暑假作文：暑假，傾聽屬于我的節奏
自然，迎來了悶熱的七月；考試結束，迎來了暑假。暑假，我的節奏緩慢了許多，不只因為考試結束，悶熱導致的全身黏黏的感覺也實在不爽。每個人的節奏快慢不一，每個拍子的互相協調，總能搭建起屬于自己的節奏。
節奏中，有著休止符，也有讓節奏快進，減慢的拍子，那么屬于我的節奏，就在這里。
拍子一：稍弱
靜思，在晨光中起床的我不自覺習慣了。我每天起床，坐在書桌前，看那隔著窗又被窗外樓房擠得只剩下一角的天。這片狹隘的藍色，那空調的白色，這壓抑的灰色，有時也讓人流連，只是也會想：天空的一個角落，會不會不是徑直沖出大氣層？會不會是通往魔幻之地？這天竟也流連地靜靜地看著我們，有時還表現出表情，陰、晴、雨。那同一片天空下的我們，有多少人回饋天空的看望？有時，看天，倏地就溜到了記憶的時空，那愛冒險的我們，在冒險中不知有多少神奇，多少現在沒有的天真與勇氣；那愛胡思亂想的我，充滿了疑惑和幻想；那經常出糗而后知的我，也許別人在背地里笑話著吧。平靜著，舒緩的樂音，載著幾分夢幻，慢慢流過，屬于我的節奏，正在一點點組建……
拍子二：舒暢，中速
暑假，就是讓我們心頭灑滿陽光的日子，即使有著悲傷，也應該給陽光留位置。對于作業，對于學習，我發現了那一絲絲燦爛陽光。大家都在努力著，無論是他還是她，都積極地預習了，復習了，作業居然也那么有干勁地寫完。當然，我有些例外，我作業以很慢的速度寫著，理解、記憶很重要，不是嗎?另外，讓我樂在其中的，是對電視的熱衷，終于一飽眼福不只是夢。對于自己很熱愛的東西，是很神圣的。無論是身為面包師的他們還是職業籃球選手，足球少年，面團，籃球場，熱愛足球的心都是神圣的。那一個個讓人釋懷的畫面，一段段富有哲理又不失感情的對話，一個個活躍的動漫人物，總讓我忍不住為他們歡呼，把他們記��！那一個個充滿陽光的拍子悄悄地跳進了我的節奏。
拍子三：沖突感，時強時弱
八月臺風，一個接一個出現，對于七月的悶熱，臺風將其一掃而光。八月，因為有了風，不再是一個單純的悶熱的月份。我的八月生活，竟也充滿了小插曲：禮物風暴，工作日，驚喜呈現……噢，一條短信：請各位學生會成員于某某日到某某地開會。你說這是喜訊還是忙碌的開始？生活得快樂就是能發現生活的精彩。叮咚，我的拍子正因為如此，變得獨一無二。
一系列拍子，每隔一定時間重復出現，忽強忽弱，就組成了節拍，而節拍，又是衡量節奏的單位。那么屬于我的拍子，我的節奏也許不是很華麗，很轟烈，但有著無法比擬的真實。那么，讓我們學會傾聽吧，我們自己獨一無二的節奏。
初三:伍妍芬