班級保證書（精選4篇）

班級保證書 篇1

　　東方國際學校九(4)班學生將于20__年9月29日組織集體青檀寺旅游活動，為保證活動的順利進行，考慮到本次活動的安全防護與安全教育工作，結合出游特點，為此，本班向學校做出如下保證：

　　1、在活動中嚴格遵守國家法令和校紀校規，不參與任何違法犯罪活動。不準擅自離隊，不擅自單獨活動。如果有特殊情況不與班級同學一起集體活動或返校，必須向班委申請同意后方能單獨活動(在申請中明確單獨活動的`原因、返回時間、聯系電話等，同時明確單獨活動期間發生的任何事故后果，由單獨活動學生自己負責)。

　　2、在活動的過程中，一切行動聽從班委和活動組織者的指揮，時刻把安全放在第一位，每時每刻要注意安全，不到有危險的地方去;對違反工作紀律，不服從管理的學生，出現安全事故由學生自行負責。

　　3、活動時學生在負責人的帶領下有組織、按順序依照指定路線認真開展活動、參觀(游玩)，帶隊負責人和外出活動的學生實行點名制度，并及時向指導老師匯報學生活動情況、安全狀況。

　　4、在活動的過程中，互助互愛，相互關心，處理好同學之間的關系。

　　5、在活動中遵守紀律，遵守時間安排，準時在指定地點集中出發，并安全準時地在返回指定地點集中和返回，確保安全返校。

　　6、在外活動學生除注意安全外，還需注意防火、防盜、防騙等其他安全事項，在外期間一定認真執行學校安全規定，注意交通、人身、財務等安全。

　　在活動中如有違反上述條款的行為，所造成的一切后果由違反規定學生本人負責。

　　保證人：

　　年月日

班級保證書 篇2

　　文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養水平，養成良好的文明行為習慣，我們以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：

　　一、學生禮儀

　　1、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。

　　2、要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室;遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發生矛盾要多做自我批評;不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序;不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。

　　3、要勤儉節約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。

　　4、要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。

　　5、要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾;男女生均不燙發、不留怪發、不染發，男生不留長發。

　　6、要潔身自好，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。不進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。

　　7、要按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習，上課認真聽講，積極發言，按時獨立完成作業。

　　8、要愛護環境，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，積極參加公益勞動。

　　二、家長禮儀

　　1、合法教子。文明自律，以身作則;不溺愛、不打罵、不歧視孩子，保障孩子的合法權益。尊重孩子的隱私，不打聽孩子秘密，不翻閱孩子日記，不私拆孩子信件。

　　2、教育孩子自己的事自己做，節約水電、愛護花草、保護環境、保護動物。給孩子創造關心自己、管理自己的機會。

　　3、培養孩子正確的學習觀念，告訴孩子生活處處存在學習。以平和的心態關注孩子的學習，著力培養孩子的學習興趣和良好的學習習慣。不對孩子的學業成績施加壓力，關注孩子的學習過程，淡化學習結果。給孩子提供相對獨立的學習空間，便于孩子學習。

　　4、尊重孩子，耐心傾聽孩子的心聲。在孩子面前說話算數，不輕易許諾。敢于在孩子面前承認自己的錯誤。

　　5、經常與老師溝通或定期與老師聯系。與老師交流時，內容具體，重點突出，針對性強。對學校或老師有意見和建議，應坦誠相待，通過各種形式進行友好溝通。

　　6、重視家長會及學校組織的家長培訓，不無故缺席。

　　保證人：

　　年月日

班級保證書 篇3

　　為進一步加強學生安全、紀律教育，提高學生思想品德修養，防范安全事故發生，創建平安、和諧校園，營造良好的學習環境，特與學生訂下如下協議：

　　一、嚴禁爬墻或沖擊校門進出學校。

　　二、嚴格遵守課堂紀律，嚴禁隨意進出課堂，保持課堂安靜。

　　三、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不偷東西，不賭博，不抽煙，不早戀。

　　四、尊敬老師，團結同學，禮貌待人。

　　五、愛護公物，無意損壞公物照價賠償，有意損壞公物加倍賠償。

　　六、遵守校紀校規，勤奮、認真學習。

　　七、注重儀表，講究衛生，保持課室、宿舍干凈。

　　八、嚴禁到游戲機室、網吧打游戲機、上網。

　　九、注意防火防水防電防交通安全，嚴禁騎摩托車進入校園。

　　十、嚴禁無故不到校及不請假私自外出。

　　作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議，違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反，誰負責。

　　以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

　　保證人：

　　年月日

班級保證書 篇4

　　新學期開學已經過去近三個月了，七年級新生仍處于紀律松散，學習不努力的狀態，為了能更好的提高學習成績，現急需加強班級的紀律管理工作。

　　對于班級的紀律表現，經觀察調查存在的問題主要有以下方面：

　　1、課堂中學習紀律差，學習積極性不高。

　　2、自習前后學生不能自覺學習，秩序較差。

　　3、作息執行情況不太好，特別是午休不按時，甚至不休息。

　　4、教室衛生及物品擺設不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

　　5、學生作業完成不按時，存在抄襲現象，而且個別同學作業完成次數很少。

　　6、學生貪玩，身上缺點多，導致班級學習氛圍差，紀律遵守一般。

　　7、公共場所學生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

　　根據以上紀律方面存在的問題，特采取以下措施：

　　1、召開班會，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。

　　2、實行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。

　　3、嚴格作息制度嚴格執行。

　　4、衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。

　　5、每周周會堅持對一周工作總結、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀律表現最好的5名，最差的3名。

　　希望通過采取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：

　　1、班級紀律有人管，人人都是管理者。

　　2、人人都能自覺遵守校規、校紀，爭做班級的紀律之星。

　　3、通過紀律的約束，每個同學都能逐步養成良好的習慣，做一名守紀、合格的中學生。

　　4、在了的紀律保證基礎上，個個同學學習成績能穩中有升，提高班級整體學習成績。

　　總之，通過本次紀律整頓，希望每位同學能自覺遵守各項紀律，做一名守紀好學的學生。

　　保證人：

　　年月日