情商?
你知道情商嗎?學習不好的同學情商高,學習好的同學情商低?蝦米意思?
“據我所知情商高的都是學習不咋的同學,好同學情商不高!”張老師講到。“我知道班上有很多同學上補習班,所以把大多數時間放在學習上,實踐生活機會就很少,作文寫的就很無趣。”說到這兒,葉紫星哭了,不停念叨著:“嗯!”“所以我建議好同學多玩玩,多時間生活,學習不怎么樣的同學應該上補習班。我們為做一個好班級努力吧!我會告訴家長你們需要實踐!”
爸媽我們需要實踐生活!
情商?
你知道情商嗎?學習不好的同學情商高,學習好的同學情商低?蝦米意思?
“據我所知情商高的都是學習不咋的同學,好同學情商不高!”張老師講到。“我知道班上有很多同學上補習班,所以把大多數時間放在學習上,實踐生活機會就很少,作文寫的就很無趣。”說到這兒,葉紫星哭了,不停念叨著:“嗯!”“所以我建議好同學多玩玩,多時間生活,學習不怎么樣的同學應該上補習班。我們為做一個好班級努力吧!我會告訴家長你們需要實踐!”
爸媽我們需要實踐生活!
編者按:《情商》是一名老師在處理學生問題上的感悟隨筆。這也讓我明白,在教育學生上,我們不僅要教導智商,同時還要重視情商。這幾日在處理學生的日常事務上感覺頗有些心力憔悴 。再加上我這爆脾氣!哎,說多了都是淚。...
第五章的影響力原則,比起《影響力》那本書而言講得比較淺顯,從對上、對下和平級溝通三方面闡述,還是非常實用的。下面是小編為大家整理的情商與影響力讀后感,希望大家喜歡!情商與影響力讀后感篇一我是帶著批判和質疑的眼光翻開這本書的...
讀《情商教育》有感讀了《情商教育》這本書,其中有兩篇故事讓我印象深刻,也讓我明白了很深的道理,學會關愛、感恩、學會分享是多么重要而且多么美好和幸福的事情。...
今天我們學完了《詹天佑》這一課,最后,留下了這樣的一個疑問:如果沒有詹天佑,那么中國能修造出鐵路嗎?我覺得能,沒有詹天佑,難道中國就沒有愛國又有這樣勇氣的工程師了嗎?雖然修造那條路很危險,狂風怒號,黃沙滿天,而且還有可能...
我說:不能。因為首先北京到張家口一路高山深澗,懸崖峭壁,全長200多公里,工程之艱巨讓各國工程師都不敢輕易去造。詹天佑就敢,憑著他的聰穎謙虛和毅然的信心來了。他親自勘察,選定路線。...
我覺得能,因為中國那個時候已經有自己的工程師了,詹天佑只是這批工程師里最杰出的人才,只要把工程安排得好,以中國人的性格一定可以修建好這條鐵路的,根本不用外國人插手的,但修好鐵路需要一定量的時間,肯定比之前長。...
成長路上我遇見了無數關愛我的人,其中有老師,他們不僅給了我循循教誨,讓我學到了許多知識,還讓我懂得了許多做人的道理。其中最讓我記憶猶新的是我的班主任易老師。 記得有一次,您生病了,為了不耽誤我們的學習進度,您帶病上課。...
安全是許多老師和家長在你耳根邊嘮叨半天的東西。盡管你可能已經感到厭煩,但你仍然需要注意安全,否則,死神將隨時隨地地向你伸出魔爪。記得那一天,我在家寫作業,媽媽則有事去了。作業寫完后,我覺得肚子有些餓了。...
安全這一詞相信大家都很熟悉,生命對我們如此之重要,我們一定要格外注意好安全。每當我出門玩的時候,父母總會嘮叨一句注意安全!聽得我耳朵都快起繭了,煩都快煩死了!但是,經過了那可怕的一次,我就時時刻刻記住這句話,曾不敢忘記。...