以文明為話題的作文小學五年級

　　養(yǎng)成一個好習慣，就等于打開了成功的大門。而習慣的養(yǎng)成在于文明。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的為話題的作文小學五年級，歡迎閱讀。

　　為話題的作文小學五年級1：

　　傍晚，人們都匆忙的趕回家，準備享受，一天中最后一頓晚宴，小孩子也不例外。小紅和小聰正走在放學的路上，走著走著，一股臭味撲鼻而來，他倆定睛一看，原來是路邊的垃圾桶在“哭泣”——垃圾堆了一地。小紅對小聰說：“我們把垃圾收拾起來吧。”“好。”小紅一邊用手拿著臟兮兮的垃圾往垃圾桶里送，一邊自言自語道：“哎，現(xiàn)在的人啊，多一步都不愿意走，生怕自己吃虧!難道他們根本就不懂的文明么?連小孩子都不如!”聽了小紅說的話，小聰好像想到了什么，立即從書包中拿出紙和筆，端端正正的寫寫下六個大字：文明，只差一步。

　　是呀，文明明明離我們就不遠，為什么偏偏只差這一步呢?讓我們共同保護環(huán)境，保護地球。小紅說的話很對，亂扔垃圾的人多一步也不愿意走，如果每一個人都走好這一步，那么我們的城市該會多么整潔呀!我也想對亂扔垃圾的人們說：“難道你們就真的那么自私嗎?扔垃圾，僅僅是一個非常簡單的動作，僅僅是多走幾步，就可以讓城市整潔，就可以讓人們每天不再看著臟兮兮的垃圾影響心情，就可以讓環(huán)衛(wèi)工人工作不再那么辛苦，那是一舉多得。所以，我不得不呼吁大家：保護環(huán)境!保護地球!”

　　我相信，在大家的努力下，人們會改掉亂扔垃圾的壞毛病，我們的城市也將變得更加美麗!

　以文明為話題的作文小學五年級2：

　　夏天到了，學校也放學了，王小明和李莓鈴走在路上，快到家時，一股惡臭撲鼻而來，王小明往角落里瞄了一眼，啊!原來是垃圾桶啊!可定睛一看，垃圾桶里沒有一點垃圾，可外邊卻東一點西一點的擺放了許多垃圾，桶的口子上還掛著香蕉皮，愛干凈的李莓鈴可忍不住了，不顧手，大把大把的抓起垃圾，同時也叫到：“小明，你也來幫忙啊!”可王小明好像想到了什么，從書包中掏出一張大白紙，爬在地上在寫著什么，李莓鈴可耐不住性子，說：“緊要關(guān)頭你寫什么啊!你不撿我撿!”正當莓鈴撿完時，王小明也寫好了，哦!原來是文明只差一步!王小明把紙貼在垃圾桶上，李莓鈴連連夸小明聰明!

　　對啊!現(xiàn)在的人都圖這一小步的方便，把垃圾丟在垃圾桶外，使整城市充滿了惡臭和不文明，如果都像王小明和李莓鈴一樣，世界會更美好。

　以文明為話題的作文小學五年級3：

　　前天下午，太陽烤地大地直冒煙。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣部飛奔而去—買飲料。

　　哇，人真多啊!雖然談不上人山人海，但足夠把只有半寸大的小賣部圍得水泄不通。萬般無奈，我只好老老實實的加入買飲料的長龍中，開始了漫長的等待。

　　我等呀等呀，過了好久，終于輪到我買可樂了。可就在這時，突然一位大哥哥沖了進來，大聲喊道：“老板快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料!”沒等老板回話，他已奪過老板手中的可樂，隨手將錢一扔：“謝謝”沒等大汗淋漓的我恍過神來，他已轉(zhuǎn)身不見人影了。

　　“小朋友，對不起!飲料賣完了，請到別處買吧!”頓時我才反應(yīng)過來，手中的零錢已經(jīng)被汗浸透了!我氣憤地轉(zhuǎn)過身來，隨口說了聲：“真倒霉!”疾步向別的小賣部走去。

　　走著走著，我被不遠處的喧鬧聲打住。我朝人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭泣的小姑娘，而剛才買飲料的大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人，一邊用可樂給他解暑。

　　過了一會兒，小男孩清醒過來了，發(fā)白的臉龐漸漸的恢復(fù)了紅潤，他的家人也正好趕來。就在這時，大哥哥轉(zhuǎn)身看見了我：“對不起，小朋友，剛才都因我太急!”“沒關(guān)系，我都看見了。”此時的我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，心里爽極了。

　　文明就在我身邊，愿文明之花長開不衰!

　　以文明為話題的作文小學五年級4：

　　是什么?有的人說是誠信，有的人說是禮貌等。而我說它是人類社會進步狀態(tài)。文明的實質(zhì)就是人類社會平等程度。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。

　　那么，如何判斷“文明”和“野蠻”呢?讓我們先看一個因澆花而引發(fā)命案的例子：

　　不久前，澳大利亞悉尼的66歲的普羅克特正在自家屋前的草地上用水管澆花。36歲的被告剛好路過，他批評普羅克特浪費水。老人一怒之下把水管轉(zhuǎn)向被告，雙方因此動起手腳。老人被打倒后，被告仍繼續(xù)拳打腳踢。后雖經(jīng)急救，但終無力回天，普羅克特在醫(yī)院去世;行兇者被控犯了謀殺罪。

　　若以“進入開化狀態(tài)”或“進入有文化的狀態(tài)”為標準，那么，這個例子的前半部分還屬于文明的范疇。因為澳大利亞已經(jīng)連續(xù)六年飽受干旱的困擾，并有不少河溪斷流。為此，該國政府已作出限制家庭用水，禁止用水洗車或清洗走廊等規(guī)定。據(jù)當局稱，老人沒有觸犯用水規(guī)定，因為用的是小水管，而且是在準許的日子在自家花園里澆花。

　　然而，上述例子中的后半部分就屬于野蠻的范疇了。你看，就這么一點雞毛蒜皮的小誤會，竟然激化成一件命案。老人錯了：他不僅沒有接受節(jié)約用水的忠告，還以水襲人。年輕人錯了：他不該向一位年邁之人施暴。

　　其實，人類文明是一個不容切割的整體。如果用暴刀手段去維護文明的話，無異于高轅北轍。和諧關(guān)系，不僅要建立在人與自然之間，更重要的是建立在人與人之間。

　　個體如此，群體如此，國與國亦如此。我們一定要牢記中國的古老哲理“退一步海闊天空”。因為它是讓我們避免澳大利亞的這類悲劇發(fā)生而步入和諧社會的最好警句!

　　我希望你們是一個文明的人!

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