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釣魚的啟示讀后感550字

發布時間:2020-01-08

釣魚的啟示讀后感550字

  在我們語文課本上有一篇課文,題目叫做《釣魚的啟示》,讀了之后,我深受啟發。下面第一范文網網要分享給你的是釣魚的啟示讀后感550字,希望你能喜歡。

釣魚的啟示讀后感550字篇1

  今天,我們學習了一篇課文——《釣魚的啟示》。

  課文里的作者釣到了一條大魚,父親看了看手表,距離開放捕撈的時間還有兩個小時。他說要遵守制度命令作者把大魚放回湖中,作者經過嚴格的教育獲得了道德實踐的勇氣和力量。父親在道德的抉擇中選擇了光明的大道。三十四年后,作者成為了一名著名的建筑設計師。在人生的旅途中作者遇到了許許多多非常誘惑人的魚。如果作者不戰勝這些誘惑,就不會成為著名的建筑設計師。父親的抉擇非常對,深深影響了作者,如果父親當時不讓作者學會道德抉擇的話,他就不會成為著名的建筑設計師了。

  記得有一次,我們全家去公園玩。那里有許多的游樂場所,有碰碰車、有海盜船、瘋狂的老鼠等等。我跟媽媽說:“我想坐碰碰車。”媽媽就交了 10 元錢給管理員阿姨。我選擇了一輛紅色的碰碰車,當我上車時,看見車里有一張 10 元的人民幣,我看看四周每人就忐忑不安的把這 10 元錢放到了衣兜里。之后總感覺有人盯著我仿佛說:“那個孩子不是好孩子,想把撿的錢據為己有。”我的臉紅紅的就像一個被人責罵的小偷,經過一次思想的抉擇后,我義無返顧的走到管理員阿姨跟前,把這 10 元錢交給了她,她微笑的對我說:“你真是一個拾金不昧的好孩子。”頓時我的心里美滋滋的。

  在人生的旅途中,我要果斷做出抉擇,用高尚的巨大的道德力量,來成就美好的未來。

釣魚的啟示讀后感550字篇2

  《釣魚的啟示》,當我讀完這個題目后第一個問題就是:釣魚能有什么啟示呢?下面就讓我們一起到課文中去了解吧!這篇課文主要講了,文中嚴厲而又慈愛的父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖中,是因為離捕撈鱸魚的時間還差兩小時!可是兒子和父親還是做了一場思想斗爭!如果是我的話,我肯定也要做一場思想斗爭!我想誰都會這樣!

  所以告訴了我們一個深刻的道理:道德只是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難!但是,最后作者通過父親的教育后,不但把鱸魚放了回去,還成為了一個著名的建筑師!他為什么長大后成為了一名著名的建筑師呢?就源于父親教育他放棄不正當的利益,讓他從小就獲得了實踐道德的力量和勇氣!聯合我們的生活實際,其實還有很多不講道德的行為,只不過我們沒有發現罷了!比如說:為一點急事闖了紅燈,上課著急把同學的鉛筆盒弄倒了!為了一點不講道德的利益,放棄了你的尊嚴!

  如果生活中誰都像石油大王哈默那樣,那該多好啊!可是對于我們現在的人,做到這一點有點難!不是有點難,而是非常難!這應該是梁老師上課說的那句話吧:只有永遠的利益沒有永遠的朋友!梁老師做到了“通往廣場的路不止一條”!改成了:只有永遠的利益而沒有永遠的道德!我認為就是正樣的!所以我還可以用一句話概括一下梁老師的這句話:對于現在的人來說:利益要比自尊重要得多!梁老師還說過:一個國家的最高境界是“幽默”!而梁老師認為一個國家的最高素質是“自尊”!這也點明了英國劇作家莎士比亞說的一句話:非常的境遇可以顯示非常的氣節!

  這篇課文正如我說的:小生活,大道理!

釣魚的啟示讀后感550字篇3

  今天,我讀《釣魚的啟示》 這篇課文。讀完后,我深受啟發。

  《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時發生的一件事:那個月光如水的夜晚,自己和父親去釣魚,在離捕撈鱸魚還有兩個鐘頭時,“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然,周圍一個人也沒有,雖然,“我們”百般不舍,但父親還是堅持自己的道德信念,要求“我”把鱸魚給放回湖中。正因為“我”小時候受到了這樣嚴格的教育,在“我”以后漫長的人生道路上,抵制住了許許多多誘人的“魚”最終,走向成功。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”是呀,捕撈鱸魚的時間沒到,把釣到的大鱸魚留著是錯誤的,而把它放回湖中才是正確的。道德認識就這么簡單,但從作者把魚放回湖后心情的沮喪,可以看出實踐道德之難,因為放掉手中的魚,就需放棄個人利益。

  寫到這,我便想起生活中的一些小事,例如:當你買東西時,老板會不小心多找你10元或5元,你會怎么做呢?當你發現你的卷子上錯了一題,而老師沒發現,少扣了5分,你又會怎么做呢?這些問題回答起來容易,但落實到實際行動中,還會有那么簡單嗎?

  著名的教育家陶行知給自己定了一個“每日四問”,其中有一問就是:“我得到的今天又沒有很大的進步呢?”這個方法真好!

  一個人,只有從小注意培養自己的道德,時時刻刻提醒自己,才能獲得實踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的,我們要三思而后行啊!

釣魚的啟示讀后感550字篇4

  在我們語文課本上有一篇課文,題目叫做《釣魚的啟示》,讀了之后,我深受啟發。

  這篇課文的主要內容是這樣的,在一個夜晚,作者和父親去釣魚,釣到了一條很大的鱸魚,因為沒有到釣鱸魚的時間,所以父親把它放了回去。從中作者明白了一個道理,雖然這個道理只是個簡單的是非問題,實踐起來卻很難。這句話對作者的事業有了很大的幫助。

  讀了這篇文章后,我非常佩服父親那種誠實守信,不偷雞摸狗的精神。也為作者感到慶幸。因為在他未滿12歲那樣,獲得了一個終生難忘的啟示,這讓作者在自己以后的道德難題上有了很大的幫助和判斷。我也有過這樣的事。有一次,我要上補習班,可是晚上因為睡得太晚了,所以第二天醒來時已經快遲到了,就在我抓緊時間沖向補習班時,經過一個路口,當時正好是紅燈,而且當時路上也沒有過往的車,我猶豫是不是馬上就要過馬路,如果闖紅燈那么很有可能不會遲到了,如果不闖紅燈就可能會遲到。正在做思想斗爭的時候,綠燈亮了,結果遲到了,但是我為我當時的決定而高興。

  其實,雖然還沒有到允許釣鱸魚的時間,但四周沒有人,到處都是靜悄悄的,如果把魚拿回家了也不會被別人發現,可是在父親的堅持下,作者又將魚放回了湖中,這樣良心也就不會一輩子受到遣責的。想想在我們校園中,有些同學隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等,這些都是不良的習慣,同時也反映了一個人的素質水平。

  如果我們都像課文中作者的父親一樣,少一點私心,美好的世界就會變得更加美好!

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