我錯了小學(xué)生作文
每個人都會犯錯,因?yàn)榉稿e是人類不可避免的一件事，知錯能改善莫大焉。下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的我錯了小學(xué)生作文，供大家參考!
我錯了小學(xué)生作文 篇1
在生活中我有許多做錯了的事，其中那一件和弟弟用瓶子打架的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心!
那天中午，我和弟弟獨(dú)自在家看電視，因?yàn)榻裉炜措娨曔t，所以自己已拿了一小時(shí)電視機(jī)，這時(shí)的我還想有自己掌管電視機(jī)，便起了貪念。于是我這個小小機(jī)靈鬼想出一條妙計(jì)：首先搶下弟弟的遙控器，讓他用瓶子打我，我也反擊，但不要打得他太猛，以免他拿自己的傷讓媽媽看。他打的自己越多，媽媽就越信以為真，認(rèn)為是他先打我的，當(dāng)媽媽來的時(shí)候，我就把遙控器和瓶子扔到他那兒，讓媽媽減他掌管電視機(jī)得的分，給自己增加。
有一次，我和弟弟在同一時(shí)間上廁所，他不小心你尿在了我的手上，他連忙說對不起，我卻不通情理，還用自來水往自己的手上潑，然后用“水炮”攻擊他，然后先行跑回家，把那只有尿的手讓媽媽看，讓媽媽揍他，我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。
我錯了，我不應(yīng)該嫁禍于弟弟，從而增加自己的利益，我太自私了，我懂得了一個人心中如果只有自己，那么就會成為一個自私自利的人，我今后一定改過，學(xué)會讓謙。
我錯了小學(xué)生作文 篇2
從小我就在母愛的搖籃中長大。媽媽很愛我，我也很愛媽媽。
5.12汶川大地震我們學(xué)校感到有比較強(qiáng)烈的震感，當(dāng)時(shí)我們正在上課，我們一下意識到——地震。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師迅速地有組織、有紀(jì)律地將我們疏散到較安全的操場上。我媽媽是教師，當(dāng)我跑到操場回頭看見我媽媽還在教學(xué)樓疏散學(xué)生，當(dāng)時(shí)我急得不知如何是好，眼淚都快流出來了。我媽媽是最后一個離開教學(xué)樓。
在此之后，媽媽給我講我們學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍修的時(shí)間較長了，用的材料不是很好，就連訂一顆釘子都要換好幾個地方才釘?shù)米 寢屓粲兴嫉卣f，孩子們住在這樣的教室不夠安全啊。媽媽叫我中午一放學(xué)就回家吃飯，我答應(yīng)了媽媽。然而，到了中午我卻把作業(yè)做好了才回家吃飯。我回到了家，媽媽問我怎么這才回來?我說：“在做數(shù)學(xué)作業(yè)”。媽媽說：“不是給你說了嗎，很可能發(fā)生余震，你們的教室在頂樓，就是跑也跑不出來”。我不假思索地說：“你很希望嗎”?之后我看見媽媽偷偷地流淚了。當(dāng)時(shí)我沒向媽媽道歉，還和她頂起嘴來。事過之后，我明白了媽媽是對我好，而我卻傷害了她。一首歌叫“聽媽媽的話”，歌詞有一句是說：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她”。然而，我卻沒有做到。
媽媽我想對你說：“媽媽，我錯了，我不是有意說那句話的，不是有意讓你生氣的”。
媽媽——我錯了!
我錯了小學(xué)生作文 篇3
媽媽，我知道錯了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽了我的請求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆嫿o他。回到家里，我發(fā)現(xiàn)書包不知什么時(shí)候給掛爛了一個大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺說：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè)，看了我一會，什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話，媽媽是生氣了，我很難過，還是承認(rèn)錯誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問他借來抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯了，以后我再也不會了，你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了，說：“知道錯了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。