小學(xué)三年級(jí)期末考試作文題目：一件新鮮事
小學(xué)三年級(jí)期末考試作文題目：一件新鮮事
在我所有的記憶中，有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。
春姑姑來(lái)了，給大自然帶來(lái)一片生機(jī)。瞧，那兒有碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，美麗極了!
住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦!調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子，提著水桶，神氣地走來(lái)?喔，原來(lái)小猴子在栽樹(shù)，心里美滋滋的。種什么樹(shù)呢?“告訴你，我種梨樹(shù)。”小猴子得意的說(shuō)。
說(shuō)完，小猴子毫不猶豫地在地上挖坑，接著，再把種子撒進(jìn)坑里，蓋上泥土后便專(zhuān)心致志的給小樹(shù)苗澆水，澆完水后便提著桶，哼著歌，高高興興地回家了。剛到家門(mén)口，就有人喊它，小猴回頭一看，原來(lái)是小羊，小羊說(shuō)：“小猴呀，小猴，你平時(shí)那么聰明，怎么今天卻傻了呢?”小猴迫不及待的問(wèn)小羊：“我哪兒傻了?不就是種一顆樹(shù)嗎?”小羊說(shuō)：“我種的杏樹(shù)四年結(jié)果，而你中的梨子要五年才結(jié)果，難道‘梨五杏四’你不知道嗎?”
小猴一聽(tīng)，心里涼了半截，連忙跑到山坡上，把梨樹(shù)給連根拔起。到了晚上，小猴拿著杏樹(shù)種子，提著水桶，走向山坡上，先在地下挖了一個(gè)大坑，再把杏樹(shù)種子撒進(jìn)去蓋好泥土，又一絲不茍地澆水，一直澆得大汗淋漓，小猴這才放心地回家了。
第二天清晨，小猴跟往常一樣，提著水桶，到山坡上去給杏樹(shù)澆水。澆完水后，又聽(tīng)到有人喊，回頭一看，原來(lái)是小兔，小兔指著它身旁的一顆樹(shù)說(shuō)：“小猴，我建議你種桃樹(shù)，別種杏樹(shù)了，桃樹(shù)只要三年結(jié)果，你看我種的桃樹(shù)已經(jīng)快結(jié)果了!”
小猴一聽(tīng)，心動(dòng)了，它心想：“明天我要張揚(yáng)一下，讓別的動(dòng)物吃驚!于是，它就晚上拔掉杏樹(shù)改種桃樹(shù)。他先挖坑，再撒種，爾后施肥，幾樣事干完后，便唱著歌回家了。
第三天早晨，它就開(kāi)始張揚(yáng)了，小猴大聲地說(shuō)：“我找到了結(jié)果年數(shù)最少的樹(shù)!”
誰(shuí)知小白馬在種櫻桃樹(shù)，就對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，我種的櫻桃樹(shù)要兩年才結(jié)果，你還要等三年，干脆你中櫻桃吧!”
小猴一聽(tīng)，又動(dòng)搖了。晚上，小猴拔起桃樹(shù)，依依不舍地說(shuō)：“我最喜歡吃桃子了，不過(guò)還是栽櫻桃樹(shù)快。”于是，小猴就把桃樹(shù)連根拔起。他還是先挖坑，再撒種，爾后施肥，最后高高興興地哼著歌回家了。
小猴天天給小樹(shù)苗施肥澆水，廢了好大的工夫卻不見(jiàn)櫻桃長(zhǎng)大。所有動(dòng)物的果實(shí)都豐收了。只有小猴兩手空空的，一無(wú)所獲，他這時(shí)才后悔莫及，責(zé)怪自己沒(méi)有耐心和主見(jiàn)。
這件發(fā)生在小猴身上的新鮮事，其實(shí)在我們?nèi)祟?lèi)身上何嘗不是常常在發(fā)生呢?每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活中遇到問(wèn)題時(shí)往往是人云亦云，隨波逐流，就是由于沒(méi)有恒心導(dǎo)致半途而廢。
俗話說(shuō)：“人貴有自知之明。”所謂自知之明，是指人應(yīng)該善于剖析自己，深入透徹地了解自己。而了解自己，不僅要了解自己的長(zhǎng)處，更要了解自己的短處。就像我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的《金子》一課中的彼得，正是有了這種自知之明才使他成為眾多淘金者中惟一找到真金的人。
大家聽(tīng)完這件新鮮事可能會(huì)一笑了之，但是小猴的故事不久就會(huì)在我們身邊，在不同的地方，在不同的時(shí)間重復(fù)地上演。但愿大家以此為鑒，別到頭來(lái)像小猴一樣白忙一場(chǎng)，一無(wú)所獲，虛度光陰。
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)期末考試作文題目：一件新鮮事為大家介紹到這里，希望同學(xué)們從中得到啟發(fā)，能夠?qū)懞米魑摹?/p>