四年級(jí)周記象聲詞的作文400字
4年級(jí)周記象聲詞的作文400字篇一：
廚房樂(lè)曲
星期六早上，我跟媽媽想不起應(yīng)該吃什么才好，媽媽突然提出一個(gè)建議——烙餅。
媽媽走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)，廚房里也就傳出了悅耳動(dòng)聽的“樂(lè)曲”。媽媽先挖了兩杯面粉，，倒少許水，然后“呼呼呼”地?cái)嚢杵饋?lái)，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來(lái)，然后又“咔咔咔”地切了一點(diǎn)火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，就開始烙餅了。
媽媽讓我在電餅鐺里倒進(jìn)一些面糊，我剛倒進(jìn)去面糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒(méi)有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我?guī)蛬寢屪鲲堖�是很快樂(lè)的。
爸爸下班回來(lái)了，“咚”地一聲關(guān)上門，就聞到烙餅的香味，于是，他聞著香味來(lái)到廚房里，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來(lái)。看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高興！
晨練
早晨，我和爸爸早早地就起床了，我們來(lái)到了金水河堤上跑步。剛進(jìn)入河堤，就聽見許許多多的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像多位專業(yè)女演員在演唱?jiǎng)勇牭臉?lè)曲。許多小狗也在這時(shí)陸續(xù)到河堤與同伴玩耍，有的在高昂地唱出“汪汪汪”的練聲曲，有的成群結(jié)隊(duì)地玩“捉迷藏”的游戲，還有的在與主人打鬧，要骨頭吃。
有一些老人在打門球，這些老人打球技藝真是好，沒(méi)一會(huì)兒，就“呼呼呼”地進(jìn)了好幾個(gè)球，老人們的身體真好，這么早就起來(lái)鍛煉身體。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在演奏交響曲。
在橋頭還有一些賣菜的人們?cè)诮匈u著：“買菜嘍！價(jià)錢便宜嘍！”，他們?cè)谛麄髦约旱纳狻＿�有些人在河堤上遛鳥，樹上的八哥這時(shí)候也醒來(lái)了，歡快地叫著。
早晨的樂(lè)曲多么動(dòng)聽呀，真希望每天早上都能來(lái)晨練！
4年級(jí)周記象聲詞的作文400字篇二：
在星期四的第二節(jié)前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準(zhǔn)備好放在桌上。為什么這么認(rèn)真呢，因?yàn)樗麄円有碌睦蠋煟^(guò)了兩三分鐘，見老師還沒(méi)有過(guò)來(lái)，同學(xué)們就唧唧咕咕的討論起來(lái)。你說(shuō)這老師是男是女？長(zhǎng)的多高？什么樣子？嚴(yán)不嚴(yán)格？等等問(wèn)題，突然聽見門哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無(wú)聲。老師叫同學(xué)們把書翻到第三課，同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻起來(lái)。突然有一位調(diào)皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過(guò)去。老師叫這位男同學(xué)小明讀這一課讀出來(lái)來(lái)，由于剛剛沒(méi)聽課，就不會(huì)讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停。老師又讓認(rèn)真聽課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過(guò)去了。老師叫小明過(guò)來(lái)跟他嗚里哇啦的說(shuō)了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。小明通過(guò)了老師短短的幾句話，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終終于取得非常非常好的成績(jī)了。夏日的天空真是變幻萬(wàn)千，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間已是烏云密布，黑壓壓的一片。隨著閃電的到來(lái)，雷聲也逐漸蔓延開來(lái)，每當(dāng)閃電過(guò)后，總會(huì)聽到雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)-------轟隆隆，轟隆隆-----------
先是聽見它發(fā)出低沉，沉悶的聲音，漸漸的，漸漸的……由遠(yuǎn)而近變得響亮起來(lái)。洪亮得像是有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦，天帝似乎正發(fā)著脾氣，正在向著人間大吼大叫呢！滿世界都是”天帝的喊叫聲”，這聲音大得驚人，大得令人生畏，時(shí)斷時(shí)續(xù)的從四面八方傳來(lái)。
雷聲里，雖然不像雨聲那樣的清脆，但是它卻擁有著自己的舞伴，那就是-------閃電。雖然閃電跳的舞比較粗狂，不像舞蹈家跳得那樣的優(yōu)美。但是，值得一提的是這是大自然的舞步，
我們不得不感到贊嘆。
緊接著，暴雨也跟著來(lái)了，雷雨交加——
轟隆隆，嘩啦啦……聲音極是好聽。
就像來(lái)自大自然的音樂(lè)家們正在演奏著重金屬樣的交響樂(lè)。仿佛天帝正傷心的哭著，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)痛苦的吼叫。這時(shí)，閃電跳得更歡了，跳得更好了。這真是一場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)盛會(huì)，一場(chǎng)來(lái)至大自然的天籟之音。
不知在什么時(shí)候，雷雨悄悄的停了。閃電也也累了，不再舞動(dòng)了，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就這樣結(jié)束了。只聽見公路上時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來(lái)汽車清脆的喇叭
聲——
笛--笛--笛……
仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻！
鐵匠鋪交響曲
他父親把一塊鐵放進(jìn)爐里，邱麻子拉風(fēng)箱。“呼——噠，呼——噠……”鐵塊燒紅了，他父親用鉗子夾出來(lái)，擱在砧子上。他父親用小錘一點(diǎn)“丁”，他就用大錘砸在父親輕點(diǎn)的地方，“當(dāng)”。“丁——當(dāng)，丁——當(dāng)。”當(dāng)一件鐵活快成型時(shí)，就不再需要大錘，只由他父親用小錘正面反面輕敲幾下，“丁、丁、丁、丁”。“丁丁丁丁……”這就是用小錘空擊在鐵砧上，表示這件鐵活已經(jīng)完成。
語(yǔ)文小課堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”來(lái)形容鑼聲，并用來(lái)與徐子建的“咚咚咚”的鼓聲相對(duì)，不僅令徐子建佩服，我們也很佩服。第二篇小短文，“丁——當(dāng)，丁——當(dāng)，丁——當(dāng)”，雖然我們不能親眼看見，卻能憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)如聞其聲，進(jìn)而由聲音聯(lián)想到形象。從那呼呼噠噠、丁丁當(dāng)當(dāng)組成的一串音符中，真切地“看到”父子二人打制一件鐵活的全部過(guò)程。
4年級(jí)周記象聲詞的作文400字篇三：
可愛(ài)的小花貓薌城中學(xué)玉蘭分校四年（3）班蔣晨璟我家曾經(jīng)有一只可愛(ài)的小花貓，叫咪咪。它的小腦袋上有著一對(duì)圓溜溜的小眼睛，閃閃發(fā)光。小巧玲瓏的鼻子，緊貼在那櫻桃似的小嘴上面。穿著一件黑白相間的絨毛大衣，顯得十分高貴。它從不挑食。
如果咪咪不在家，吃飯時(shí)間到了，你只要搖搖小鈴鐺，咪咪就出現(xiàn)在你面前。就算是只有一根肉骨頭，它也能吃得津津有味，甚至還把盤子舔一舔、，你說(shuō)它可愛(ài)不？咪咪很好玩。你們別看它的個(gè)子就那屁點(diǎn)大，其實(shí)它非常好玩。它會(huì)捉來(lái)一只老鼠，捉住老鼠尾巴轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得老鼠頭暈眼花，才提著老鼠尾巴，搖著屁股和外面的貓朋友們分享美食呢！咪咪很懶。如果你有留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它正躺在走廊曬太陽(yáng)呢！走近一看，它睡著了。
“喵喵，喵，喵。”瞧，它還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話！突然它翻了個(gè)身，用四只胖乎乎的小腳摸著肚皮，多有趣啊！這就是我家的那只可愛(ài)的小貓。
指導(dǎo)老師：chma