六年級(jí)寫(xiě)人作文：橘黃色的身影
每次上學(xué)放學(xué)的路上，總是能看見(jiàn)一個(gè)橘黃色的身影在清掃著地面。沒(méi)錯(cuò)，他就是一位年過(guò)花甲的清潔工爺爺。雖然微卷的白發(fā)迎著寒冷的風(fēng)輕輕的飄動(dòng)，年老的皺紋已悄悄爬上歲月滄桑的額頭，雖然如同干枯的樹(shù)枝的手臂，揮動(dòng)掃把也已經(jīng)十分吃力，瘦弱的身軀在寒風(fēng)的呼嘯中不時(shí)打著寒顫，但是，這位清潔工爺爺還是義無(wú)反顧地為大地的整潔獻(xiàn)出自己的一份力量!那是一天的清晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我早早地起來(lái)準(zhǔn)備上學(xué)，聽(tīng)著這“呼——呼——”的風(fēng)聲，我順手拿了一杯可樂(lè)給我增增暖意。不知為何，我在較靠近學(xué)校的地方下了車(chē)。一時(shí)閑來(lái)無(wú)事，便將手中的可樂(lè)一飲而盡，扔在地上踢著玩。冷不丁，我踢到一個(gè)凍得快要發(fā)紫的手，原來(lái)，這只手想撿起可樂(lè)旁邊的幾個(gè)方便袋。順著手往上看，我看到一團(tuán)橘黃色。啊！原來(lái)是清潔工爺爺!他對(duì)我笑了笑，又彎下腰將那幾個(gè)方便袋。我連忙對(duì)他深感愧疚地說(shuō)：“真的很抱歉！”說(shuō)著，撿起可樂(lè)瓶，往他后面的小推車(chē)?yán)镆蝗印?/p>
“你這樣就是對(duì)我的補(bǔ)償”清潔工爺爺還是笑了笑，又撿起旁邊幾片梧桐的葉子。聽(tīng)了這話，我很受感動(dòng)。這時(shí)的清潔工爺爺在我心里，又多了幾分敬意。其實(shí)，無(wú)論是晴天，還是下雨，清潔工爺爺總是早早地出來(lái)，身著橘黃色上衣和一條總是沾滿污泥的短褲，為我們的大地的整潔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己。
清潔工，一個(gè)神圣平凡而又偉大的職業(yè)。而清潔工爺爺，更加詮釋這個(gè)職業(yè)的真正含義。你說(shuō)，這位老爺爺，難道不應(yīng)該受到我們的尊敬，愛(ài)戴和崇拜嗎？那橘黃色的身影，難道我們不應(yīng)該將永遠(yuǎn)銘記在心嗎？
這是一篇寫(xiě)人的記敘文，小作者對(duì)清潔工爺爺?shù)耐饷裁鑼?xiě)細(xì)致入微，突出了清潔工爺爺瘦弱的形象，并通過(guò)某天清晨的一件事展現(xiàn)了清潔工爺爺默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的品質(zhì)，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)安排合理。