讀《挑山工》有感
今天，我讀完了《挑山工》這篇文章，覺得挑山工那種認定目標、步步踩實，一個勁地往前走的堅忍不拔、奮力攀登的精神值得我去學習、贊揚。
文章先講了“我”和“我”的畫友要上泰山寫生，看見一個挑山工，他也要上山。再講“我”們幾次超過了他，他反爾總在“我”們的前面。最后講“我”知道了這是怎么回事。文章告訴我們要認定目標、步步踩實，一個勁地往前走，要勤勞。
一天，我做在沙發上看精彩大片，爸爸叫我去買鹽，我硬是不去，最終鹽還是爸爸買的。還有一天，媽媽叫我洗襪子，我大聲說：“不！就不洗！” 最終襪子還是讓媽媽洗了。讀了《挑山工》這篇文章，我真對以前的事感到慚愧啊。
讀了《挑山工》這篇文章，我要向挑山工學習。
燈下我懷著無比激動的心情看挑山工這篇文章，這篇文章寫的是，我去泰山登山的時候看見了許多挑山工,挑山工的個子很矮小，因為肩頭物品重,所以長不高，挑山工的路線是折尺形的，因為路是折尺形的，所以不會讓物品碰到墻壁，還可以省些力氣...
讀《挑山工》有感作文（1）《挑山工》是我最喜歡的一篇課文，它主要寫的是挑山工登山的速度并不比游人慢，從而說明了只要堅持不懈地努力，就一定能達到目的。讀了這篇課文后，我不禁想起我第一次爬山的情景。...
一步踩不實不型,更不能耽誤工夫.我們得一個勁的往前走。這位挑山工樸素的話，包含著意味深長的哲理。這篇文章的作者它需要挑山工這種認定目標，堅韌不拔的可貴精神。...
我讀了許許多多的課文。其中《挑山工》這篇課文最另我深受教育。這篇課文的主要內容是寫∶“我”在登泰山時，看到挑山工走的路程比游人長，但速度并不比游人慢的事。...
讀《挑山工》有感內蒙古呼和浩特市內蒙古農業大學附屬小學五年二班劉歆自從我學了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。...
自從我學了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。...
今天，我們學了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山，雖然身擔重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地做下去，就一定能達到目的。...
自從我學了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。...
這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢，從而說明了只要堅持不懈地朝一個目標，腳踏實地地做下去，就一定能到達目的。通過這句話，我明白了：要學習挑山工那種認定目標，不斷登攀的精神，只有不斷登攀，才能學到更多的知識。...
《挑山工》這一課主要是講：作者和幾個畫友去泰山寫生，途中遇到了挑山工，挑山工肩挑重物，走著折尺形的路線，卻比游人走得快，比游人先到達終點。...
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時，走的路程比游人多，而用的時間并不比游人少。說明了做什么事情只要堅持不懈，腳踏實地的去做，就一定能成功。...