伴著心靈史詩向幸福出發—《請叫我“許三多”》讀后感
作者：孫國梁
緣起于《向幸福出發》，感受“心靈史詩”的大愛。
《向幸福出發》是我的媽媽喜歡看的節目，在媽媽的影響下我也喜歡上了在這里體會人間的真情，感受愛的力量，學習感恩。雖然我是一個腦癱的孩子，但我也讀完了碩士研究生學業，有了自己穩定的工作，也渴望擁有屬于自己的愛。
又是一期《向幸福出發》，我看到了自強自立的胡夏娟，在老師、同學的幫助下，克服了常人想象不到的困難，完成了學業，愛情和事業雙豐收。我被她的精神所感動，被老師和同學們在陪伴她的日日夜夜中所表現出的大愛所感動。當我看到她把自己的經歷寫成了一本《追逐太陽》的時候，我坐不住了，因為我也一樣經歷了成長、求學中的種種困難，我也得到過無數好心的老師、同學和朋友的幫助，我也想把自己的經歷記錄成文字，只為傳遞一份愛，一份感動。我也曾把自己從記事起到高中畢業的點點滴滴都寫了下來，也許是毫無文學可讀性的流水賬，但回憶的過程，有時是痛苦的，有時又是開心的，人生何嘗不是在痛苦與開心的交錯下曲折前進呢？
我上網搜這本書的時候，我看到了北京市十大志愿者張大諾老師的“心靈史詩”項目，張老師的愿望，是讓每一個殘疾孩子都有一本相伴一生的書，為此他辭去了新華社的工作，幾年來已經指導了四十多名同學寫作，有多名同學已經將自己的作品通過人民出版社出版發行。
我嘗試與張老師聯系，給他寫了郵件，我以為張老師指導那么多同學，每天都很忙碌，不會給我回信。但郵件發出去以后，我還是忍不住每天都看看郵箱，很快的過了兩三天，張老師就給我回信了，告訴我老師很忙，時間很緊，但鼓勵我說我的故事是很好的，并給予我支持和肯定。過了兩個月，我把我在生命之歌論壇上一篇征文《做一顆最有用的螺絲釘》發給了老師，老師很快給我回復了，并給我推薦了郝東方的作品《請叫我“許三多”》。
我迫不及待的打開百度，開始尋找有關郝東方和他作品的一切消息，而對于從事網絡信息工作的我來說，這是輕而易舉的事情。
“緊張的時候身體不停的痙攣、脖子僵硬、腦袋晃動……”當我讀到《請叫我“許三多”》簡介的時候，我突然一下子感覺，這不是在說我自己嗎？緊張時候的窘態，內心的焦慮，對自己身體不爭氣時候的懊惱，明知道不需要緊張卻又控制不住時候的心境，一下子全都浮現在我的腦海中。而當我看到郝東方收獲了美麗的愛情，有了可愛的寶寶，我從內心又對他生起無比的羨慕。我迫不及待的加了他的qq……就像認識了多年的兄弟一樣，我們彼此無話不談，因為我們是那樣的像，不管是身體狀況，不管是求學經歷……
快遞很給力，兩天后的周一，我買的書到貨了，恰逢中秋假期，我回到家里，用了兩個半天的時間，讀完了這本《請叫我“許三多”》。
打開書的第一頁，是張大諾老師為書做的序言《努力，爬出人生的深坑》。短短幾行字，道出了腦癱人都有的苦楚：緊張、激動、痙攣……越緊張，手腳越不聽使喚，越不聽使喚，就越緊張……康復鍛煉能夠緩解我們的癥狀，但上世紀八十年代的條件和人們的健康意識都遠遠落后于現在，對于那時候出生的我們，活下來，的確是非常幸運的事情了……
《請叫我“許三多”》，喚起了我對兒時的回憶。
與郝東方“趴在媽媽背上”一樣，“好好走，慢慢走”是我印象中小時候奶奶對我說的最多的一句話。
我看到了我小時候也是每天都一把一把吃下去的鈣片，不記得什么味道了，也不知道為什么我要吃鈣片，只記得非常難咽。
我想起了我學習自行車的奇特經歷，是靠一輛帶有支撐小輪的童車，還有那一次次的摔倒。
我回想起第一次照證件照的時候，也是在攝影師的指導下擺拍了好久，卻總也管不住扭曲的面部表情，讓攝影師半天都不知道如何選擇。
忘不了第一次走進理發店是爸爸陪我去的，生怕自己理發時候腦袋亂動而惹來理發師的呵斥甚至我爸爸說的“不聽話就敲你腦袋”；直到現在工作以后，我仍然保持著在一個城市只去一個理發店的習慣，哪怕是坐20分鐘的公車，只因為那里有和我熟悉，能讓我放松下來的發型師。
《請叫我“許三多”》，讓我想起了求學路上的艱辛。
與郝東方“見到高年級同學就感到驚恐”一樣，我的求學路上也有很多不堪回首的往事。
我仿佛又聽到了在我做課間操的時候，后面女生指著我嘰嘰喳喳的評論，和他們忍不住的笑聲；那也許是他們無意間的一笑，讓我幾個月以來都沒有勇氣去做課間操。
與東北一樣，膠東的冬天下大雪，也讓我們無法騎自行車上學。記得是初三那年，在騎車摔倒了數次之后，我和幾個小伙伴一起，早晨五點鐘起來，步行到七八里路以外的學校上課。
我在中考時，也因為沒有體育加試的成績，而與重點高中無緣。錄取通知書由于爸爸手快搶走才沒有被我氣急敗壞的撕掉，爸爸陪我去縣教委查找詢問，非但沒有找回加試成績，反而得到的消息是，即使非重點高中，能不能錄取還尚在兩說。回來以后，我發瘋似的不吃不喝，大哭了三天。后來我發現更心痛的是我的父母，這讓我決定不論在哪里都要好好學習，我要堅強。我要成為父母的驕傲，而不是他們的累贅。
與郝東方后來進入重點高中的幸運并不相同，我來到的這所非重點的高中，在我的姑姑家旁邊，這讓我在三年高中學習期間，還能來到姑姑家，感受家的溫暖，在吃厭了食堂以后，還能吃到可口的家里飯菜。
中考、高考、考研，我最擔心的不是課業考試，而是體檢：每到體檢我就緊張，而這種緊張又讓我肌肉痙攣、表情僵硬，甚至心跳加速、血壓上升、四肢不受控。精神的緊張與醫生挑剔的眼光碰撞，我大腦一樣是一片空白，不敢想結果是怎樣。
和郝東方學習了藥學專業相類似，我偏偏學習了需要大量實驗的食品專業。我記起了實驗室里我的笨手笨腳：好不容易配好的溶液被我一不小心掉到了地上；擰飲料瓶蓋的時候好幾次把手被劃破；手拿著移液管好幾次顫抖著都無法準確的把溶液滴加到試管里面；由于溶液撒漏導致結果不準確，實驗老師給我說的話是，你看著辦……
考研的時候，我被以不適合做實驗為理由，從初試的第一名成為了復試的最后一名。后來由各方面幫助才爭取了公費的名額。而我研究生期間課題的實驗部分，大多是師弟師妹幫我完成的。
《請叫我“許三多”》，讓我感受愛的力量。
與郝東方一樣，我們盡管是不幸的孩子，但我們幸運的得到了許多好心的同學、朋友的幫助。我在感受著他們愛的力量的同時，也希望通過自己的努力，去回報他們，也許他們并不需要這種回報，但愛的偉大在于分享和傳遞。
最應該感恩的是我的父母，他們為了養育我這樣一個孩子，付出了比別的家長多出幾倍的艱辛：從我小時候就帶我四處求醫問藥；我上學時候又為我操心上火；我淘氣的時候又對我耐心的說服教育；我沮喪的時候給我鼓勵打氣。不管何時，不論何事，我的父母從來沒有放棄我，從無怨言。從小到大，我的所有的愿望，他們都會盡力的滿足。現在是我回報父母養育之恩的時候了，我一定要通過自己的努力，讓他們晚年過上幸福的生活。
小學五年在大姑的嚴厲教育下度過，回想起來，那種嚴厲，滿滿的都是愛。
初中同學剛哥、濤哥、高中同學洋洋、善港、忠杰、功信，你們和我一起排隊打水買飯，不論冬夏，一起上學回家、一起上自習。
大學同學濤弟、亮哥、阿超、君，我們一起度過了人生最美好的四年。這四年，我痛苦，寂寞，徘徊，苦惱的時候，有你們相伴，有促膝長談，有觥籌交錯，有自習室上你們給我排的課程表，有泰山之巔你我攜手的靚影。
園園師妹、翠翠師妹、阿蛟師弟，還有孔師妹、胡師妹，不知道沒有你們我還能不能順利完成研究生學業。雖然我們現在天各一方，但那一起經歷過的歲月，從不曾忘記。
恩師唐曉珍副教授帶領我讀完了碩士，恩師杜金華教授給我指明了職業方向。可是，我對你們卻無以回報。每每想到此，心中總是不安。老師，我想你們啊。
忘不了高考體檢的時候姑父的跑前跑后，忘不了考研的時候，為了爭取公費名額，恩師和領導的各方奔走。
還有工作以后在煙臺繼續同學情誼的小于，寇，小強；還有參加義工以后認識的徐姐、叢姐、孫隊長；還有在食品論壇結識的査師傅，陳師傅……
一路走來，幫助我的人太多了，恕我不能在這里一一列下他們的名字。正是他們對我無私的幫助，無微不至的關懷，才讓我克服了一個又一個困難，不管是生活上的還是精神上的。因為感受著這份愛，我有決心，有信心，堅定的走下去。
《請叫我“許三多”》，伴著我向幸福出發。
我相信天道酬勤，我相信付出必有回報。郝東方的經歷充分的印證了這亙古不變的規律。正是像《士兵突擊》里面的許三多一樣，不拋棄不放棄，做有意義的事情，好好活著。他用事實證明殘疾人的人生一樣可以精彩美麗。
經歷了彷徨、迷茫之后的反思，經過了老師的指導和自己的選擇，我在畢業以后也有了一份適合自己的工作，有了固定的收入，有了自己的房子。唯一的遺憾是現在還孑然一身。
生活漸入平淡的我，似乎又看不到人生的方向在哪里了。讀完《請叫我“許三多”》，但我又仿佛看到了自己的過去，郝東方經歷的所有困難，我都懂，我都感同身受，因為我們是那么的相像。他成功了，我也能。
殘疾人并不是殘廢人，也許殘疾是上天對我們的特殊的偏愛，因為他想讓我們經過怒咯過得比別人更好。人生的路還很長，但自信、努力和拼搏，永遠是人生舞臺上的主旋律，永遠會讓人造就一個又一個輝煌。合上了書本，一時間，我仿佛又有了渾身使不完的勁兒，讓我去不斷提升自己的能力，去發展自己的事業，去追求自己的愛情……我相信，我也能夠和郝東方一樣，活出自己的精彩人生，伴著“心靈史詩”，向幸福出發。