大意失荊州”，可悲可嘆啊!
另一個(gè)錯(cuò)題更為可笑，是一個(gè)看圖題。圖片中，一位老師把題寫(xiě)在黑板上，然后指著黑板，看著書(shū)給同學(xué)講課。下面的那位同學(xué)本來(lái)是在看著黑板，聽(tīng)老師講課，而我錯(cuò)誤地以為這個(gè)同學(xué)在低頭看自己的書(shū)。結(jié)果人家的問(wèn)題“i can see board”本應(yīng)是對(duì)的，我卻給判斷成錯(cuò)的了。
我痛苦不堪，臉上迅速形成了一個(gè)“囧”字。哎!都是“粗心惹的禍”，不改真是不行了!
這就是我對(duì)這次期末考試的總結(jié)，而同時(shí)我更要進(jìn)行深刻的反思。通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己不但有著粗心、馬虎的壞毛病，而且審題和理解問(wèn)題的能力還非常的欠缺。所以，我決心要堅(jiān)決去掉馬虎的壞習(xí)慣，還要利用好假期的寶貴時(shí)間，大量閱讀不同種類(lèi)的課外書(shū)籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己理解問(wèn)題和分析問(wèn)題的綜合能力。爭(zhēng)取在下一次的考試中，取得更好的成績(jī)!