2017年教師筑夢中國觀后感范文
你的夢，我的夢，大家的夢，匯聚成十三億中華兒女的夢，這就是“中國夢”。教師應(yīng)努力踐行中國夢，實現(xiàn)自己的人生夢。
一、從自身做起，須先修持己身
首先要一日而三省，揚長避短，不斷提高修養(yǎng)和素質(zhì)水平。在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”學(xué)高為師，身正為范，從自身做起，須先修持己身，要始終對自己品行進行磨礪。1949年新中國在天安門城樓向全世界宣布：中國人民站起來了。后來有人評價說，當(dāng)時站起來的是政治這條腿，經(jīng)濟那條腿沒有站起來。套用這句話，一個教師，若教學(xué)水平不錯，但修養(yǎng)較差，在學(xué)生面前只有一條腿是站直的，另一條腿是跪著的。
二、從自身做起，要有不拋棄不放棄的韌性
教師在宏觀地設(shè)計課程時，也要將目光投入自己關(guān)愛的每一位學(xué)生，用自己的堅持不懈，用自己的堅強樂觀，用自己陽光般的笑容，言傳身教，去幫助在學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生。有一句詩這樣說過：“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，同樣，教師也要“上能統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)大綱，下能桃李紛芳”。
教師是什么?教師就是“所以傳道授業(yè)解惑也”，教師就是對每一個學(xué)生不拋棄不放棄的韌性。要有“化作春泥更護花”的精神、更加要有“潤物細無聲”的品德、更加要有“有教無類、誨人不倦”的理念。在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者用心的澆灌;在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。從自身做起，要有不拋棄不放棄的韌性，從站在演講臺的那一瞬間，教師就應(yīng)領(lǐng)悟到自己身上的責(zé)任和義務(wù)，有人說：“教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。”不拋棄不放棄每一位學(xué)生，用橋梁溝通他們的心靈，用真情融化他們心中的荒涼，這就是這句話的內(nèi)涵!
三、從自身做起，堅持與時俱進和開拓創(chuàng)新
教師是一個始終保持學(xué)習(xí)態(tài)度的職業(yè)，更是要始終保持與時俱進的教學(xué)觀念，對教學(xué)大綱不僅要吃的透，還要對上級教育精神領(lǐng)會得深，并且在此基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，研究出適合本校的教研方案或教學(xué)目標(biāo)。在學(xué)生們的眼里，教師是知識深厚的學(xué)者，學(xué)生頭腦中每一個問號都希望從我們這里獲取答案，如果教師不能堅持與時俱進，不能堅持開拓創(chuàng)新，那么教師的知識結(jié)構(gòu)會被時代所淘汰，在知識的海洋里，在教育的領(lǐng)域里，教師要做一名優(yōu)秀勇敢的“弄潮兒”，不能因為大海的浩瀚而只在沙灘上徘徊觀望。
一名優(yōu)秀的教師，要堅持與時俱進和開拓創(chuàng)新，以人為本、與時俱進;科學(xué)與人文并重，規(guī)范和個性共存。
四、從自身做起，要有真抓實干只爭朝夕的精神
作為教師，不僅要有遠大的理想，更需要在理想的基礎(chǔ)上真抓實干，付出汗水和努力!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，明天將交給未來，你所能把握的，就只有今天!人的一生，匆匆?guī)资d，如白駒過隙，如何在教學(xué)領(lǐng)域里找到自己的人生方向，已經(jīng)是教師共同面對的抉擇。
生命是一條河流，如果保持永遠的流動，那么你將“直掛云帆濟滄海”;如果你總是波瀾不驚，那么你將“奈何向溝渠”了。世界上一切成績都來源于實干，懶惰的人等待機遇，勤奮的人創(chuàng)造機遇。說過：“要踏石留印、抓鐵有痕，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾”;對我們青年人說過：“要牢記‘天下大事、必作于細’的道理，從小事做起、從基礎(chǔ)做起，不沉湎幻想、不好高騖遠，用埋頭苦干的行動創(chuàng)造實實在在的業(yè)績”;總理在北京師范大學(xué)也說過：“年輕人不僅要仰望星空，也要腳踏實地”。
如今高考結(jié)束，擺在很多教師面前的，將是一段新的旅程，因為過去的終究已經(jīng)過去，只有今天把握機遇，明天在新的崗位上，才能實現(xiàn)“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”的人生夢想!