野雛菊寄深情
野雛菊 寄深情 宓昕，一個平凡的小女孩。她，相貌平平，成績平平，在班上并不突出。自然而然就不會很顯眼，不會引起班主任倪老師的注意。宓昕家原本很寬裕，衣食無憂，筆記本電腦、小轎車，應有盡有。而一場突如其來的變故，使她家傾家當產(chǎn)，淪落到吃了上頓愁下頓的地步。這一變故，讓倪老師從此對她關心有加。
宓昕是個知恩圖報的懂事的小女孩。
9月，金色的9到了，“辛勤園丁”的節(jié)日即將來臨，宓昕回報倪老師的時候來了。
從9月的第一天起，宓昕就一直在籌劃著如何在教師節(jié)好好地回報老師。可是她家現(xiàn)在，一沒有錢，二沒有物，她拿什么去送給老師呢?這可把宓昕給難住了。就算有了錢，又有什么東西能夠回報老師為她付出的愛，付出的艱辛呢？一天一天地過去了，小宓昕急壞了。
9月10日，當秋陽將第一縷曙光投向大地的懷抱時，宓昕便背起書包朝不遠處的學校悶悶不樂地走去。平常只要走8分鐘的路，宓昕今天走了將近20分鐘才清晰地看見學校的大門。
學校不遠處有一座小山坡，上面長滿了絢麗多姿的野菊花。宓昕不經(jīng)意地瞟了一眼這個小山坡：哇，多美的雛菊啊！一個靈感從宓昕的腦海中一閃而過：野菊花那種“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的品格，不正象征著倪老師那種為了將下一代培育成祖國的棟梁之才而永不放棄，默默無聞奉獻的精神嗎？……想著想著，宓昕不知不覺已來到了小山坡上。她蹲下來，小心翼翼地采了2束各42朵的雛菊。一束是金色的，代表著孩子們金子般的心；一束是紫色的，代表著最溫馨的祝福。
宓昕喜不自禁地將雛菊捧在懷里，快步走進學校，走向倪老師的辦公室。她輕輕地推開窗子，辦公桌上凌亂的擺設映入她的眼簾：那副陪伴倪老師多年的老花眼鏡斜臥在語文課本上，未蓋蓋的墨水瓶和陳舊的筆筒被隨意地擱在地球儀旁；桌上皺皺的臺歷上清晰的印著：9月10日。是啊，倪老師多忙啊！她每天要備課，批改作業(yè)，還要關心學生的生活……這么多的事讓倪老師永遠也忙不完，停不下來。
一聲鳥鳴，將宓昕從萬千思緒中拉了回來。她將兩束雛菊插進筆筒，默默地祈禱著：老師謝謝您為我們所付出的一切，這兩束雛菊代表著我和同學們最誠摯的祝福，祝愿您節(jié)日快樂、身體安康。
一陣瑟瑟的秋風拂過，辦公桌上兩束色彩艷麗的野雛菊散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室，整個校園......