競選班長的發言稿作文(3篇)
競選班長的發言稿作文（1）
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（6）班的一員，很高興能夠站在這里，參加這次競選活動。我們都是少先隊員，相信大家都有為集體服務的熱情。所以，我想為集體服務，幫助有困難的同學，競選做班長。
說到競選班長，其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長，能為集體服務。做老師的得力助手，在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得，兩全其美啊！
我熱情開朗，活潑機靈，成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長，經驗豐富，相信我能脫穎而出。我熱愛集體，積極向上，樂于助人。一旦失敗，決不氣餒，努力拼搏。
如果我能當選成功，我將會用最旺盛的精力，最清醒的頭腦和最佳的狀態來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學，取長補短，讓他們后來居上。作為班干部，就一定要為集體盡心盡力，對工作盡職盡責。我知道，要做一位優秀的班干部并不容易。有的時候，批評一些不守紀律的同學，不但沒有得到同學的諒解，反而被他們說三道四，說一些很難聽的話來挖苦我們。但，我并不怕，只要自己多一份寬容，不斤斤計較，可能，這些話將會煙消云散。
生活造就了我，工作鍛煉了我。請大家相信我！謝謝！
祝
同學們身體健康，成績如芝麻開花——節節高！
競選班長的發言稿作文（2）
競選班長的發言稿
親愛的老師們，同學們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優勢：我各科成績都不錯。我更不會以公謀私：例如這位同學和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則，帶動大家一起學習，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當不可當？就看大家的一票了！
假如我當上班長：我會進一步去完善自己，提高我各方面的素質。提高我的學習熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進一步提高責任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法.
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
發件人：尹國偉
競選班長的發言稿作文（3）
尊敬的同學們：
大家好！今天我競選的是班長。
我以前性格內向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時，老師提問我總生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不像以前那樣，我想通過這次競選班長的鍛煉，讓自己成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當選了班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員，組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學習的主要任務。我覺得，我自己競選這個職務的優勢是：能管理好班級的紀律，能幫助成績有需要的同學。
希望大家能夠投我神圣的一票，謝謝大家！
陳佩瑩
.04.07