1000字關于看我的教師生涯有感
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1000字關于看我的教師生涯有感
影片里的主人公陳玉老師，他的樸素、剛毅、無私奉獻、真誠，觸及了心靈中最脆弱的部分。我“不想”用“偉大”去形容他因為他沒有什么豐功偉績，沒做過驚天地泣鬼神的大事，他只是做了他“分內”的事，盡了作為一個教師應盡的責任，堅守在三尺講臺，默默地在那塊黑土地上耕耘，這一做就是一生!他一直在履行那句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
陳老師是一個剛毅的人，他不被世俗壓倒。他蔑視愚昧，崇尚科學!他的骨子里始終保存著學者風范!在那個閉塞的山村里，他頂著巨大的壓力，開了一個先例——他給他的學生上了一堂生理課。所造成的影響超出了他的預期：校長找他談話，氣急敗壞地說：“這是山村，不是城市，你怎么能、”陳老師并沒有退縮，他據理力爭“難道村民愚昧，我們也跟著愚昧?我們是老師啊、”這還不算什么，更嚴重的是，第二天，學生們都不來上課了。但是他不后悔。
此外，陳老師還是一個注重學生綜合素質全面發展的老師，他沒有因為學生的家境貧寒而放棄對他們的音樂、美術的培養，在他看來，這對他們的未來是很有意義的。但不難想象，他又遭到校長當頭一棒，“家長們送孩子到學校，只是想讓他們好好學習文化知識，以后寫狀紙、對聯就不用去花錢了。你看你，卻教這些東西、”。“這有利于他們的提高、”陳老師并沒有放棄，他發現班上一個女孩音質條件特別好，就特意托人從城里買了一本有關音樂方面的專業書籍送給她。陳老師一生都堅持要注重對青少年各方面的培養，以致他年老退休后又回到了月亮灣小學，創辦了一個青少年活動中心。這在當時，他的思想、見解是相當前衛的。
看完此部影片，還有一個感觸，做他的學生比他的孩子幸福。兒子高考落榜，工作沒有著落時，妻子愛子心切，多次要求他去找學校領導說說，可他不愿意去。他總是那么正直，他不想搞旁門左道，以致兒子最終離家出走，獨自一人去了北京。再看看他的學生，總是把他們帶到自己的家里，盡自己的最大努力幫助他們。其中有一個學生，在音樂方面很有天賦，他自己出錢把他送去培訓，每次都親自去接，不管刮風還是下雨，都不間斷。他是一個稱職的老師，但不是一個合格的父親。
從一個青年變成一個老人，他一直都是那么執著的在教師之路上前進，他不曾有過絲毫的后悔。容顏隨著時光老去，但不變的是他的那顆心，對教師事業的熱愛，對學生的關懷。
他把自己的一生奉獻在了教育之上，他把自己的全部激情都投放到上面，唯一使他幸福的就是他的學生有出息，這遠遠勝過金錢和名譽。在他的心目中，學生是最重要的，他愛學生勝過愛自己。
1000字關于看我的教師生涯有感在這里就結束了，本文章語言精美，希望大家能夠從中學得寫作技巧。