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關于交通安全活動總結

發布時間:2024-06-23

關于交通安全活動總結(精選32篇)

關于交通安全活動總結 篇1

  今年12月2日是第二個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習,安全文明出行”。為了學生的健康發展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據上級關于開展12、2交通安全日活動精神,我校開展了相關活動。本次活動安排精密,形式多樣,教育性強。通過這次活動,創建了一個安全的教育教學環境,在全體師生中進一步形成了“安全第一,人人有責”的意識。現將第二個全國交通安全日活動有關情況

  總結如下:

  一、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

  學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,各中隊利用中隊會,向全校同學宣講防火知識,并以此為載體,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安

  全意識,養成安全習慣。

  二、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動

  1、學校利用周一(12月2日)升國旗時間對全校師生進行道路安全教育,通過學生代表發言、安全副主任安全教育對師生進行全面

  的道路安全教育。

  2、各班召開一次以“知危險、會避險”的交通安全主題班會,普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。三、主題活動主要成效明顯

  通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過12。2交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校安全和德育工作的支點和杠桿。

關于交通安全活動總結 篇2

  今年12月2日是國務院批復確立的第三個“全國交通安全日”。按照總隊、支隊的統一部署,大隊緊緊圍繞“摒棄交通陋習,安全文明出行”這個主題,以提高廣大交通參與者的交通安全意識為目標,以開展文明交通系列主題宣傳活動為抓手,以“大學法、大培訓、大練兵”和貨車違法行為專項整治以及交通安全大檢查活動為契入點。大隊積極主動采取多種形式,堅持不懈宣傳交通安全法律、普及交通安全常識,努力提高群眾交通安全意識,預防和減少了交通事故的發生。現將工作總結如下:

  一、組建了大隊“宣傳小組”,加強對宣傳工作領導。

  為加強對交通安全宣傳工作的領導,大隊成立了以副大隊長葛超俊為組長,中隊領導任副組長、優秀宣傳民警為成員的交通安全宣傳工作領導小組,明確了交通安全宣傳工作的任務、重點,為大隊交通安全宣傳工作的開展提供了很好的組織保障。

  二、加強了大隊內部宣傳陣地建設。

  大隊在接待大廳、宣教室增設了宣傳展板,擺放多種交通安全宣傳資料,建立了宣傳欄,為辦事群眾傳播交通安全信息、提示,使宣教室真正成為大隊交通安全宣傳教育基地。另外,還在大隊公安網上增設了“122交通安全宣傳欄”。

  三、深入高速公路沿線村莊和客運汽車站進行交通安全宣傳。

  針對耕牛上高速公路的安全隱患,大隊深入鹿崗鄉青山村進行了圖文并茂、接地氣的交通安全宣傳,解答了村民的疑問,提高了村民的安全防范意識,活動取得了較好效果。同時,為提醒客運車駕駛人和車主安全運行,防止思想麻痹、忽視安全、杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛、超員、超速等嚴重違法行為的發生,大隊制定了包抓客運企業和客運車輛實施方案,有力地防止了客運車重特大交通事故的發生。

  四、將交通安全宣傳貫穿于日常糾正交通違法中,以案說法。

  執法糾違現場宣傳是一種行之有效的宣傳手段,執勤民警在日常糾違過程中,首先指明當事人交通違法事實講清危害性,使當事人明白交通違法行為可能帶來的后果,減少與民警對立情緒,把宣傳教育貫穿到執法糾違全過程,做到糾一違教育一個人帶動一個家庭。路面執勤民警在執勤中嚴格加強對違法駕駛人的交通安全宣傳教育,努力營造“人人都是宣傳員,處處都是宣傳陣地”的交通安全安全教育濃厚氛圍。充分利用身邊發生的交通事故案例,與群眾進行面對面的宣傳教育,教育他們自覺遵守交通法規,不斷提高市民群眾的交通安全意識。

  五、以宣傳造勢,推動專項整治活動。按照部總隊和支隊的統一部署,精心組織,扎實開展了多次專項整治。加大對“三超一疲勞”、酒駕毒駕等嚴重交通違法行為的曝光力度,深入剖析,在全社會形成轟動效應。同時,突出重要時段和重大活動的宣傳,強化了交通秩序管理,維護了良好的通行秩序。

  六、積極發揮媒體優勢,擴大了“全國交通安全日”的覆蓋面、影響力。

  大隊充分發揮廣播、電視、網絡、短信、板報等媒體作用,及時發布了天氣、路況信息,提示引導駕駛人合理選擇出行方式、時間和路線。在收費站、服務區和視野開闊地帶刷寫交通安全宣傳標語、懸掛交通安全宣傳橫幅,造成強大的宣傳聲勢,做到家喻戶曉,提高了廣大人民群眾的交通安全意識。

  七、存在的問題及努力方向。

  我大隊交通安全宣傳雖然做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級要求還有差距,在宣傳深度、廣度還有不足之處,為此,我們今后將針對轄區特點,采取群眾喜聞樂見形式,進一步加強“五進”宣傳工作,營造良好的交通安全氛圍,促進各項交通安全管理工作更上新臺階。

關于交通安全活動總結 篇3

  為全面實施“文明交通行動計劃”,增強廣大小學生道路交通安全意識,提高中小學生交通安全自我保護能力,最大限度地預防和減少學生道路交通事故,潛山路學校在全校范圍內舉辦小學生交通安全知識網絡競賽活動。根據競賽活動安排,我們xx班在全班強化交通安全意識,積極宣傳交通安全知識,提高學生的自我保護能力,認真落實本次競賽的網上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果,并取得了優異的成績。現總結如下:

  一、加強領導,制定方案,積極組織,落實責任

  為切實搞好本次競賽活動,達到預期的教育效果。通過班會形式,使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網絡競賽活動的必要性,明確了參與“交通安全知識網絡競賽”活動的時間、方法、形式等,從而保證了參與性和競賽性。

  我班根據實際情況及網絡競賽的特點制訂了詳細活動方案,提出了網絡競賽活動要求。在分管校長領導下,以計算機課堂、家庭為主陣地,以信息技術課教師和班主任、家長為具體責任人,統一組織全班學生參加“交通安全知識網絡競賽”活動的組織形式。

  強化學生的道路交通安全意識。班級在宣傳欄發布交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;班主任在班級中,以召開班會的形式,教導學生遵守交通安全,維護自身安全;信息技術老師在課堂上,依托本次網絡競賽的契機,帶領學生學習交通安全基本知識。

  二、全員主動參與,時間保證,形式靈活

  1、全員主動參與。全班62名學生人人參與競賽。

  2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況,本次網絡知識競賽活動我班突出了計算機課堂學習輔導、課后自學自練這根主線,保證了學生學習、練習、競賽的時間。

  3、形式靈活,學習自主。在組織學生開展交通安全知識網絡競賽中,采用了集中與分散學習、課堂與課余學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學生創造了學習與競賽的平臺,提供了較大的學、練、賽的自主空間。

  截止元月7號全班62人,參賽62人,參賽率100%;滿分54人,滿分率87%,98分8人,全班均分99.7分。

  通過這次小學生交通安全知識網絡競賽使同學們認識了常見的交通標志,知道了自己平時參與交通時的錯誤,了解了相關的交通法律,懂得了許多交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

關于交通安全活動總結 篇4

  今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第xx年,圍繞這一主題,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

  一、領導重視,狠抓活動落實

  學校成立了交通安全活動領導小組,由鐘國興校長任組長,鐘炯副校長任副組長、少先大隊和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

  二、加強宣傳,營造活動氛圍。

  (1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。

  (2)校長利用國旗下講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學們時刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發生。

  充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播(多媒體)、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會(或觀看交通安全教育片),教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

  三、科學組織,活動豐富多彩

  我校把12月2日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》教育,、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報或有關交通安全的漫畫,發一封《學校與家長交通安全責任書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

  安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

  通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育,為創建平安校園而努力。

關于交通安全活動總結 篇5

  11月25日,在122“全國交通安全日”即將到來之前,為大力推動文明交通計劃,倡導文明交通意識,XX市公安局交警大隊深入該市西山二中,為該校2650多名師生舉辦道路交通安全知識講座,以講授道路交通安全常識、交通注意事項、交通警示案例、知識問答和安全板報展出等形式,提升師生文明交通自覺,為122“全國交通安全日”預熱,著力營造良好的文明交通氛圍。

  自廣西“天天122天天文明行”系列主題活動正式啟動以來,廣西交警積極策劃,周密部署,要求各地公安交管部門以11月1日《刑法修正案(九)》正式實施為契機,結合自身城市交通實際情況,針對在道路上駕駛未取得校車使用許可的機動車從事校車業務或者校車、旅客運輸車輛嚴重超員、嚴重超速,違規運輸危險化學品等危險駕駛行為開展集中整治,以整治促宣傳,及時制止險情發生,其中倍加關注的就是學生上下學的安全問題。

  11月5日,柳州交警支隊柳北大隊民警在沙塘鎮三合路執勤時發現一件怪事,一輛車牌為桂BHR五菱小客車車窗上盡是密密麻麻的手掌印,民警立刻攔截檢查,打開車門驚奇地發現里邊都是背著書包的兒童,一些孩子坐在車廂內改裝的長凳上,而更多的則是被擠著貼在車窗邊,所以才留下了手印。看到民警,駕駛人梁某這才支支吾吾地道出,他是附近三合村的村民,五菱車是親戚的,搭載的小孩全是沙塘園藝場某幼兒園的學生。由于該校大部分是柳城縣農村里的孩子,距離學校路程遙遠,梁某為了牟利,就萌生了利用五菱小客車“拉客”的想法。為了拉得更多,梁某將面包進行了改裝,將原有的后排座位全部拆除,自行安裝了三條木長凳。核載7人的非法改裝小客車竟然裝了28名小朋友,超載300%。究其原因,都是因為司機貪圖眼前小利而罔顧法紀,鋌而走險。幸而被交警及早發現,否則一旦出事,后果不堪設想。民警隨后聯系幼兒園通知家長將孩子們接走,而梁某駕駛五菱小客車涉嫌超員、非法營運、非法改裝,且未取得符合營運校車資質,目前梁某的駕駛證及五菱車已被暫扣,等待他的將是法律嚴正的審判。

  11月1日至今,各地公安交管部門依托廣西“天天122天天文明行”系列主題活動迅速行動起來,一手抓整治:在城市道路著重整治追逐競駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險駕駛行為,在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應急車道等違法行為,在農村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無牌無證等突出違法行為,特別對于嚴重超員而危害寶貝生命安全的違法行為,堅持鐵腕整治,絕不留情。一手抓宣傳:積極聯合司法行政、教育行政等部門一同組織系列宣傳活動,送交通安全法律法規、安全知識進校園,開展體驗式宣傳教育,深受廣大師生和家長們的好評。11月17日,天峨縣教育局、交警大隊、六排鎮中心校有關部門在農村交通安全示范學校天峨縣納州村小學聯合舉辦以“關愛生命,文明出行”為主題的小學生交通安全演講比賽。學校位于天峨縣城東北面,距天峨縣城4公里,地處農村公路沿線,車流量較大,平時交通安全存在一定隱患。在當日演講比賽活動中,來自納州村小學四、五、六年級8名選手,聯系日常生活實際講述了交通事故的危害,呼吁同學們要自覺學習和遵守交通法律、法規,平安出行。柳州交警則別出心裁地選擇柳州市公園路小學作為普法宣傳陣地,他們每周輪流讓一年級10個班共420多位的萌娃們分別扮演小交警、行人、乘客、騎車人等角色開展交通安全趣味游戲。柳州交警支隊的任警官還受邀先給家長們上課,讓家長提前熟悉、了解體驗教育,再協助老師一起,帶領孩子們體驗交通安全游戲。這種游戲不僅增進親子關系,更能在歡樂中學習交通知識,深受廣大師生和家長們的好評。

關于交通安全活動總結 篇6

  志愿者在我心中,一直以來是那么的偉大。今天,20xx年的10月27日,我有幸當了一次期待已久的志愿者。雖然時間短,任務少,但畢竟是人生中的第一次嘗試,對我而言,既是一次挑戰,又是一次鍛煉,對我以后更好的服務他人,敞開了一扇寬廣的大門。

  對于今天在花園路文明交通的活動,雖然只有區區兩個小時,但給了我深刻的印象。我們的任務就是在紅燈亮時,攔住那些超過安全線的人,在綠燈亮時再放行。我們采用輪流制來干活。一位同學舉著一塊兒牌子指揮,兩位同學站在安全線上攔住車輛。開始時由于不太熟悉紅綠燈變色的時間間隔,我們又是背對著燈站,綠燈亮了沒有及時讓開,被按了幾次喇叭,不過后來站的時間長了,就沒有再發生過這樣的情況了。帶我們的是個很好的協管大叔,給我們講了很多交通方面的知識,有很多是在書本上學不到的。大叔說步行的人要走斑馬線;要提醒路人要站在正確的位置;要注意提醒路人時的說話方式和語氣,要語氣溫和,說話不要太沖;這份工作一定要認真,畢竟關系到人命,放松不得。

  維護交通安全是我們每個人的責任和義務。當一名志愿者雖然很辛苦,但更多的帶給我的是一份享受。雖然現在的我,還稱不上真正的志愿者,但參加志愿活動確實有意義。俗話說:“送人玫瑰手留余香。”可我今天更大的感受是我奉獻我快樂。

  志愿者并不是為了博得別人的稱贊,志愿者并不是為了他們以后的前途,他們要成為志愿者,而是他們的奉獻是為了更好地服務他人,他們不求回報,只需奉獻自己,這就是志愿者。雖然辛苦卻不喊苦,甘心奉獻,快樂自己。

  為了切實增強我區各中小學、幼兒園學生的安全出行意識和文明交通觀念,不斷提升學生的文明素質和文明程度,努力創造良好道路交通環境,我區教育總支認真落實區教育局《關于印發〈黃陂區教育系統文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》要求,全面落實“安全第一、預防為主”的方針,圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內容,認真組織開展活動,將“文明交通萬堂課”落到實處,抓出實效。

  一、領導重視,責任明確

  為加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領導,我區教育總支成立文明交通行動“百千萬工程”活動領導小組,負責指導各中小學、幼兒園文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動的開展。

  同時,我區各校切實加強領導,從認識上高度重視,各學校均成立了以校長為組長的安全領導小組,學校校長是學校安全第一責任人,各班班主任是各班安全第一責任人。統一思想認識,分工具體明確,責任定位到人。

  我區各中小學及幼兒園均沿楚天大道分布,生源分布面廣,特殊的地理位置,給我區中小學及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患,加上我區正值經濟大開發大建設之際,來往的車輛日益增多,文明交通行動正當其時。我區教育總支開學初召開各學校校長、幼兒園園長會議,傳達相關精神,部署安全工作,要求校、園領導結合學校各個不同時期的特點和情況,把文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動抓緊抓好。

  二、認真組織,積極落實

  我區各中小學、幼兒園在狠抓素質教育,提高教學質量的同時,堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動,全面部署,狠抓落實。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防范的良好局面。同時,針對不同年齡學生的特點,開展形式多樣、富有實效的交通安全知識教育,把“文明交通萬堂課”活動認真落實。

  1、各學校充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行文明交通知識宣傳,積極開展了形式多樣的文明交通教育活動。

  2、認真做好“開學安全第一課”工作。教育總支統一規定開學第一課為各校的“開學安全第一課”,本學期重點開展以“警鐘時時鳴,交通伴我行”,“安全在我心中,危險在我身邊”為主題的交通安全教育。在安全教育周期間,各中小學學組織全體師生學習有關安全教育工作文件,對校園通道、路隊管理、接送學生、校外交通等內容開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

  3、開展豐富多彩的教育活動。我區各中小學、幼兒園利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展文明交通安全教育,使學生接受比較系統的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認真開展路隊安全護送活動,還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。

  4、提倡遠處學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。我區學校都沿楚天大道分布,交通隱患大。加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規則是重中之重。我區沿線學校每天堅持送路隊,未發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。

  三、合力教育,成效初顯

  文明交通教育工作是一項社會性的'系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我區教育總支積極與派出所、交警、城管等部門通力合作,做好交通管理工作,取得了良好的教育效果。

  通過努力,我區文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動取得了實效,文明交通在課堂、在學校得到落實,我區并形成了《我區中小學、幼兒園文明交通優秀教案匯編》,推選了10節優秀交通安全課。但我們清醒地認識到,當前交通安全形勢仍很嚴峻,與爭創“人民滿意的教育”,促進社會和諧發展的要求還有一定的差距。

  今后,我區教育總支將以對學生生命和健康高度負責,以對人負責對己負責的態度和工作作風,切實增強緊迫感、責任感和使命感,明確目標,理清思路,繼續在我區中小學、幼兒園將文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動延伸、拓展、深化,并持續開展,提高成效。

關于交通安全活動總結 篇7

  今年12月2日是第xx個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據上級關于開展12.2交通安全日活動精神,潘家小學開展了相關活動。本次活動安排精密,形式多樣,教育性強。通過這次活動,創建了一個安全的教育教學環境,在全體師生中進一步形成了“安全第一,人人有責”的意識。現將第二個全國交通安全日活動有關情況總結如下:

  一、廣泛宣傳,提高安全意識。

  學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、電子屏、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,各中隊利用中隊會,向全校同學宣講防火知識,并以此為載體,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  二、主題活動,形式多樣。

  1、召開一次以“摒棄陋習,遠離危險”的交通安全主題班會,普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

  2、開展一次“文明安全出行”等交通安全主題教育活動,通過“小手拉大手”形式,印發“12·2文明交通告家書”,達到“一個孩子影響一個家庭”的效果,將文明交通理念傳遞到每個家庭。

  3、觀看一次交通安全主題圖片展和交通安全教育警示片。

  4、舉辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題宣傳展板。

  5、進行一次“交通安全知識競賽”。

  6、組織一次“文明交通在我身邊”中小學生主題征文活動。對學生開展一次“文明交通在我身邊”體驗活動。

  三、主題活動,成效明顯

  通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

  通過12.·2交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

關于交通安全活動總結 篇8

  交通安全對我們來說非常重要,我們需要不斷地積累經驗。下面我來告訴你一些我在交通安全方面所學到的一些知識和經驗吧。

  在過沒有紅綠燈的路口時,需要看一看周圍是否有車。如果沒有車,我們可以立刻走過去;如果有車,我們要等車走過去后再走。

  有紅綠燈的路口,我們要看清紅綠燈。綠燈亮了才能走,不要闖紅燈。否則,幸運的.時候沒什么事;但如果有車來了,躲閃不及,那后果就不堪設想了。

  雖然這些交通法規大家都知道。但是在日常生活中我們卻沒有這樣做。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”例如一次《齊魯晚報》上報道的“寶馬撞人案”,我認為“寶馬”車主太小氣、太“野蠻”了。一個行人不慎把蔥掛在他的車上,而且事后還向他賠禮道歉,但他卻故意把這個行人撞傷。就算沒有人受傷,他也不該報復,應該通過法律來處理才對。

  有些交通事故是因為司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,在此提醒司機叔叔阿姨們,希望您在開車前少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您和他人帶來麻煩。

  有的交通事故是行人或車輛闖紅燈造成的,有的是行人橫穿馬路造成的,還有的是翻越護欄造成的。前人發明紅綠燈是有原因的,大家不要怕麻煩。紅燈會閃爍無數次,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了。在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也不能穿過馬路。

  讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識,時刻遵守交通規則,做一名遵守交通的小學生吧。

關于交通安全活動總結 篇9

  今年12月2日是第二個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據省教育廳關于開展12.2交通安全日活動要求,結合我校實際,積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生參加這次交通安全活動,不斷提高師生交通安全意識,最大限度的減少各種事故的發生,為創建“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全日”活動有關情況總結

  一、高度重視,加強領導。

  學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  二、周密計劃,精心組織,認真落實。

  學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓。

  三、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動。

  1、各班召開一次以“摒棄交通陋習,安全文明出行”的交通安全主題班會,班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

  2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通安全知識講座,組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現場圖片,給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!

  3、印發“交通安全責任書”,下發到每位學生、家長手中,向他們宣傳交通安全知識,并簽字承諾,將文明交通理念傳遞到每個家庭。

  4、各班利用班班通,觀看一次交通安全教育警示片,從中受到啟示。

  5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題黑板報。

  6、積極與鎮派出所、交警隊聯系,開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動,重點針對接送學生車輛違規行為的排查治理,盡快完善校園及周邊道路交通安全設施。

  四、主題活動成效明顯。

  通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

  通過122交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的各種活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。今后,我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動,并把這項工作常規化。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、 提供強有力的安全保障。

關于交通安全活動總結 篇10

  為落實《市教育局關于開展“交通安全宣傳月”活動的通知》,切實加強和落實學生交通安全教育工作,營造全校師生家長重視交通安全的良好氛圍,進一步提高我校廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護能力,有效預防和減少涉及學生的道路交通事故,保障青少年健康成長。

  一、提高認識,加強領導

  學校安全工作領導小組召開專題會議,認真組織研究部署,制定本次交通安全主題宣傳月的工作方案,確保活動有序開展。

  二、開展專題教育、營造氛圍

  我校圍繞12.2“全國交通安全日”主題,通過國旗下講話、主題班會、黑板報、LED滾動屏等形式開展交通安全教育宣傳,組織全校師生、家長及時完成學校安全教育平臺專題教育活動,放學5分鐘進行安全提醒教育,多渠道、全方位營造濃厚氛圍,倡導珍愛生命、文明出行,養成文明交通習慣。

  三、組織觀看警示教育片

  我校于12月3日通過主題班隊課對全體學生進行交通安全教育,組織全體師生集中觀看泉州市公安局交警支隊制作的警示教育片。

  四、家校聯合、共建安全交通環境

  學校每學年定期進行上下學交通方式摸底調查,與每一位學生及家長簽訂《交通安全承諾書》,督促學生自覺遵守交通法規,安全、文明出行。簽訂的《交通安全承諾書》,逐一收回整檔備查。通過家長微信群家長會等平臺、方式大力宣傳系列教育活動,宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措,倡導家長主動遵守交通法規,安全出行、文明出行、綠色出行,確保宣傳教育活動取得實效。

關于交通安全活動總結 篇11

  為落實市道路交通安全綜合整治工作領導小組辦公室《關于開展預防道路交通事故專項整治行動的緊急通知》,進一步做好學生交通安全宣傳教育工作,強化師生、家長交通安全意識,提高學生自我保護能力,杜絕涉及學生的交通安全事故,提升我校交通安全宣傳教育工作社會化水平,建立健全學校交通安全宣傳教育工作長效機制,預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發生,樟井小學安全領導小組特制定本方案。

  一、指導思想

  按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路,以維護全校小學生道路交通安全為出發點和落腳點,以交通安全宣傳教育進學校為載體,以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立、健全長效機制為主線,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,提高小學生交通安全意識和認知能力,為少年兒童生活、學習,人民群眾安居樂業創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

  二、工作目標

  小學生交通安全宣傳教育工作有關規章制度完備,長效工作機制健全,全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%,小學生交通安全宣傳教育工作實現規范化、常態化。最大限度預防和減少小學生發生道路交通事故特別是人身傷亡事故,不發生小學生群死群傷惡性事故。

  三、職責任務:

  1、落實“三個一”工作要求。一是每月組織開展1次小學生交通安全主題“宣傳教育日”活動;二是每月為學生安排1堂交通安全課;三是寒假、暑假兩大假期前和開學后組織1次中小學生交通安全集中宣傳教育活動。

  2、執行“個人、班級操行評比”制度。對于小學生交通違法和不文明交通行為,學校采取通報、教育等處理措施,并納入學生個人和班級集體的操行評比。

  3、加強學校周邊的交通安全管理。根據學校周邊環境和實際需求設立護校崗,在學生上學、放學等人流高峰期安排專人做好學校門前及周邊道路疏堵保暢工作,確保學生安全、順暢通過馬路。

  4、以交通安全宣傳教育基地為平臺,加強學生交通安全宣教。定期組織學生走進本地交通安全宣傳教育基地參觀學習,接受系統交通安全宣傳教育。

  5、指導學生家長要做好孩子的榜樣,自覺遵守交通規則。駕車時,要戴好頭盔、系好安全帶;接送孩子時,不能為了趕時間超速行駛,到學校時自覺有秩序的在遠離校門處的人行道或靠邊停車,不強行掉頭、超快拐彎,以免在學校門口造成擁堵。

  四、工作要求

  (一)提高思想認識,加強組織領導。小學生是家庭的希望、祖國的未來,同時也是帶動全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立相應的領導小組,切實抓好組織領導、動員部署、協作配合、檢查指導和評先創優等各個環節,確保工作取得實效。

  (二)加強協作配合,形成工作合力。經常聯合公安交警部門組織開展各種類型的交通安全宣傳教育活動,切實形成工作合力,共同為廣大學生健康學習、生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

  (三)堅持求實創新,不斷實現突破。學校積極開展小學生交通安全宣傳教育調查研究,及時總結經驗做法,不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實現創新與突破,推動全校小學生交通安全宣傳教育工作深入、健康發展。

  (四)加強信息收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動中涌現出來的典型人物、先進事跡、特色活動和突出成果,及時總結上報學校。學校統一宣傳報道,積極營造“人人關注少兒成長,事事關系交通安全”的社會輿論氛圍。

關于交通安全活動總結 篇12

  12月2日是 “全國交通安全日”, 今年的主題是。平山實驗小學根據泉州市安全生產監督管理會關于印發《20xx年122“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知泉公綜〔201x〕361號文件的要求,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生共同參與交通安全活動,為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。現就活動情況總結如下:

  一、領導重視,狠抓活動落實。

  本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,學校成立了交通安全活動領導小組,由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神,為了增強小學生的交通安全防范意識,提高自我保護能力,11月21日在學校校內、校外醒目位置張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,并利用星期一的教師全會組織全體教師學習,同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。今年“122”全國交通安全日,我校圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

  二、加強宣傳,營造活動氛圍。

  充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內LED滾動安全警示標語,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“安全乘車、安全走路”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

  三、科學組織,活動豐富多彩。

  我校把11月28日~12月4日定為交通安全活動周。結合《泉州市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行 安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知》(泉教安〔201x〕23號)精神,檢查、落實以“守法出行 安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。

  1、11月28日,李淑美校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。

  2、11月29日利用早會集中教育,通報了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例,并對全校師生進行安全教育。當天下午,組織老師、學生開展了一次《關注學生出行》和《用生命敲響的警鐘》警示教育片,了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場,這些片段給每一位師生敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!

  3、11月30日上午組織三至六年級師生參觀了晉江市安全生產宣教基地。在基地講解員的帶領下來到了接待導入區、事故警示區、家居安全學習區、交通安全學習區、生產安全學習區和消防安全學習區等主題功能展區進行了參觀,并體驗安全交通模擬游戲。

  4、組織一次“守法出行 安全自護”交通安全主題手抄和黑板報比賽。

  5、開展一次“守法出行 安全自護”為主題的班隊會。

  6、召開一次家長會。

  7、與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》,各一式兩份,一份學生、家長存檔,一份學校存檔,簽訂率達到100%。

  多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

關于交通安全活動總結 篇13

  一、領導重視,狠抓活動落實

  學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

  二、加強宣傳,營造活動氛圍。

  充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

  三、科學組織,活動豐富多彩

  我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

  安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

  隨著社會的高速發展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了,不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來了很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。

  給大家講個故事吧:有一位母親天天在家門前的公路旁等候她放學歸來的孩子。有一天,她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上,她連忙向孩子招手。孩子看見母親,也急匆匆地沖過馬路,卻忘了看一眼紅綠燈。這時,一輛汽車飛快地沖了過來,沖向了她的孩子!驚恐的母親呆住了,眼睜睜的看著自己的孩子倒在血泊之中......一個剛到花季的生命凋零了,一位慈愛的母親從此瘋了。她陷入了深深地自責和無盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智,她天天守候在那里,固執地等候著她那已永遠不能回來的孩子。

  這件事例昭示著我們:要珍惜生命、珍惜健康就要遵守交通規則,生命屬于每個人的都只有一次。同學們,我們一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規。用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走。做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

  因為有愛,世上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。共創平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!請大家和我一起大聲說:“遵守交規,珍愛生命”!

關于交通安全活動總結 篇14

  一、加強領導,落實責任。

  我園成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

  二、加強宣傳,增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  (一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“文明交通,告別陋習”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員,請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

  (二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

  1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“新橋學生冬季交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

  2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。

  3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通,告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。

  4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

  5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的.走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。

  通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

  通過活動的`開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

關于交通安全活動總結 篇15

  今年12月2日是第二個“全國交通安全日”,根據區教育局開展“喜迎十八運,文明交通行”活動法案的要求和我校實際,為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,我校開展了形式多樣的安全教育活動,大力宣傳了交通安全的重要性,提高了全體師生對交通安全重要性的認識,使“安全交通”一詞更加深入人心。

  一、利用國旗下講話進行安全教育。12月2日周一課間操,我校學生處以交通安全為主題進行了國旗下講話,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。

  二、學校團委加強宣傳工作,給每位家長發放“致家長的一封信”,呼吁大家維護校園秩序和交通秩序,提高安全意識,為孩子的學習和生活創造良好的環境。

  三、充分發揮班會課、主題活動教育課的意識引導作用。我校300百多人組織收看了交通安全課,一幅幅慘烈的交通事故畫面,一件件真實的交通事故案例,一個個鮮活的生命瞬間消亡,令全校師生深受教育,感受生命是如此的美麗可愛與脆弱,感受到由于一時的失誤導致生命轉瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。學生們在觀后感中寫道,“生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊,多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望”;“我們一定要小手拉大手,學生促家長,今天回家要告知家人及親朋好友一同努力,一定要遵守道路

  交通安全法,提高交通安全意識,真正做到交通安全從身邊做起。

  在開展以上活動的同時,學校還利用校園廣播站、班主任晨講,櫥窗宣傳欄的宣傳以及每班出一期以安全為主題的板報,時刻提醒大家注意各方面的安全。總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的.交通環境而不斷努力。

關于交通安全活動總結 篇16

  為進一步加強交通安全宣傳教育,不斷提升小學生交通安全防范意識,養成文明交通行為習慣,有效預防和減少涉及學生的道路交通事故,倡導綠色低碳出行方式,營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境,近日,實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。

  實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動,邀請交警城區中隊的警官開展交通安全知識進校園活動,發放交通安全知識宣傳冊,宣講《道路交通安全法》,具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口,切實提升了小學生交通安全素質。發揮“小手拉大手”的輻射帶動作用,鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者,還要努力當好宣傳員,用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。

  實驗小學通過微信向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措,倡導家長主動遵守交通法規,安全出行、文明出行、綠色出行。充分發揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

  切實把體驗式教育融入于社會課堂,讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求,深刻領會遵守交通法規的重要性和必要性,增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發生,共同創造良好交通秩序。

關于交通安全活動總結 篇17

  上帝是公平的,也是吝嗇的。它只賜予每一個人一次生命,所以我們必須珍惜它,呵護它。現在,有許多人都買了車,也許為了方便,也許為了炫耀,但是他們并不知道,有一雙邪惡的眼睛盯上了它們,就是——車禍。

  記得有一次,我看到電視上播報一篇新聞,上面說道:在晚上7:45分的時候,一名身穿白色衣服的中年男子,在一個車水馬龍、川流不息的馬路上,這名中年男子左右看了看,見到沒有車輛,橫沖直撞地沖過了馬路。由于跑得很急,中年男子的一個東西掉在了馬路中,中年男子又轉回身,不顧一切的向馬路中跑去,就在這時,一輛疾馳而來的汽車不停地按著喇叭,當他看到的時候,已經來不及了,那輛車“嗖”地一下就把那名中年男子撞飛了5米遠的地方,由于傷勢過重,當場死亡。后來調查,才發現這名中年男子38歲,來自貴州來這打工,家里還有夫人和小孩。

  一天,我和同學,來到斑馬線,我的同學是個急性子,看到紅燈,就像沒看到一樣,繼續走,還好我反應快,連忙抓住她,說:“不能闖紅燈!”同學擺著一副神氣的樣子,說:“怎么了,我偏要闖紅燈,再說了,我天天都闖紅燈,我怎么就沒事呢?。

  我再次和她講道理:“知道嗎,安全是最重要的,老天爺是公平的,他只賜予人們一個生命,所以我們就要呵護它,愛惜它,懂嗎?”我的同學聽了,再也不敢闖紅燈了。

  四通八達的道路、川流不息的車輛為人們提供了方便,可不知何時,公路日漸成了扼殺生命的無手,公路上的汽車成了一把銳利的尖刀,一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命。

  報紙、電視、網絡上時不時報道:一個騎摩托車的小青年因與嚴重超載的大卡車相撞,最后命喪黃泉;一位司機因于凌晨撞上路邊護欄而喪失年輕寶貴的生命;一群天真活潑的孩子,無視交規,放學路上追逐嬉鬧被身后飛馳的小汽車撞了個正著……每每聽到這些,我的心立刻就像被石頭拴住,沉重極了,腦海也會浮現一位19歲正值青春年華卻拄著拐杖的大哥哥,那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的闖紅燈,不幸發生車禍,保了命卻丟了右腿。這個酷愛籃球的大哥哥不得不告別他曾經奔跑跳躍過的籃球場,不得不和他一直以來想當兵的夢想說再見。車禍,瞬間改變了他的.一切!生命很無價,我們就算用金山銀山也買不回來一秒鐘的生存時間,而猶如一顆定時炸彈,隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們“關愛生命,安全出行。”

  車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧!司機請你不要讓車輪傷害到別人,行人請你不要讓車輪傷害到你!就讓我們敲響的警鐘,讓這四個字在我們心里永遠扎根,永伴我們平安前行。

  隨著社會的飛快發展,我們的國家進入了高科技信息時代。現代科技越來越發達,人們都過上了小康生活。可是,現在社會上也存在一些不良的問題。比如:問題。

  問題一直是社會上的幾大問題之一,然而,由于條件的限制,遲遲沒有解決。隨著經濟飛速的發展,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,那有沒有人想過,這是為什么。

  那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫著她會在此時死去嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心,就不會跑到馬路中間去玩,就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中,也許就會避免了這樣一場悲劇…!

  我們要讓人們都注意,都推廣的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,并且都去遵守交通規則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響的警鐘,讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,好好遵守交通規則,努力提高社會意識,讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小,小事化了”。

  每個人多為他人著想,問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規則,讓交通血案永不存在。

關于交通安全活動總結 篇18

  我園嚴格執行關于開展“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習”的思想。現把活動情況匯報如下:

  一、加強領導,落實責任。

  我園成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

  二、加強宣傳,增強意識。

  精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  (一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“文明交通,告別陋習”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員,請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

  (二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

  1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

  2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。

  3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通,告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。

  4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

  5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的.走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。

  通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

  通過活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

關于交通安全活動總結 篇19

  今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第XX年,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

  一、領導重視,狠抓活動落實

  學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

  二、加強宣傳,營造活動氛圍。

  充分發揮宣傳陣地的`作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

  三、科學組織,活動豐富多彩

  我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

  安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

  隨著社會的高速發展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了,不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來了很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。

  給大家講個故事吧:有一位母親天天在家門前的公路旁等候她放學歸來的孩子。有一天,她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上,她連忙向孩子招手。孩子看見母親,也急匆匆地沖過馬路,卻忘了看一眼紅綠燈。這時,一輛汽車飛快地沖了過來,沖向了她的孩子!驚恐的母親呆住了,眼睜睜的看著自己的孩子倒在血泊之中、一個剛到花季的生命凋零了,一位慈愛的母親從此瘋了。她陷入了深深地自責和無盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智,她天天守候在那里,固執地等候著她那已永遠不能回來的孩子。

  這件事例昭示著我們:要珍惜生命、珍惜健康就要遵守交通規則,生命屬于每個人的都只有一次。同學們,我們一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規。用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走。做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

  因為有愛,世上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。共創平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!請大家和我一起大聲說:“遵守交規,珍愛生命”!

關于交通安全活動總結 篇20

  為進一步提高我校交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發生。我校交通安全宣傳教育活動,使師生能自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下:

  一、加強領導,組織機構健全。

  學校成立了以校長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。召開教師會,對交通安全展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,同時,以班級為單位,各班主任學校把交通安全工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

  二、形式多樣,活動內容豐富多彩。

  1、利用例會對教職員工進行了一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校門口停車區域的安全管理,避開學生入校離校時間段進出校門,確保校園交通安全。

  2、充分利用周一升國旗時間,舉行以了一次以“遵守交通規則安全文明出行”為主題的國旗下講話,對全校師生進行交通安全知識教育,積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。

  3、制作了一期交通安全知識宣傳專心欄,加強交通安全知識宣傳,積極倡導關愛生命,自覺遵守交通規則,做一個安全文明的小公民,收到了良好的效果。

  4、各班召開一次以“珍愛生命,安全出行”為主題的主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生交通安全事故的危險地帶,發動學生自己來分析應如何避免交通安全事故的發生,以豐富多彩的活動加強安全教育。教師緊扣交通安全活動主題,將安全教育融入到學生的一日生活中。讓不學生明白遵守交通規則的重要性,并以此敲響安全警鐘,讓學生牢記安全守則,聽從尊重交警,做一個遵守交通規則的好學生。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,時時注意安全。

  5、在LED播放一條以“學生出入車輛緩行”為主題的交通安全宣傳警示。大力營造宣傳氛圍,及時向師生和家長傳遞遵守交通安全的重要性。要求家長配合學校對學生進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規。這樣,不僅提高我校的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。

  6、學校充分利用校園廣播站、網站、校訊通、黑板報、手抄報等形式,向全校學生進行交通安全知識宣傳教育,提高交通安全教育實效性和普及率。各班級出一期交通安全教育黑板報。大隊部通過宣傳板塊展示安全常識,以圖文并茂、喜聞樂見的形式讓全校師生都來了解、學習有關安全方面的知識。

  7、進行一次學校門口交通安全專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

  8、印發以交通安全為主題“致學生家長關注交通安全的一封信”由各班主任發送到每一位學生家長(監護人),切實加強家校聯系。要求家長要結合一封信的內容,做好子女的交通安全教育,確保孩子的安全,切實履行家長的監護職責。

  9、利用每天上、下午放學前最后一節課,開展“每天三分鐘”安全教育,并經常通過電子顯示屏、板報等,教育孩子珍愛生命、注意安全,小學生必須有家長或其他專門保護人員陪護才能學騎自行車,不得私自騎車上路。

  10、觀看一場安全教育片:學校要求各班主任利用多媒體組織學生觀看安全教育片,通過影片讓學生心中想安全、學安全、懂安全。

關于交通安全活動總結 篇21

  中學“交通安全宣傳教育活動月”工作總結我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據鎮教育組的統一部署,我校于今年三月份開展了以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養成教育為主線,集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

  一、加強領導,周密部署,精心組織。

  針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校在三月初首先研究制定了《龍江中學“交通安全月”活動方案》,調整充實交通安全工作領導小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,德育處副主任、德育處助理和各年級級長為組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳月有計劃、有步驟地展開。

  二、廣泛發動,深入學習,宣傳教育

  我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導,發揮優勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故,我校在第二周把《龍江中學“交通安全月”活動方案》以《致家長信》的形式知會家長,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用,以積極的姿態,全身心地投入到宣傳教育活動中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用專版展覽、橫幅、標語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。

  三、形式多樣,內容豐富。

  我校于宣傳月活動啟動階段,即認真召開有行政班子、全體教職工、級長班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會,統一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:

  1、學校加大宣傳力度,學校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法,平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉,事故釀痛苦之酒”(見照片1、2、3);在大堂宣傳櫥窗內設立《中學生交通安全常識》宣傳欄(見照片4);在大堂設立《交通違規放大鏡》專欄,及時張貼學生上學、放學路上違反交通規則的相關圖片和張貼交通安全宣傳掛圖(見照片5);安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。(2—6周)

  2、開學初分類別摸清騎車回校學生的經過路線(分經過文華路、經過東華路、經過豐華路或人民路、經過龍洲路以外的路段),然后在3月1日—4日再分類召開相關學生會議,明確各路段的交通安全隱患,指出學生經過相關路段時正確的路線(見照片6、7)。劉湛光校長親自給途經東華路路段的學生分三批開會,具體提 出每個路段拐彎的要求。

  3、第三周學校與全校各班主任簽訂了一份創建平安和諧班級責任書, 加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。

關于交通安全活動總結 篇22

  現在,隨著生活水平的提高,越來越多的同學家中有了車子,我們小學生不僅自己要遵守交通規則,還要經常提醒爸爸媽媽:不要酒后開車,不要超速行車,時刻把“交通安全”這四個字時刻記在心中。

  現在交通方便了,出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說:科學進步了,不用費什么勁就可以到很遠的地方,這樣多好啊!但是,方便給我們帶來的悲痛,也真不少呀。

  每年因交通事故傷亡的人不計其數,那血腥的場面,那傷者的呻吟,那親人的哭泣,刺痛著無數人的心。又有人看不下去了:干脆以后不要再使用這些交通工具了!但是,這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。

  為了兩全其美,人們制定了各種交通規則,也形成了各種安全交通常識。只要認真遵守交通規則,就可以減少各種交通事故,因為遵守規則的人最安全。我們小學生更要學習交通安全知識,下面是常用的幾條。

  1、十二歲以下的兒童不準騎車上路:年齡小,處理事情的能力也比較差,一旦發生意外,學習總結10篇很容易造成事故。我也曾經有過到馬路上騎車的念頭,但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現場的一幕幕,我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁:遵守規則,不要騎車上路。

  2、道路寬,不擁擠,有秩序,民滿意:道路再寬,也難免有擁擠、堵塞的現象,這時,我們就要做到有秩序、不擁擠,互相謙讓,寧停三分,不搶一秒。既減少了事故的發生,又增進了社會和諧。

  3、紅燈停,綠燈行,黃燈等一等;聽警察,走對道,大家都高興:紅綠燈是為了保持交通秩序而設的,紅燈亮了,停止不動;綠燈亮了,才可通行;黃燈是紅綠燈轉換或者發生意外時才會亮,也要等在原地,不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路,還要服從警察的指揮,這樣,大家才能高高興興回到家里。

  隨著社會經濟發展水平的不斷提高,各種交通工具也不斷的生產出來。在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀已經是如此的繁榮,腳步是如此的飛快……而這時交通事故就像一顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎。

  親愛的同學們,我們在玩耍的時候,千萬不能到通行的公路邊去玩,這樣也會出現交通事故,在我的印象中有這么一件事。有一天,一個四年級的學生放了學在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她現在已讀四年級了,父母用自己的心血把她養大,最后卻招來這樣的結果。作為一名即將小學畢業的學生,我想告訴大家:只要我們人人遵守交通規則,學習交通有關知識,一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須學習和遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。可是新學期一開始,一些隨之而來的交通事故意味著也要開始。據了解,因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福啊!為了不發生更多的交通事故,不僅需要交警、學校、家庭和社會來負責,更需要的還是我們學生來懂法守法。

關于交通安全活動總結 篇23

  一、全方位管理,完善幼兒接送安全制度。

  為保證活動長期有序地開展,我園成立了“交通安全領導小組”,園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會,讓全體教師學了解本園的交通安全宣傳月活動方案,以及具體的工作安排。并組織教師先行,從教師做起,學習一些交通安全知識,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

  切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒早晚接送簽到制度,家長需在接送日志上簽名后,并與教師溝通后方可接走。由安全考核小組和值周領導進行監督執行。接送高峰期,值周領導在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

  都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規常識;利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學生家長(監護人)開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。

  另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,邀請交警來園維護交通秩序,以進一步提高家長的交通規則意識。

  三、多樣化教育,增強幼兒交通安全意識。

  我園運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育,將各種交通安全知識滲透在日常教學中,根據不同年齡層次的幼兒制定相應的教學計劃。各班開展交通安全周主題活動,在教育活動中對幼兒進行交通安全教育。幼兒通過認知交通工具、常見的交通標志、交通設施、利用汽車玩具開展交通安全教育游戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠,通過閱讀圖文并茂的交通安全知識冊理解各種交通規則來進一步達到教育目的。

  我們抓住幼兒喜歡游戲的特征,從游戲的.趣味性入手,營造愉快的活動氛圍,進行一些比較簡單的游戲,我們利用角色游戲《我是小小交警》,讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據信號做動作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全;利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規則,知道紅燈停綠燈行;通過科學活動《認識常見的交通標志》、兒歌《紅綠燈》和音樂游戲《過馬路》等,加深對交通安全的認識,使幼兒懂得了遵守交通規則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

  四、互助合作,家長參與交通安全教育活動。

  同時,還積極和家長聯系,引導家長參與幼兒園的交通安全教育活動。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識,在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識,掌握初步的自我保護方法。

  1、要求家長帶幼兒外出或郊游時,現場說法,將交通安全的有關知識和內容講給孩子聽。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應注意的事項等交通安全知識。

  2、家長以身作則,自覺遵守交通規則,做好幼兒的楷模,帶頭爭當文明行路人,乘文明車為孩子做出示范表率作用。

  3、家長和幼兒觀看與交通安全有關的電視節目,并將內容和信息告之孩子,對孩子進行教育,孩子來園時將其告之同伴。

  4、家長參與指導幼兒認識交通標志圖,利用外出機會尋找收集各種交通標志,并向幼兒介紹標志的用處等。

  5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時,家長要給予指導,孩子也要做到靠右行駛。

  幼兒在活動中體驗,在活動中探索,在活動中感受,在活動中受到了教育,養成從小遵守交通規則的好習慣,也使家長們通過一系列的活動,認識到幼兒從小養成好習慣的重要性,從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實踐,將交通安全教育融合于課程實施中,把安全意識、生存意識傳授給孩子。

關于交通安全活動總結 篇24

  今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第x年,圍繞這一主題,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

  一、領導重視,狠抓活動落實

  學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

  二、加強宣傳,營造活動氛圍。

  充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

  三、科學組織,活動豐富多彩

  我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

  安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

  隨著社會的高速發展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了,不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來了很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。

關于交通安全活動總結 篇25

  健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結合,我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

  一、成立交通安全教育活動領導小組,詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

  二、開展豐富多彩的安全教育活動。

  1、結合一日教學活動、游戲活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。

  2、我園根據這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級利用戶外活動時間帶領幼兒觀看和學習。

  3、利用學園各種宣傳途徑,如電子屏幕、學園網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育,并利用家長會分發《致接送學生司機同志、學生家長的一封信》,努力構建家、園一體的安全教育。

  經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

關于交通安全活動總結 篇26

  今年12月2日,是我國第X個“國家交通安全日”,我校根據區教體局和中心校要求,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與交通安全活動,不斷提高全校師生的交通安全認識和應對突發事件的自救能力,最大限度地預防和減少各種事故的發生,為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。現就活動情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導

  學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的認識,堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

  二、周密計劃,認真落實

  學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓、不脫節。

  12月3日,校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。同時,學校充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方法,大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育:

  1、組織學生觀看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場,這些片段給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!

  2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報,向學生介紹交通安全知識。

  3、利用班隊會形式組織了交通安全主題班會。

  4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校,各班教室領導都需將學生隊伍帶到指定的父母接送地點。

  5、發放“致父母的一封信”,提示父母重視孩子上下學的交通安全。多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進教室、進學生頭腦。

  今后,我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動,并把這項工作常規化。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全認識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

關于交通安全活動總結 篇27

  今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第二年,圍繞“摒棄交通陋習、安全文明出行”這一主題,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

  一、領導重視,狠抓活動落實

  學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

  二、加強宣傳,營造活動氛圍。

  充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

  三、科學組織,活動豐富多彩

  我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

  安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

  以上就是我校關于20cc年122“全國交通安全日”活動總結。

關于交通安全活動總結 篇28

  五四青年節到來之際,特教中心隆重舉行了“你我手拉手平安路上走”交通安全保障體系啟動儀式。

  參加本次啟動儀式有團區委副書記李曉濤、團區委城區部部長李思齊、交警第一中隊隊長寧甲國、教育局安體衛科科長丁玉平、教育局黨辦副主任梁淑妍,以及交警第一中隊的青年交警和協管員、xx街道青年志愿者、特教中心青年團員教師以及部分家長代表。為了讓學生交通安全意識真正得到提高,確保出行安全,特教中心還有幸聘請寧隊長為學校安全名譽校長,聘請五位團員交警為學校交通安全校外輔導員。寧隊長還現場為同學們宣講交通安全知識,現場演示指揮交通的相關手勢。

  特教中心董欣校長在會上發表了熱情洋溢的講話,她對于社會各界對特教中心工作的支持與幫助一再表示感謝。表示為強化社會育人功能,充分發揮社會的教育平臺作用,要把走進社區作為構建教育網絡的橋梁和紐帶,將盡最大努力為有特殊教育需求的孩子提供優質的教育服務,成為具有較強服務指導功能的新型特教學校,形成一個學校與社區教育資源整合、教育教學活動互動、社區協助特殊學校教育教學活動、協助智障學生在社區完成學習、生活任務的強大協作組織,有效地促進智障人士的社會融合。

  本次的啟動儀式,融合了青年交警志愿者、交通協管員、xx街道青年志愿者以及學校青年團員教師、學生家長和學生交通安全小衛士等多維一體的交通安全保障體系。會上董校長為青年志愿者授佩帶,家長協管員、學校交通小衛士、團員教師協管員也分別佩戴胸章和徽章。相信,有這些可親可敬的交警叔叔和協管員叔叔為我們提供交通安全方面的服務,有青年志愿者們的熱情相助,有家長們和青年教師的積極維護和保障,還有學校小衛士們的認真負責,特教中心的孩子們一定會健康平安的渡過每一天。

關于交通安全活動總結 篇29

  20xx年12月2日為交通安全教育宣傳日,今年的主題為“拒絕危險駕駛安全文明出行”,為了切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,有效地減少交通事故的發生,我校開展了豐富多彩的交通安全教育宣傳活動。

  一、領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題

  拒絕危險駕駛,安全文明出行

  三、教育內容

  1、加強交通安全法律法規學習教育。各班組織一次學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識的主題班隊會,教育學生上下學和節假日期間外出,要注意遵守交通,不違規逆行、搶道、占道騎車、行走,確保交通安全,做到平安出行。

  2、開展“小手牽大手”活動。要求學生不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則,進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。

  3、繼續加強和完善護導師值班制度。每天早上7:40行政護導師在校門口執勤,關注校門通安全,中午和下午放學時間段兩名護導師以及村里的巡防隊隊員,分別在前門和后門執勤,護送學生出校門、安全過馬路。

  4、加大宣傳力度。充分利用國旗下、班會課、小龍人廣播站等大力宣傳道路交通法律法規,提高我校全體師生交通安全意識;學校印發《關于交通安全致家長的一封信》,安全教育實施家校共管,形成家校合力;在我校及重要地段都貼著安全交通標語和警示語句,提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識,充分利用家校通平臺,營造良好的氛圍。

  四、活動總結

  通過這次活動,學生交通安全知識面更廣了,交通安全意識更強了,對交通安全的理解更深了,學生的自我保護意識和能力也提高了。而且通過小手拉大手的活動,學生向家長進行宣傳,同時也增強了家長的交通安全意識,收到了較好的成效。

關于交通安全活動總結 篇30

  我們學校門口就是一條公路,每天都會有部分學生在上面通行。學校總是三令五申要求同學們不要在公路上追逐打鬧。“高高興興上學去,平平安安回家來。”是老師和家長對學生的一個共同心愿。可是有些同學就是沒有聽從老師的教誨。記得有一次,一輛小汽車疾馳而來,一個調皮的小男孩來不及讓開,就被汽車撞飛了,飛到旁邊的農田里,值得欣幸的是孩子沒有被傷害,傻呆呆地站在農田里,要不是農田剛耙過沒插秧,肯定會釀成一件悲慘的事故!所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。

  一個11歲的六年級的大哥哥,雙休日在沒有大人看管下,騎著一輛自行車,在公路上來來回回的玩耍,非常開心,非常高興。突然,一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學校路口的斑馬線旁,一瞬間,自行車變了形,這個哥哥斷了幾根肋骨,花去一萬多元的醫藥費。一場不該發生的悲劇就這樣發生了。我們怎能忘記這血的教訓呢?真是“一秒鐘車禍,一輩子痛苦”,我們走路“寧繞百步遠,不搶一秒險”。

  在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,與那些為了趕時間的大人們,一定要自覺遵守交通規則,請大家一定要愛惜生命!因為交通安全不是兒戲。只要大家都能樹立安全意識,就會杜絕交通事故的發生,這樣,我們的生活才會充滿希望!讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的文明人吧。

  去年夏天的一個中午,媽媽突然接到爸爸的電話:爸爸出車禍了,當場死了兩人,爸爸也受傷了。霎時,媽媽非常緊張,連忙打電話給舅舅,接著和舅舅匆匆走了。

  原來,那天爸爸去紹興談生意,半路上由于堵車時間較長,爸爸下車休息,到后備箱拿點水果吃,結果把車鑰匙忘在了后備內。過了一會兒,其他的車可以走了,爸爸才發現這個情況。爸爸只好請修車師傅打開后備箱取鑰匙。兩個師傅正在聚精會神地修車,這時,后面飛馳而來的貨車,由于車速很快,沒有看到路上的警示牌,來不及剎車,貨車撞在爸爸的車尾部,頓時,兩個修車師傅當場撞死,幸好我爸爸到車前去拿衣服,所以幸免一死,但也受了重傷,斷了三條肋骨,脾臟也碎了,經過醫院搶救治療,總算保住了性命。

  這場突如其來的車禍,一下子打破了我家平靜的生活,家里的生意沒法做了,媽媽去紹興醫院照顧爸爸,我只好去爺爺家生活。但最使人悲痛的是那兩個修車師傅,學校交通安全他倆做夢也不會想到自己會喪失生命。就這樣,兩個幸福的家庭從此失去了父親。從此,我們一想起這件事就會很難受,特別是爸爸,更是內疚。雖然后來經過法院裁判,他們兩家得到了應有的賠償,但爸爸總覺得過意不去。媽媽也時時提醒爸爸開車要小心,更不要超速,“平安二字值千金”,“平安回家”才是“最快速的路。”后來,在“交通安全伴我行的班隊活動中,我把這次血的教訓告訴了同學們,希望同學們回家也向爸爸媽媽宣傳:文明開車,自覺遵守交通規則,注意交通安全就是珍惜生命。

關于交通安全活動總結 篇31

  交通安全與我們的日常生活密切相關。

  也許,是因為一時的疏忽,或者明知故犯,抱著僥幸心理,上演了一幕幕悲劇,使得原本幸福美滿的家庭瞬間變得支離破碎。在學校,老師經常組織我們聽交通安全課,看交通案例視頻,這樣我們就可以看到和聽到一系列的交通違規行為,如闖紅燈、超速、超載、酒后駕駛和追尾事故。讓我們從小養成注意安全和遵守交通規則的好習慣。出門前,父母總是沒完沒了地嘮叨我:“路上注意安全,不要亂跑,小心看車……”。但是很多人總是認為這些事情是理所當然的,我也是。但是自從那次事故后,我在過馬路之前和之后都仔細地觀察了周圍。那次事故仍記憶猶新。那是一天晚上,我媽媽帶我去火車站乘子彈頭列車去看望我爸爸。我們去區政府的公共汽車站坐公共汽車。

  我沒看就跳過了馬路口。一輛電動汽車出現了。就在這時,我媽媽在邊上喊著要小心,但沒有用。車主沒有停車,把我撞倒在地。我被重重地撞了一下,笑了笑,疼得大叫起來。電動車也被砸成碎片。那時,我媽媽嚇得魂不附體,扔掉了她的行李。她很快抱起我,哭了起來。幸運的是,車主及時停車,我受了點皮外傷。現在我認為仍然有一些擔憂。如果是一輛超速行駛的汽車,如果電動汽車更快,如果……再等一等,再安全一點。我提出以下建議:第一,要過馬路,必須看紅綠燈;沒有交通燈;一個必須看,兩個必須慢,三個必須通過;第二:試著走斑馬線和人行道。第三:開車時不要打電話,喝酒后也不要開車。不超速,不超載。

  因此,我們必須牢記交通安全規則,絕不冒險。危險可能會發生在我們身上。

關于交通安全活動總結 篇32

  五四青年節到來之際,特教中心隆重舉行了“你我手拉手平安路上走”交通安全保障體系啟動儀式。

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