奇妙的霧
清晨，我一醒來便看到窗外白茫茫的一片。咦，怎么四處什么都看不見了，太陽公公呢？他到哪里去了？哦！原來這都是調(diào)皮的霧娃娃在搗鬼呢。
吃完飯，我便催爸爸快點(diǎn)帶我去上學(xué)，這樣就可以快點(diǎn)看到霧中的奇景。在路上，周圍的一棟棟房屋只能看到它的輪廓，我就像在游太虛幻境呢。只能聽見行人的說話聲，腳步聲，看不清行人的臉。這時，一輛輛大車小車雖然瞪著它們的大眼駛來，但我只聽到它的聲音而來不及看清它的容顏，它便影身在霧中了。
到了學(xué)校，同學(xué)們打開門窗，翻卷的霧立即帶著涼氣像猛虎般的撲進(jìn)來，一下子在屋里漫撒開，真象神話中的“水漫金山”。
啊，霧中景致真是太奇妙了，我怎么也看不完霧中的奇景，也寫不完霧中的奇景
O是美味的。酸、甜、苦、辣、咸、盡在其中！啊！真香呀！一碗濃湯里的O正在泡澡呢！咦？他們?nèi)ツ膬毫耍苦福≡瓉恚巧眢w太重了，掉下去了！不一會兒，一個個可愛的O露出了笑臉！它們浮在了上面。...
【奇妙的圓】小作者：冀建霖上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？有的同學(xué)一馬當(dāng)先說：像地球。...
【奇妙的圓】小作者：鄧雅涵上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！...
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？有的樂呵呵地說：像雞蛋！有的反駁說：不對，不對，像藍(lán)球！...
【奇妙的圓】小作者：劉思菡上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲地回答：圓！...
周末的一天，我和媽媽一起去了杭州動物園玩。我和媽媽先坐上去杭州的公交車，再在中途換車，直接到達(dá)了杭州動物園。我和媽媽一進(jìn)入動物園，就看見了一張超大的動物園地圖，上面寫著各種動物居住的館，我和媽媽決定按照順序來看，所以我們...
空山新雨后，天氣晚來秋，雨后的空氣總是漂浮著一縷清新的幽香，而語的歌聲也是那么的獨(dú)特，他有時婉轉(zhuǎn)，有時憤怒有時活潑。開始下春雨了，雖然只是下了毛毛細(xì)雨，當(dāng)時人們也不愿享受春雨的美好，望著那形形色色的人，人們急匆匆地跑回家...
今天，我來到了長沙青少年體驗(yàn)教育基地酷貝拉。里面設(shè)立了許多好玩的職業(yè)，每種職業(yè)場景都有單獨(dú)的小房間、專職老師，讓學(xué)習(xí)者在親身參與體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。走進(jìn)酷貝拉，我首先來到風(fēng)箏館教室。老師有個好聽的名字叫麥子。...
9月16日上午，我們二十幾名小記者在蕭報參加了一場與眾不同的活動用3D打印筆把自己的平面畫變成立體模型！3D打印筆的使用方法是把細(xì)線形狀的PLA材料從打印筆的后端裝進(jìn)去，然后給筆插上電，滑動操作鍵，材料就會逐漸加熱熔解，從筆尖流出...
每個人都有對事物的種種感受，有的無奈、有的不堪、有的愉快而我則對那一件事兒，有種奇妙之感。炎炎夏日，窩在家中吹電扇吃冰棒看電視才是最為舒適享受的了。...
當(dāng)我睜開眼一看，哇塞，這是哪里啊！我滿懷好奇地叫道，雖然四周到處都是綠油油的森林，一望不到盡頭，但還是能聽到我的回聲。突然有一個蒼老的聲音向我這邊傳來：孩子啊，這里是試卷王國啊。...
放學(xué)時間到了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室。我和曾知雅、黃梓妤、莊棵然她們一起走。這時，曾知雅說：我忘記要把金魚拿回家了！我們一起來到曾知雅家樓下，她按了一下電梯按鈕，我們就進(jìn)去了。...
我摸了摸自己的耳朵，看了看自己的手。驚訝的說道：啊！我竟然變成了熊！我膽怯地望了望四周，四周的一切都變成了陌生的樣子。以前在我眼里很高大的樹，現(xiàn)在卻和我一樣高了，小溪在我眼里也變得很短很短，一眼就能望到盡頭。...
在生活中，各式各樣的事情都能從小事變成一個個生動引人深思的數(shù)學(xué)題。我們常做的應(yīng)用題，就是在生活中取材，再稍加改編而成的題目。這不，我又在做一道趣題：在一個游泳池內(nèi)，有一艘小船，上面有許多石頭，現(xiàn)在把石頭全部從船里扔到水中...
在奇妙的音樂世界，樂器占大部分，弦被撥動著，傳出了優(yōu)美的樂曲。那聲音低沉但又優(yōu)美，給我的童年添上了濃墨重彩的一筆。對了，我還沒說那是什么樂器吧，那就是有著四根弦的-電貝司。...