一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。...

我是一個邋遢的人，不喜歡把學校發給的學生證掛在胸前，有時直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。每天都要和老人見面，一天六次。我每天進出校門的時候他就坐在那，老人是學校的門衛。老人的工作是每天檢查學生證。...

窗外的雨滴滴答答的，爭先恐后地落向大地。雖然她們打濕的是一片嫩綠，但帶來的卻是一片靜謐。剛寫完作業的我倚在窗前，看著從屋檐上落下的雨線，傾聽著窗外這哀怨的旋律，再回想著昔日的寒窗苦讀，我的心不禁有些苦澀。...

也不知從什么時候起，小區的門口常有個磨刀老人過往。老人已年過八旬，無論冬夏都戴著頂黑色的老式軍帽，寬大的軍帽仍遮不住他的一臉滄桑。一條藏青色的舊圍裙，從他的胸口一直拖到膝蓋下，把他原來瘦小的身子裹得嚴嚴實實的。...

考完試回家的路上，遇到同一個院子里居住的老人。以前常見她和孫女一起來這條街上買菜，怎么今天是她一個人？微笑著上前攀談，才知道她的孫女上大學去了，在外地，一年到頭才回來一兩次。她的語氣里有淡淡的悲傷。...

我仿佛越來越了解老人悲苦的心境了。我的爺爺，姥爺都是老人，嚴格地說，老爸和老媽也成了老人。老人們與我生活，與我談心，讓我體察著他們的遭遇。爺爺是農民，是一個從舊社會艱難走過的老人。...

下課了，擁擠的人群腳步雜亂，我感覺我像是被遺忘了，學習的激流中我迷失了方向，黑暗中，我摸索著。陽光格外刺眼，空氣中蒙蒙的有一層煙氣，我呆呆地佇立在操場上，好像在注視著什么卻又不知在想些什么。...

老人坐在大壁爐前他的額在燃燒他看著那些顏色雜亂的煙被風抽成細絲輕輕一搓然后拉斷迅速明亮的炭火再不需要語言就這樣坐著不動也不回想讓時間在身后飄動那潔凈的灰塵幾乎觸摸不到就這樣不去哭不去打開那扇墨綠的窗子外邊沒有男孩站在健康...

老人在我上高中的這年，鄧爺爺從三樓的家中搬了一條只有三只腳的塑料凳，兩鬢斑白卻挺直著腰子坐在小巷口。一坐就是一天。小巷前面是一條老舊老舊的青石街。...

一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。...

比起滄桑歲月誰也沒有老人們經歷的多，比起笑容誰也沒有老人們笑的慈祥，雖然他們的歲月不在了，但那一顆善良的心卻依然存在在我老家附近住著一對老人，我和他們也是鄰居，其中爺爺很有愛心、人也很好所以我們大家都親切叫他劉爺爺，那天...

我是一個邋遢的人，不喜歡把學校發給的學生證掛在胸前，有時直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。每天都要和老人見面，一天六次。我每天進出校門的時候他就坐在那，老人是學校的門衛。老人的工作是每天檢查學生證。...

在沙皇統治的黑暗時期，一個冬天的夜晚，俄國的一個小鎮上。地上覆蓋著一層厚厚的冰雪，路上不時有一些穿著厚厚的貂皮大衣，牽著卷毛狗的貴族坐在馬車上路過。路燈亮著暗暗的光。...

我們村一個老人去另一個村撿破爛。在那個村的左邊，是一條鐵軌，此時鐵軌上火車正從一個方向徐徐開來。那個老人年老眼花，正拄著拐杖慢慢經過鐵路。...

放假的時候，我和奶奶去廟里燒香，廟里墻壁上的二十四孝圖引起了我的注意，我不禁一幅一幅認真閱讀起來，原來古人早就用實際行動向后人傳播做人的道理，上到帝王將相，下到普通的黎民百姓，都向我們展現了中華民族孝老，敬親，愛老的傳統...