知榮辱學做人
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我要演講的題目是——“知榮辱 學做人”。
同學們，什么樣的事情是光榮的，有臉面的，什么樣的事情是不光榮的，丟人的，這也許是我們懂事起就不斷思考的問題。提出的“八榮八恥”是在新形勢下，對社會主義價值觀的鮮明導向，是社會主義道德規范的本質要求，是中華民族美德和時代精神的結合，是我們當代小學生的“座右銘”,也是我們認識自己、修正自己的一面鏡子。
當我們以八榮八恥為鏡子的時候，我們就會明白自己更多些；當我們終身以八榮八恥為鏡子的時候，我們就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已；錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國；李四光，當外國專家定論中國沒有石油的時候，他自信地說：科學證明中國有儲量豐富的油氣；李瑞環，熱愛本職崗位，從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領導人；焦裕祿，將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰斗到生命最后一刻；孔子，早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態度；，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲；雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰友的家人。
這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。
人人榮辱分明，社會和諧，國事興；人人文明自強，校園和諧，空氣凈！同學們，我們要以“八榮”為準繩，把握正確的人生方向，以“八恥”為鏡鑒，規范我們的行為。讓我們把這句話永遠記在心里吧：“知榮辱，學做人”。